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文檔簡(jiǎn)介
課題
通渭縣義教育階段集備課教學(xué)設(shè)計(jì)20.1.2(1)中位和數(shù)學(xué)課型
新授
總課時(shí)
2課時(shí)
第1課
授課人教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)導(dǎo)學(xué)過(guò)程:
課本116---1117.一、情態(tài)度與價(jià)值通過(guò)學(xué)習(xí)了解中位數(shù)和眾數(shù)的含義,能夠準(zhǔn)確確定出一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)。二、過(guò)與方法通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題情境的探究,理解中位數(shù)的概念,感知其代表數(shù)據(jù)的意義,提高解決問(wèn)題能力三、知與技能希望同學(xué)們以積極情感態(tài)度投入到探究問(wèn)題的過(guò)程中去,學(xué)會(huì)從不同的角度去分析和處理問(wèn)題理解中位數(shù)與眾數(shù)所代表數(shù)據(jù)的意義。能否準(zhǔn)確描述出具體問(wèn)題中位數(shù)和眾數(shù)的意義。閱讀課本第116頁(yè)117頁(yè)的部分,完成以下問(wèn)題.教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)
導(dǎo)
案
教師復(fù)備欄教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程
說(shuō)說(shuō)1.算術(shù)平均數(shù)的表示:加權(quán)平均數(shù)的表示:;權(quán)的意義是反映數(shù)據(jù)的相對(duì)“重要程度2.在求n個(gè)的術(shù)平均數(shù)時(shí),如果出現(xiàn)f次x出現(xiàn)次?出f次(這里f+f+?=n)那么這n數(shù)的算術(shù)平均數(shù)=這叫做xx,?這k個(gè)的加權(quán)平均數(shù),其中f,,?分別做x,?的。探探1.同學(xué)們,認(rèn)真閱讀教材,細(xì)心會(huì)一下,什么是一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾?答如何定一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)?第一步:;二步:第三步:。面兩組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是多少你說(shuō)出兩組的中位和眾數(shù)的意義第一組:5,,,,答第二組:5,,,,,答3、理解中位數(shù)和眾數(shù)在一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中的意義:
中位數(shù)與算術(shù)平均數(shù)一樣也是一組數(shù)據(jù)的代表,它反映了一組數(shù)據(jù)的中等分布情況,是數(shù)據(jù)的位置代表,利用中位數(shù)分析數(shù)據(jù)也可以獲得一些信息,如果已知數(shù)據(jù)的中位數(shù),那么可以知道小于或大于這個(gè)中位數(shù)的數(shù)據(jù)各占一半。眾數(shù)與中位數(shù)和平均數(shù)也一樣是數(shù)據(jù)的代表,它不受個(gè)別數(shù)據(jù)的影響反映了一組數(shù)據(jù)的多數(shù)情況,當(dāng)一組數(shù)據(jù)有較多的重復(fù)數(shù)據(jù)時(shí),眾數(shù)往往是人們所關(guān)心的一個(gè)量。4一組數(shù)據(jù)可能有一個(gè)眾數(shù)或多個(gè)眾可能沒有眾數(shù)為么?請(qǐng)舉例說(shuō)明。試試1、教材頁(yè)2、()第一步是:;二步是:()利用中數(shù)評(píng)價(jià)那位選手的,請(qǐng)你利用平均數(shù)評(píng)價(jià)他的成績(jī)。2、下面的條形圖描述了某車間工人加工零件的情況:請(qǐng)找出這些工人日加工零件的中位數(shù)和眾數(shù),說(shuō)明中位數(shù)和眾數(shù)所代表的意義。解:
人數(shù)此題確定中位數(shù)時(shí)還用把數(shù)據(jù)到大排列嗎?為什?
日加工零件數(shù)教學(xué)過(guò)程3、某足球隊(duì)的年齡分布情況如下面條形圖所示。請(qǐng)找出這些年齡的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù),并說(shuō)出它們的含義。人數(shù)12108642做做
0
131
15161718
年齡數(shù)、8108、998、、、、、的中位數(shù)是,眾數(shù)是一數(shù)據(jù)23272018X它的中位數(shù)是21則的值是.數(shù)的數(shù)是其位數(shù)和平均數(shù)分別)A.97、、C.9697、97如在一組數(shù)據(jù)中23252822出的次數(shù)次為、34次并
且沒有其他的數(shù)據(jù),則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()A.24、B.23、C.2525D.23、隨抽取我市一年(按365天計(jì))中的天平均氣溫狀況如下表:請(qǐng)你根據(jù)上述數(shù)據(jù)回答問(wèn)題:()該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是什么?().若氣溫在℃
溫)-8-17212430天數(shù)3557622~25℃市民“滿意溫度我市一年中達(dá)到市民“滿意溫度”的大約有多少天?6、某商店3、月出售某一品牌各種規(guī)格的空調(diào),銷售臺(tái)數(shù)如表所示:根據(jù)表格回答問(wèn)題:(1)、商店出售的各種規(guī)格空調(diào)中,眾數(shù)是多?(2)、假如你是經(jīng)理,現(xiàn)要進(jìn)貨6月在有限的資金下進(jìn)貨單位將如何決定?3月4月
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