在學(xué)校寫的道歉信范文

在學(xué)校寫的?道歉信范文?尊敬的老?師：今天?我犯了一個?大錯，事情?是這樣的：?今天早上是?英語期末考?試，我昨天?得了急性胃?腸炎，家里?又沒人，今?天早上起來?還是覺得不?舒服，就沒?有參加英語?期末考試，?如果打個電?話或發(fā)個短?信跟輔導(dǎo)員?口頭請個假?就不會犯這?么大錯了，?但是我卻覺?得麻煩，認?為考試是自?己的，不像?上課，就沒?有和輔導(dǎo)員?說。結(jié)果，?這件事驚動?了院領(lǐng)導(dǎo)，?小事化為了?大錯。通?過這件事情?，反映了我?思想覺悟不?高，對事情?的重視程度?認識不足;?以自我為中?心，對他人?不尊重。?經(jīng)過輔導(dǎo)員?、系領(lǐng)導(dǎo)耐?心的教育下?，我深刻認?識到這個錯?誤以及它可?能會造成的?后果這個?大錯，歸根?結(jié)底為：?1、思想上?的錯誤：對?缺考的嚴重?性認識不足?，太以自我?為中心，沒?有為他人考?慮，導(dǎo)致我?沒請假，釀?成大錯。?2、行為上?的錯誤：不?給輔導(dǎo)員打?電話或發(fā)短?信口頭請假?，這一點是?最嚴重的錯?誤，導(dǎo)致整?個事情的性?質(zhì)發(fā)生改變?。這也是我?最后悔的。?而這個大?錯所造成的?后果也是極?其嚴重的：?1、我這?種行為在學(xué)?校同學(xué)間造?成了及其壞?的影響，破?壞了學(xué)校的?形象。同學(xué)?之間本應(yīng)該?互相學(xué)習(xí)，?互相促進，?而我這種表?現(xiàn)，給同學(xué)?們帶了一個?壞頭，不利?于學(xué)校和院?系的學(xué)風(fēng)建?設(shè)。同時，?也對學(xué)校形?象造成了一?定損害，“?柳州運輸職?業(yè)技術(shù)學(xué)院?”在人們心?目中一直是?一個學(xué)術(shù)嚴?謹?shù)膶W(xué)校，?我們應(yīng)該去?維護這個形?象而不是去?破壞它!雖?然我是身體?不舒服而缺?考，但終究?還是沒有口?頭請假。?2、我缺考?的行為也是?一種對老師?的工作不尊?敬的表現(xiàn)。?中國是一個?禮儀之邦，?自古就講究?尊師重道，?這是一種傳?統(tǒng)的美德，?而我一直忽?視了它。拋?開著一層面?，不單單是?老師，無論?對任何人，?我們都應(yīng)該?尊重他，尊?重他的勞動?，他的勞動?成果。我這?樣做，直接?造成了不尊?重老師，不?尊重他人，?不尊重他人?勞動的惡劣?影響。作為?一名當(dāng)代大?學(xué)生，一名?正在接受高?等教育的人?來說，這種?表現(xiàn)顯然不?符合社會對?我們的要求?。3、這?個大錯最終?還是害了自?己，事后我?才知道，如?果事先請假?，下學(xué)期重?考也不算補?考，補考和?考試，可是?____個?意義啊!?4、對于家?長對我的期?望也是一種?很大的打擊?，家長辛苦?的賺錢，讓?我們可以生?活的好一點?，讓我們可?以全身心的?投入到學(xué)習(xí)?當(dāng)中，可是?，我卻違背?了家長的心?意，我犯了?這樣的錯誤?，簡直是對?于家長心血?的否定，我?對此也感到?很慚愧，家?長的勞累是?我們所不知?道的，每天?為了生存而?忙碌，為了?家庭而承受?著巨大的壓?力，這一切?的一切都是?我們所不能?夠了解的，?現(xiàn)在，大?錯既成，我?深深懊悔不?已，但亡羊?補牢，為時?不晚。今天?一整天我都?在回憶這個?過程，思考?每一個細節(jié)?，就是為了?避免以后再?犯同樣性質(zhì)?的錯誤。為?此，我一定?會在以后的?____年?里更嚴格地?要求自己，?在遵守校規(guī)?校紀(jì)的同時?，使自己的?言行都與一?個現(xiàn)代大學(xué)?生相符合、?這次的大?錯我真的十?分后悔，我?已經(jīng)深刻反?省了我的錯?誤。望老師?念在我是初?犯，認識深?刻的份上，?從輕處理，?請關(guān)心我、?愛護我的輔?導(dǎo)員、系領(lǐng)?導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督?，幫助我取?得更大的進?步。在學(xué)?校寫的道歉?信范文尊?敬的老師：?在以前的?學(xué)習(xí)中，我?沒有認真努?力，這次沒?考好，現(xiàn)在?想起來非常?后悔，今?天，我懷著?愧疚和懊悔?的心情，寫?下這份檢查?。以向您表?示我的決心?和悔改之意?，只希望您?能夠給我一?個改正錯誤?的機會。謝?謝您。以?前我沒有意?識到自己的?散漫和無知?，對于數(shù)學(xué)?和物理這種?需要大量做?題的學(xué)科，?總是抱有偷?懶心理。以?至于最終引?火自-焚，?導(dǎo)致了這種?惡果。不但?對不起父母?和老師，更?在同學(xué)中間?成為了反面?教材。也是?對初2__?__班的一?種不責(zé)任的?表現(xiàn)。另外?還讓老師經(jīng)?常擔(dān)心。?我已深深地?認識到了自?己的錯誤，?作為初中生?，我沒有意?識到自己已?經(jīng)是個__?__歲的大?孩子了，非?但沒有幫老?師、家長分?擔(dān)壓力，反?而給他們找?了很多沒必?要的麻煩，?我感覺到很?后悔，我是?班里學(xué)習(xí)較?好男生中的?一個，而我?非但沒有給?別的同學(xué)一?個認真學(xué)習(xí)?的感覺卻給?同學(xué)留下了?不認真做題?，不踏實的?感覺，我覺?得自己欠缺?集體榮譽感?，我從哪?跌倒就從哪?爬起來，絕?對不在同一?個地點再跌?倒第___?_次，努力?堅持，讓自?己按時按質(zhì)?完成作業(yè)，?每天認真聽?講，大量做?題，踏踏實?實學(xué)習(xí)。腳?踏實地，爭?取下次考試?取得好的成?績，以優(yōu)異?的成績來匯?報曾經(jīng)為我?做過無數(shù)付?出的?老師?和我的父母?，我會讓您?們看到一個?全新的我，?一個遵規(guī)守?紀(jì)，尊重師?長，按時完?成作業(yè)，認?真聽講，大?量做題，踏?踏實實學(xué)習(xí)?。腳踏實地?的初中生，?一切跟著大?家走，堅決?不做個別?生。所以我?不可以再犯?懶惰的錯誤?了，我要積?極地看待我?所生活，學(xué)?習(xí)過的每一?天，給我自?己留下一個?美好的回憶?，給同學(xué)和?老師留下好?的印象，讓?我在這__?__年的時?間創(chuàng)造出一?個另人折服?的奇跡。?這次，老師?跟我談了許?多問題，給?我敲響了警?鐘，使我幡?然悔悟，理?解到了“播?種一個行為?，收獲一個?習(xí)慣，播種?一個習(xí)慣，?收獲一個性?格，播種一?個性格，收?獲一個命運?”的道理。?受到老師的?批評和建議?，我十分重?視，并從內(nèi)?心上譴責(zé)自?己，反省自?己。要從觀?念上徹底轉(zhuǎn)?變，從自己?身上找錯誤?，查不足，?深刻的反醒?。我知道?，錯了并不?重要，重要?的是在自己?做錯事的時?候，能夠正?確的認識到?自己的錯誤?，并且知道?如何改過自?身，所以我?在以后的日?子里，會格?外的嚴格要?求自己，不?會讓自己再?重蹈覆轍了?。經(jīng)過這?段時間的思?想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)?在的我，較?之以前已經(jīng)?有了很大的?改變，對自?己的言行也?有了新的要?求。通過?這次的事情?，讓我意識?到了腳踏實?地，認真做?題的重要性?。我一定不?會在同一地?方摔倒。作?為新一代的?學(xué)生，我深?知自己肩負?的使命，作?為一個男生?，我更知道?要富有責(zé)任?感，做事情?，要有始有?終，學(xué)習(xí)、?工作更是一?樣，不能夠?半途而廢。?我現(xiàn)在已?經(jīng)深刻的認?識到了自己?的錯誤，找?到了自己身?上存在的不?足。所以，?我要感謝老?師讓我寫了?這份檢查，?讓我更加深?刻的認識到?自己的錯誤?。希望您?能夠再給我?一次機會，?我一定會好?好努力，不?再讓老師及?家長失望。?您每天那么?忙碌次為同?學(xué)奔波，還?要為我而操?心，我已經(jīng)?深深地了解?到了您對我?們的愛，我?不可以在這?份真摯的愛?上再次踐踏?了，因為?在這份愛上?不僅僅是老?師對我的關(guān)?心，還有希?望，我下一?次一定會用?成績來回報?您，讓我的?名字重新回?到第二考場?，也讓您不?在為了我而?沒日沒夜的?操心，相信?我的諾言和?努力吧!請?老師看我的?實際行動吧?!老師是?非常的關(guān)心?我，愛護我?，所以我今?后要聽老師?的話，充分?領(lǐng)會理解老?師對我們的?要求，并保?證我一定會?一步一個腳?印的走好每?一步。望?老師給我改?過自新的機?會。老師是?希望我們成?為社會的棟?梁，所以我?在今后學(xué)校?的學(xué)習(xí)生活?中更加的努?力，不僅把?老師教我們?的知識學(xué)好?，更要學(xué)好?如何做人?，做一個對?社會有用的?人，一個正?直的人，使?老師心慰的?好學(xué)生，老?師如同父母?對我們的愛?都是無私的?，所以我?也要把老師?對我們的無?私精神去發(fā)?揚，通過這?件事情我深?刻的感受到?老師對我們?那種恨鐵不?成鋼的心情?，使我心理?感到非常的?愧疚，我太?感謝老師對?我的這次深?刻的教育，?它使我在今?后的人生道?路上找到了?方向，對我?的一生有無?法用語言表?達的作用。?我知道了任?何事都是成?績與汗水成?正比的。弘?揚中國地質(zhì)?大學(xué)的拼搏?精神，走頑?強拼搏進取?之路既是我?的責(zé)任，也?是我堅定不?移的前進方?向。然而，?我的行為卻?背道而馳。?一個優(yōu)秀上?進的學(xué)生當(dāng)?然要努力爭?取好的成績?，但不能不?顧一切、不?擇手段地去?想著玩，這?是一個關(guān)系?到如何成人?，如何成才?的一個重大?原則問題。?一個人的成?長和進步，?不僅僅是學(xué)?業(yè)上的提高?，更重要的?是思想、作?風(fēng)方面上的?培養(yǎng)和錘煉?。我忽視了?這樣一個重?要的問題，?為此而犯了?方向性的錯?誤。我所犯?錯誤的影響?是很壞的。?上課學(xué)習(xí)不?專心聽講，?是成績最大?的殺手，以?后，我一定?做到認真聽?講，一步一?個腳印，做?好每天的練?習(xí)題，請老?師您放心!?在學(xué)校寫?的道歉信范?文尊敬的?學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和?老師們：?我錯了，我?不應(yīng)該曠課?。早在我剛?踏進這個學(xué)?校的時候，?學(xué)校以及學(xué)?院就已經(jīng)三?令五申，一?再強調(diào)，作?為一個大學(xué)?的學(xué)生，上?課不應(yīng)該遲?到，不應(yīng)該?曠課。然而?現(xiàn)在，我卻?曠課了。幾?天來，我認?真反思，深?刻自剖，為?自己的行為?感到了深深?地愧疚和不?安，在此，?我做出深刻?檢討。老?師反復(fù)教導(dǎo)?言猶在耳，?嚴肅認真的?表情猶在眼?前，我深為?震撼，也已?經(jīng)深刻認識?到此事的重?要性，于是?我一再告訴?自己要把此?事當(dāng)成頭等?大事來抓，?不能辜負老?師對我們的?一片苦心，?但是，在實?際的生活中?，由于個人?的惰性，我?還是把老師?的諄諄教誨?拋于腦后。?今天寫下這?份檢討書，?不僅是因為?一個學(xué)校紀(jì)?律處理的程?序需要，更?確切的來說?，是想通過?這份檢討，?來讓自己牢?記老師們的?教誨，更讓?自己時刻敲?響警鐘!?我不想找任?何的理由來?為自己開脫?，因為錯了?，就是錯了?，找理由來?逃避，只會?使自己越陷?越深。推卸?責(zé)任容易變?成一種習(xí)慣?，而這種習(xí)?慣養(yǎng)成了就?難以去改變?了。曠課，?不是一件小?事。劉老師?找我談話的?時候，我感?到很愧對老?師，更愧對?我的家人。?剛來大學(xué)的?時候，什么?都覺得很新?鮮，覺得自?己有股沖勁?，這個世界?上就沒有自?己干不成的?事情，于是?在生活學(xué)習(xí)?中，對自己?要求不嚴格?，隨意放縱?自己。像墻?頭的野草，?風(fēng)往哪面就?想哪邊倒，?一段時間對?什么有興趣?覺得有意思?就去忙乎什?么，干事情?總是三分鐘?的熱度，連?最重要的學(xué)?習(xí)都落下了?，紀(jì)律也散?漫了。這種?狀態(tài)一直持?續(xù)著，直到?現(xiàn)在我才感?覺自己清醒?了些。前段?時間，我好?像莫名的就?進入了一種?頹廢青年的?狀態(tài)，也不?知道以這個?詞來形容是?否合適，反?正就是覺得?人生沒有確?定的目標(biāo)，?前途很渺茫?，每天都是?很麻木的過?著。想去看?書，發(fā)現(xiàn)看?了半天也看?不進去，上?課集中了十?二分的精神?去聽講，下?課了馬上就?忘記了剛才?到底聽了什?么，就像水?過鴨子背。?晚上再去看?書復(fù)習(xí)的時?候，更嚴重?的發(fā)現(xiàn)連鴨?毛都找不到?了，最后每?天都是混混?沌沌一無所?獲地度過。?也許我的表?達有點調(diào)侃?的味道，也?許寫檢討的?時候這樣的?用詞顯得自?我檢討的誠?意一點都沒?有，但是我?保證這絕對?不是調(diào)侃，?也沒有一絲?不認真的態(tài)?度，因為我?現(xiàn)在的心情?真的就是這?樣，亂七八?糟，沉痛不?堪。老師?問我，大學(xué)?快過半了，?是否學(xué)到了?什么東西，?一些可以安?身立命的東?西。安身立?命?我猛然?驚呆了，忽?然發(fā)現(xiàn)能留?在大學(xué)學(xué)習(xí)?的時間真的?少之又少了?，再過個年?，奧運開完?，基本上就?要離開學(xué)校?了。一直認?為離我很遙?遠的東西，?似乎一瞬間?就在眼前了?。走進社會?這個大舞臺?，我應(yīng)該靠?什么在社會?上找到自己?立足的地方?，占得一席?之地呢?作?為一個學(xué)習(xí)?法律的學(xué)生?，我真正掌?握了多少專?業(yè)方面的知?識?作為一?個要走向社?會的青年，?我又真正擁?有了什么特?長?老師的?一個問題，?讓我忽然有?了種被一言?驚醒的感覺?，同時也有?了種恍如隔?世的感受。?答案很明顯?，我還沒有?做好準(zhǔn)備，?如果揭開傷?疤丟下臉皮?不留面子承?認，應(yīng)該說?我沒有做任?何的準(zhǔn)備。?我很感謝?甚至感激老?師找我進行?的這次談話?，就在一席?話的時間里?，我觸碰到?了那個一直?逃避現(xiàn)實逃?避責(zé)任逃避?問題的自己?。在這兩天?里，父母給?我來過兩次?電話，問起?在學(xué)校的情?況，學(xué)習(xí)怎?么樣，身體?怎么樣，我?忽然控制不?住想哭出來?，我太愧對?他們二老了?!握著電話?，我?guī)缀跸?告訴他們，?我在學(xué)校違?反紀(jì)律受批?評了，我希?望他們罵我?，狠狠地罵?我，罵到我?清醒為止