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上學(xué)期幼兒園中班健康活動(dòng)教案好的教案是教學(xué)經(jīng)歷的積累,謹(jǐn)慎編寫教案是提高教學(xué)水平的重要過程。老師編寫教案是一個(gè)探究教學(xué)打算或課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生及教法等因素的綜合過程。以下是我為大家整理的上學(xué)期幼兒園中班安康活動(dòng)教案,感謝您的觀賞。
上學(xué)期幼兒園中班安康活動(dòng)教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道引起肚子疼的幾種緣由和預(yù)防疾病的一些常識(shí)。
2、情愿參加科學(xué)視察活動(dòng),會(huì)發(fā)覺問題。
3、造就良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、了解生病給身體帶來的不適,學(xué)會(huì)預(yù)防生病的方法。
5、初步了解安康的小常識(shí)。
活動(dòng)打算:
1、多媒體課件
2、顯微鏡等試驗(yàn)器械
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入活動(dòng):
出示課件,老師和幼兒一起唱《邋遢大王》
二、溝通探討,初步了解肚子疼的緣由:
小摯友,邋遢大王為什么會(huì)肚子疼?(……)
放課件小結(jié):小摯友,引起我們肚子疼的緣由有很多種,你吃了太多的食物,暴飲暴食,可能會(huì)引起肚子疼;喝生水或吃很多生冷的食物可能會(huì)引起肚子疼;吃變質(zhì)的食物有可能引起肚子疼;不洗手就吃東西可能會(huì)引起肚子疼。
三、進(jìn)一步了解肚子疼的的緣由:
1、試驗(yàn),了解不洗手吃東西會(huì)肚子疼的緣由
①出示兩杯水(一杯清水、一杯洗過手的臟水)請(qǐng)幼兒視察有什么不同你們想知道里面有什么嘛?”教師這里有三臺(tái)顯微鏡。顯微鏡可以看到我們?nèi)庋劭床坏降奈?,我們來做個(gè)小試驗(yàn),一起來看一下,這杯臟水里究竟有什么?(指導(dǎo)幼兒試驗(yàn))
②探討:你看到了什么?(……)
③放課件小結(jié):小摯友這些就是你們?cè)陲@微鏡下面看到的細(xì)菌、蠕蟲和大腸桿菌,它們會(huì)寄生在你的胃腸道內(nèi),釋放毒素,讓人生病,這么多的細(xì)菌和蟲子跑到我們的身體里面,我們的肚子就會(huì)生病就會(huì)疼了。
2、放課件《小杉肚子疼》
提問:“小杉為什么會(huì)肚子疼?”
幼:“吃冰棒,吃了太多的西瓜,喝了好多汽水,喝生水,吃完東西就亂跑……”
上學(xué)期幼兒園中班安康活動(dòng)教案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道人的面部由哪些部位組成,了解其功能,懂得愛護(hù)自己的五官。
2、協(xié)助幼兒了解身體構(gòu)造,對(duì)以后的成長(zhǎng)會(huì)具有必須的協(xié)助。
3、造就幼兒敏銳的視察實(shí)力。
4、了解保持個(gè)人衛(wèi)生對(duì)身體安康的重要性。
5、初步了解安康的小常識(shí)。
活動(dòng)打算:
五官的貼圖五張、幼兒每人一面鏡子、課件、水果假設(shè)干、音樂磁帶
活動(dòng)過程:
一、找五官。
1、師:孩子們,你們看教師的臉上有什么?
2、幼兒自由答復(fù)。(如幼兒答復(fù)不全,或回答下列問題不完整時(shí),老師可“眨擠眼睛、張張嘴巴、捏捏鼻子提示幼兒且指導(dǎo)幼兒答復(fù)完整)
3、照鏡子。讓幼兒照鏡子看看自己的五官,說知名稱,指出在什么地方?
二、了解五官的功能
1、出示分別缺眼耳口鼻的幼兒頭像,引導(dǎo)幼兒發(fā)覺頭像缺了什么?
2、請(qǐng)幼兒貼上所缺的五官,并引導(dǎo)幼兒相識(shí)這些五官的功能,缺少它們會(huì)怎么樣?教育幼兒愛護(hù)好自己的五官。
三、學(xué)習(xí)愛護(hù)五官的方法。
依次出示課件,幼兒觀看課件中的小摯友做的對(duì)不對(duì)?并說一說愛護(hù)五官的方法。
1、我們?cè)鯓訍圩o(hù)我們的眼睛?(不用臟手揉眼睛,不要用硬的物品碰眼睛、不要看過亮的事物、不要在過暗的地方看書)
2、怎樣愛護(hù)我們的鼻子?(不亂摳鼻子、不往鼻子里塞東西、有鼻涕剛好用紙擦)
3、怎樣愛護(hù)我們的耳朵?(不亂摳耳朵、不往耳朵里塞東西、)
4、怎樣愛護(hù)我們的嘴巴?(不用手摳嘴,不往嘴里放大的東西,不大聲喊叫)
5、怎樣愛護(hù)我們的眉毛?(不扯眉毛)
老師小結(jié):
我們要愛護(hù)好自己的五官,首先就應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣,這樣我們才能安康,才能成為一個(gè)機(jī)靈的寶寶。
四、嘗一嘗
出示水果,請(qǐng)幼兒用你的眼睛看一看,用你的鼻子聞一聞,用你的嘴巴嘗一嘗吃的是什么水果?(活動(dòng)自由完畢)
上學(xué)期幼兒園中班安康活動(dòng)教案3
活動(dòng)目標(biāo):
1、在活動(dòng)中感知小腳的特點(diǎn)和功能,產(chǎn)生初步的探究愛好。
2、通過操作活動(dòng),讓幼兒懂得如何愛護(hù)自己的小腳。
3、協(xié)助幼兒了解身體構(gòu)造,對(duì)以后的成長(zhǎng)會(huì)具有必須的協(xié)助。
4、踴躍的參加活動(dòng),大膽的說出自己的想法。
5、了解主要病癥,懂得預(yù)防和治療的自我愛護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)打算:
1、場(chǎng)景布置:小腳丫樂園(有沙子、地磚、鵝卵石、海綿);
2、小組操作材料:毛巾、肥皂、釘子、火、笑娃、哭娃等等五套
3、律動(dòng)磁帶:《大鞋和小鞋》
活動(dòng)過程:
一、腳步律動(dòng)導(dǎo)入,引起愛好。
師:今日教師和我們小摯友一起用小腳來跳個(gè)舞,好嗎?
二、赤足坐在地毯上,相識(shí)雙腳的構(gòu)造。
1、脫襪子(兒歌)。
2、初步相識(shí)腳趾、腳背、腳心。
3、小腳為什么會(huì)有臭味?怎樣讓我們的小腳變得香香的呢?
三、通過體驗(yàn)和感受,引導(dǎo)幼兒相識(shí)腳的功能。
1、小腳有什么本事呢?請(qǐng)幼兒去小腳丫樂園走一走、踩一踩會(huì)是什么樣的感覺。
2、幼兒赤腳體驗(yàn)踩在沙地、海綿、鵝卵石、地磚上的感覺。
3、活動(dòng)后談話小結(jié):我們的小腳真有用,除了能幫我們做許多的事情,還能感覺冷、暖、硬、軟、光滑和粗糙等。
四、通過小組操作,引導(dǎo)幼兒知道如何愛護(hù)好自己的小腳。
1、(出示笑的小腳和哭的小腳圖片)小腳為什么會(huì)笑?小腳遇到哪些東西會(huì)哭呢?哪些東西是小腳喜愛的?哪些東西是小腳不喜愛的?分別送到它們的身邊。
2、幼兒小組合作操作送卡片。
3、和幼兒一起講解并描述。
4、引導(dǎo)幼兒探討在生活中該如何愛護(hù)好自己的小腳。
五、完畢活動(dòng)。
1、穿襪子(兒歌)
2、摸過腳,腳上的細(xì)菌都到手上了,怎么辦?我們一起去洗手吧!
上學(xué)期幼兒園中班安康活動(dòng)教案4
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.通過觀看情景表演,知道隨意亂吃東西的危害。
2.情愿用簡(jiǎn)潔的語言大膽溝通亂吃東西的危害,提高自我愛護(hù)意識(shí)。
【活動(dòng)打算】故事:肚子疼的冬冬、食物圖片
【活動(dòng)過程】
一、聽故事——肚子疼的冬冬
一天,媽媽從幼兒園接?xùn)|東回家,東東非要買烤腸吃,媽媽只好給東東買了兩根。東東立刻吃了。東東回到家,望見籃子里盛著很多草莓,抓起來就吃。媽媽說東東,等洗干凈了再吃。我不怕臟”。冬冬吃了許多。夜里,不知道為什么冬冬的肚子疼得不得了。
1.冬冬吃了些什么東西?(烤腸、草莓)
2.這么多的東西吃下去后,肚子會(huì)有什么感覺?(很疼)
3.說一說,假如你是冬冬,應(yīng)當(dāng)這樣做呢?(少吃點(diǎn)、不吃不干凈的東西)
小結(jié):好吃的東西雖然味道很好,小摯友始終想吃,但是為了愛護(hù)我們的肚子,不能吃的太多,而且沒洗干凈的食物也不能吃,必須要洗干凈。
二、溝通探討——哪些東西不能吃
1.放假了,天氣很熱,我們應(yīng)當(dāng)吃些什么,要少吃或者不能吃什么東西?(多吃蔬菜和水果、多喝水)(少吃冷飲、飲料、垃圾食品)
2.公路上,香噴噴的羊肉串、烤雞翅真迷人,怎么辦?(少吃點(diǎn)、不要吃)
3.吃魚的時(shí)候要留意什么?(當(dāng)心魚刺卡住喉嚨)
4.觀看圖片:這些東西為什么不能吃?
1)老鼠、蒼蠅叮咬過的食物
2)過期的食品
3)腐爛變質(zhì)的食物
4)沒洗干凈的食物
小結(jié):大街上燒烤的東西特殊不衛(wèi)生,不能吃。老鼠、蒼蠅叮咬過不能吃。吃水果之前必須要洗干凈。買食物要看保質(zhì)期。吃魚要將魚刺剔干凈,一旦魚刺卡住了,我們不要哭,哭了魚刺就陷得越深,要告知大人或教師,干脆去醫(yī)院就診。
三、嬉戲——對(duì)與錯(cuò)
把藥帶進(jìn)幼兒園吃、用嘴巴不停地吸果凍吃、玻璃球放在嘴里玩……
哪些是不對(duì)的行為?可以這樣做嗎?
小結(jié):這些行為都太危急了,簡(jiǎn)單發(fā)生受傷的事務(wù),小摯友不能亂吃東西,這樣會(huì)讓我們生病。所以要好好愛護(hù)自己的身體,留意飲食平安,吃干凈、衛(wèi)生的食物。
上學(xué)期幼兒園中班安康活動(dòng)教案5
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步懂得愛護(hù)視力的重要性。
2、了解學(xué)習(xí)-些愛護(hù)視力的有關(guān)常識(shí),逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。
活動(dòng)打算:
五官的圖片每人一套、固體膠。
活動(dòng)過程:
一、共同嬉戲——引起幼兒愛好
1、“請(qǐng)小摯友們跟教師一起做‘指鼻子’的嬉戲,好不好?”
2、探討五官的名稱位置
——“摯友們,你們的小臉上面都有什么?”(請(qǐng)一名幼兒上前來讓其他幼兒視察)
——“眼睛長(zhǎng)在什么地方,有幾只?”
——“鼻子有幾個(gè),長(zhǎng)在什么地方?”
——“嘴巴有幾張,長(zhǎng)在什么地方?”
——“耳朵有幾只,長(zhǎng)在什么地方?”
小結(jié):原來我們的臉上有兩只眼睛兩只耳朵一張嘴巴一個(gè)鼻子
二、說一說——說一說五官的作用以
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