家長會的經(jīng)典發(fā)言稿2023

———家長會的經(jīng)典發(fā)言稿2023家長會的經(jīng)典發(fā)言稿2023（通用20篇）

家長會的經(jīng)典發(fā)言稿2023篇1

友愛的各位家長：

大家好!

大家能忙中抽出珍貴的時間來參與這次家長會，看得出大家對孩子學習的重視和對學校工作的支持，客氣話我不講了，我直接進入主題。由于我們家長和學校有著相同的目標，在教育孩子上，我們是同盟軍。面臨孩子學校畢業(yè)，我們一樣專心，今日利用短短的時間，我們一起來探討孩子畢業(yè)考試前的學習狀況。

一、平安

大家也看到了現(xiàn)在學校環(huán)境設(shè)施齊全，為孩子的學習供應了充分的硬件支持。當然學校更注意平安工作，不留平安隱患，作為家長我們要做到：孩子有特地的人接送。盡量不要讓孩子騎車或電動車上學，盡量不要在學校自己買飯吃。春季是各種傳染病的多發(fā)期也是病毒的活躍期，盡量給孩子做好后勤保障，少生病，精力充足有足夠的時間學習。中午回家吃飯休息一會最好，提示孩子中午時間不要亂跑。

二、學習監(jiān)督

六班級的孩子，尤其這個班的孩子，心智已經(jīng)成熟，各項力量都有提高，過年來，懂事了許多，學習成果都有進步，盼望家長全面了解自己孩子的共性，鼓舞的同時也要嚴格要求，還要準時跟上輔導。說實話，我們班里留守兒童的學習大部分都欠缺一點。父母外地打工，或者做生意，爺爺奶奶隔輩疼，養(yǎng)成孩子的依靠心理，或軟弱膽小，或自私。盼望大家都能騰出時間來多關(guān)懷一下孩子。有的家長就很好，能準時給老師溝通孩子在校學習狀況，甚至辭了工作特地負責孩子的生活和學習。

三、建議

詳細到學科，語文方面要輔導孩子寫和讀。讓孩子寫一手好字，讓孩子受益終生。字是人的門面，只要我們還在交往，它就代表著我們的形象。寫一手好字，受益終生。孩子做作業(yè)的時候，家長看著不仔細肯定要其慢下來，認真寫。養(yǎng)心閱讀信任家長們早已經(jīng)認可，面臨畢業(yè)，可以讓孩子多讀點各類作文，讓孩子有經(jīng)受大考寫作文的體驗。即便不是作文書，只有文學性強，豐富孩子詞匯的書都鼓舞去讀，而且盡量讀完給家長溝通，寫了哪方面的內(nèi)容，有什么收獲。平日要求背誦的詩詞佳句肯定要背過，生字表中的字肯定要默寫過。

給孩子一個好的數(shù)學學習習慣，一般的事情堅持做，就是不一般。當天的任務當天完成，當天的錯題當天改完，一個周把這個周消失的問題進行匯總，整理復習，徹底解決，做到周周清。堅持每天進行口算練習，夯實基本功，一天不用太長，五分鐘的練習就可。

英語方面，單詞量是打算孩子英語水平的關(guān)鍵。我們六班級的家長，每天拿出五到非常鐘，給孩子聽寫5到10個單詞。單詞不要局限在當時學的內(nèi)容，三至六班級的單詞都可以進行聽寫復習，每天堅持孩子的單詞把握就很扎實了。

孩子是在社會、學校、家庭這樣三級環(huán)境中成長起來的的，而且，對孩子影響最大的應當是家庭;當然學校更會擔當起責任，從學校到老師，都會努力付出，實現(xiàn)每個孩子的提升。

感謝大家!

家長會的經(jīng)典發(fā)言稿2023篇2

敬重的各位家長：：

大家好!

我是四班級x班班主任，首先，請允許我代表四班級x班的全體任課老師，對你們的到來表示熱鬧的歡迎!今日，你們能在百忙之中抽出珍貴的時間來參與我校組織的家長會，單從這一點，就可以看出，你們對子女的關(guān)懷和對我們學校工作的支持。同時我也代表我班全體同學感謝大家的到來，為什么這么說呢?由于對于同學來講，只要自己的家長身在其中，來參與會議對他們來講就是傲慢，就是幸福。他們就會體會到父母對他們的關(guān)懷。并且更加努力的學習，去實現(xiàn)自己的抱負。

召開這次家長會的目的，是為了在老師與家長、家長與家長、家長與同學之間架起一座溝通的橋梁，相互溝通一下同學在校及在家的狀況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的子女。我盼望也信任，我們的家長會肯定能夠達到預期的效果，取得圓滿的勝利!

一、期中考試成果

從以上成果中，我們不難發(fā)覺，偏科的現(xiàn)象比較嚴峻，咱們知道學校語文、數(shù)學、英語、科學、社會五門功課，假如在消失偏科現(xiàn)象，那以后上學校又該怎么辦呢?從另一個角度分析，我們班成果排布上來看，成果的起伏、跳動不是太大的。全班有部分同學有明顯的退步，也有幾位同學有明顯的進步，這些不穩(wěn)定因素也會帶來諸多不確定。

首先，我們班一共58人。但其實每一位同學的內(nèi)心都是樂觀向上的，或多或少的盼望自己能在這次考試中有較大的突破，所以在本次考試過程中都能仔細對待。平常稀里糊涂的同學，到了這關(guān)鍵時刻，都緊繃了每一根神經(jīng)，可是，我覺得這并不是我們班的最好成果，換句話說，我們一班的實力遠不止這些，許多同學在私底下都在加油用功!在學習上最大問題是學習方法。絕大部分同學所用的學習方法，都是："老師怎么說，我就怎么做;老師不說，我就不做'。逼著學，我常常也與他們伴侶似的談心，覺得他們成了"學習的奴隸'，發(fā)覺他們學習的很累，我對他們學習的建議，其實很簡潔，"珍惜時間，做好每一道習題'。由于課堂是40分鐘時間，上課鋪張多長時間是彌補不過來的。

二、同學狀況

本班現(xiàn)有同學58人，其中男生36人，女22生人。班風正、學風濃，也很聽老師的話但同學的基礎(chǔ)不是很抱負!語文教學中同學最難的就是閱讀和寫作上，那這方面就要求家長多多管教，多多協(xié)作，讓孩子多看書，多給他買一些豐富自己內(nèi)心世界的書籍，而且還有和孩子多多的溝通，由于說，是為了寫而起步，時不常的和孩子拉拉家常，講講學習以外的話題，有時候這對孩子也是一種關(guān)心，一種學習。我盼望家長與我一起共同教育同學，學會做人，健康成長。你們應當知道，父母是孩子的第一任老師。

作為班主任我的工作思想是：一切以提高同學素養(yǎng)動身，不求榮譽，只求同學自身素養(yǎng)的提高。能夠讓同學熬煉的，盡量讓同學熬煉。在學習方面，我不以成果論英雄，只要孩子今日比昨天表現(xiàn)好些，進步一點點就鼓舞，準時表揚。在我這一年的努力下，現(xiàn)在我們班形成了比、學、趕、幫、超的學習局面，班級同學集體榮譽感很強，當然班級也存在一些問題，需要和家長共同攜手來解決。比如：打掃衛(wèi)生不準時，遲到、還有個別同學不按時完成作業(yè)。

我將班級孩子大體分為四類：

第一類：品學兼優(yōu)的孩子，這些孩子學習品質(zhì)很好，有很好的自制力，能主動學習，我為這些孩子的家長驕傲，你們培育了一個優(yōu)秀的孩子，他們不僅是家庭的傲慢，也是我們老師的傲慢，這些孩子在生活上需要家長賜予更大的關(guān)懷，不要給他們施加更大的壓力。

其次類同學，他們努力學習，但基于多種緣由，如：基礎(chǔ)不扎實，學習方法不正確，這些同學成果不拔尖，但他們也有盼望，這些同學就是所謂的可上可下的同學，進展好了，是重點，稍有松懈就將擦肩而過，面對這樣的同學，家長不僅需要賜予關(guān)懷，有時也需要賜予必要的關(guān)心與督促，在孩子的成果中，不僅有老師的培育，同學的努力，更有家長的汗水。

第三類同學，是老師最心疼的孩子，這些孩子始終努力學習，渴望有一份抱負的成果，他們和善懂事，但成果始終不抱負，以致自己信念都大打折扣，我能理解家長面對孩子成果不抱負的心情，但我想說，這些孩子盡力了，他們不需要責怪，他們更多的需要鼓舞，需要你的關(guān)懷和支持，盡管他們成果不是最優(yōu)秀的，但不等于他們的人生是失敗的。條條大路通羅馬，將來在某個領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的。

第四類同學是我平常關(guān)注最多的孩子，他們活潑好動，布滿了青春的活力，也因此經(jīng)常違反紀律，表現(xiàn)在曠課，上課搞小動作，甚至課堂上說話，成果也普遍不好。面對這些孩子我有義不容辭的教育責任，但有時我真的感到力不從心，我需要家長的協(xié)作，引導孩子走正確的路不僅是我的心愿，更是家長的心愿，只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子，你們不能對我說："老師這孩子我可管不了呀!全靠你了!'你也不要說："哎呀，老師我忙，我沒時間!'假如由于我們老師和家長的疏忽，對孩子疏于教育，如果真的發(fā)生了不良的后果，作為我們都有推脫不了的責任，家長還要擔當一些心靈上的苦痛。我這樣說，不是說我們的孩子就是不行救藥的問題孩子，而是說，我們需要攜手避開這樣的事情發(fā)生。

一個學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有許多家長會認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由老師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個老師在同樣一個班級上課，為什么有的同學學習成果好，而有的同學學習成果差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。我們當中可能有的家長，在今日來之前還不知道自己的孩子是分在幾班，教室在哪里，更不用說老師叫什么名字了。那么如何能做一個稱職的家長，在品德，性格，學習方面對孩子進行良好的教育和影響呢?

我想：

1、家長要留意培育孩子良好的品德習慣，對孩子的道德品德、良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要準時地預防和矯治。所以盼望家長監(jiān)督同學上網(wǎng)、玩嬉戲、看課外讀物等現(xiàn)象。更要留意孩子與人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為，準時發(fā)覺苗頭加以制止。

2、家長要多一些時間和急躁去和孩子溝通。孩子并不僅僅滿意家長物質(zhì)上的給與，同學需要的是和家長的真誠溝通。

往往一個同學學習的動力來源于家長的期望，家長要常常性的了解同學的學習狀況，在學校地表現(xiàn)，和同學共同制訂學習目標。家長要投入更多一點的精力關(guān)懷同學的學習，對同學的學習過程進行管理，了解孩子什么時間該上學，什么時間放學，一天學習多長時間，有沒有完成老師布置的作業(yè)。有些家長來找我，讓我對他家的孩子好好管一管，上課多提問，課后多找他談話。依據(jù)家長對同學的關(guān)懷程度就可以大體推斷得出對自己子女的關(guān)懷程度，比如有的家長甚至不知道學校放學的詳細時間，不知道每天同學的作業(yè)量應當什么時間完成。有的家長總是說，工作太忙，我說，家長再忙，又是為了什么?現(xiàn)在有很多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢這個，為孩子攢哪個，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高校文憑，攢個孩子將來吃飯的好飯碗。再說你一生又能有多少時間用來陪子女呢?

三、要給孩子制造一個良好的學習環(huán)境

可能家長要問，你讓我們更多的關(guān)懷孩子，但我們不缺他的吃穿，學習上我們有使不上勁，這不是犯難我們么?我說不是這樣，同學學習的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他供應一個好的學習環(huán)境。

四、在同學的學習方面多與老師進行溝通

家長了解同學的學習狀況往往不如老師了解得多，何況有的同學向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和我們的老師進行溝通。

五、不要過分嬌慣孩子

我覺得過于嬌慣孩子，怕孩子吃苦，這是家長的共性。況且你有沒有想過，像這樣的孩子，眼前的確是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗爭的閱歷和力量，將來遇到困難怎么辦?面對竟爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎?并且同學手里的零用錢多了，往往會用于上網(wǎng)、打嬉戲，等。所以對孩子的零用錢家長要有所掌握。家長同志們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是全都的，愿我們相互合作，把我們的同學，您的孩子，培育成學習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，最終，歡迎家長多多來校溝通狀況，帶來你們珍貴的看法和建議。

感謝大家!

家長會的經(jīng)典發(fā)言稿2023篇3

友愛的各位家長：

大家好!

大家能忙中抽出珍貴的時間來參與這次家長會，看得出大家對孩子學習的重視和對學校工作的支持，客氣話我不講了，我直接進入主題。由于我們家長和學校有著相同的目標，在教育孩子上，我們是同盟軍。面臨孩子學校畢業(yè)，我們一樣專心，今日利用短短的時間，我們一起來探討孩子畢業(yè)考試前的學習狀況。

一、平安

大家也看到了現(xiàn)在學校環(huán)境設(shè)施齊全，為孩子的學習供應了充分的硬件支持。當然學校更注意平安工作，不留平安隱患，作為家長我們要做到：孩子有特地的人接送。盡量不要讓孩子騎車或電動車上學，盡量不要在學校自己買飯吃。春季是各種傳染病的多發(fā)期也是病毒的活躍期，盡量給孩子做好后勤保障，少生病，精力充足有足夠的時間學習。中午回家吃飯休息一會最好，提示孩子中午時間不要亂跑。

二、學習監(jiān)督

六班級的孩子，尤其這個班的孩子，心智已經(jīng)成熟，各項力量都有提高，過年來，懂事了許多，學習成果都有進步，盼望家長全面了解自己孩子的共性，鼓舞的同時也要嚴格要求，還要準時跟上輔導。說實話，我們班里留守兒童的學習大部分都欠缺一點。父母外地打工，或者做生意，爺爺奶奶隔輩疼，養(yǎng)成孩子的依靠心理，或軟弱膽小，或自私。盼望大家都能騰出時間來多關(guān)懷一下孩子。有的家長就很好，能準時給老師溝通孩子在校學習狀況，甚至辭了工作特地負責孩子的生活和學習。

三、建議

詳細到學科，語文方面要輔導孩子寫和讀。讓孩子寫一手好字，讓孩子受益終生。字是人的門面，只要我們還在交往，它就代表著我們的形象。寫一手好字，受益終生。孩子做作業(yè)的時候，家長看著不仔細肯定要其慢下來，認真寫。養(yǎng)心閱讀信任家長們早已經(jīng)認可，面臨畢業(yè)，可以讓孩子多讀點各類作文，讓孩子有經(jīng)受大考寫作文的體驗。即便不是作文書，只有文學性強，豐富孩子詞匯的書都鼓舞去讀，而且盡量讀完給家長溝通，寫了哪方面的內(nèi)容，有什么收獲。平日要求背誦的詩詞佳句肯定要背過，生字表中的字肯定要默寫過。

給孩子一個好的數(shù)學學習習慣，一般的事情堅持做，就是不一般。當天的任務當天完成，當天的錯題當天改完，一個周把這個周消失的問題進行匯總，整理復習，徹底解決，做到周周清。堅持每天進行口算練習，夯實基本功，一天不用太長，五分鐘的練習就可。

英語方面，單詞量是打算孩子英語水平的關(guān)鍵。我們六班級的家長，每天拿出五到非常鐘，給孩子聽寫5到10個單詞。單詞不要局限在當時學的內(nèi)容，三至六班級的單詞都可以進行聽寫復習，每天堅持孩子的單詞把握就很扎實了。

孩子是在社會、學校、家庭這樣三級環(huán)境中成長起來的的，而且，對孩子影響最大的應當是家庭;當然學校更會擔當起責任，從學校到老師，都會努力付出，實現(xiàn)每個孩子的提升。

感謝大家!

家長會的經(jīng)典發(fā)言稿2023篇4

敬重的各位家長：

下午好!感謝各位能在百忙之中，抽空參與今日的家長會。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，同時也是您對孩子的一種關(guān)懷和關(guān)注。正是您的信任理解和支持，我們的工作才能順當?shù)拈_展。

我國聞名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:"幼兒教育是一件很簡單的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必需兩方面共同合作才能得到充分的功效。'這也就是我們所說的"家園共育'。今日的家長會主要是讓各位家長更多的了解一下我們中班的學習和生活狀況，以及向大家傳達一下在今后的教學中需要家長協(xié)作的工作。

我們中三班有三位老師。我是XX老師，也是本班的班主任。我今年X歲，從事幼教工作XX年了，我和其他老師一樣有一顆愛孩子的心。我愿做孩子的伴侶，家長的伴侶，盼望各位家長以后多多支持我們的工作。另外兩位老師是XX老師、XX老師。這兩位老師對工作都很仔細負責，對孩子也很有急躁和細心。我們所學的主要內(nèi)容都在每周課程表上。課程表支配的內(nèi)容有:啟蒙閱讀、語言、健康、數(shù)學、美術(shù)、音樂、科學等這些方面的內(nèi)容，有些是幼兒用書上的，有些是老師參考資料上的。

這學期我們班還要開設(shè)區(qū)域活動課：我們不只是要讓孩子學會動手、動腦，還要進展孩子的語言表達，學會交往、學會共享及合作的力量。

現(xiàn)在咱們班共有孩子28人(男生17人，女生11人)。幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心進展的重要時期，有他特有的年齡特點。

為了我們能更好地開展教育工作，本學期我們依據(jù)班內(nèi)孩子的狀況和特點，以培育良好的生活習慣及愛好愛好為重點。讓孩子學會做人做事懂禮貌，不斷的提升自理力量，培育孩子擅長動腦、敢想、敢說、勇于實踐的力量。

接下來我把中班的有關(guān)狀況簡潔地介紹一下。

一：中班年齡特點：

1、留意力集中了。

集中精力從事某種活動的時間也較以前延長，小班一堂課15分鐘，中班為2025分鐘。

2、能動能靜。

反應快，動作敏捷，活潑好動特點在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿態(tài)和活動方式。如動動手、伸伸腿或做小動作、自由的奔跑等，不能很好的掌握自己，把握自己的行動，顯得比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。但是，這里有一個問題，就是中班的孩子好動，因此，孩子與孩子間簡單產(chǎn)生肢體的接觸，特殊是一些比較淘氣的孩子會有攻擊X行為。這是中班孩子一個較普遍的特點。所以本學期老師會不停地提示孩子接下去該做什么了，關(guān)心他們養(yǎng)成幼兒園生活、學習的規(guī)律。

3、嘴巴甜。

這一階段的孩子連貫性語言開頭進展，運用語言交往的樂觀性明顯提高。比較愛講話，甚至不分場合和時間，甚至討好老師，比如喜愛在老師面前告狀。依據(jù)這個特點，我們時刻要求孩子回答問題完整，能說一整句，就不說半句，能說半句，就不說兩個字。同時區(qū)分對待幼兒的告狀行為。告狀并不是壞事情，有些事情小孩子認為自己解決不了，告知大人，這也是好事情，應當鼓舞。當然，孩子告狀的時候，并不總是他有理，也不總是他做的對。這個時候，關(guān)鍵是大人的處理方法：大人在處理的時候肯定要把握原則，假如孩子告的對，要表揚，假如孩子告的不對，也要委婉的訂正。比如：現(xiàn)在有些孩子會把想象和現(xiàn)實混為一談，有些家長說孩子愛撒謊，說大話，其實不是，是孩子盼望這樣，但是他不明白盼望不等于事實，所以會說出一些跟事實相違反的語言。這時候，我們不能去指責孩子，而應當急躁告知孩子哪些是真的，哪些是假的。要讓孩子明白：告狀有理。這樣，孩子在遇到一些事情，就會依據(jù)狀況，正確推斷是否需要告知大人來處理，而不是亂告狀。

4、聰慧中的麻煩。

處在嬉戲的高峰時期，他們不僅愛玩嬉戲而且會玩嬉戲。會自己確定主題，支配角色，獨立嬉戲。大人有大人的方式交伴侶，小孩有小孩的方式，在嬉戲中漸漸形成伙伴關(guān)系。而且，有了相對穩(wěn)定的嬉戲伙伴，"鐵哥們，好姐妹'。我們的孩子多聰慧，可是麻煩哪兒來呢?由于交往技能的不足，不知道有哪些交往的方式可以找到好伴侶，不知道哪種交往的方式是正確的簡單發(fā)生爭吵和攻擊X行為。

孩子產(chǎn)生攻擊X行為的緣由許多，比如：第一，幼兒平常喜愛看一些攻擊性強的電視，如警匪片、《奧特曼》等，幼兒的仿照力較強，奇怪???心也教強，比如：他們在平?？戳斯粜詮姷溺R頭，如奧特曼打怪獸后就像嘗嘗當宇宙英雄的感覺。于是來到幼兒園就把其他小伴侶當作怪獸打。結(jié)果被打疼的幼兒就哭者來告知老師。其次，現(xiàn)在的孩子都養(yǎng)尊處優(yōu)，在家里當慣了小公主，小皇子。過慣了衣來伸手、飯來張口的生活，習慣了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆圍著他們轉(zhuǎn)，要什么給什么的日子。因此在幼兒園里受了一點委屈就動手打人。第三，攻擊X行為和肢體摩擦是中班孩子的一個特點，到了這個年齡孩子會產(chǎn)生渴望與人交往的心理，但是往往力不從心，不知道如何發(fā)起交往，因此才會有肢體的沖突。

這需要我們正確對待，急躁地在實際生活中多教孩子一些正確的交往方式，多鼓舞。不要實行簡潔的方法去制止和責怪。我盼望家長能擺好一個心態(tài)，就是孩子本身并不是有意識的去"打架'，所以盼望家長諒解，也多協(xié)作我們的工作，在活動中向幼兒灌輸團結(jié)友愛的思想。比如多多向幼兒敘述一些團結(jié)友愛的故事，激發(fā)幼兒的團結(jié)意識，和我們一起指導幼兒正確與人交往的技巧，削減幼兒攻擊X行為的產(chǎn)生。

二：幼兒工作：

(一)自理方面。

其實，我特殊盼望老師與家長們能統(tǒng)一思想，這個思想就是：凡是孩子能做到的事都指導他們自己做，我們在教育中盡可能地放手，讓孩子進行活動，讓孩子多依靠自己的力氣去嘗試、去思索、去做出結(jié)論。可能許多家長還不能理解為什么我們一再強調(diào)要讓孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子整理玩具，或者喂他們吃飯，這不僅僅是由于要從小養(yǎng)成孩子的獨立性，同時也是進展孩子的手部肌肉?，F(xiàn)在孩子還處在進展階段，手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好，假如家長什么都包辦，孩子的手部肌肉沒有得到進展，今后孩子的動作、動手力量會比其他孩子晚。

(二)解決問題方面。

上面有介紹到幼兒的告狀行為和攻擊X行為。本學期除了培育孩子的動手力量之外，我們也盼望培育孩子們解決問題的力量，平常常常能聽到小伴侶來告狀，發(fā)生一點小沖突都想得到老師的關(guān)心，盼望老師能來幫忙解決，而我們現(xiàn)在想培育孩子們自己來解決這個沖突，不僅能進展幼兒的語言，還能培育孩子的情商。培育孩子擅長動腦筋、敢想、敢說、勇于實踐。還有些孩子平常在班級里面比較害羞，我們也將注意孩子自信念的訓練，要求孩子在與別人對話或是表演時能大膽自信。

(三)班級管理方面。

中班的孩子自理力量提高了，為他人服務的意識也漸漸在萌芽。因此，我們建立了值日生制度。每個星期有五天，每天有4個孩子輪當值日，整理班級桌椅，檢查一下教室玩具是否分類擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊、做早操，提示幼兒離開座位把小椅子放好等。

三：家長工作：

(一)現(xiàn)在我們從樓下?lián)Q到二樓，班級換了，上下樓梯就成為平安了問題。盼望家長接送孩子的時候留意上下樓梯的平安，提示孩子抓住扶手一步一步的走，不要在樓梯上跑跳、玩耍。

(二)為了孩子的平安考慮接送孩子請使用接送卡制度。憑卡接送，因此，也盼望家長妥當保管，不要遺失，按時接送。我園規(guī)定早上7：408：00之前把孩子送到幼兒園。

(三)關(guān)于幼兒吃藥。需中午吃藥的幼兒，請家長每天給孩子帶一天的劑量交給老師，并仔細填寫服藥登記。假如幼兒生病不來上學，請家長準時與老師聯(lián)系，打電話或發(fā)短信都以。

(四)接種時間9月18、19兩天去婦女兒童醫(yī)院發(fā)表格、家長簽字。

(五)安康網(wǎng)站:每個孩子都有，用戶名是爸爸的手機號，密碼是6個8。

(六)家長協(xié)作。

幼兒教育是三位一體的，孩子的成長離不開家庭、幼兒園、社會三個環(huán)境。首先家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。父母的教育直接影響到孩子，孩子即使進入幼兒園，家庭對孩子的影響也是不行替代的，作為家長應當怎樣協(xié)作幼兒園教育好孩子，針對中班孩子這個階段，我歸納了幾點供大家參考。

1、在日常的活動中,我們經(jīng)常會由于課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些預備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求寫在黑板上，請您來接孩子時留意看一下。

2、多方面教育孩子講究衛(wèi)生，養(yǎng)成好習慣，不潔凈的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時隨地利用一些時間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習慣的學問。

3、平安方面。平常無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些平安方面的問題，增加孩子的自我愛護意識。如：走路時看交通標志，遵守交通規(guī)章，不跟生疏人走、不要摸電插座、學會自己報警等。

4、教育孩子互敬、互愛、互讓的好習慣。建立良好的同伴關(guān)系，以及簡潔的禮貌用語：感謝、對不起、不客氣等。

四：在這里我還要說幾點需要家長留意的地方：

(1)地板比較滑，盡量給孩子穿防滑的鞋。

(2)每天來幼兒園之前請家長檢查一下孩子的書包、口袋里有沒有危急物品如：別針、小扣子、鉛筆刀、比較小尖銳的東西，別讓孩子吃了。

(3)假如需要外人替接孩子請?zhí)崆敖o老師說一聲，并讓幫你接孩子的人帶上接送卡。

(4)需要給孩子帶書包和水彩筆、繪畫本和鉛筆。學習用品肯定要寫上孩子的名字。

(5)接送完孩子要盡快離園，由于場地小、孩子太多，都擠在滑梯上很危急。

(6)咱們園里有規(guī)定，上班時間不接電話，真有急事再打或者發(fā)短信。我的電話是：XX老師的電話是：XX老師的電話是：

(7)家長有什么建議或看法，可以直接給我們老師提出來，我們盡量解決。

五：費用收取。

六：家長反饋時間。

感謝各位對我們的關(guān)心,假如有家長有什么需要問題可以留下來與老師溝通，其它的家長以后有問題也盼望能準時與我們溝通,感謝。今日的家長會就到這里,再一次感謝各位的參與。

家長會的經(jīng)典發(fā)言稿2023篇5

敬重的各位爸爸媽媽：

你們好!

首先對各位家長的到來表示熱鬧的歡迎，感謝你們能從百忙之中抽空來參與我們的家長會。讓我感受到你們對我們工作的支持和理解，對您孩子的一種關(guān)懷。我是去年9月開學才來到這里工作，接手了這個班級，開頭的時候有些不適應，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順當開展。在此，我真誠地對你們說聲"感謝你們熱忱的支持'，同時更盼望你們能一日既往的關(guān)懷和支持我們的工作。

這學期是大班孩子在幼兒園生活的最終一年，也是孩子們?nèi)雽W前非常重要和關(guān)鍵的時期。作為老師，我將更嬌急躁、認真、仔細，盡自己最大努力去培育孩子各方面的力量;作為家長，我也能感覺到你們更加迫切地盼望孩子學得多，學得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學習狀況。

今日我們的會議內(nèi)容有以下幾個方面：

一、培育孩子獨立性

大家都知道，孩子九月份就要上學校了，在幼兒園里生活上是有老師幫忙的，但學校生生活一切要求自理。所以我們要培育孩子的自理力量，包括起床后自己疊被子、自己整理作業(yè)、玩具書包、穿衣服等方面。基本上大部分幼兒基本都能完成，而且很專心仔細的做，但也有小部分沒方法完成。因此在家的時間里盼望家長們能讓您的孩子自己的事自己做，克服依靠性，培育自理力量，這樣也是培育幼兒好學的第一步。還要給孩子供應一個學習的地方，書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過后的玩具肯定要讓孩子去整理，父母可指導，但不要包辦代替。無論是孩子之間還是孩子與老師之間的事，我們都要鼓舞幼兒去與人交往，學會表達，肯定要通過生活實踐中的一件件小事、一次次經(jīng)受和一個個感受，讓孩子正正從心里明白，自己的事自己做。

二、培育孩子的良好行為

(1)培育孩子正確的書寫姿態(tài)，教給孩子正確的執(zhí)筆方法，準時訂正不正確的書寫姿態(tài)。

(2)培育孩子的自我愛護力量，就是孩子受到危急或可能發(fā)生危急時的愛護力量及應變力量的詳細表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生，使孩子身心健康得到保障，讓孩子記住119、120、110等最基本號碼及代表的意思。還有一個就是家里的電話號碼。

(3)培育孩子愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習慣。我們班有個別的家長可能是太忙了，孩子的指甲都很長了，都沒留意到，盼望家長能夠抽出一點時間來幫忙修剪。

(4)培育孩子的基本思想行為習慣，使孩子的品德和性格形成良好的開端，向孩子進行禮貌教育。要求家長協(xié)作來園時檢查孩子是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具而影響留意力。

三、幼小連接工作

還有一個月孩子們就要畢業(yè)了，為了使孩子能順當自然地適應學校生活，需要老師和家長共同努力，相互協(xié)作，讓孩子在心里上、行為上做好入學預備。在思想上克服以往漫無目的的玩耍，要開頭關(guān)注有目的的，有系統(tǒng)的學習。在生活方面克服依靠性，培育獨立性，提高生活自理力量。雖然說要漸漸向?qū)W校過度，但絕不是把幼兒園的生活學?；?，幼兒園資源共享，我們還是要保持幼兒園的特色，不要過早把壓力付諸在孩子身上。大班的教學逐步向?qū)W校的40分鐘上課時間靠攏。

四、需要家長協(xié)作的內(nèi)容與要求

1、孩子來學校時請家長檢查是否帶危急品，如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子帶藥來請交到老師的手中交代清晰，或?qū)憦埿〖垪l(注明：孩子姓名，服藥時間，用量等)。

2、假如您的電話號碼有變動也請準時告知我們，以免有急事時聯(lián)系不上。

3、不要讓孩子無故缺席，遲到，以免影響孩子的學習，假如你的孩子在家消失心情不穩(wěn)定或身體不舒適時，請你在送孩子入園時準時告知老師，以便我們能關(guān)注孩子，避開意外事故的發(fā)生，當然發(fā)燒就必需留在家里觀看，確定孩子沒事才可以到學校上學。

4、為了平安，早上不要買早餐給孩子帶進幼兒園吃。盡量讓孩子在家吃了早餐再入園。

5、做好對孩子的學習工作。孩子在幼兒園里學的學問，盼望家長當天晚上就能幫忙復習，鞏固。

五、結(jié)束語

家長的滿足，是對我工作的確定，更是對我工作的鞭策。我的工作離不開家長的協(xié)作與支持，盼望各位家長連續(xù)支持我、協(xié)作我。假如你們對我的工作有一些建議和要求，可以給我多提珍貴看法，我們也可以放開心扉聊談天，共同探討一下教育孩子的良方。再一次感謝你們的到來。

家長會的經(jīng)典發(fā)言稿2023篇6

敬重的各位家長：大家好!

我很興奮邀請到大家來到這里，二班級上學期已經(jīng)接近了尾聲，看著這些天真活潑的孩子一每天長大，一點點的進步，我內(nèi)心布滿著喜悅，感謝大家在萬忙之中抽出時間來到這里，感謝您們對我們工作的大力支持!今日，我們就孩子的教育方面問題進行一些探討和溝通，使我們能更清晰的了解咱們孩子的狀況，以便我們能更有針對性的實施教育，我情愿和各位家長一起努力，讓我們50個孩子更健康，更歡樂的學習和生活!

一、我現(xiàn)在向大家匯報一下我們班級這學期的工作

我們二(1)班共有50名同學，大部分同學學習樂觀努力，成果優(yōu)秀，學習熱忱高，作為班主任和語文老師，我對我的同學們布滿信念，不行否認，孩子究竟是孩子，他們的自我約束力量不高，缺乏持之以恒的耐力，在學習過程中還會消失這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師親密協(xié)作，共同打造咱們孩子的美妙明天

1、品德方面：我應當很驕傲的說，我們班的同學都很棒，盡管有些不足的地方，但他們的德行都很好，比如誰遺忘帶東西，準會有同學搶著借給他，誰生病了，準會有同學噓寒問暖，見到老師主動問好。等等，總之，在我們班里形成了樂觀向上的好風氣。(表揚一些品德好的同學)

2、學習方面：這學期進行了期末考試，總的來看，我們班大體趨勢較好，優(yōu)秀比例很大，十個指頭有長短，這說明同學和同學也不一樣的，他們同樣有著基礎(chǔ)，智力，毅力，生活力量方面的差異，在這里我要表揚一些同學。

(盡量把每個孩子表揚到，可以加一些表揚項目)

3、生活力量方面：經(jīng)過這學期的熬煉和培育，我們班的同學在生活力量方面有了大大的提高，大部分同學都能整齊，快速的自己穿衣服，疊被子和搞好個人衛(wèi)士，我發(fā)覺有部分同學的飯量大了，呵呵，這說明他們在成長!!表揚一下這方面的同學

4體育消遣方面，孩子們正處在成長發(fā)育階段，健強的體魄對他們以后的人生有著極其重要的意義，我們除了每天的體育熬煉外，還支配了多種多樣的體育活動，培育他們對體育的愛好和愛好!表揚一些在體育方面好的同學，我很興奮的看到有的孩子在這學期長高了，體質(zhì)更強了!除了體育，我們還支配了多種形式的消遣活動，唱歌，跳舞，朗讀，演講，表演，等等，我也發(fā)覺我們有些孩子在這些才藝方面表現(xiàn)出來的天賦!

我們針對落后的同學進行針對性的培育和教育，樹立他們的信念，我也很興奮的看到他們進步很快，表揚一下進步快的同學。

雖然有這么多優(yōu)秀的同學，但我們班也有不好的方面，比如少數(shù)同學不能按時完成作業(yè)，有經(jīng)常遺忘做的，字寫的潦草的，有少數(shù)同學沒有恒心和耐性，聽課簡單分心等等，這需要我們在工作中連續(xù)加強監(jiān)督，輔導和教育，信任在我們大家共同努力下，我們的孩子肯定能克服這些毛病。同學們，家長們，咱們一起加油!!!!

二、對家長的建議

上面說了我們班級的狀況，下面我想和家長們探討一下學校教育和家庭教育方面的問題，我有幾點要求和建議，懇請家長伴侶的支持和理解。

孩子們的成長離不開良好的家庭教育，由于有你們，我們的教學教育工作才可以順當進行，您們把孩子交到老師手中，我們不敢有絲毫的怠慢，教給他學問與方法，教給他做人的道理。但由于班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力氣是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤教育培育外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的.所以家長也要協(xié)作起來，家校合一，做好以下工作：

教育家葉圣陶先生說過，什么是教育，簡潔一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣，尤其是學校的孩子，更應當重視學習習慣的培育，以利于為以后的學習打好基礎(chǔ)，為孩子打好底色。詳細留意以下幾個方面：

1、由預習的習慣由于每個同學的起點參差不齊，關(guān)心臨時落后的孩子快速趕上去的最佳途徑是預習，通過預習，不但可以縮短孩子在學習上的差距，由于課前的預習，使他在課堂上更顯得自信，更有士氣，而且可以讓孩子自己漸漸摸索出一條學習的路徑，積累一些自學的方法。

2、主動識字的習慣

對大多數(shù)二班級的孩子來說，學習最大的困難是識字，大量的，機械的識字不但枯燥乏味，還會讓孩子失去學習的信念，多采納兒童詩歌識字，韻語識字，詞串識字，閱讀識字等途徑，能為同學識字供應多樣的語言環(huán)境，來提高孩子的識字愛好，有利于激發(fā)孩子主動識字的意愿。

3、準時復習的習慣

據(jù)討論證明，人的記憶分三個階段，瞬時記憶，短時記憶，長時記憶。上課是仔細聽講是把學問從人的大腦中由瞬時記憶變成短時記憶，準時復習可以使學問從短時記憶變成長時記憶，從而更好的牢記所學的內(nèi)容。

4、常常閱讀的習慣

當孩子有閱讀的意愿時，家長和老師要準時抓住機會，盡可能供應一些適合孩子的讀物，如兒歌，童話，故事，詩歌等等，易短小淺顯，富有童趣，變閱讀為悅讀。

5、口語溝通力量

家長和老師在和孩子溝通時，要有教育的覺悟和意識，引導孩子用一般話交談，說規(guī)范的語言，培育孩子精確?????把握語言的力量。

6、擅長提問的習慣

學問學問，要學就要問，輔導孩子學習時，多啟發(fā)鼓舞孩子提問題，即使問題很稚嫩，也要鼓舞他，可以培育孩子的思維力量。

7、規(guī)范書寫習慣

盡管電腦日益普遍，但書寫仍舊是日常生活中不行缺少的學問技能，寫一手好字和一手規(guī)范的字是一個優(yōu)秀人才應具備的素養(yǎng)，在關(guān)心孩子仔細寫字時，家長和老師要有書寫意識，既要強調(diào)坐立姿態(tài)，握筆姿態(tài)，也要滲透一些書寫學問，比如字的基本結(jié)構(gòu)，占格等，兒童簡單受示意的影響，所以書桌要整理潔凈，環(huán)境要寧靜，從而削減因分散留意力而造成的錯字，別字等現(xiàn)象。

同學們，家長們，學習是個漫長的過程，需要我們共同的努力，讓我們在新的一年里連續(xù)共同努力進步吧!你們天真活潑絢爛的孩子也給我?guī)Я瞬簧俚臍g樂，感謝你們!祝大家在新的一年里工作順當，家庭和諧，身體健康，孩子們歡樂成長!

家長會的經(jīng)典發(fā)言稿2023篇7

敬重的各位領(lǐng)導，各位老師，各位家長，各位同學：

很榮幸接到海陵中學的邀請，讓我有這樣一個機會，跟大家共享一點想法。其實，從孩子報名那天起，在座的兩千多名師生家長，就已經(jīng)是同一戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友了。

星期四晚上接到孩子后我說，本人將要在家長會上發(fā)言，好緊急哦。當時車上還有15班的小夏同學，他反應快情商高，立即很真誠的說，耶，真棒。給了我一點鼓舞。但是我的親生女兒，也就是貴校初一16班的小楊同學，她恐嚇我說：哎呀媽呀，太嚇人了，我要讓班上的同學預備好臭雞蛋。我不曉得16班的孩子究竟預備了沒有，有也不要緊，究竟你們這些00后孩子的馬屁，并不是那么簡單拍的。被你們鄙視，真的也不算個啥事。

這年頭，你們覺得不簡單。我還知道，學校老師比其他學段老師更不簡單。而作為學校生家長，要在能對你們施加有效影響的時間內(nèi)，在你們最依靠父母的十來年里頭，不偷懶，不埋怨，不蠻干，也不會那么簡單。如何變不簡單為簡單呢?這是我常常思索的問題。目前我的想法是：一邊扶持，一邊放手，力爭做到三個一。

為什么要扶?由于你們半大不大，是未成年孩子。

學校，是學習生涯的重要轉(zhuǎn)換期。學校三年，特別時期，多事之期，孩子們要從兒童期過渡到少年期，并做好向青年期轉(zhuǎn)換的鋪墊。青春期，的同義詞是麻煩期，毛躁期，沖突期，厭煩期，沖突期，甚至神經(jīng)期。你們外表像大人，內(nèi)心里卻依舊是個小毛孩。這個時期的你們，經(jīng)常在外是人，在家是鬼。不過無論你們?nèi)绾握垓v，父母，永久是你們的頑強后盾。這個時期，也不例外。

為什么要放?由于你們終將長大，成為獨立個體。

父母老師對你們的有效影響，不過十來年而已。龍應臺在《目送》那篇文章中說：我漸漸地、漸漸地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分，就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他漸漸消逝在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告知你：不必追。

追是追不上的，我們能做的，也許就是陪伴和目送，用一顆淡定的心，和一張克制的嘴，陪伴出一個幸福的你，目送著你飛得更高，走得更遠。

基于以上熟悉，我打算讓自己擁有一顆淡定的心。

當時中生家長，我也是頭一次，也是需要學習的。當女兒上學校的時候，我讀《心平氣和的一班級》，讀《好媽媽賽過好老師》。現(xiàn)在孩子上學校，我又找來《目送》《友愛的安德烈》《傅雷家書》等等，又將之前考過的心理詢問師中關(guān)于青少年心理特征的內(nèi)容翻出來看，以求溫故而知新。我還看曾仕強家庭教育講座，聽家長學校的同事講她的詢問案例，當然，詢問者的基本狀況是保密的。

學問就是力氣，總有一本書適合我，總有一些力氣讓我聰慧起來。

有一顆淡定的心，其實蠻難的。尤其是談到成果和名次的時候。我的理解，成果當然是很重要的，當然，它又不是唯一的。學習主要是孩子的事情，海陵中學的質(zhì)量杠杠的，有這么一批仔細細致、閱歷豐富、且全方位360度無死角指導孩子們學習的老師，我完全放心。說句狡猾話，孩子不會的題目，我也未必做得出來，就是會，也不敢亂教導江山，由于跟老師教的方法可能不一樣，會幫倒忙的。

我能做的，就是做好后勤，保持淡定，保持理性和關(guān)懷，學著做一個好媽媽，去了解他，關(guān)心他，成全他，鼓舞他，盡量避開批判，責備，打擊和疏遠。這就涉及到其次個問題，一張克制的嘴。

說來慚愧，開學近三周，本人出差一周半，沒方法，團隊有需要，只能往前沖。在外的時候，我并不揪心，由于孩子生活上有家人，學習上有老師，家庭作業(yè)么，她會自己做。我會每天打電話，猶如我在家時接她放學那樣，聽她任憑聊，哪個同學午睡時呼嚕打得比豬八戒還響，哪個同學體育課多跑了三圈結(jié)果累成了狗，班主任老師以教室為家，連上廁所都是一路小跑我聽得很快樂，共享著她的喜怒哀樂，感受著她的學校生活，一般狀況下不作道德評價。

臨時考砸了，被老師罵了，和同學鬧別扭了，都是常態(tài)，全是小菜，有時候她會感到挫敗和懊喪，感到郁悶或苦惱，我表示理解，且會告知她，你看，天空飄來五個字，那都不算事。她也就很快不當回事了。

克制自己的嘴，對親子雙方而言，難度系數(shù)都很大。我也擔憂自己變成《大話西游》里的唐僧，不得要領(lǐng)卻自以為是，話不投機還婆婆媽媽，陳詞濫調(diào)竟眉飛色舞，說起來苦口婆心，實際上面目兇惡。不嘮叨的爸爸許多，不嘮叨的媽媽，占比相對少了很多。不罵人的爸爸媽媽，就更加稀有了。

老師是可以罵同學的，必需的。我當老師時也常常罵人，六七十個毛孩子，總有那么幾朵奇葩，隔幾天就要殺雞儆猴一下，否則會秩序大亂。但是家長呢，不妨換換溝通方式。特殊是學習問題，假如老師罵了都不起作用，那家長再罵，基本上是無用功。以有限的時間，做無限的責罵，實在劃不來。有這樣的時間，不如多想想方法，有效地如何解決問題。

假如實在忍不住，那罵孩子也是有講究的。明代思想家呂坤認為七種時候不罵孩子：對眾不責，愧悔不責，暮夜不責，正飲食不責，正慶祝不責，正悲憂不責，疾病不責。翻譯成現(xiàn)代文就是：大庭廣眾之下、孩子已經(jīng)懊悔、晚上睡覺之前、一日三餐時間、孩子興奮之際、孩子哀痛時刻、孩子生病之時，都不要責備孩子。那畢竟什么時候可以罵呢?只能各位自己看著辦。

孩子一天一天長大，思想一點一點獨立，我們會在不經(jīng)意間，漸漸失去話語權(quán)，我會盡量用才智之光引導孩子成長，多鼓舞引導，多揚長避短，多溫順呵護，讓家成為孩子的加油站和休憩地。反過來同樣成立。孩子們也要有話好好說，不當小刺猬，小炸彈，小悶葫蘆，有問題準時向父母求助，一家三個臭皮匠，怎么說也能抵半個諸葛亮。

假如能做到心淡定，嘴克制，那么第三個一就比較簡單實現(xiàn)了。

第三個一是最核心的：那就是，一個幸福的你。

每一代人都有每一代人的幸運和幸福，也有著不同的壓力和困惑。你們生在這個時代，和我們當年相比，有更好的幼兒園，學校，學校，高中，高校，甚至有機會出國留學和工作。你們在這個年紀，見識和思維可比我們當年強多了。這一點，你們的確比我們幸福。這是命，我們艷羨嫉妒但確定不會恨。老話說得好：長江后浪推前浪，你們會不由自主的惡搞出下一句，會說"前浪死在沙灘上'。實際上這句話的后半句是"一代更比一代強'。假如真的可以一代更比一代強，假如你們能夠成為幸福的孩子，將來做個幸福的大人，再培育出同樣幸福的孩子，那前浪如我們，含笑沙灘也不要緊。

但是幸福的含義是很豐富的，除了基本的吃喝玩樂，更高級的層次是不斷成長并自我實現(xiàn)。做父母的幸福之一，就是能夠為你們的自我實現(xiàn)打好基礎(chǔ)，培育你們的自愛力量和諒解之心，提升你們幸福的水準。

自愛包括讓身體強壯，讓心靈陽光，讓成果過關(guān)。成果不是唯一的，但它的確又是很重要的，就當下的你而言，是得以邁上更高臺階的有效路徑。學習中會有苦有甜，有喜有憂，要講究方法，要勞逸結(jié)合，要不斷挑戰(zhàn)自己，不要等到若干年之后回憶起自己的學校生活，恨不得穿越回來，捶死現(xiàn)在的自己。

諒解也是達到幸福的重要路徑之一。在你們沒有足夠強大之前，我們能夠為你們做的，不過是盡力成全?；蛟S有時候，方法不對你們胃口，有些表現(xiàn)形式甚至讓你們產(chǎn)生反感和逃離的念頭。你們是新手，我們也是新手，新手上路，需要彼此包涵，相互協(xié)作，這樣子，可能我們的中年時間，和你們的少年時期，幸福指數(shù)都會高一些。

誠心祝福我們的師生家長都能夠心想事成，抵達幸福彼岸。

感謝大家!

家長會的經(jīng)典發(fā)言稿2023篇8

敬重的家長伴侶們：

大家上午好!

"一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。'在這個秋高氣爽，瓜果飄香，不似春光勝似春光的美妙季節(jié)，我校一年一度的家長會又如期召開。首先，請允許我代表全校近5000名師生對于各位家長在百忙之中來參與我們的家長會表示誠心的感謝，感謝你們一如既往的對我們的工作的關(guān)懷、理解和支持。除了感謝之外，更有非常的鄙視之情。由于你們是明智的家長，分得清只有孩子的事才是天大的事。你們的到來也是對你孩子的敬重，對老師的敬重，對學校的敬重，由于現(xiàn)在社會講究的就是相互敬重。沒能到會的家長，除了對學校工作的不協(xié)作，也有對你自己孩子的不敬重，更是失去了一次與老師溝通溝通的好機會。

我知道大家都忙，如今是經(jīng)濟社會，不干事業(yè)不行，不掙錢不行。但是不關(guān)懷自己的孩子成長，孩子沒人管學壞了，掙再多的錢，干再大的事業(yè)又有什么意義呢?干工作、做生意是為國家作貢獻，把孩子培育成人同樣是為黨和國家作貢獻!打工、經(jīng)商是掙大錢，把孩子培育好了，一樣是掙錢!再說了，別的事情都可以等一等，孩子的教育問題不能等，也等不起啊。所以說，今日到會的家長，至少是合格的家長，或者說是優(yōu)秀家長。(讓我們給自己一點掌聲吧)

今日，我們召開這個家長會主要就是就如何教育好我們的孩子做一個探討溝通，借這個機會，我想就三個方面的話題與各位家進步行一個溝通。

一、教育孩子，我的責任。

當下，學校教育面臨著這樣那樣的指責與批判，問題多多，談論多多，茶余飯后，大街小巷。似乎無論何人都可以對學校教育指手畫腳，無論什么問題都可以歸結(jié)為學校教育的緣由。其實，教育本身就是個系統(tǒng)而簡單的問題，關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到國計民生，關(guān)系到社會民族。而通常我們一談到教育問題就把它相對的范圍縮小到學校教育，其實不然。我個人認為中國的現(xiàn)在教育問題最關(guān)鍵的在于家庭教育的缺失。究其緣由有三：一是部分年輕的家長不懂得如何去體現(xiàn)自己在教育孩子方面所承載的不行替代的職責;二是有些家長根本沒有意識到在教育孩子方面自己所要擔當?shù)呢熑?三是少數(shù)家長根本上不愿或不想體現(xiàn)自己在教育孩子方面應當擔當?shù)呢熑巍Ｒ虼?，大家一談到教育的問題就把它歸結(jié)為學校教育的問題。再加之現(xiàn)代信息、媒體的肆意渲染、夸大、扭曲事實，時常讓學校教育處于一種無奈的尷尬。假如每一位家長都有一種"教育孩子，我的責任'的使命感(也應當有這種意識，由于教育、培育孩子成長、成才、勝利都屬于你自己為人父母的責任與義務)，我想，他對學校教育就會指責少得多，理解就會多得多;他對自己的孩子教育反思就會多得多。

父母是教育孩子的第一責任人，家庭是孩子接受教育的終生學校。在今年的全國教育大會上講到：系好孩子人生的第一粒紐扣，上好孩子人生的第一課，是我們作為家長的第一責任。父母不應把全部的教育都寄予在學校和老師身上，由于孩子一年有一半的時間都在家里，所以家庭教育和學校教育一樣重要，甚至更重要。

假如家庭教育出了問題，孩子在學校就可能會過得比較辛苦，孩子很可能會成為學校的"問題兒童'。孩子是我們自己的，因此，教育好孩子是我們的頭等大事。沒有什么勝利比教育孩子勝利更有成就感和幸福感。從一棵幼苗長成棟梁之才，孩子的每一點進步，都需要我們付出心血和汗水。或許許多家長說對孩子我已經(jīng)盡上了最大責任。但我的觀看卻不是這樣。如今，有一些年輕的父母為了生活計外出打工，常年漂泊在外，被迫無奈把孩子留給家里的老人看管，(時下稱之為留守兒童)可謂放手得困難。還有一些父母真可謂放手得瀟灑。他們是獨生子，雖然已經(jīng)為人父母，卻依舊把自己當作孩子。他們把孩子象丟包袱一樣丟給自己的父母，衣食住行，一概不過問。在他們的眼中，孩子遠沒有玩手機、電腦更有吸引力。更有甚者干脆"放手'得徹底。每月出錢請老師代管，孩子寄養(yǎng)在老師家里吃住學習，似乎孩子的教育完全是學校、老師責任，與他自己毫無關(guān)系。當然，孩子一旦消失問題，他們從不反思自己作為家長的責任缺失、缺位。他們要么只能怨天尤人，要么批判學校，要么指責老師或?qū)W校，也就習以為常，不足為怪了。

我在北師大培訓期間聽過一個講座，一位教育專家說過一句話對我觸動很深。他說：假如一位男士一周能辭掉兩次喝酒的時間，一位女士能把每天化妝、卸妝的時間拿出來陪孩子，那你的孩子就是半個天才。

二、教育孩子，從我做起。

常言道：言傳身教。父母唯有不斷進取，通過自己的人格力氣去獲得孩子的敬佩和尊敬。父母的第一使命，就是為孩子供應一個好的家庭環(huán)境。父母要做的事并不太多，只要為孩子供應并維護一個好的家庭環(huán)境就行。成為好父母，就是成為家庭環(huán)保主義者。家庭環(huán)境好，孩子好;家庭環(huán)境出了問題，孩子就成為問題兒童。有時候，孩子生病了，需要吃藥的并不是孩子，而是家長。

環(huán)境對孩子的影響很重要。假如孩子生活在批判的環(huán)境中，他就學會指責。假如孩子生活在敵意的環(huán)境中，他就學會打架。假如孩子生活在稱贊的環(huán)境中，他就學會難為情。假如孩子生活在羞辱的環(huán)境中，他就學會內(nèi)疚。假如孩子生活在寬容的環(huán)境中，他就學會大度。假如孩子生活在鼓舞的環(huán)境中，他就學會自信。假如孩子生活在公正的環(huán)境中，他就學會正義。假如孩子生活在平安的環(huán)境中，他就學會信任他人。假如孩子生活在贊許的環(huán)境中，他就學會自愛。假如孩子生活在相互承認和友好的環(huán)境中，他就學會在這個世界上查找愛。我們家長要求孩子回家不玩電腦、不看電視，可我們家長做的怎么樣?我們好多家長往往是讓孩子做作業(yè)，自己玩電腦、看電視、玩手機。我們有時候要求孩子多看書，自己卻一年都不看一本書，也從不陪孩子去書店買書，甚至家里根本就沒有藏書。這對孩子沒有勸說力，其實孩子有他的思維和推斷方式。

反思我們有些父母，每天在外陪伴客人、客戶，伴侶、領(lǐng)導、同事、同學等等。忙于應酬，熱喧鬧鬧，花天酒地，場面風光，就是沒有時間在家陪伴孩子。他回來時，孩子睡了;孩子上學時，他還在睡。孩子的心理每天想些什么，他們不知;孩子近期學習狀況怎樣，他們不知;孩子最近行為習慣如何，他們不知殊不知，孩子的成長最需要父母的陪伴。

曾在一位知名的家庭教育專家的報告中聽到，他為了陪伴女兒學校、高中六年成長時期，放棄了很多出國學習、考察的機會，就是在國內(nèi)出差講學之類有時也征求孩子的建議。由于在他眼里陪伴孩子最為重要。在我的生活圈子里，也有一位這樣的領(lǐng)導：不管事情多忙，每天早上堅持陪孩子上學，晚上孩子下自習時堅持陪孩子回家，三年學校下來，不但父女感情深厚融洽，盡享天倫之樂，而且女兒以優(yōu)異的成果考取了重點高中試驗班?，F(xiàn)在他依舊連續(xù)陪伴著孩子在她的高中生涯中行走。

教育孩子是需要陪伴的。陪伴就是一種教育，陪伴就是一種愛。把愛溶化在時間的溪流里，滋潤孩子的心田，這才是真正的愛!

三、教育孩子，注意方法。

縱觀中國的家庭教育：不是管的太死，就是愛的過多，再就是放任自流。管的太死，不利于孩子的共性進展與自我成長。即使有"狼爸'、"虎媽'的效應，但也不是人人都會勝利。從小嬌生慣養(yǎng)、溺愛過分更是讓孩子簡單誤入歧途，往往令人追悔莫及。究竟浪子回頭的并不是太多。放任自流更是讓孩子簡單滋生各種壞習慣，一旦想要轉(zhuǎn)變他，實非易事。

不知從什么時候起，也不知是什么緣由，"不要讓孩子輸在起跑線上'就成了中國成千上萬的家長、家庭的教育口號和奮斗目標。孩子一方面在校學習任務重，還要完成家長為之代報的英語補習、奧數(shù)培訓、舞蹈訓練、器樂演奏殊不知他們是否考慮過孩子的愛好;是否敬重過孩子的意愿;是否是越俎代庖還是揠苗助長?；蛟S，真如他們所愿，孩子可能贏在了起點卻輸在了終點。

1、父母教育孩子要"順其自然'。"順其自然'就是順應孩子進展的規(guī)律，既要賜予孩子自由成長的空間但絕不是"任其進展'。對錯誤的方向賜予指正，對于正確的方向賜予鼓舞，引導孩子向正確的方向進展。(尤其是價值觀、世界觀、人生觀等原則方面不能模糊)

打罵不能解決孩子的教育問題，只能宣泄父母的急躁心情。孩子的心靈是脆弱的，當他們受到損害時，都期盼著得到父母的愛。家長在家庭教育時肯定要記住情感教育永久都大于道理教育。所以，父母無論工作多繁忙，生活多不順心，在孩子面前都要克制，都不要損害孩子的心靈。過去的已經(jīng)過去，不能重新開頭，不能從頭改寫。為過去哀傷，為過去圓滿，除了勞心費神，分散精力，沒有一點兒好處。當孩子做錯一件事時，不要一味地責怪孩子，要引導孩子分析過去的錯誤，查找緣由，并從錯誤中得到教訓然后再把錯誤忘掉，重新奮起，樂觀地去做下一件有意義的事情，由于盼望在將來。

2、孩子是可愛的，教育孩子，首先要被孩子感動。我想我們的家長確定被孩子感動過，反正我是常常被孩子感動著。孩子給了我太多的歡樂，孩子稚嫩、純凈的心靈對我們來說許多時候帶給我們的是心靈的震撼。許多人問我教育孩子有沒有秘訣，我說：第一是陪伴，其次是放手。教育，有時就是一種陪伴。陪伴是為了他健康歡樂的成長，放手是讓他能獨立行走。父母不行能陪伴孩子一輩子，所以必需從小培育孩子的社會意識和獨立的意識。所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他漸漸消逝在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影悄悄告知你：不必追。(龍應臺《目送》)

孩子成長是一個需要陪伴的過程，也是一個漸漸放手的過程。如同一粒種子，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，它自有內(nèi)在的生命密碼。年有四季，花開有時。馬克龍39歲就當上了法國總統(tǒng)，奧巴馬55歲就從總統(tǒng)位置上退休了，特朗普70歲才當上美國總統(tǒng)，走向人生舞臺的巔峰，92歲的馬哈蒂爾再次執(zhí)政馬來西亞。不要在意快慢，每一個孩子都是一朵花，早晚都有精彩綻放的時候。只需要悄悄的等待，悄悄的守護，并供應足夠的陽光、水和養(yǎng)分。

3、孩子的教育不僅僅是分數(shù)，更重要的是習慣和性格。家教打算孩子一生的高度，由于習慣指導著一個人的生活，也經(jīng)常主導一個人的命運，而大部分習慣都來源于父母的教育。因此，對孩子的教育不能只注意智力和分數(shù)，由于打算人生成敗或幸福與苦痛的往往不是學問的凹凸，而是人格的健康水平，行為習慣恰恰是影響人格進展的關(guān)鍵因素之一。良好的習慣是孩子所儲存的資本，會不斷增值，而人的一生就在享受著它的利息。孩子的習慣養(yǎng)成往往在很大程度上取決于家庭教育，就是我們通常所說的家教家風，這是我們學校教育不能代替的。幼時生活的環(huán)境以及父母或身邊人賜予孩子怎樣的感受，往往影響孩子的一生，比如推斷是非的力量，對待親朋或生疏人的態(tài)度，獨立自主的力量，與他人合作的團隊意識，這些是由孩子根深蒂固的習慣打算的，是學校教育和社會教育難以轉(zhuǎn)變的。

家庭教育是一種人生教育。老師教IQ，父母教EQ。家庭是孩子學習情商的第一所學校，是孩子情感進展的基石。古今中外有太多的典型事例證明：真正打算人生勝利與否，幸福與否的不是分數(shù)與名次，而是良好的習慣與健全的性格。因此，培育孩子將來成為一個什么樣的人永久比孩子現(xiàn)在的成果是怎樣的更為重要。世界上的人千千萬萬，出類撥粹的人只是少數(shù)。假如我們的孩子能成為其中的一個，我們會很興奮。假如我們的孩子不能成為其中的一個，也不應當難受。由于在現(xiàn)在的中國，在如今的世界，做一個有道德感、能約束自己、有相當?shù)膼酆?、又能在喜愛的領(lǐng)地里自由拘束的人就是特別漂亮幸福的。

4、教育孩子最有效的方法是鼓舞或者叫觀賞。我看過一個故事，大意是說：一個孩子考試的了59分，他怕回家挨揍，就怯生生的找到老師說，你能不能給我加1分?老師說，加1分可以，但這是我借給你，這次借給你1分，下次考試你要還我10分，孩子答應了。下次這個孩子考試得了71分，老師說你很講信用，這次我再借給你10分結(jié)果下次這個孩子考了81分。以后這個老師連續(xù)借給這個孩子分數(shù)孩子的學習成果連續(xù)提高，最終這個孩子成了一個優(yōu)秀的同學。作為家長要抓住一切可能嘉獎孩子的機會，激發(fā)他的學習愛好。當然，我不主見給孩子承諾諸如多多錢或者什么名牌珍貴的物品的嘉獎。我們有些年輕的父母舍得在孩子身上花錢，在孩子吃穿上、高檔玩具、名牌服裝、麥當勞、肯德基。少則幾十元、多則上百元、一點也不心疼。有一種說法叫做"全民富二代'現(xiàn)象。但我們用于孩子教育上的投資又有多少了。麥當勞、肯德基經(jīng)常是人滿為患，書店什么時間能看到這種場面，我們的民族的競爭力就會更加強大了。

5、教育孩子的最大勝利是樹立孩子的自信念。一個人的勝利與失敗在很大程度上打算于他對自己的熟悉。我們在座的可能都有體會，孩子只有自己想學習，他的學習才能見到效果。若他自己不想學習，你怎樣逼他也沒用。做家長的就要想方法把孩子學習的內(nèi)動力調(diào)動起來，讓孩子堅信自己不笨，自己不比別人差，他學習才會有勁頭。孩子還小，今后的路還很長，學習差了今后可以努力，一旦孩子失去了自信，或許就失去了整個人生，這絕不是危言聳聽。據(jù)我觀看，我們身邊的好多家長在看似關(guān)愛孩子的同時，不自覺的損害了孩子的自尊，抹殺了孩子的自信。比如說有的家長很關(guān)懷孩子的學習，晚上陪孩子做作業(yè)，遇到孩子不會的問題剛開頭還急躁地給孩子講解，等到講了兩遍三遍孩子還不會時，就開頭指著孩子的額頭說，你真笨、再沒有比你笨的了。我說這種做法最不行取，孩子還小他可能由于可怕你，不敢反對你，等到孩子大點了，他就會說，我就是笨，你怎么了。真到了這個地步，你也就沒有招了。

各位家長，由于時間關(guān)系，也由于水平關(guān)系，關(guān)于家庭教育的話題就與大家溝通到這兒，有不當之處，敬請包含。下面就幾件需要家長協(xié)作的工作做一下說明。

1、關(guān)于課后托管服務。

為什么要做這件事呢?一是教育部、省教育廳、省物價局有政策依據(jù)、有文件要求。(等會各班還要詳細學習)二是堅決堵住有償家教的有違師德師風的現(xiàn)象，進一步規(guī)范我們的辦學行為的需要。三是切實解決一些家長特殊是留守兒童的家長無力量輔導同學作業(yè)的難題。四是可以關(guān)心一些上班族家長緩解無法按時接送孩子的現(xiàn)實問題。五是自覺抵制校外以營利為目的不規(guī)范的培訓機構(gòu)的負面影響，從某種程度上也維護了家長的切身利益。六是培育了孩子愛好愛好，拓寬孩子的進展空間。怎樣做呢?一是堅持"家長組織，學校實施'原則，學校已經(jīng)組建了家長委員會，并制定了具體的實施方案。二是堅持知情自愿的原則，家長覺得需要有必要，自愿申請孩子放學后在學校進行托管，并與家長委員會簽訂協(xié)議。三是堅持托管成本共同分擔，學校無償供應場地。四是堅持家校管原則，托管成本費由家長委員會向申請托管的家長收起，費用支出有家委會依據(jù)學校對托管服務老師的考核狀況進行支付，并實行公開，接受家長的監(jiān)督。

2、關(guān)于校服征訂。一是學校是集體活動的地方，同學在校每天要做操，每周要升旗，還有許多大型活動都要求穿校服，它是一所學校的集體精神風貌的象征，是一所學校文化的重要標志，所以盼望大家予以理解支持。二是同學在校穿校服也是一種公平敬重，可以消退相互攀比的現(xiàn)象和心理，從這個層面上來講也請各位予以理解支持。三是同學穿校服還是一種身份的象征，對同學本身的行為也是一種約束和自律，從教育孩子的角度來著想，也請各位予以支持。最終，還是總的一句話：知情自愿。

2、關(guān)于家進步校。由于我校有近5000名師生，算是少有的超級大校，為了規(guī)范、平安、有序管理，敬請各位家長盡量不要隨便進入校內(nèi)。一般狀況下不準進入校內(nèi)，有特別狀況經(jīng)登記，批準核實再進入校內(nèi)，進入校內(nèi)也要遵守學校規(guī)定，為我們的孩子做個好的榜樣。("打著赤腳的媽媽')即使在下雨天，接送孩子需要進入校內(nèi)也不得上樓，只能在操場等候，不然就會造成樓梯間擁堵現(xiàn)象嚴峻或者混亂，很簡單導致平安事故。望各位家長站在關(guān)注生命平安的高度，自覺共同遵守。

3、關(guān)于老師更換。一是我們二實小已經(jīng)全面托管原周畫學校，因此，每一年本部都要學派一部分老師前往周華校區(qū)溝通;二是學校老師任課主要是遵循大循環(huán)、小循環(huán)相結(jié)合;三是二胎政策放開后，每一年都有少數(shù)年輕老師休產(chǎn)假。所以，敬請各位家長理解支持!

4、關(guān)于居民醫(yī)保。居民醫(yī)療保險全掩蓋是國家層面的政策，學校只是盡義務做好政策宣揚，代收代繳工作，我們的老師為此付出了許多份外的辛苦。敬請各位家長諒解!

年輕的父母們，父母轉(zhuǎn)變，孩子轉(zhuǎn)變。推動搖籃的手，就是推動世界的手。為了孩子，我們一起加油!

感謝大家!

家長會的經(jīng)典發(fā)言稿2023篇9

友愛的各位家長：

大家好!

特別感謝你們能抽出珍貴的時間來參與這次家長會，今日，我們聚在一起，只有一個目的，那就是為了孩子的健康成長，讓我們的老師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時，能"站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些'。

一轉(zhuǎn)瞬，他們已經(jīng)是六班級的同學了，學校六班級，也是學校與學校的接軌點，同學素養(yǎng)的凹凸，成果的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。所以我們應當熟悉到，六班級應當是個特別重要的階段。下面我就結(jié)合我們班的實際狀況向大家談談我的一些想法和一些建議：

首先我向大家介紹一下我們班級的基本狀況：

我們班從各方面狀況來看，總體是不錯的，班級學習氣氛深厚，集體榮譽感強。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學秩序井然，同學之間、師生之間關(guān)系融洽，同學生活、學習等各方面都在不斷進步。作為同學的語文老師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了5年多的時間，每一個同學在我的心中都留有深刻的印象。這些對離不開家長對學校工作和老師工作的支持，在此，特別感謝各位家長的付出。

當然也存在一些問題，班上到現(xiàn)在還是有少數(shù)同學的學習態(tài)度極不端正，雖然現(xiàn)在班上幾乎沒有不完成作業(yè)的同學，但抄襲的現(xiàn)象卻特別嚴峻，抄作業(yè)的同學我也了解過，也并不是不會做，主要還是思想上懶散，不想動腦筋。還有些同學在學習上就是沒有表現(xiàn)出很劇烈的進取心，得過且過，成果也就平平了，還有幾個同學特殊喜愛上網(wǎng)，會后我會找這幾個家長個別溝通，也盼望家長賜予樂觀的協(xié)作。

孩子們辛苦了六年，多少風風雨雨，多少努力和付出。現(xiàn)在到了最終收獲的季節(jié)，該給孩子的學校生活畫上句號了，這一個句號能否劃得圓滿，這幾個月的作用也是至關(guān)重要的。下面我就談談我個人的想法：

一、讓孩子不留圓滿

作為老師，我盼望我的同學，在長大以后，在回憶學校生活的時候，是歡樂的，是幸福的，是沒有圓滿的，是沒有慚愧的。也盼望他們每個人消失在別人的回憶里的時候，是個美妙的形象。我盼望我的同學離開母校的時候，帶著三樣東西："高尚的品質(zhì)，良好的習慣，優(yōu)異的成果。'我想在這方面，在座的各位家長和我是一樣的。

二、為孩子進入中學奠定基礎(chǔ)

孩子帶著良好的學習習慣，與人為善，寬容的心態(tài)，在進入中學后會更快地適應，也會受到老師和同學的歡迎。孩子的學習習慣好，中學再多的課業(yè)，他也能應對自如;孩子有好的品質(zhì)，那么在和中學同學相處時就和諧了，孩子有了好人緣，他的心情就歡樂，心情好了，學習的勁頭的也就更大了。

學校畢業(yè)的時候有個畢業(yè)考試，中學開學的時候，每個中學開學前都有一個入學的分班考試，假如孩子以一個較好的成果走出學校，步入學校，我想他肯定會布滿信念，對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度;有句話說的好："態(tài)度打算一切'。也可以給中學的老師同學留下一個好的印象。

所以，也可以這么說，學校畢業(yè)既是一個學習階段的結(jié)束，也是另一個學習階段的開頭。"好的開頭是勝利的一半'，所以，我盼望孩子們在這僅剩的幾個月里，學習習慣，行為習慣方面，品德方面等都能突飛猛進，各方面有大的飛躍，為孩子的中同學活奠定堅實的基礎(chǔ)。

這兩點想法不光需要我們老師的努力，更需要各位家長的協(xié)作，下面我就給大家在教育孩子時提幾點建議：

1.多關(guān)懷，少溺愛

給子女多一點引導。六班級的孩子，真是似懂非懂的階段，他們還分不清是非。家長就要學會引導，學會溝通，學會解釋，不能用簡潔粗暴的方法一棍子打死。特殊是比較內(nèi)向的孩子，你心急，肯定要讓他做到什么什么，那他的心理就會產(chǎn)生逆反，結(jié)果反而會把事情搞僵。

現(xiàn)在的孩子生活一帆風順，一有挫折，一有壓力就承受不了。同學在學校的壓力就很大了，回到家里家長再亂說一通，甚至打罵，有些心理承受力量低下的孩子就會產(chǎn)生厭學的心情，甚至消失逃學的現(xiàn)象。因此，我們的家長對孩子的教育也要留意方式方法，雖然這是老生常談了，但還要引起我們足夠的重視。

學習上要關(guān)心孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊急的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的盼望，我想大家每天抽出10-20分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的狀況，問一問最近的學習的內(nèi)容，然后關(guān)心他默寫一下詞語，背誦一下古詩，學校生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。家長在指導孩子學習時，可以引導孩子盡量地多背記一些詞匯和課文，或出上幾道數(shù)學題，甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進與孩子的親熱關(guān)系;還可以關(guān)心孩子提高學習成果，好處是多方面的。

2.加強對孩子課外時間的管理

網(wǎng)絡是一把雙刃劍，他可以給我們的學習生活帶來便利，但假如運用不當，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要留意不要讓孩子沉迷于電腦嬉戲之中，六班級這個年齡段最危急，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡之中，那就不單單是成果下降的問題，后果或許會不堪設(shè)想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要留意了，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時有家長伴隨。因此作為家長，必需多留心，防患于未然，讓一切擔心定因素毀滅在萌芽狀態(tài)。

關(guān)于作息時間，早上到校時間不早于7點40，中午到校時間不早于12點40，放學不遲于4點20出校門，這些規(guī)定既考慮了同學的人身平安問題又考慮了同學的健康問題，稍不留意就會消失平安隱患。在這里我要請各位家長對學校和老師的工作多加支持給以我們肯定的協(xié)作。

關(guān)于平安教育。由于學校四周交通繁忙，各種車輛來來往往。在學校里，我們每天都會關(guān)照同學，反復強調(diào)，留意平安，增加自我愛護意識，也教育同學校內(nèi)外不做危急嬉戲，上下路上不逗留，不玩耍，放學后要直接回家，六班級不許騎自行車。校外平安教育則更需要家長的加倍重視，信任各位家長和我們一樣關(guān)懷孩子的平安，由于孩子是家庭的盼望，是學校的盼望，更是國家的盼望。

3.給子女多一點安靜

我們認為，大多數(shù)孩子學習是仔細的。他們回家后，首先就想到的是抓緊把作業(yè)做好。但是，有的家庭往往沒有寧靜的學習環(huán)境。子女在做作業(yè)，家長在旁邊大聲說話，或者看電視，這樣會嚴峻影響同學的留意力。有的同學一邊聽電視，一邊在做作業(yè)。這樣作業(yè)質(zhì)量下降，不利于提高同學的成果。三心二意做