中班音樂娃哈哈教案doc

中班音樂娃哈哈教學設計娃哈哈——選自傲班上冊主題二我是中國人●活動目標：、理解歌詞內(nèi)容，感覺音樂快樂、開朗的特色。、初步認識新疆舞的特色，隨音樂勇敢的表演。、體驗跳集體舞的樂趣?！窕顒訙蕚洌?、學習基本動作“手挽花”“踏踮步”。、在生活環(huán)節(jié)中賞識歌曲《哇哈哈》。、音樂磁帶、錄音機、維族歌舞視頻、掛圖?！窕顒舆^程：一、講話導入師：孩子們國慶節(jié)放假的時候你們?nèi)ツ膬和媪?？幼：我去?.........玩。（公園、動物園、大商場等）師：哦，小朋友們?nèi)チ四敲炊嗟牡胤桨。墙袢漳?，老師也帶你們?nèi)ヒ粋€漂亮的地方，來，二、賞識維族歌舞的錄像帶，激發(fā)幼兒學跳維族舞的興趣。、師：（出示圖片大草原）開起我們的小火車，聽著音樂出發(fā)（“火車快開，火車快開，開過小山、渡過小溪，不知跑了幾百里”）嘀......看我們到達了哪里？“山......”老師帶你們到達了漂亮的大草原，看大草原上有什么？（看圖片）“有羊、奶牛......”我們方才看到大草原上有羊、奶牛、山、小朋友、草；草原上還有漂亮的小朋友，小朋友和我們穿的衣服不同樣。那小朋友們必定想知道他們的舞蹈和我們同樣嗎？好，請小朋友賞識一段舞蹈，請小朋友認真看。察看是哪個民族的舞蹈？（播放視頻）、那你們感覺新疆的小朋友在跳舞時如何跳的？你們知道這個民族的人最善于什么？在表演的時候往常都有哪些常用的動作呢？師小結(jié)：新疆維吾兒族是一個多才多藝的民族，故新疆素有”歌舞之鄉(xiāng)”的美稱，新疆樂曲的旋律優(yōu)美悅耳，節(jié)奏開朗鮮亮，情緒熱忱快樂。他們的舞蹈特別優(yōu)美，動作也很漂亮，新疆的舞蹈主假如身體各部位的動作同眼神配合，傳情達意。重新、肩、腰、手臂到腳趾都有動作。抬頭、挺胸、直腰是體態(tài)的基本特色，以及移頸、翻腕等裝修性動作的點綴，形成熱忱、豪邁、莊重、細膩的新疆舞的風格。、師：那你們最喜愛哪一個動作？（讓幼兒分別登臺表演）教師隨幼兒的表演要點指引練習，手段花、踏踮步等動作，并讓表演的幼兒當小舞蹈家教給其余小朋友，讓全班小朋友一同表演、在游戲中學習新疆舞的動作。師：你們都喜愛新疆舞吧!讓我們呀先來做個游戲好嗎？師：游戲的名字叫《超級模擬秀》。游戲的規(guī)則是這樣的，我做什么動作你就模擬?？凑l模擬地最像。師：頭幾日我們學習了一首快樂、風趣的新疆歌曲，叫什么名字啊？師：讓我們再來一同聽一聽！教師跟著《娃哈哈》音樂做新疆飛舞作，其實不停變化。幼兒學老師邊聽音樂邊模擬動作?？鞓返鼐S吾爾族兒歌為小朋友創(chuàng)建了一個快樂的氛圍。模擬教師的動作吸引了他們的注意力，惹起他們興趣。5、坐地毯上歇息記一記新疆常用的動作，有什么最特其余地方？三、指引幼兒將創(chuàng)編的舞蹈動作進行表演。1、幼兒創(chuàng)編動，幼兒自由舞蹈《娃哈哈》。師：今日我們自己編了這么多漂亮的新疆飛舞作，這首歌曲有兩段，每一段的歌詞都不同樣，我們小朋友就選出我們喜愛的動作，表演歌曲《哇哈哈》吧！隨音樂老師和孩子們自由表演。小朋友們表演的真好！讓我們再來表演一遍吧！、分組表演師：你們表演的真棒！表演都很優(yōu)秀，我們來分組表演吧？老師把小朋友分紅三組，教師提出表演要求，表演要用方才我們想出來的舞蹈動作要注意音樂的節(jié)奏。（幼兒分組表演）師：三組小朋友都表演的不錯！老師在提一點小小的建議：在第二段音樂間奏的時候，擺一個造型。我來攝影，看看哪一組的小朋友表演的最好！能不可以做到？（幼兒表演）教師帶幼兒將聯(lián)系的動作串起來，隨歌曲完好跳舞，要點提醒幼兒注意表現(xiàn)出維族小朋友舞蹈的快樂、開朗。、集體表演師：今日，小朋友們自己編了一個快樂、風趣的新疆舞蹈，你