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文檔簡介

第節(jié)

植物的殖方式一、選題1.繁殖優(yōu)良品種的果樹,為了保持這些品種的優(yōu)良性狀,在下列繁殖方法中,最好不用(A.種子

B.扦插

C.壓條

D.嫁接2.關(guān)于組織培養(yǎng)技術(shù)優(yōu)點(diǎn)的敘述,錯誤的是(A.能培育優(yōu)良的植物品種培養(yǎng)出的植株可以抵抗各種病毒的侵害C.可以實現(xiàn)優(yōu)良品種的長期存和長途運(yùn)輸D.能在較短的時間內(nèi)大量地快速地繁殖植物3.下列關(guān)于有性生殖的敘述,錯誤的是(A.有性生殖一般是具有兩性生殖細(xì)胞結(jié)合過程有性生殖是由植物的根、莖、葉等器官發(fā)育成的新個體C.有性生殖后代有更強(qiáng)的生力D.有性生殖后代變異性更強(qiáng)4.下列各個嫁接組合中分別適合做接穗和砧木的一組植物是(A.柿和黑棗C.耐低溫的雜種南瓜和甜瓜5.無性生殖的主要特點(diǎn)是(A.簡單C.子代能產(chǎn)生更大的變化

B.抗性好的山桃和味道好的優(yōu)質(zhì)桃D.日本南瓜和西瓜B.繁殖速度快、子體與母體基本沒有差異D.對進(jìn)化有利6.有性生殖和無性生殖的根本區(qū)別是(A.進(jìn)行有性生殖的生物不能進(jìn)行無性生殖進(jìn)行無性生殖的生物不能產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞C.有性生殖產(chǎn)生生殖細(xì)胞,性生殖細(xì)胞結(jié)合D.有性生殖和無性生殖只是生殖形式上的不同,沒有根本區(qū)別7.切取一段葡萄的枝條,插入濕潤的泥土中,不久,枝條下端萌發(fā)出新的根,這種繁殖方法叫A.扦插

()B.壓條

C.嫁接

D.組織培養(yǎng)/4

8.下列不屬于營養(yǎng)生殖的是()A.用秋海棠的葉繁殖后代C.用月季的莖繁殖后代

B.用花生的種子繁殖后代D.用馬鈴薯的塊莖繁殖后代9.植物園引進(jìn)了一種稀有花卉,技術(shù)人員想在短時問內(nèi)將其大量繁殖,比較理想的方法是()A.種子繁殖

B.組織培養(yǎng)

C.扦插

D.壓條將冬棗樹的枝嫁接到普通棗樹的枝干上,將來這個枝條上結(jié)的果是()A.普通棗

B.冬棗

C.黑棗

D.一半冬棗一半普通棗細(xì)菌和酵母菌的生殖分別是()A.細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖,酵母菌進(jìn)行出芽生殖細(xì)菌進(jìn)行出芽生殖,酵母菌進(jìn)行分裂生殖C.細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖,酵母進(jìn)行分裂生殖D.細(xì)菌進(jìn)行出芽生殖,酵母菌進(jìn)行出芽生殖二、非擇題以下是某生物興趣小組在菊花扦插的最佳時期,探究“影響菊花插條成活因素”的試驗結(jié)果,請根據(jù)表格內(nèi)容分析回答:(1)扦插過程中一般采取避免陽光直射、除去插條上部分葉片等措施,這樣做的目的是

。(2)上述試驗中,將土壤進(jìn)行消毒、插條切口涂硫磺是為了。(3)培養(yǎng)一段時間后,成活插條切口處長出的根稱為。(4)請根據(jù)上表,設(shè)計驗證某一變量對菊花扦插成活率影響”的試驗步驟。(5)某同學(xué)利用上表中的變量,分組探究影響插條成活率因素”,請幫助他設(shè)計一個表格用于記錄各組實驗數(shù)據(jù)。右圖為嫁接過程示意圖結(jié)構(gòu)A名稱是在嫁接時要用麻/4

繩或塑料條捆緊扎好,目的是使接穗與砧木的

緊密結(jié)合。紫背天葵是一種保健型蔬菜,菜農(nóng)常采用扦插的方式對其進(jìn)行繁殖。對扦插材料處理的方法不同將影響扦插的成活率在處理扦插的莖段時在莖段下方是切成水平切口?還是切成斜向切口?請你設(shè)計一個實驗究哪種處理方法更容易使莖段成活。(1)實驗變量是(2)作出的假設(shè)是

。。(3實驗步驟①準(zhǔn)備支生長良好的紫背天葵枝條將它們剪成保留個節(jié)的莖段按要求處理莖段葉片和莖段上方切口②將以上準(zhǔn)備的莖段分成均等的兩份別標(biāo)上標(biāo)簽A與BA的莖段下方切成。將B的莖段下方切成。③將兩組的莖段按要求插入沙性土壤中

的環(huán)境條件下培育。(4)觀察記錄:每天定時觀AB組的莖段看哪組先長出新葉,作好記錄。(5)預(yù)測結(jié)果得出結(jié)論:/4

參考答:一、選題1.A3.B4.B6.C7.A8.B()減少插條水分散失(或降低蒸騰作用)(2)保護(hù)插條切口,防止病菌感染(3)不定根(4)實驗步驟只要敘述合理即可得分)第一步:選取生長狀況相同的兩組菊花插條,確定某一變量,甲組進(jìn)行處理,乙組不作處理。第二步將甲乙兩組插條放在相同條件下培養(yǎng)3分別觀察兩組插條的生長狀況,對插條的生長狀況進(jìn)行統(tǒng)計并得出實驗結(jié)論(5它合理答案亦可給分)接穗;形成層;(分)莖段下方的切口方向(2)莖段下方的切口斜向(或水平)的更容易成活(3)水平切口(斜向切口)

斜向切口(水平切口)

相同且適宜(4①如果斜向切口組先于水平切口組長出新葉則斜向切口的

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