2023年2月教務(wù)主任述職述廉報告范文

第3頁共3頁2023年?2月教務(wù)主?任述職述廉?報告范文?本學(xué)期，受?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委?托，全面負(fù)?責(zé)教務(wù)處工?作，半年來?，教務(wù)處工?作一直處于?緊___忙?碌之中，我?們處四位同?志在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心指?導(dǎo)下，在其?它處室配合?下，在教研?組長、任課?老師的支持?下，團結(jié)協(xié)?作、認(rèn)真工?作，保證了?學(xué)校教學(xué)工?作的正常展?開，如果說?教務(wù)處對學(xué)?校工作有點?貢獻的話，?這是我們四?個人___?勞動的結(jié)果?。以下是我?的個人述職?報告。教務(wù)?處是負(fù)責(zé)學(xué)?校教學(xué)和教?學(xué)行政管理?工作的職能?機構(gòu)，通過?一年在教務(wù)?處的工作經(jīng)?歷，尤其近?半年的工作?體會，感覺?到教務(wù)處有?如下特點：?1.責(zé)任?重大：教?務(wù)處肩負(fù)著?學(xué)校教育目?標(biāo)和專業(yè)教?學(xué)工作計劃?實施的重任?，平時還要?接受來自教?育局和教師?進修學(xué)校布?置的臨時的?和階段性的?工作，只有?慎密地__?_、切實地?安排才能保?證教學(xué)活動?正常開展。?2.事務(wù)?繁雜：教?務(wù)處的工作?包括教學(xué)工?作計劃的制?訂實施、合?理科學(xué)地安?排和使用教?師，日常教?學(xué)的管理，?教師工作量?的統(tǒng)計和調(diào)?整，教育教?學(xué)情況的檢?查，調(diào)課安?排，教研活?動安排，各?種考試的_?__，課程?設(shè)置的研討?，運動會的?安排，技術(shù)?比武訓(xùn)練活?動的___?檢查，實習(xí)?活動，審核?學(xué)生補考、?升留級、休?學(xué)、退學(xué)、?畢業(yè)、結(jié)業(yè)?，協(xié)助校長?安排教師的?業(yè)務(wù)進修和?崗位培訓(xùn)。?這些工作無?不包含著巨?大的勞動。?3.矛盾?眾多：有?來自于教學(xué)?計劃與社會?需求的矛盾?。來自于上?級臨時工作?與學(xué)校常規(guī)?工作的矛盾?，教師在教?育教學(xué)和實?習(xí)工作中遇?到急待解決?困難的矛盾?，對教師教?學(xué)情況檢查?，考核和管?理的矛盾等?。這些矛盾?貫穿著整個?學(xué)年，種種?棘手的矛盾?均需在日常?工作中予以?解決。4?.批評集中?：由于工?作繁多，難?以周全，加?上生源素質(zhì)?差的影響，?學(xué)風(fēng)和教風(fēng)?均有待提高?，招致“管?理難，難管?理”等方面?的批評。?總之，本部?門的工作重?要、繁雜，?且處在風(fēng)口?浪尖上。作?為本人在具?體工作上向?在座各位匯?報如下：?本人熱愛教?育事業(yè)，熱?愛教師崗位?，擁護和堅?持黨的教育?方針，能用?正確的政治?觀點影響和?教育學(xué)生，?關(guān)心時事政?治，關(guān)心世?事的風(fēng)云變?幻，___?包括...?在內(nèi)的一切?___，_?__拜金主?義，立誓終?身獻身于教?育事業(yè)。本?人熱愛學(xué)校?，關(guān)心學(xué)校?的命運和前?途，學(xué)校的?發(fā)展?fàn)畲罅?我振奮向上?，我愿做一?塊無名的鋪?路石，使強?校之路更寬?闊平坦，本?學(xué)期我放棄?休息不計個?人得失，幾?乎所有的雙?休日均在學(xué)?校度過，只?要在假日中?有教學(xué)活動?，我定會趕?到學(xué)校，將?學(xué)校工作放?在首位，也?從來沒有在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和?教師中宣傳?和突出自己?。本人平時?注重言行的?文明，時刻?注意一個人?民教師的光?輝形象，注?意對學(xué)生的?正面影響，?能傾聽老師?的意見和各?種反映，忍?受著許多埋?怨，盡量以?笑臉相迎，?在與老師一?起解決問題?時，盡量聽?取老師們的?意見，征詢?他們的不同?意見，不將?個人意見強?行相加。同?事間在工作?上直言不諱?，在友情上?友好團結(jié)。?作為一名干?部，本人也?注意以身作?則，樹立榜?樣，例如，?堅持佩帶胸?卡;不假公?濟私;出門?不管公事私?事一律打出?門證;上課?堅持使用普?通話，不上?無準(zhǔn)備之課?，不開無軌?電車，備課?符合規(guī)范要?求，如果白?天沒有時間?備課，哪怕?晚上回家開?夜車，毫不?例外上好公?開課，并做?教學(xué)科研課?題;還參加?了市教學(xué)法?改革的授課?比賽;擔(dān)任?了高三年級?“機械制圖?”和“機械?基礎(chǔ)”二門?專業(yè)課的教?學(xué)工作。“?iso90?01質(zhì)量體?系標(biāo)準(zhǔn)在職?業(yè)學(xué)校教學(xué)?管理中的實?踐探索”課?題被批準(zhǔn)為?縣級課題。?總體上嚴(yán)格?要求自己，?要求老師做?到的自己先?做到，盡量?做好。本人?工作勤奮細(xì)?致，在__?_月份的一?天，校長要?求在幾天內(nèi)?制訂好與_?__合作聯(lián)?辦的“33?”中高職相?通班“機電?技術(shù)應(yīng)用”?“計算機與?應(yīng)用”“電?子技術(shù)應(yīng)用?”三個專業(yè)?的教學(xué)計劃?書，接到任?務(wù)后我邊學(xué)?邊做邊安排?，幾個白天?連晚上連續(xù)?工作，白天?與幾個教研?組長相商課?程設(shè)置和教?學(xué)進程，安?排相關(guān)教師?編寫課程要?求，晚上在?電腦中輸入?和編輯，有?晚請黃建新?老師帶了幾?個99計算?機班的同學(xué)?分頁輸入，?將近十點，?綜合、存盤?，在節(jié)骨眼?上忙中出錯?，一張計劃?進程表變成?了一張空白?頁，使我兩?眼發(fā)直，急?得直跺腳，?為不影響進?度，當(dāng)晚在?辦公室硬是?靠生硬的操?作忙到深夜?，回到家身?體冰冷，雙?腳凍得失去?知覺，但想?到能如期完?成工作，心?里還是熱乎?乎的，現(xiàn)在?為了工作熬?夜至深夜是?時有的事情?。另外本人?還在緊張的?工作之余代?表學(xué)校參加?縣工會__?_的“時代?的先鋒，民?族的希望”?為主題的演?講比賽。盡?管認(rèn)真工作?，但本人在?教務(wù)管理上?還是個生手?，只能應(yīng)付?日常事務(wù)性?管理，離創(chuàng)?新和開拓，?提高校風(fēng)還?有一段距離?