小學(xué)五年級(jí)作文集錦6篇

第頁(yè)小學(xué)五年級(jí)作文集錦6篇小學(xué)五年級(jí)作文篇1

“起床啦，起床啦，大家快起床！”早上凌晨六點(diǎn)左右，我還在床上睡覺(jué)，猛然間聽(tīng)到阿姨的呼叫，很不情愿地睜開(kāi)眼睛，阿姨督促大家起床早讀。我揉了揉惺忪的眼睛，就去刷牙、洗臉，阿姨就上去四樓陽(yáng)臺(tái)晾衣服。突然，我望見(jiàn)一樓冒出一股黑煙，一股燒焦的油煙味，這黑煙立刻遍布了整個(gè)樓房?；锇閭兌急贿@煙味熏得咳嗽起來(lái)，“什么東西燒焦了！阿姨，快來(lái)！”大家驚呼了，此時(shí)，阿姨立馬從陽(yáng)臺(tái)沖下來(lái)，就像一條離弓的箭，邊跑邊叫：“壞了，是油鍋燒了！”一口氣跑到樓下，我們望見(jiàn)鍋都燒起熊熊火焰來(lái)了，鍋底燒得通紅，阿姨此時(shí)并沒(méi)有驚慌，而是鎮(zhèn)靜地關(guān)掉煤氣，然后用濕布把鍋端到衛(wèi)生間，打開(kāi)自來(lái)水龍頭，把鍋浸到水里，火立刻就熄滅了。但是房子里面的煙還沒(méi)有散失，阿姨叫我們出去外面，她把全部的窗戶(hù)打開(kāi)，把風(fēng)扇也打開(kāi)了，這股油煙很快就散盡了，阿姨松了口氣。

過(guò)后聽(tīng)阿姨講，發(fā)生這事的過(guò)程：原來(lái)是阿姨炒完菜后，鍋底還留有一些油，她順手就把煤氣爐關(guān)滅，可不當(dāng)心沒(méi)有把開(kāi)關(guān)關(guān)死，又沒(méi)有關(guān)掉煤氣瓶開(kāi)關(guān)，她就連忙去晾衣服了。這次幸虧阿姨反應(yīng)得快，要不然后果不可思議，這真是有驚無(wú)險(xiǎn)的事呀！

這個(gè)教訓(xùn)告知我們：運(yùn)用火或者電，肯定要當(dāng)心謹(jǐn)慎，要有平安意識(shí)。防火防電來(lái)不得半點(diǎn)馬虎啊！

小學(xué)五年級(jí)作文篇2

鳥(niǎo)兒有一個(gè)溫馨的家，魚(yú)兒有意個(gè)華蜜的家，花兒有一個(gè)漂亮的家。

生命都有屬于自己的家，家是心靈的港灣。人生的驛站，靈魂的持續(xù)。

家為我們遮風(fēng)擋雨，給我們無(wú)窮的力氣，漫漫人生，家與我們相伴恒久。

或許有人喜愛(ài)同流合污居無(wú)定所的生活，但我不喜愛(ài)，隨遇而安的人生是“庸俗的人生”，我喜愛(ài)有一個(gè)家，一個(gè)溫馨舒適與我共度人生路途的家，有家的感覺(jué)真好。

每一個(gè)家都是一部未寫(xiě)完的歷史，翻開(kāi)首卷，里面的喜、怒、哀、樂(lè)——呈現(xiàn)在我的眼前。家中有母親的嘮叨，父親的關(guān)懷，也有我夢(mèng)里歡樂(lè)的微笑。

家是我們生命中的一部分，一道漫長(zhǎng)而精彩的人生插曲，它承受著我們的一切。當(dāng)我們內(nèi)心受到創(chuàng)傷，受到挫折的時(shí)候，我們不必難過(guò)，因?yàn)榧页闪宋覀兊幕锇?。我們的知己，?dú)自一人坐在家里向家傾述，讓家來(lái)傾聽(tīng)我們的故事，我們的今日更加精彩。日記大全

家是一部永不停止的交響樂(lè)，時(shí)而快樂(lè)時(shí)而哀痛。熟話說(shuō)：家家有本難練的經(jīng)。在家的交響樂(lè)中，可以體會(huì)人間最平凡的故事。親情、友情、愛(ài)情、歡樂(lè)哀痛，百感交集，充溢了人間百味。

人人都有一個(gè)家，愛(ài)在這里無(wú)休止的持續(xù)，我愛(ài)我家有家的感覺(jué)真好！

小學(xué)五年級(jí)作文篇3

煮一壺茶，捧一本書(shū)，吹著夏日涼風(fēng)，評(píng)著三國(guó)英雄，這是我暑假里最快樂(lè)的事情了。

傍晚，夕陽(yáng)西下，彩霞滿天，涼風(fēng)陣陣吹來(lái)，真是舒適極了。我把凳子搬到庭院里，捧起《三國(guó)演義》，興致勃勃地看起來(lái)。不知爸爸什么時(shí)候下班回來(lái)的，只見(jiàn)他靜靜端來(lái)茶壺，拿來(lái)茶葉，拉過(guò)一把椅子坐過(guò)來(lái)。等我看了一個(gè)章節(jié)，抬起頭，爸爸正微笑著看我?！靶∮?，你看這漂亮的夕陽(yáng)，書(shū)里怎么說(shuō)來(lái)著……”我知道他是有意考我，脫口而出“青山照舊在，幾度夕陽(yáng)紅”！爸爸笑了，說(shuō)“閨女，今個(gè)兒咱來(lái)個(gè)‘夏日煮茶論英雄’，怎樣？”我說(shuō)，“曹操青梅煮酒論英雄，咱就來(lái)個(gè)夏日煮茶論英雄又何妨！”

我說(shuō)：“爸，你覺(jué)得誰(shuí)是真正的英雄？”

“當(dāng)然數(shù)關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng)了，溫酒斬華雄，過(guò)五關(guān)斬六將，刮骨療毒，千里走單騎……”爸爸還想說(shuō)下去，被我嗆住了，“你怎么不說(shuō)大意失荊州，夜走麥城，身首異處呢！”

“猛張飛長(zhǎng)板橋上一聲吼，嚇得曹兵肝膽俱裂，后退三十里……”，“惋惜了勇多謀少，義氣用事，鞭笞軍士，落得被人謀害……”爸爸又被我頂回去了。

“你看周瑜怎樣，遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，強(qiáng)虜灰飛煙滅……”“還不是被諸葛亮氣死了，氣量太窄！”

“文的算不算？諸葛孔明足智多謀，草船借箭、空城計(jì)……”“用人不當(dāng)，明知馬謖只會(huì)紙上談兵，還讓他守街亭，誰(shuí)的錯(cuò)？不用魏延奇襲之計(jì)，落得個(gè)五丈原前將星隕落……”

“我的珍寶女兒，《三國(guó)演義》讀得不錯(cuò)呀，那你說(shuō)誰(shuí)是真正的英雄？”爸爸仔細(xì)地對(duì)我說(shuō)。

“曹操會(huì)用人，更會(huì)忽悠人；劉備不像個(gè)男人，還愛(ài)沖動(dòng)，結(jié)果火燒連營(yíng)七百里，只得白帝城托孤了……真正的英雄嘛，非趙子龍莫屬了”我得意地說(shuō)。

“因?yàn)樗L(zhǎng)的帥？”爸爸沖我做個(gè)鬼臉?！氨竟媚飷?ài)他是個(gè)真正的英雄——你不見(jiàn)白袍小將趙云趙子龍百戰(zhàn)百勝，長(zhǎng)坂坡一戰(zhàn)懷揣阿斗在萬(wàn)軍叢中如入無(wú)人之境，劉備流淚贊道：子龍一身是膽呀！連曹操都說(shuō)，我太愛(ài)你了，子龍。他忠勇雙全，足計(jì)多謀，并且能善終，不像關(guān)羽、張飛那樣死得令人扼腕嘆息。所以我特別觀賞趙云趙子龍了！”

……

“古今多少事，都付笑談中”，說(shuō)得真好，我還會(huì)接著仔細(xì)讀手里的《三國(guó)演義》，爸爸也還會(huì)跟我“煮茶論英雄”，原委誰(shuí)是真正的英雄已不重要，重要的是這本書(shū)、這個(gè)假日給我留下了美妙的回憶，正如這夕陽(yáng)，這晚霞，還有這壺飄著淡淡芳香的茶。

小學(xué)五年級(jí)作文篇4

謝佳吾姓謝，名佳，字沒(méi)有，生活在二十一世紀(jì)的“三國(guó)”時(shí)期，準(zhǔn)確地說(shuō)，是一個(gè)班級(jí)里最要好的三個(gè)臭小子，自比《桃園三結(jié)義》里的劉關(guān)張，并稱(chēng)“鐵桿三兄弟”。我個(gè)頭不高，五大三粗，黑了吧嘰的，雖然不愛(ài)喝白的，啤的也能整兩杯，故賺得老張的名號(hào)。

別看我跟張飛生活的時(shí)代相差十一萬(wàn)九千里，但我們還真有相同之處哩！

張飛剛直不阿，忠厚率真。在“斬蔡陽(yáng)兄弟相認(rèn)”一回中，張飛誤以為關(guān)云長(zhǎng)降了曹操，圓睜豹眼，怒吼如雷，揮矛便刺。而得知誤會(huì)了兄長(zhǎng)之后，更是誠(chéng)意實(shí)意，大哭參拜?？?，他愛(ài)憎分明，實(shí)為感動(dòng)呀！

與之相比，我亦不差，“關(guān)羽”答完卷，便在那玩耍，偶出于責(zé)任感加兄弟情，勸誡他好好檢查。他呢？臉紅了，果真不負(fù)我望，考了一個(gè)好成果。

張飛威猛無(wú)敵，一只丈八點(diǎn)鋼矛被使得出神入化，爐火純青，在長(zhǎng)坂橋上，一聲似晴空霹靂的斷喝，嚇退了小曹百萬(wàn)大軍，不說(shuō)夏侯杰肝膽倶裂，死于非命，曹操亦是披發(fā)玩馬拉松，“勇冠三軍”！嘻，老張，痛快！

我雖不玩兵器，卻頗具南齊“小謝”風(fēng)度。作文課上，淘汰制朗誦如魚(yú)得水，字正腔圓，抑揚(yáng)頓挫，只要本人上陣，下一位就等到貓年魚(yú)月吧。學(xué)背《菜根譚》更是嘰哩哇啦沒(méi)完沒(méi)了，如廬山瀑布飛流直下。張飛一桿槍令敵聞風(fēng)喪膽，俺用一只筆，寫(xiě)出篇篇精彩文章！

張飛粗中有細(xì)，有肯定的見(jiàn)識(shí)與謀略。在長(zhǎng)坂橋令士兵砍下樹(shù)枝，拴在馬尾上，于林中來(lái)回奔跑，作為疑兵。而他的這一性格特征在“義釋嚴(yán)顔”中表現(xiàn)得更為淋漓盡致，他利用嚴(yán)顔對(duì)自己缺少計(jì)謀的成見(jiàn)，妙計(jì)勝出，最終又義釋嚴(yán)顔，爭(zhēng)取了民心。

與張飛相比，我雖是一個(gè)臭男生，淘小子，但也能體諒父母的辛苦。一段時(shí)間媽媽的單位效益不好，收入自然不多，我本準(zhǔn)備放棄最喜愛(ài)的作文班，以解家庭經(jīng)濟(jì)之憂。后經(jīng)媽媽的勸解，吾方打消此念。所以自詡吾乃心細(xì)如發(fā)之人哪！

唉，為了給關(guān)羽報(bào)血恨之仇，張飛悲怨交加又酗酒，鞭撻士卒，被部下夢(mèng)中“咔嚓”了。這是張飛的悲劇結(jié)局，他這種行為，俺豈敢茍同？任何時(shí)候，一個(gè)長(zhǎng)官都得視部下為手足，總有用得著的時(shí)候，正如李白所言“天生我才必有用?！?/p>

您瞧，我與張飛相比之下，也差不了多少吧？喲，有人呼我呢。哎，來(lái)啦！來(lái)啦！這劉老大，關(guān)老二，催什么呀，赤壁不都燒完了嗎？什么？上課了？哎呀媽呀，快走吧！

小學(xué)五年級(jí)作文篇5

一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一張不大不小的嘴巴，這就是我的小伙伴——濤濤。

濤濤是個(gè)急性子。有一回，我們兩個(gè)正在寫(xiě)作業(yè)，突然他媽媽打電話讓他下樓送一塊濕毛巾，擦一下汽車(chē)的擋風(fēng)玻璃。他放下電話立即拿了一塊特地擦車(chē)的毛巾，放到水盆里，讓毛巾濕上水。在濕水的'同時(shí)，他快速穿上外套和鞋，拿上濕毛巾火速的沖下樓去，當(dāng)我還沒(méi)有寫(xiě)到第十個(gè)字的時(shí)候，他已經(jīng)回來(lái)了。我笑著說(shuō)他：“你真是神速?。　?/p>

他的特長(zhǎng)是打羽毛球。記得有一次，他的爸爸，媽媽帶我們兩個(gè)去打羽毛球。我們各自拿了一個(gè)球拍站在球網(wǎng)的兩邊，我還沒(méi)打算好呢，他都起先發(fā)球了。我暴跳如雷，喊道：“還沒(méi)打算好呢，發(fā)什么球??？”他咯咯地笑了起來(lái)。等我打算好了，我們就起先PK了！不戰(zhàn)不知道，一戰(zhàn)嚇一跳，濤濤的球打得太好了！怪不得前一陣被選去參與競(jìng)賽呢。不一會(huì)兒，我就被濤濤打得一敗涂地，甘拜下風(fēng)。

他還有個(gè)愛(ài)好，那就是畫(huà)畫(huà)。那天晚上，我們兩個(gè)一起畫(huà)畫(huà)，也沒(méi)有題材就是隨意發(fā)揮，我畫(huà)了我們的學(xué)校，等我畫(huà)完了，一看濤濤，還在全神貫注的畫(huà)呢。我湊過(guò)去一看，也不知道他畫(huà)的什么，雖然看上去亂糟糟的，但是還挺美麗。我就對(duì)他說(shuō)：“你怎么畫(huà)的那么亂?。俊彼?tīng)后笑著說(shuō)：“亂中有美嘛！”于是他一連又畫(huà)了幾幅又亂又美麗的畫(huà)。我看著那一幅幅說(shuō)不出名字，但還挺有藝術(shù)感的畫(huà)，真是心服口服了。

這就是我的小伙伴，他的故事可多著呢！下次再給你們講吧！

小學(xué)五年級(jí)作文篇6

太平洋中有一個(gè)島嶼，形態(tài)像一條側(cè)躺的海豚。島的四周有海豚在游泳，有海獺在游戲，有海象在爭(zhēng)雄，有野狗在決斗……以前，在這個(gè)島上住著一群印第安人，他們生活的很好。

但是，有一年來(lái)了一群捕獵的阿留申人，由于阿留申人沒(méi)有實(shí)現(xiàn)承諾，和印第安人發(fā)生了斗爭(zhēng)。后來(lái)，為了不再和阿留申人發(fā)生斗爭(zhēng)，頭人離開(kāi)了島，去找尋新的島嶼，之后印第安人都離開(kāi)了島到東方去了。他們離開(kāi)時(shí)，留下了一個(gè)為了救弟弟的小姑娘——卡拉娜。她找到弟弟，但不久她弟弟被野狗咬死了。就這樣，她在島上孤零零的生活了十八年，等待有船來(lái)接她。她獨(dú)自修建居處，制造武器和捕魚(yú)用具，與野狗斗爭(zhēng)，歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來(lái)。

《藍(lán)色海豚島》的大意就是這樣的。

讀了這本書(shū)，我知道了我們肯定要學(xué)會(huì)生存。假如不會(huì)生存，可能就會(huì)像我那樣，由于父母不在家，我不會(huì)做飯，只好餓著肚子等父母回來(lái)。而且現(xiàn)在嬌生慣養(yǎng)的孩子特別多，在家里是“小公主”“小皇帝”，過(guò)著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的生活。

還有的穿衣服還讓父母穿，連手都不伸一下。在城市里，我常?？吹?/p>