八年級數(shù)學上冊 15.2.1 分式的乘除 新人教版_第1頁
八年級數(shù)學上冊 15.2.1 分式的乘除 新人教版_第2頁
八年級數(shù)學上冊 15.2.1 分式的乘除 新人教版_第3頁
八年級數(shù)學上冊 15.2.1 分式的乘除 新人教版_第4頁
八年級數(shù)學上冊 15.2.1 分式的乘除 新人教版_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

15.2.1分式的乘除整理課件觀察、思考:[問題1]:一個水平放置的長方體容器，其容積為V,底面的長為a,寬為b,當容器的水占容積m/n的時,水面高為多少?[問題2]:大拖拉機m天耕地a公頃,小拖拉機n天耕地b公頃,大拖拉機的工作效率是小拖拉機的工作效率的多少倍?分析:長方體容器的高為_____________;水高為

.分析:大拖拉機的工作效率是

公頃/天,

小拖拉機的工作效率是

公頃/天,

大拖拉機的工作效率是小拖拉機的

倍.整理課件【分數(shù)的乘除法法則】復習回顧：兩個分數(shù)相乘,把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母.兩個分數(shù)相除,把除式的分子分母顛倒位置后,再與被除式相乘.整理課件分式乘法法則：分式乘分式，用分子的積作為積的分子,分母的積作為積的分母.分式除法法則：分式除以分式，把除式的分子、分母顛倒位置后，與被除式相乘.類比分數(shù)的乘除法法則，你能想出分式的乘除法法則嗎？式子表示式子表示整理課件例1計算:解（1）（2）整理課件例2計算:（1）（2）整理課件例3“豐收1號”小麥的試驗田是邊長為a米的正方形減去一個邊長為1米的正方形蓄水池后余下的部分，“豐收2號”小麥的試驗田是邊長為（a－1）米的正方形，兩塊試驗田的小麥都收獲了500千克。（1）哪種小麥的單位面積產量高？（2）高的單位面積產量是低的單位面積產量的多少倍？整理課件例4計算解：歸納乘除混合運算可以統(tǒng)一為乘法運算整理課件思考根據乘方的意義和分式乘法的法則，可得整理課件歸納一般的，當n時正整數(shù)時即分式乘方，要把分子分母分別乘方整理課件課堂練習：

（1）（2）（3）（4）[注意]:運算結果如果不是最簡分式時,一定要進行約分,使運算結果化為最簡分式.整理課件小結:分式的乘除法法則是什么？分式乘方的法則是什么？通過這節(jié)課的學習你學會了什么？整理課件[解題技巧]：(1)分式的分子，分母都是多項式的分式除法先轉化為乘法，然后把多項式進行因式分解，最后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論