2023-2024學(xué)年新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市小學(xué)語文三年級下冊期末點睛提升試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、在括號里填上適當(dāng)?shù)牧吭~。

一(

)樹

一(

)蘋果

一(

)刺猬

一(

)香腸

一(

)牛奶

一(

)面包

一(

)花生一(

)排骨

2、比一比，組詞語。

何(

)

牧(

)獨(

)異(

)佳(

)

河(

)

物(

)濁(

)導(dǎo)(

)掛(

)

3、課文《燕子》為我們展現(xiàn)出了一幅幅優(yōu)美的圖畫，請你分別給它們?nèi)€名字。

4、照樣子，在括號里填上恰當(dāng)?shù)淖衷~。

例：（美麗）的笑臉

(

)的薔薇

(

)的花蕾

(

)的關(guān)系

例：（吹起）喇叭

(

)笑臉

(

)花瓣

(

)花粉

5、按課文內(nèi)容填空。

（1）不同的植物為什么開花的時間不同呢？原來，植物開花的時間，與________、________、________有著密切的關(guān)系。

（2）請用“因為……所以……”來說說這句話。

______________

（3）我還知道，有的植物開花的時間跟________相吻合。

6、生字?jǐn)U詞（每組至少兩個）

墨：_____

染：_____

竿：_____

騰：_____

碎：_____

撥：_____

浪：_____

葫：_____

爽：_____

菇：_____二、書寫題7、迅xùn

【部首】辶

【結(jié)構(gòu)】半包圍

【文字源流】形聲字。（辶）表意，篆書形體像路和腳，表示和腳的動作有關(guān)；從卂，卂是迅的本字，作疾飛解，表示動作快速如飛；卂（xùn）兼表聲。本義是快、迅速。

【常用詞組】迅速迅捷

迅猛

【課文原句】烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。

三、信息匹配8、選出下列句子運(yùn)用的修辭手法。

A．比喻B．夸張C．?dāng)M人

D．反問

E．排比

F．對偶

1．泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。()

2．教室里靜得掉根針都聽得到。()

3．松針上一串串雨珠像鉆石一樣閃閃發(fā)光。()

4．蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中跳著優(yōu)美的舞蹈。()

5．牲口沒了，官府怎么能善罷甘休呢？()

6．海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。()四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀，完成問題。春天到了，大地復(fù)蘇，花兒開放，整個大自然充滿了生機(jī)，我十分喜愛這生機(jī)勃勃的春天，尤其愛春天里那綠油油的小草?！蔽壹议T前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有(生機(jī)、生命)，春天一到，一下子就鋪開了一片綠色的天地。細(xì)看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！一陣風(fēng)吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，時而舒展雙臂，時而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩，天真可愛。這時你如果有空來欣賞一下，一定會叫你心曠神怡，樂而忘返。你別看小草這樣(軟弱

柔弱)，可它永遠(yuǎn)不會向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過后，突如其來地下了一場大雨。風(fēng)雨過后，我趕緊去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信，它們是不會在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好像在驕傲地說：“你看，我們是多么頑強(qiáng)啊！”……”小草，沒有鮮花那么嬌艷，沒有白楊那么(挺拔

挺立)，可是它的生命力是多么(頑強(qiáng)堅強(qiáng))！人們說“疾風(fēng)知勁草”，小草是當(dāng)之無愧的。1．給短文加個題目，寫在文首的橫線上。

2．用“/”劃去(

)里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。

3．“疾”字是()結(jié)構(gòu)的字，按部首查字法，應(yīng)先查()部，再查()畫。“疾”字在字典里有四個意思：①疾?、谕纯啖弁春蔻芗彼?，猛烈?！凹诧L(fēng)知勁草”中的“疾”應(yīng)取第()種意思。

4．按下列形式寫出詞語。

水靈靈：_______、_______

生機(jī)勃勃：_____、______

奄奄一息：_____、_______

歪歪斜斜：_____、______

5．根據(jù)文中內(nèi)容，選擇作者表達(dá)的思想感情。（用“√”表示）

（1）表現(xiàn)了作者喜愛春天的思想感情。

（

）

（2）贊揚(yáng)了作者喜愛小草的思想感情。

（

）

（3）贊揚(yáng)了小草堅強(qiáng)不屈，有頑強(qiáng)的生命力。（

）

（4）贊揚(yáng)了小草的美麗可愛。

（

）五、語言表達(dá)10、按要求完成句子練習(xí)。

（1）在老師的幫助下，我克服了錯誤。（修改病句）

_________________________

（2）你可知道，大海深處是怎樣的嗎？（寫一個問句）

你可知道，________________________________

（3）夜幕降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。

（寫一個比喻句）________________________________

（4）海底動物常常在竊竊私語。（寫一個擬人句）

__________________________________________11、修改病句。

（1）楚王知道身材矮小晏子，就叫人在城門旁邊開了一個五尺來高的洞。

（2）楚王說：“雖然有