2023-2024學年青海省玉樹小學語文三年級下冊期末提升考試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、看拼音寫詞語。

gēngzhòng(

)

děngdài(

)

chùxū(

)

píngjǐng(

)

shìfàng(

)

qízhōng(

)

sòngdài(

)

shǒuhù(

)

zhízhū(

)

xījì(

)

2、給下面加點的字注音。

疲勞(

)木筏(

)拋開(

)竟然(

)

蜿蜒(

)貫穿(

)行吟(

)胸膛(

)

任憑(

)遵循(

)遺忘(

)應驗(

)

淤塞(

)蘆葦(

)衰退(

)一旦(

)

3、按要求寫詞語。

1．寫出下列詞語的近義詞。

奇妙——(

)寧靜——(

)

兇猛——(

)

鎮(zhèn)靜——(

)

2．寫出下列詞語的反義詞。

升起——(

)

攻擊——(

)

危險——(

)

張開——(

)

4、在括號里填上恰當?shù)脑~語。

(

)的世界(

)的天空(

)的顏色

(

)的星星

(

)的翅膀

(

)的旅行

5、日積月累。

1．孔子說：“_________，__________?！边@句話的意思是一個人不守信用，不知道他還能做什么。

2．“君子見到美善的品行就傾心追隨、努力學習，有了錯誤就迅速改正。”這句話可以用來理解《周易》中的名句“______________，_____________?！?/p>

3．當朋友做錯事，你可以用《左傳》中的“__________，_________，_______。”來勸慰他。

4．小明做錯了事情卻滿不在乎，更沒想著去改正自己的錯誤。媽媽用《論語》中的“_________，________”來告誡他。

6、把下面的八字成語補充完整，并完成練習。

兵來將擋，________________。

________________，焉得虎子。

眼見為實，________________。

________________，近墨者黑。

（1）我還能再寫出一個八字成語：________________

（2）俗話說：“________________，________________?！敝挥懈矣诳拷鹕降臄z影家才能拍攝到火山噴發(fā)那一剎那的壯觀景象。（選詞填空）二、書寫題7、存cún

【部首】子

【結(jié)構(gòu)】獨體字

【文字源流】會意字。從子（嬰兒），從才（草木初生），表示初生的草木和幼小的嬰兒需悉心照顧。本義是問候，省視。常用義是存在、生存。

【常用詞組】保存、存儲、存在

【課文原句】閱讀、攜帶、保存都很不方便。

三、信息匹配8、給加點字選擇正確的解釋。（填序號）

A．緊貼B．盼望C．粘住

1．我巴不得趕快做完作業(yè)出去玩。()2．有些貝類能巴在輪船底下旅行。()

A．驚奇B．特別C．有分別，不同

3．海底的植物差異也很大。()

4．海底真是個景色奇異的世界。()四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀。猴子建筑師猴子自稱曾經(jīng)向著名的建筑師學過技藝，在森林里就以建筑師自居。猴子來到樹下，看到喜鵲正在搭窩，它

：“停下，停下，你這個笨蛋！巢口能朝上嗎？應朝下，只有這樣才能遮雨，懂了嗎？”喜鵲愣住了。猴子叨念著：“笨蛋?！睋u搖頭，背著手走了。猴子走到山坡下，看見兔子正在興致勃勃地打洞，它

：“唉！你的膽子太小了。挖這樣小的洞，你只想到安全，萬一你站著出來怎么辦？應該挖大點，要有長遠考慮，懂了嗎？”兔子蹲在那兒，迷惑地眨著眼睛。猴子嘮叨著：“短淺。”搖著頭，背著手走開了。暴風雨來了，喜鵲躲進了窩，兔子鉆進了洞，只有猴子竄進樹林，雙手抱頭縮在一棵大樹下，任憑風吹雨打。1．猴子以建筑師自居，它去指導________和_________，覺得它們建的房子都________。

2．在文中的橫線上補充上猴子說話時的動作、表情。

3．喜鵲愣住了，它當時在想：“_____”兔子蹲在那兒，迷惑地眨著眼睛，它當時在想：“______”

A．這位建筑師太高明了，它的語言太專業(yè)了，我聽不懂。

B．猴子太厲害了，它一眼就看出我的房子哪里不對，讓我無地自容。

C．巢口向下倒是能避雨了，可是我住哪里呢？

D．洞口挖大有道理，站著走路舒服，可是狼來了我躲哪里呢？

4．我想對故事當中的猴子說：___________________________________________。五、語言表達10、讀句子，按要求寫句子。

1．那一個個輕清脆麗的小球，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。

仿寫句子：雨后的天空，是那么______，那么______，那么______，那么________。

2．用恰當?shù)年P聯(lián)詞將下面的兩句話連成一句話。

陰雨時節(jié)天氣潮濕。

肥皂泡不容易破裂。

______________________________________________________________

3．小蘑菇像一朵朵山花在樹下開放。

運用相同的修辭手法寫句子：________________________________

4．秋天的原野真熱鬧，__________________________________。（圍繞開頭將句子寫具體）11、按要求改寫句子。

1．張擇端畫的畫很傳神。（改為感嘆句）

______________

2．騎馬的人把馬籠頭拽住了。（改為被字句）

______________

3．站在橋上欣賞風景的人被毛驢驚擾了