2023-2024學(xué)年遼寧省盤錦市小學(xué)語文三年級下冊期末高分提分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、文學(xué)常識積累。

《元日》的作者是______朝的詩人______，他是______之一。《清明》的作者是______朝的詩人______?！毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》的作者是______朝的詩人______。

2、我能寫好字。

星()幻()蠟()燭()誘()潤()乘()

芒()劍()普()通()模()型()

3、生字?jǐn)U詞

鹿：(

)

塘：(

)

映：(

)

欣：(

)

賞：(

)

勻：(

)

致：(

)

配：(

)

傳：(

)

哎：(

)

獅：(

)

嘆：(

)

4、看拼音，寫詞語。

chuàngzào

xiédài

bǎocún

zhìzào

máshéng

càilún

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

jīlěi

qiēduàn

piányi

cháoxiǎn

ōuzhōu

shèhuì

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

5、查字典，填空。

“誤”用部首查字法，應(yīng)先查部首_____，除部首再查_____畫。“誤”在字典中有以下義項：①錯；②耽誤，耽擱；③因自己做錯而使人受害；④不是故意而做錯事。請選擇它在下面詞語相應(yīng)的解釋，（填序號）

誤傷(

)

錯誤(

)

誤人子弟(

)

延誤(

)

6、讀拼音，寫詞語。

húli

jìxù

qiǎokèlì

xíngzhuànɡ

táitóu

(

)(

)(

)(

)(

)二、書寫題7、看拼音，寫詞語。

mógu

zǒuláng

tòumíng

qiǎngcíduólǐ

rǎnsè

yīngér

téngfēi

chóuhèn

三、信息匹配8、選擇合適的詞語填空。

1．珍惜

珍貴

珍愛

（1）在爺爺?shù)姆块g里，放著一枚(

)的紀(jì)念章。

（2）老師告訴我們，要(

)時間，努力學(xué)習(xí)。

（3）生命對于每個人來說都只有僅僅一次我們沒有理由不(

)自己的生命。

2．欣賞

觀賞

注視

（1）他的眼睛一動不動，緊張地(

)著前方。

（2）大個子叔叔津津有味地(

)著這場比賽。

（3）校園里的菊花開了，我要好好(

)一下。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀《陶罐和鐵罐》選段，回答問題“你敢碰我嗎，陶罐子！”鐵罐傲慢地問?！安桓遥F罐兄弟?！碧展拗t虛地回答?！拔揖椭滥悴桓?，懦弱的東西！”鐵罐說，帶著更加輕蔑的神氣?！拔掖_實不敢碰你，但并不是懦弱?！碧展逘庌q說?！蔽覀兩鷣砭褪鞘|西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得就比你差。再說……”“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢同我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕?！?．用“

”在選文中畫出描寫鐵罐神態(tài)的詞語。

2．“再說……”這里的省略號表示（

）A．陶罐不知道該說些什么。B．鐵罐打斷了陶罐的話。3．讀選文畫“

”的句子，想一想鐵罐為什么瞧不起陶罐？鐵罐真的像它自己說的那樣永遠(yuǎn)存在，什么也不怕嗎？

______________________________________五、語言表達(dá)10、按要求寫句子。

（1）蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。（仿寫句子）

___________過來，告訴我_________________________________

（2）荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。（加點的字仿寫比喻句）

天上的星星一閃一閃的，_____________________________________

（3）那邊還有飛倦了的幾對燕子，閑散地在纖細(xì)的電線上休憩。（縮句）

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（4）把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫。畫家的本領(lǐng)真了不起。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話)

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（5）春天到來時，太陽從江面升起，把江邊的鮮花照得比火紅，碧綠的江水綠得勝過藍(lán)草。(根據(jù)描述寫詩句)

_________________________________________________________11、把反問句改成陳述句，意思不變。

(1)這個自然規(guī)律，難道你已經(jīng)忘掉？

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(2)這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替？

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