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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、讀下面的句子,完成練習(xí)。
①二十來個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海:四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長了。等孩子一浮上來,水手們就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
②幾十年,幾百年,幾千年,時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了。成千上萬只綠翅膀的蒼蠅和八只腳的轉(zhuǎn)眼蜘蛛來了又去了。
(1)雖然“四十秒鐘”的時(shí)間很短,但是________,所以大家覺得“時(shí)間太長了”;雖然“幾十年,幾百年,幾千年”的時(shí)間很長,但是________,所以說“時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了”。
(2)你有過類似的體驗(yàn)嗎?請(qǐng)選擇一種體驗(yàn),寫一寫。
________________________________________
2、讓生字走入語境。
(1)老師bùzhì(
)的作業(yè),yùjì(
)紅日西zhuì(
)時(shí)可以完成,俺邊做邊玩,直到bànyèsāngēng(
)才做完。
(2)2020年初,新冠肺炎疫情暴發(fā),情況jǐnjí(
),國務(wù)院zhīxī(
)后,立即diàodù(
)醫(yī)務(wù)人員馳援疫情嚴(yán)重的武漢,醫(yī)務(wù)人員拖著簡(jiǎn)單的行李,日夜jiān(
)程奔赴武漢,齊心協(xié)力打贏了這場(chǎng)疫情保衛(wèi)戰(zhàn)。
3、把下面的詩句填寫完整。
1.羌笛何須怨楊柳,______________。
2.______________,西出陽關(guān)無故人。
3.遺民淚盡胡塵里,______________。
4.居高聲自遠(yuǎn),________________。
5.____________,獨(dú)立疏籬趣未窮。
4、把下面的句子補(bǔ)充完整。
(1)讀萬卷書,_______。
(2)海內(nèi)存知己,_______。
(3)千里之行,_______。
(4)臺(tái)上一分鐘,_______。
(5)欲知山中事,______。
5、照樣子,寫詞語。
(1)例:黑白(互為反義詞)
____________
_____________
(2)例:默默無言(AABC式)
____________
_____________
(3)例:成千上萬(含數(shù)字“千”和“萬”)
____________
_____________
6、課文內(nèi)容回顧。
本單元的課文語言詼諧有趣:《楊氏之子》中,孔君平說:“此是君家果?!睏钍献铀煲浴癬_____”對(duì)答,犀利而不失幽默;《手指》中,作者把手指全部當(dāng)成人來看,寫出了他們?cè)赺______上與______上的差異;《童年的發(fā)現(xiàn)》讓作者體會(huì)到世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨受到_____和_______的風(fēng)險(xiǎn)。二、書寫題7、衷zhōng
【部首】衣
【結(jié)構(gòu)】上中下
【文字源流】會(huì)意字。從衣(衣服)、從中(里面),表示衷是穿在里面的衣服;中(zhong)兼表聲。本義是內(nèi)衣。引申指內(nèi)心。
【常見詞組】衷情初衷由衷
【課文原句】脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來,由衷地說:“年輕人,我真擔(dān)心你會(huì)暈過去。”。
三、信息匹配8、在下面加點(diǎn)字正確的讀音上畫“√”。
黯然(àn
yīn)
躊躇
(zhǔ
chú)
革命(gé
gè)
彭德懷(péng
pén)四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。生活簡(jiǎn)樸的周恩來在人們的印象中,周恩來總是那樣衣冠楚楚,風(fēng)度翩翩。殊不知,他僅有的幾套料子服裝,大都穿了幾十年,有的破損了,精心織補(bǔ)后繼續(xù)穿。有一次,他穿織補(bǔ)過的衣服接待外賓,身邊工作人員說這套“禮服”早該換換啦。他笑笑說:“穿補(bǔ)丁衣服照樣可以接待外賓??椦a(bǔ)的那塊有點(diǎn)痕跡也不要緊,別人看著也沒關(guān)系。丟掉艱苦奮斗的傳統(tǒng)才難看呢!”他的襯衣磨破了,換上新的領(lǐng)口和袖口照舊穿。1963年,他出訪亞非歐14國,到了開羅,他換下縫補(bǔ)多次的襯衣,隨行工作人員不便拿到外國賓館去洗,只好請(qǐng)我國駐埃及使館的同志幫忙,并叮囑洗時(shí)不要用力,以免搓破。大使夫人看到后,感動(dòng)得邊洗邊流淚。至于周恩來穿用了幾十年破舊的睡衣、皮涼鞋和第一代上海牌國產(chǎn)手表等,已作為珍貴文物,存放在中國歷史博物館。周恩來的飯菜很簡(jiǎn)單,主食經(jīng)常吃些粗糧,副食一般是一葷一素一湯。他規(guī)定的工作餐標(biāo)準(zhǔn)是四菜一湯。他說:“四菜一湯既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠?!彼谕獾匾暡旎蛑鞒謺?huì)議,同大家吃一樣的飯菜,不搞特殊,離開時(shí)一定付清錢和糧票。他不僅自己這樣做,還要求其他領(lǐng)導(dǎo)干部也這樣做。一位專機(jī)機(jī)長的回憶,頗為傳神地反映了周恩來在飲食方面的律己要求。有一次,這位機(jī)長看他吃飯,掉了個(gè)飯粒在桌上,他連夾兩次才夾住放進(jìn)嘴里,笑著吃了??吹竭@種情景,這位機(jī)長后來感慨地說:“我心里不禁百感交集,什么叫廉潔,看看總理就知道了?!蓖芏鱽斫佑|較多的一些知名人士,對(duì)他廉潔儉樸的生活作風(fēng)也是贊不絕口。宋慶齡說:“周總理在個(gè)人生活和作風(fēng)上,和他在政治上一樣,是一個(gè)真正的共產(chǎn)主義者?!?.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。
衣冠楚楚:_____________________
百感交集:______________________
2.選文從__________和__________這兩個(gè)方面表現(xiàn)了周恩來總理簡(jiǎn)樸的生活。
3.對(duì)畫“____”的句子理解正確的是()A.周總理想著國家大事,不在意個(gè)人形象。B.周總理怕丟掉艱苦奮斗的傳統(tǒng)被人笑話。C.周總理認(rèn)為穿織補(bǔ)的衣服不丟人,講排場(chǎng)、搞浪費(fèi),丟掉革命者艱苦奮斗的傳統(tǒng)才令人恥笑。4.文中寫大使夫人流著淚為周總理洗衣服和專機(jī)機(jī)長回憶周總理夾飯粒兩件小事,有什么好處?
________________________________五、語言表達(dá)10、在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中,無數(shù)英雄兒女為了保家衛(wèi)國浴血奮戰(zhàn),他們被稱為“最可愛的人”,例如黃繼光、邱少云、楊根思、羅盛教……請(qǐng)查找資料,選擇其中最打動(dòng)你的一個(gè)人物的英雄事跡,簡(jiǎn)要記錄下來。
_________________11、把陳述句換成把字句。
①同學(xué)們交給我一項(xiàng)任務(wù)。________________________
②姐姐送我一件最有意義的禮物。_____________________________六、書面表達(dá)12、習(xí)作“我長
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