2023-2024學(xué)年湖北省石首市小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)期末高分通關(guān)模擬題_第1頁
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)

1、把古詩補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。憫農(nóng)(其一)[唐]李紳

___________種一粒粟,

______________萬顆子。

______________無閑田,

______________猶餓死。

(1)詩句中“種”的讀音是(

),意思是(

)。

①zhǒng

②zhòng

③種子

④播種

(2)從詩中我們能體會(huì)到(

)。(多選)

①勞作后豐收的景象

②農(nóng)民的辛勞

③詩人對(duì)農(nóng)民的同情

2、讀拼音,寫詞語。

tèbié

yǒnɡyuǎn

jīxuě

zhǐnánzhēn

bānɡzhù

(

)(

)(

)(

)(

)

3、填空。

(

)結(jié)構(gòu),(

)畫,組詞(

)(

)

(

)結(jié)構(gòu),(

)畫,組詞(

)(

)

(

)結(jié)構(gòu),(

)畫,組詞(

)(

)

(

)結(jié)構(gòu),(

)畫,組詞(

)(

)

(

)結(jié)構(gòu),(

)畫,組詞(

)(

)

4、把下面的古詩補(bǔ)充完整。舟夜書所見[清]查慎行________________,孤光____________螢。微微風(fēng)簇浪,散作____________________。

5、我能把下列字的部首寫出來。

艘()

帆()裝()鷹()

酸()

6、讀拼音,寫同音字。

(wān)臺(tái)________

________曲

(zhōu)一________

神________

(yì)友________

________思

(zú)漢________

手________

(qí)整________

下________

(fèn)興________

一________二、書寫題7、讀拼音,寫詞語。

yǔzhòu

bēizi

shīqù

ānwěn

róngyì

yùshì

xǐzǎo

máfan

三、信息匹配8、選字組詞。

教(

)

(

)界

方(

)

(

)兵

(

)品

合(

)

仰(

)

(

)否

西紅(

)

(

)場(chǎng)四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。小狐貍送被子小狐貍在家里看著窗外下著大雪,心里想:下雪了,其他小動(dòng)物一定很冷。他要給小動(dòng)物送一床棉被。他看見一只青蛙,趕緊對(duì)青蛙說:“小青蛙,下雪了,你一定很冷,我送你一床棉被吧!”小青蛙說:“謝謝你,我要在洞里冬眠了,用不上這床棉被?!彼挚匆娨恢恍∷墒螅谑菍?duì)小松鼠說:“我把棉被送給你吧?!毙∷墒笳f:“謝謝你,我換了厚厚的毛,而且窩里很暖和。雞媽媽家里有一群剛出生的小雞,你把棉被送給他們吧!”小狐貍聽了,急忙向雞媽媽家跑去。他跑到雞媽媽家,把棉被送給了小雞們。雞媽媽感激地說:“謝謝你,小狐貍?!毙『偢吒吲d興地回家了。1.根據(jù)短文內(nèi)容,填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

一(

)小松鼠一(

)棉被一(

)剛出生的小雞

2.下雪了,小狐貍要給小動(dòng)物送______________。

3.小青蛙和小松鼠為什么不要小狐貍的棉被?請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩啊碑嫵鰜怼?/p>

4.小狐貍最后把被子送給了________。

5.你認(rèn)為小狐貍是一個(gè)怎樣的孩子?

__________________________________五、語言表達(dá)10、用加點(diǎn)的詞語寫句子。

例:路已經(jīng)走了不少了,我們卻還戀戀不舍,不想回去。

_______________11、給下面的句子換一種說法,并保持意思不變。

例:原始森林難道不是我們祖先的搖籃嗎?

原始森林是我們祖先的搖籃。

1.天上的星星難道能數(shù)得清嗎?

________________________________

2.難道爺爺說的話不是真的嗎?

____________

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