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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、把古詩補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。憫農(nóng)(其一)[唐]李紳
___________種一粒粟,
______________萬顆子。
______________無閑田,
______________猶餓死。
(1)詩句中“種”的讀音是(
),意思是(
)。
①zhǒng
②zhòng
③種子
④播種
(2)從詩中我們能體會(huì)到(
)。(多選)
①勞作后豐收的景象
②農(nóng)民的辛勞
③詩人對(duì)農(nóng)民的同情
2、讀拼音,寫詞語。
tèbié
yǒnɡyuǎn
jīxuě
zhǐnánzhēn
bānɡzhù
(
)(
)(
)(
)(
)
3、填空。
(
)結(jié)構(gòu),(
)畫,組詞(
)(
)
(
)結(jié)構(gòu),(
)畫,組詞(
)(
)
(
)結(jié)構(gòu),(
)畫,組詞(
)(
)
(
)結(jié)構(gòu),(
)畫,組詞(
)(
)
(
)結(jié)構(gòu),(
)畫,組詞(
)(
)
4、把下面的古詩補(bǔ)充完整。舟夜書所見[清]查慎行________________,孤光____________螢。微微風(fēng)簇浪,散作____________________。
5、我能把下列字的部首寫出來。
艘()
帆()裝()鷹()
酸()
6、讀拼音,寫同音字。
(wān)臺(tái)________
________曲
(zhōu)一________
神________
(yì)友________
________思
(zú)漢________
手________
(qí)整________
下________
(fèn)興________
一________二、書寫題7、讀拼音,寫詞語。
yǔzhòu
bēizi
shīqù
ānwěn
róngyì
yùshì
xǐzǎo
máfan
三、信息匹配8、選字組詞。
是
室
市
式
兵
視
世
柿
適
飾
教(
)
(
)界
方(
)
(
)兵
(
)品
合(
)
仰(
)
(
)否
西紅(
)
(
)場(chǎng)四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。小狐貍送被子小狐貍在家里看著窗外下著大雪,心里想:下雪了,其他小動(dòng)物一定很冷。他要給小動(dòng)物送一床棉被。他看見一只青蛙,趕緊對(duì)青蛙說:“小青蛙,下雪了,你一定很冷,我送你一床棉被吧!”小青蛙說:“謝謝你,我要在洞里冬眠了,用不上這床棉被?!彼挚匆娨恢恍∷墒螅谑菍?duì)小松鼠說:“我把棉被送給你吧?!毙∷墒笳f:“謝謝你,我換了厚厚的毛,而且窩里很暖和。雞媽媽家里有一群剛出生的小雞,你把棉被送給他們吧!”小狐貍聽了,急忙向雞媽媽家跑去。他跑到雞媽媽家,把棉被送給了小雞們。雞媽媽感激地說:“謝謝你,小狐貍?!毙『偢吒吲d興地回家了。1.根據(jù)短文內(nèi)容,填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
一(
)小松鼠一(
)棉被一(
)剛出生的小雞
2.下雪了,小狐貍要給小動(dòng)物送______________。
3.小青蛙和小松鼠為什么不要小狐貍的棉被?請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩啊碑嫵鰜怼?/p>
4.小狐貍最后把被子送給了________。
5.你認(rèn)為小狐貍是一個(gè)怎樣的孩子?
__________________________________五、語言表達(dá)10、用加點(diǎn)的詞語寫句子。
例:路已經(jīng)走了不少了,我們卻還戀戀不舍,不想回去。
_______________11、給下面的句子換一種說法,并保持意思不變。
例:原始森林難道不是我們祖先的搖籃嗎?
原始森林是我們祖先的搖籃。
1.天上的星星難道能數(shù)得清嗎?
________________________________
2.難道爺爺說的話不是真的嗎?
____________
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