2022年華師大版《冪的乘方》公開(kāi)課教案

根本目標(biāo)】理解冪的乘方法那么.教學(xué)難點(diǎn)】?jī)绲某朔椒敲吹撵`活運(yùn)用.【學(xué)生活動(dòng)】進(jìn)行計(jì)算，并在黑板上演算.木4星3【學(xué)生活動(dòng)】有些同學(xué)這時(shí)無(wú)從下手.求【學(xué)生活動(dòng)】推導(dǎo)上面幾個(gè)算式并板演.據(jù)“問(wèn)題推進(jìn)〞所導(dǎo)出的規(guī)律，利用乘自己主動(dòng)建構(gòu)，獲取新知：冪的乘方，底數(shù)不變，指數(shù)相乘.完成練習(xí)冊(cè)中本課時(shí)對(duì)應(yīng)的課后作業(yè)局部.【教學(xué)說(shuō)明】從跟蹤練習(xí)中捕捉學(xué)生知識(shí)上、思維上的缺乏并及時(shí)跟進(jìn).上教師歸納總結(jié).完成練習(xí)冊(cè)中本課時(shí)對(duì)應(yīng)的課后作業(yè)局部.的法那么的前提下推導(dǎo)冪的乘方法那知時(shí)，注意聯(lián)想與逆向思維能力的培養(yǎng).1．能熟練地運(yùn)用有理數(shù)的運(yùn)算法那么進(jìn)行有理數(shù)的加、減、乘、除混合運(yùn)算；(重點(diǎn))有理數(shù)的加、減、乘、除混合運(yùn)算解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題．(難點(diǎn))一、情境導(dǎo)入1．在小學(xué)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)加、減、乘、除四那么運(yùn)算，其運(yùn)算順序是先算________，再算________，如果有括號(hào)，先算__________里面的．二、合作探究探究點(diǎn)一：有理數(shù)乘、除混合運(yùn)算解析：(1)把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，同時(shí)把除法變成乘法，再根據(jù)有理數(shù)的乘法法那么進(jìn)行計(jì)算即可．(2)首先把乘除混合運(yùn)算統(tǒng)一成乘法，再確定積的符號(hào)，然后把絕對(duì)值相乘，進(jìn)行計(jì)算即可．方法總結(jié)：解題的關(guān)鍵是掌握運(yùn)算方法，先統(tǒng)一成乘法，再計(jì)算．探究點(diǎn)二：有理數(shù)的加、減、乘、除混合運(yùn)算及乘法的運(yùn)算律的分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算．388簡(jiǎn)化運(yùn)算，就先簡(jiǎn)化運(yùn)算．使5運(yùn)算簡(jiǎn)便．利用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算．第(2)題－7可以與乘法的交換律把它們先結(jié)合運(yùn)算．＝－使運(yùn)算變得簡(jiǎn)單些，這時(shí)可用運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)化運(yùn)算．海拔高度每升高1000m，氣溫下降6℃.某人乘熱氣球旅行，在地面時(shí)測(cè)得溫度是8℃，當(dāng)熱氣球升空后，測(cè)得高空溫度是－1℃，熱氣球的高度為_(kāi)_______m.方法總結(jié)：此題的考點(diǎn)是有理數(shù)的混合運(yùn)算，熟練運(yùn)用運(yùn)算法那么是解題的關(guān)鍵．三、板書(shū)設(shè)計(jì)1．有理數(shù)加減乘除混合運(yùn)算的順序：先算乘除，再算加減，有括號(hào)的先算括號(hào)里面的，同級(jí)運(yùn)算從左到右依次進(jìn)行．2．利用運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算3．有理數(shù)混合運(yùn)算的應(yīng)用這節(jié)課主要講授了有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算．運(yùn)