云南省大理市下關(guān)鎮(zhèn)第一中學2023屆高三第三次測評數(shù)學試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023年高考數(shù)學模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知等差數(shù)列的前項和為,若,則等差數(shù)列公差()A.2 B. C.3 D.42.函數(shù)的圖象如圖所示,為了得到的圖象,可將的圖象()A.向右平移個單位 B.向右平移個單位C.向左平移個單位 D.向左平移個單位3.圓心為且和軸相切的圓的方程是()A. B.C. D.4.如圖是一個幾何體的三視圖,則該幾何體的體積為()A. B. C. D.5.已知函數(shù),則()A.函數(shù)在上單調(diào)遞增 B.函數(shù)在上單調(diào)遞減C.函數(shù)圖像關(guān)于對稱 D.函數(shù)圖像關(guān)于對稱6.設復數(shù)z=,則|z|=()A. B. C. D.7.將函數(shù)的圖象先向右平移個單位長度,在把所得函數(shù)圖象的橫坐標變?yōu)樵瓉淼谋?,縱坐標不變,得到函數(shù)的圖象,若函數(shù)在上沒有零點,則的取值范圍是()A. B.C. D.8.已知等差數(shù)列的前項和為,且,則()A.45 B.42 C.25 D.369.已知等差數(shù)列中,若,則此數(shù)列中一定為0的是()A. B. C. D.10.雙曲線的漸近線方程為()A. B.C. D.11.的展開式中的系數(shù)為()A. B. C. D.12.下圖中的圖案是我國古代建筑中的一種裝飾圖案,形若銅錢,寓意富貴吉祥.在圓內(nèi)隨機取一點,則該點取自陰影區(qū)域內(nèi)(陰影部分由四條四分之一圓弧圍成)的概率是()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知平面向量,,滿足||=1,||=2,,的夾角等于,且()?()=0,則||的取值范圍是_____.14.某種牛肉干每袋的質(zhì)量服從正態(tài)分布,質(zhì)檢部門的檢測數(shù)據(jù)顯示:該正態(tài)分布為,.某旅游團游客共購買這種牛肉干100袋,估計其中質(zhì)量低于的袋數(shù)大約是_____袋.15.已知函數(shù),曲線與直線相交,若存在相鄰兩個交點間的距離為,則可取到的最大值為__________.16.在中,若,則的范圍為________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在平面直角坐標系中,以原點為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標系,并在兩坐標系中取相同的長度單位.已知曲線C的極坐標方程為ρ=2cosθ,直線l的參數(shù)方程為(t為參數(shù),α為直線的傾斜角).(1)寫出直線l的普通方程和曲線C的直角坐標方程;(2)若直線l與曲線C有唯一的公共點,求角α的大?。?8.(12分)已知函數(shù).(1)若是函數(shù)的極值點,求的單調(diào)區(qū)間;(2)當時,證明:19.(12分)如圖,直角三角形所在的平面與半圓弧所在平面相交于,,,分別為,的中點,是上異于,的點,.(1)證明:平面平面;(2)若點為半圓弧上的一個三等分點(靠近點)求二面角的余弦值.20.(12分)在中,角的對邊分別為,若.(1)求角的大??;(2)若,為外一點,,求四邊形面積的最大值.21.(12分)已知函數(shù),.(1)若不等式對恒成立,求的最小值;(2)證明:.(3)設方程的實根為.令若存在,,,使得,證明:.22.(10分)為響應“堅定文化自信,建設文化強國”,提升全民文化修養(yǎng),引領學生“讀經(jīng)典用經(jīng)典”,某廣播電視臺計劃推出一檔“閱讀經(jīng)典”節(jié)目.工作人員在前期的數(shù)據(jù)采集中,在某高中學校隨機抽取了120名學生做調(diào)查,統(tǒng)計結(jié)果顯示:樣本中男女比例為3:2,而男生中喜歡閱讀中國古典文學和不喜歡的比例是7:5,女生中喜歡閱讀中國古典文學和不喜歡的比例是5:3.(1)填寫下面列聯(lián)表,并根據(jù)聯(lián)表判斷是否有的把握認為喜歡閱讀中國古典文學與性別有關(guān)系?男生女生總計喜歡閱讀中國古典文學不喜歡閱讀中國古典文學總計(2)為做好文化建設引領,實驗組把該校作為試點,和該校的學生進行中國古典文學閱讀交流.實驗人員已經(jīng)從所調(diào)查的120人中篩選出4名男生和3名女生共7人作為代表,這7個代表中有2名男生代表和2名女生代表喜歡中國古典文學.現(xiàn)從這7名代表中任選3名男生代表和2名女生代表參加座談會,記為參加會議的人中喜歡古典文學的人數(shù),求5的分布列及數(shù)學期望附表及公式:.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

根據(jù)等差數(shù)列的求和公式即可得出.【詳解】∵a1=12,S5=90,∴5×12+d=90,解得d=1.故選C.【點睛】本題主要考查了等差數(shù)列的求和公式,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.2、C【解析】

根據(jù)正弦型函數(shù)的圖象得到,結(jié)合圖像變換知識得到答案.【詳解】由圖象知:,∴.又時函數(shù)值最大,所以.又,∴,從而,,只需將的圖象向左平移個單位即可得到的圖象,故選C.【點睛】已知函數(shù)的圖象求解析式(1).(2)由函數(shù)的周期求(3)利用“五點法”中相對應的特殊點求,一般用最高點或最低點求.3、A【解析】

求出所求圓的半徑,可得出所求圓的標準方程.【詳解】圓心為且和軸相切的圓的半徑為,因此,所求圓的方程為.故選:A.【點睛】本題考查圓的方程的求解,一般求出圓的圓心和半徑,考查計算能力,屬于基礎題.4、A【解析】

根據(jù)三視圖可得幾何體為直三棱柱,根據(jù)三視圖中的數(shù)據(jù)直接利用公式可求體積.【詳解】由三視圖可知幾何體為直三棱柱,直觀圖如圖所示:其中,底面為直角三角形,,,高為.∴該幾何體的體積為故選:A.【點睛】本題考查三視圖及棱柱的體積,屬于基礎題.5、C【解析】

依題意可得,即函數(shù)圖像關(guān)于對稱,再求出函數(shù)的導函數(shù),即可判斷函數(shù)的單調(diào)性;【詳解】解:由,,所以函數(shù)圖像關(guān)于對稱,又,在上不單調(diào).故正確的只有C,故選:C【點睛】本題考查函數(shù)的對稱性的判定,利用導數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性,屬于基礎題.6、D【解析】

先用復數(shù)的除法運算將復數(shù)化簡,然后用模長公式求模長.【詳解】解:z====﹣﹣,則|z|====.故選:D.【點睛】本題考查復數(shù)的基本概念和基本運算,屬于基礎題.7、A【解析】

根據(jù)y=Acos(ωx+φ)的圖象變換規(guī)律,求得g(x)的解析式,根據(jù)定義域求出的范圍,再利用余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì),求得ω的取值范圍.【詳解】函數(shù)的圖象先向右平移個單位長度,可得的圖象,再將圖象上每個點的橫坐標變?yōu)樵瓉淼谋?縱坐標不變),得到函數(shù)的圖象,∴周期,若函數(shù)在上沒有零點,∴,∴,,解得,又,解得,當k=0時,解,當k=-1時,,可得,.故答案為:A.【點睛】本題考查函數(shù)y=Acos(ωx+φ)的圖象變換及零點問題,此類問題通常采用數(shù)形結(jié)合思想,構(gòu)建不等關(guān)系式,求解可得,屬于較難題.8、D【解析】

由等差數(shù)列的性質(zhì)可知,進而代入等差數(shù)列的前項和的公式即可.【詳解】由題,.故選:D【點睛】本題考查等差數(shù)列的性質(zhì),考查等差數(shù)列的前項和.9、A【解析】

將已知條件轉(zhuǎn)化為的形式,由此確定數(shù)列為的項.【詳解】由于等差數(shù)列中,所以,化簡得,所以為.故選:A【點睛】本小題主要考查等差數(shù)列的基本量計算,屬于基礎題.10、A【解析】

將雙曲線方程化為標準方程為,其漸近線方程為,化簡整理即得漸近線方程.【詳解】雙曲線得,則其漸近線方程為,整理得.故選:A【點睛】本題主要考查了雙曲線的標準方程,雙曲線的簡單性質(zhì)的應用.11、C【解析】由題意,根據(jù)二項式定理展開式的通項公式,得展開式的通項為,則展開式的通項為,由,得,所以所求的系數(shù)為.故選C.點睛:此題主要考查二項式定理的通項公式的應用,以及組合數(shù)、整數(shù)冪的運算等有關(guān)方面的知識與技能,屬于中低檔題,也是??贾R點.在二項式定理的應用中,注意區(qū)分二項式系數(shù)與系數(shù),先求出通項公式,再根據(jù)所求問題,通過確定未知的次數(shù),求出,將的值代入通項公式進行計算,從而問題可得解.12、C【解析】令圓的半徑為1,則,故選C.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

計算得到||,||cosα﹣1,解得cosα,根據(jù)三角函數(shù)的有界性計算范圍得到答案.【詳解】由()?()=0可得()?||?||cosα﹣1×2cos||?||cosα﹣1,α為與的夾角.再由2?1+4+2×1×2cos7可得||,∴||cosα﹣1,解得cosα.∵0≤α≤π,∴﹣1≤cosα≤1,∴1,即||+1≤0,解得||,故答案為.【點睛】本題考查了向量模的范圍,意在考查學生的計算能力,利用三角函數(shù)的有界性是解題的關(guān)鍵.14、1【解析】

根據(jù)正態(tài)分布對稱性,求得質(zhì)量低于的袋數(shù)的估計值.【詳解】由于,所以,所以袋牛肉干中,質(zhì)量低于的袋數(shù)大約是袋.故答案為:【點睛】本小題主要考查正態(tài)分布對稱性的應用,屬于基礎題.15、4【解析】

由于曲線與直線相交,存在相鄰兩個交點間的距離為,所以函數(shù)的周期,可得到的取值范圍,再由解出的兩類不同的值,然后列方程求出,再結(jié)合的取值范圍可得的最大值.【詳解】,可得,由,則或,即或,由題意得,所以,則或,所以可取到的最大值為4.故答案為:4【點睛】此題考查正弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)的應用及三角方程的求解,熟練應用三角函數(shù)的圖像和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵,考查了推理能力和計算能力,屬于中檔題.16、【解析】

借助正切的和角公式可求得,即則通過降冪擴角公式和輔助角公式可化簡,由,借助正弦型函數(shù)的圖象和性質(zhì)即可解得所求.【詳解】,所以,.因為,所以,所以.故答案為:.【點睛】本題考查了三角函數(shù)的化簡,重點考查學生的計算能力,難度一般.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)當時,直線l方程為x=-1;當時,直線l方程為y=(x+1)tanα;x2+y2=2x(2)或.【解析】

(1)對直線l的傾斜角分類討論,消去參數(shù)即可求出其普通方程;由,即可求出曲線C的直角坐標方程;(2)將直線l的參數(shù)方程代入曲線C的直角坐標方程,根據(jù)條件Δ=0,即可求解.【詳解】(1)當時,直線l的普通方程為x=-1;當時,消去參數(shù)得直線l的普通方程為y=(x+1)tanα.由ρ=2cosθ,得ρ2=2ρcosθ,所以x2+y2=2x,即為曲線C的直角坐標方程.(2)把x=-1+tcosα,y=tsinα代入x2+y2=2x,整理得t2-4tcosα+3=0.由Δ=16cos2α-12=0,得cos2α=,所以cosα=或cosα=,故直線l的傾斜角α為或.【點睛】本題考查參數(shù)方程化普通方程,極坐標方程化直角坐標方程,考查直線與曲線的關(guān)系,屬于中檔題.18、(1)遞減區(qū)間為(-1,0),遞增區(qū)間為(2)見解析【解析】

(1)根據(jù)函數(shù)解析式,先求得導函數(shù),由是函數(shù)的極值點可求得參數(shù).求得函數(shù)定義域,并根據(jù)導函數(shù)的符號即可判斷單調(diào)區(qū)間.(2)當時,.代入函數(shù)解析式放縮為,代入證明的不等式可化為,構(gòu)造函數(shù),并求得,由函數(shù)單調(diào)性及零點存在定理可知存在唯一的,使得成立,因而求得函數(shù)的最小值,由對數(shù)式變形化簡可證明,即成立,原不等式得證.【詳解】(1)函數(shù)可求得,則解得所以,定義域為,在單調(diào)遞增,而,∴當時,,單調(diào)遞減,當時,,單調(diào)遞增,此時是函數(shù)的極小值點,的遞減區(qū)間為,遞增區(qū)間為(2)證明:當時,,因此要證當時,,只需證明,即令,則,在是單調(diào)遞增,而,∴存在唯一的,使得,當,單調(diào)遞減,當,單調(diào)遞增,因此當時,函數(shù)取得最小值,,,故,從而,即,結(jié)論成立.【點睛】本題考查了由函數(shù)極值求參數(shù),并根據(jù)導數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,利用導數(shù)證明不等式恒成立,構(gòu)造函數(shù)法的綜合應用,屬于難題.19、(1)詳見解析;(2).【解析】

(1)由直徑所對的圓周角為,可知,通過計算,利用勾股定理的逆定理可以判斷出為直角三角形,所以有.由已知可以證明出,這樣利用線面垂直的判定定理可以證明平面,利用面面垂直的判定定理可以證明出平面平面;(2)以為坐標原點,分別以垂直于平面向上的方向、向量所在方向作為軸、軸、軸的正方向,建立如圖所示的空間直角坐標系,求出相應點的坐標,求出平面的一個法向量和平面的法向量,利用空間向量數(shù)量積運算公式,可以求出二面角的余弦值.【詳解】解:(1)證明:因為半圓弧上的一點,所以.在中,分別為的中點,所以,且.于是在中,,所以為直角三角形,且.因為,,所以.因為,,,所以平面.又平面,所以平面平面.(2)由已知,以為坐標原點,分別以垂直于、向量所在方向作為軸、軸、軸的正方向,建立如圖所示的空間直角坐標系,則,,,,,,.設平面的一個法向量為,則即,取,得.設平面的法向量,則即,取,得.所以,又二面角為銳角,所以二面角的余弦值為.【點睛】本題考查了利用線面垂直判定面面垂直、利用空間向量數(shù)量積求二面角的余弦值問題.20、(1)(2)【解析】

(1)根據(jù)正弦定理化簡等式可得,即;(2)根據(jù)題意,利用余弦定理可得,再表示出,表示出四邊形,進而可得最值.【詳解】(1),由正弦定理得:在中,,則,即,,即.(2)在中,又,則為等邊三角形,又,-當時,四邊形的面積取最大值,最大值為.【點睛】本題主要考查了正弦定理,余弦定理,三角形面積公式的應用,屬于基礎題.21、(1)(2)證明見解析(3)證明見解析【解析】

(1)由題意可得,,令,利用導數(shù)得在上單調(diào)遞減,進而可得結(jié)論;(2)不等式轉(zhuǎn)化為,令,,利用導數(shù)得單調(diào)性即可得到答案;(3)由題意可得,進而可將不等式轉(zhuǎn)化為,再利用單調(diào)性可得,記,,再利

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