上傳人：橙***

認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：許**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：四川

IP屬地：四川 上傳時(shí)間：2023-02-22 格式：DOCX 頁數(shù)：3 大?。?5.53KB 積分：9.6 舉報(bào) 版權(quán)申訴

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級下冊語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、日積月累。

1．這個(gè)單元我們閱讀了許多中外著名童話，有__________寫的《寶葫蘆的秘密》，有____國童話作家__________寫的《巨人的花園》，文中的巨人__________，最終和孩子們幸福地生活在一起。著名童話作家__________是丹麥的，他筆下的小美人魚__________，最終化成了泡沫。我還知道他的其他童話作品：_________________、___________________等。

2．小明學(xué)習(xí)懶散，上課不專心，經(jīng)常拖欠作業(yè)，你可以用“_________，_________”來勸他要趁年少多吃苦，不要等年老了后悔。

2、查字典，完成相關(guān)習(xí)題。

如果不認(rèn)識“處”字，可以用_______查字法，先查______部，再查_____畫。發(fā)現(xiàn)“處”字有兩個(gè)讀音，讀音不同表示的意思也不同：①chù地方；②chǔ處理、安排。

（1）給“處”字注音：處(

)理

處(

)分

到處(

)

（2）送詞語回家：處理

處分

到處

①無邊的田野上(

)是一派豐收的景象。

②把這些舊報(bào)紙(

)掉。

③他們由于打架而受到了(

)。

3、文學(xué)常識填空

《清平樂·村居》中，“________”是詞牌名，“村居”是________，詞的作者是________代詞人________。

4、按要求寫詞語。

（1）含有數(shù)字的四字詞語：_____________________

（2）與“欣喜若狂”意思相近的詞語：_________________

（3）表示做事情認(rèn)真：____________________

（4）與“細(xì)聲細(xì)氣”結(jié)構(gòu)相同的四字詞語：___________________

5、看拼音，寫詞語。

fánxīnɡ

ténɡluó

mànmiè

xiāosǎ

(

)(

)(

)(

)

huāsuì

ménɡlónɡ

zhāoxiá

bōtāo

(

)(

)(

)(

)

6、辨字組詞。

酒(

)

逢(

)

維(

)

嘶(

)

灑(

)

縫(

)

唯(

)

撕(

)二、書寫題7、看詞語寫拼音

乖巧

憂慮

盡職

屏息

磨蹭

稿紙

口腔

咕嚕

遭殃

枝折

三、信息匹配8、選詞填空。

開辟

開闊

1．上周，以“我和我的祖國”為主題的校外實(shí)踐活動(dòng)幫助我們(

)了眼界。

2．恐龍飛向藍(lán)天，從此(

)了一個(gè)嶄新的生活天地。

深刻

深人

3．在這次西安兩日游中，威武壯觀的秦始皇陵兵馬俑給我留下了非常(

)的印象。

4．針對這個(gè)問題，我們已經(jīng)做了(

)的調(diào)查研究。

淹沒

埋沒

5．是金子總會(huì)發(fā)光，只要有實(shí)力，就不會(huì)一直被(

)。

6．山洪暴發(fā)，洪水咆哮著(

)了整個(gè)村莊。四、現(xiàn)代文閱讀9、請你仔細(xì)閱讀下面的短文，然后回答后面的問題。它教雞雛們啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它還半蹲著，讓它們擠在它的翅下、胸下，得一點(diǎn)兒溫暖。它若伏在地上，雞雛們有的便爬到它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。在夜間若有什么動(dòng)靜，它便放聲啼叫，頂尖銳，頂凄慘，無論多么貪睡的人都得起來看看，是不是有了黃鼠狼。它_________、_________、_________、_________，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大，因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄。我不敢再討厭母雞了。1．短文選自《_________》一文，作者是被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”的_________。

2．按課文內(nèi)容把短文空缺的詞語填上。

3．“啼叫”的“啼”字用音序查字法應(yīng)查_________，用部首查字法應(yīng)查_________。

4．作者對母雞先是_________，后來是不敢再_________，這種對母雞的態(tài)度變化是本文的線索。作者通過對母雞的贊美，從而贊美了天下所有的_________。

5．讀罷全文，你對作者筆下的母雞是討厭還是喜歡呢？說說你的理由。

____________________五、語言表達(dá)10、句子練習(xí)。

1．“我不干，我怕燙?！蔽铱偸且幻媪镩_，一面擺手。（用加點(diǎn)詞寫句子）

__________________________________

2．巨人在花園的四周砌了一道高墻。巨人掛出一塊布告牌。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）

__________________________________

3．北風(fēng)呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。不一會(huì)兒，地上、樹上、屋頂上就積滿了厚厚軟軟的白雪。（照樣子，寫一寫夏天）

__________________________________11、把下面的句子換一種說法，使其意思不變。

1．說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？

_________________________________________________________

2．我喜歡還來不及，怎么會(huì)跟它生氣呢？