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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項(xiàng),填錯,多填均不得分)
1、在括號里填入恰當(dāng)?shù)脑~語。
(
)的野草
(
)地呼嚕
(
)的豬群
(
)地欣賞
(
)的光芒
(
)地行駛
2、根據(jù)研究報告的格式,補(bǔ)充句子。
(1)研究報告的_____要體現(xiàn)研究的主要內(nèi)容。
(2)寫出研究_____。
(3)寫清楚研究_____。
(4)要把_____整理出來,
(5)要對_____進(jìn)行簡要的_____和_____。
3、寫出下列句子運(yùn)用的人物描寫方法,并完成練習(xí)。
①“是嗎?”小胖墩兒跳起來,立刻退后兩步,一閃身脫了單褂兒,叉著腰說,“來吧,是一叉一摟的,還是隨便摔?”
(
)
②頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮;腮上沒有多余的肉,脖子可是幾乎與頭一邊兒粗;臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤。
(
)
③小嘎子圍著他猴兒似的蹦來蹦去,總想使巧招下冷絆子,仿佛很占了上風(fēng)。
(
)
④小胖墩兒塌著腰,合了襠,鼓著眼珠子,不露一點(diǎn)兒破綻。
(
)
(1)句②選自____寫的《________》,從這句話中我仿佛看到了一個________的車夫。
(2)句③④中,寫小嘎子動作的詞語有________,這些動詞形象地寫出了小嘎子________的特點(diǎn);寫小胖墩兒動作的詞語有________,從中可以看出小胖墩兒________的特點(diǎn)。
(3)仿照句③,寫一個描寫人物動作的比喻句。
_____________________________________________________
4、課文綜合回顧。
1.本單元中作者筆下的樁樁童年往事,承載了作者深深的情感。《祖父的園子》一文回憶了“我”跟著祖父___________、___________、___________等趣事,表達(dá)了作者_(dá)_________之情;《月是故鄉(xiāng)明》一文則讓我們感受到了季羨林老先生對故鄉(xiāng)的__________之情;《梅花魂》中外祖父把__________寄托在了梅花上,讓我們感受到了一位身在異國的華僑老人____________的內(nèi)心。
2.詩歌中的童年亦是豐富多彩的。《四時田園雜興》(其三十一)中“___________,_________”讓我們感受到了兒童的天真可愛;《稚子弄冰》中“___________,_________”讓我們體會到了弄冰做游戲的快樂;《村晚》中“___________,_________”讓我們領(lǐng)略到了牧童晚歸的悠然。
5、形近字組詞。
岳(
)
遺(
)
樓(
)
涼(
)
摩(
)
兵(
)
遣(
)
摟(
)
掠(
)
磨(
)
6、根據(jù)情境寫詩句。
1.《四時田園雜興》中直接寫勞動場面,表現(xiàn)男耕女織情景的詩句是:__________________________________。
2.《稚子弄冰》中寫冬天孩子們的一場嬉戲,一塊大冰被穿上彩線,當(dāng)作鑼來敲打,聲音清越嘹亮的詩句是:__________________________________。
3.《游子吟》中“______________,______________”這兩句詩描寫了母親為兒子細(xì)心縫制衣裳的情景。二、書寫題7、籠lóng,lǒng
【部首】竹
【結(jié)構(gòu)】上下
【文字源流】龓”是“攏、籠”的本字?!墩f文》:“龓,兼有也。從有,龍聲?!奔坠俏膶懽鳌啊?。象“”(又,手形)牽“”(龍)頭的形狀。籠絡(luò),籠頭之義十分明確。
【常見詞組】雞籠鳥籠
籠罩籠統(tǒng)
【課文原句】靜寂籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
三、信息匹配8、我給句中加點(diǎn)的漢字選擇正確的讀音。
①那只大蟲眼里,口里,鼻子里,耳朵里,都迸(bèng
bìng)出鮮血來。
②那只大蟲又饑又渴,從半空里躥(cuàn
cuān)下來。
③(武松的)酒力發(fā)作,踉踉蹌(liàngqiàng
làngcāng)蹌地奔過亂樹林。四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。到了傍晚,才看見有人駕著小船過來,坐上小板凳,給___________的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天,遠(yuǎn)處偶爾傳來汽笛聲,接著又是一片___________。在這里,誰都不叫喊吆喝,牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲,擠奶的人更是___________。運(yùn)河之中,裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛。滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車,不停地開往城市。車船過后,一切又恢復(fù)了___________。最后一抹晚霞也漸漸消失了,整個天地都暗了下來。狗不叫了,圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲,馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜,無聲的低地,漆黑的夜晚,只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光。這就是真正的荷蘭。1.把下列詞語依次還原到選文中。(只填序號)A.平靜B.默默無言C.寂靜D.嚴(yán)肅沉默2.選文抓住___________和___________兩個時間的場景,描寫了一幅幅美麗的圖畫,如___________、車船運(yùn)奶圖、___________、燈塔微光圖,讓我們感受到荷蘭牧場______________________的特點(diǎn)。
3.選文中“這就是真正的荷蘭”放在文章結(jié)尾處,有什么作用?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、語言表達(dá)10、品讀句子,完成練習(xí)。
(1)A.兩邊的建筑飛一般地倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。
B.車船過后,一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了,整個天地都暗了下來。狗不叫了,圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲,馬也忘記了踢馬房的擋板。
①A是對景物的________(動態(tài)
靜態(tài))描寫,從“________”中可以看出來;B是對景物的________(動態(tài)
靜態(tài))描寫,從“________、________、________”等可以看出來。
②仿照例句,運(yùn)用動態(tài)或靜態(tài)描寫,選擇一種情景寫一寫。
散場后的電影院
雨后的街道
傍晚的湖面
________________________
(2)在金色的夕陽下,金色的田野,金色的沙漠,連尼羅河的河水也泛著金光,而那古老的金字塔啊,簡直像是用純金鑄成的。
①這句話刻畫得細(xì)致入微,通過這些極具色彩的景色描寫調(diào)動了讀者的________(聽覺
視覺
味覺),給讀者呈現(xiàn)一個立體畫面,造就了文章絕美的意境。
②仿照例句,圍繞一種顏色描繪一個畫面,寫一處身邊的風(fēng)景。
_________________________________11、按要求改寫句子
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