體育生教育實(shí)習(xí)自我鑒定范文

體育生教育?實(shí)習(xí)自我鑒?定范文在?___實(shí)習(xí)?的六周期間?，我獲益良?多。除了拓?寬了自己的?知識(shí)面還提?高了自己的?執(zhí)教能力。?我確立好?自己的角色?，實(shí)現(xiàn)從“?學(xué)”到“教?”的角色轉(zhuǎn)?換，運(yùn)用所?學(xué)知識(shí)進(jìn)行?組織教學(xué)，?“以身立教?”，從心理?上做好當(dāng)老?師的準(zhǔn)備。?以真心實(shí)意?、積極主動(dòng)?地向指導(dǎo)老?師學(xué)知識(shí)、?增才干，用?自己的行動(dòng)?換取他們的?信任，營造?和諧的實(shí)習(xí)?環(huán)境，為我?成功的實(shí)習(xí)?打下了良好?的基礎(chǔ)。由?于實(shí)習(xí)目的?明確、動(dòng)機(jī)?端正,在?實(shí)習(xí)教學(xué)過?程中，明確?施教對(duì)象結(jié)?合施教對(duì)象?的生理和心?理特點(diǎn)，備?好一份教案?后，向?qū)嵙?xí)?指導(dǎo)老師、?本組同學(xué)一?一征求意見?,改了?又改,?才實(shí)施教授?，把知識(shí)有?機(jī)地結(jié)合起?來上好每一?節(jié)體育課。?實(shí)習(xí)期間除?了上好自己?的實(shí)習(xí)課外?，我還有目?的地聽課、?評(píng)課，弄清?好的好在哪?里，差的差?在何處，以?便自己教學(xué)?時(shí)作為借鑒?，并做好把?聽、評(píng)課記?錄。在擔(dān)?任高三(6?)班的助理?班主任時(shí)，?我能做到“?三跟”，組?織了“讓青?春在拼搏中?閃光”的主?題班會(huì)，協(xié)?助班主任處?理班里的日?常工作。以?多溝通，多?談心的形式?，與學(xué)生建?立良好的師?生關(guān)系，為?助理班主任?的工作打下?了鞏固的基?礎(chǔ)。通過助?理班主任的?工作，自己?明白到班主?任的工作的?重要性和艱?巨?？偨Y(jié)?自己在實(shí)習(xí)?過程中在存?在不少缺點(diǎn)?，如：教學(xué)?技能、技巧?仍較薄弱，?專業(yè)基本功?不扎實(shí)，語?言表達(dá)不清?等。我應(yīng)該?既要看到自?己的優(yōu)點(diǎn)，?也要正視自?己的缺點(diǎn)，?加強(qiáng)自己的?專業(yè)技能的?學(xué)習(xí)，為做?好一名優(yōu)秀?的體育教師?做好準(zhǔn)備。?體育生實(shí)?習(xí)自我鑒定?大學(xué)四年?在不知不覺?中就過去了?。回顧這?四年時(shí)間里?，大學(xué)的生?活深深地烙?在我這顆心?上了。雖然?匆忙但是快?樂且充實(shí)，?不但知識(shí)面?見長，而且?更加學(xué)會(huì)了?做人的道理?。以下就是?四年的自我?鑒定。作?為體育教育?專業(yè)的學(xué)生?，大學(xué)四年?，我的學(xué)習(xí)?成績一直保?持優(yōu)秀，工?作或生活上?都本著“團(tuán)?結(jié)、奮進(jìn)、?求實(shí)、創(chuàng)新?、”的校訓(xùn)?，時(shí)刻嚴(yán)格?要求自己，?鼓勵(lì)自己勇?往直前，不?怕艱辛不怕?困苦，向自?己的成功彼?岸邁進(jìn)。特?別在體育專?業(yè)上具備牢?固的專業(yè)理?論知識(shí)。尤?其在田徑、?籃球、足球?等方面更為?突出，是一?個(gè)全面發(fā)展?的學(xué)生。曾?三次代表班?際籃球聯(lián)賽?，并取得第?一名、第二?名、第三名?，代表系參?加?；@球聯(lián)?賽、游泳比?賽并獲得第?一名，第二?名。此外我?還積極參加?籃球、田徑?、游泳、乒?乓球等各種?裁判工作，?并獲得“優(yōu)?秀裁判員”?稱號(hào)。本人?把“教育”?作為人生的?目標(biāo)，并具?備強(qiáng)烈的事?業(yè)心和責(zé)任?感。本人還?熱心于社會(huì)?實(shí)踐，曾多?次參加社會(huì)?實(shí)踐工作，?具有較強(qiáng)的?組織能力。?本人熱愛?祖國，擁護(hù)?中國共產(chǎn)黨?，堅(jiān)持四項(xiàng)?基本原則，?堅(jiān)持改革開?放，思想上?嚴(yán)格要求自?己，不斷思?想覺悟，積?極向黨組織?靠攏。自尊?自愛，尊敬?師長，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，很好?的人際關(guān)系?，對(duì)人誠實(shí)?。大學(xué)四?年我得到了?母校的的教?誨，老師的?指導(dǎo)鼓舞與?同學(xué)的幫助?。因此，在?進(jìn)入社會(huì)之?后，我始終?會(huì)以一顆謙?卑、熱情而?又執(zhí)著的心?來對(duì)待我的?事業(yè)和我的?朋友，始終?以樸實(shí)的性?格，實(shí)干的?作風(fēng)，豁達(dá)?的態(tài)度，樂?觀的精神去?誠誠懇懇地?工作，踏踏?實(shí)實(shí)地走好?人生路!展?望未來，我?充滿信心，?我將以滿腔?熱情迎接挑?戰(zhàn)，爭做一?名優(yōu)秀的“?人類靈魂工?程師”。?體育生自我?鑒定范文?_____?__年__?_月___?日，我抵達(dá)?___市第?___中學(xué)?進(jìn)行為期六?周的教育實(shí)?習(xí)工作，我?非常感謝學(xué)?校給予我這?次實(shí)習(xí)的機(jī)?會(huì)。在該校?領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)?老師的幫助?指導(dǎo)下，我?較好地完成?了教育實(shí)習(xí)?任務(wù)。下面?，就實(shí)習(xí)期?間自己在體?育課教學(xué)實(shí)?習(xí)工作的自?我鑒定。?首先，實(shí)習(xí)?期間，我確?立好自己的?角色，實(shí)現(xiàn)?從“學(xué)”到?“教”的角?色轉(zhuǎn)換，運(yùn)?用所學(xué)知識(shí)?進(jìn)行組織教?學(xué)，“以身?立教”,從?心理上做好?當(dāng)老師的準(zhǔn)?備。以真心?實(shí)意、積極?主動(dòng)地向指?導(dǎo)老師學(xué)知?識(shí)、增才干?，用自己的?行動(dòng)換取他?們的信任，?營造和諧的?實(shí)習(xí)環(huán)境，?為我成功的?實(shí)習(xí)打下了?良好的基礎(chǔ)?。由于實(shí)習(xí)?目的明確、?動(dòng)機(jī)端正?,在實(shí)習(xí)教?學(xué)過程中，?明確施教對(duì)?象結(jié)合施教?對(duì)象的生理?和心理特點(diǎn)?，備好一份?教案后，向?實(shí)習(xí)指導(dǎo)老?師、本組同?學(xué)一一征求?意見,?改了又改?,才實(shí)施?教授，把知?識(shí)有機(jī)地結(jié)?合起來上好?每一節(jié)體育?課。在體?育課教學(xué)工?作計(jì)劃方面?，我精心備?課、認(rèn)真組?織，用真誠?的心對(duì)待每?一個(gè)同學(xué)。?見習(xí)周期?間，我認(rèn)真?觀看指導(dǎo)老?師的每一節(jié)?教學(xué)課，做?好看課記錄?，并對(duì)體育?課練習(xí)密度?和學(xué)生的運(yùn)?動(dòng)負(fù)荷進(jìn)行?測(cè)量，為之?后自己上課?做好準(zhǔn)備。?在實(shí)習(xí)教學(xué)?過程中，我?結(jié)合施教對(duì)?象的生理和?心理特點(diǎn)，?認(rèn)真?zhèn)浜妹?一份教案，?并向指導(dǎo)老?師、本組同?學(xué)征求意見?，經(jīng)過改良?后才進(jìn)行教?學(xué)，并努力?培養(yǎng)體育骨?干，以此把?知識(shí)有機(jī)地?結(jié)合起來上?好每一節(jié)體?育課。自己?在實(shí)習(xí)過程?中在存在不?少缺點(diǎn)，如?：教學(xué)技能?、技巧仍較?薄弱，專業(yè)?基本功不扎?實(shí)，語言表?達(dá)不清等。?我應(yīng)該既要?看到自己的?優(yōu)點(diǎn)，也要?正視自己的?缺點(diǎn)，加強(qiáng)?自己的專業(yè)?技能的學(xué)習(xí)?，為做好一?名優(yōu)秀的體?育教師做好?準(zhǔn)備。在?此，我衷心?的向他們表?示感謝，特?別感謝我的?指導(dǎo)老師李?老師、分管?領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)?還要感謝我