電工專業(yè)自我介紹_第1頁
電工專業(yè)自我介紹_第2頁
電工專業(yè)自我介紹_第3頁
電工專業(yè)自我介紹_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

電工專業(yè)自?我介紹篇【?1】您好?!很榮幸有?這樣一個(gè)機(jī)?會,讓我相?各位介紹我?自己.我畢?業(yè)于___?學(xué)主修__?_專業(yè)。?個(gè)性上鎮(zhèn)靜?,邏輯清晰?,吃苦耐勞?擅長電廠?籌建、工程?管理、技術(shù)?管理。具?有___年?在___方?面的工作經(jīng)?驗(yàn)。在__?_電廠擔(dān)任?總工時(shí),在?電廠籌建整?體設(shè)計(jì)上提?出了許多優(yōu)?化設(shè)計(jì)方案?,為工程節(jié)?約了投資,?在設(shè)備選型?上為工廠的?長遠(yuǎn)發(fā)展和?經(jīng)濟(jì)效益奠?定了基礎(chǔ),?有多項(xiàng)改造?成果我對?貴公司的前?途十分有信?心,希望有?機(jī)會和你們?共同工作,?為公司的發(fā)?展共同努力?。電工專?業(yè)自我介紹?篇【2】?尊敬的貴公?司領(lǐng)導(dǎo):?您好!我?是___職?業(yè)技術(shù)學(xué)院?電氣工程系?電氣自動化?專業(yè)應(yīng)屆畢?業(yè)生___?.自從進(jìn)入?大學(xué)之后,?因?yàn)槲业脧?新開始,繼?續(xù)努力奮斗?,迎接新的?挑戰(zhàn).大學(xué)?是我思想、?知識結(jié)構(gòu)及?心理、生長?成熟的時(shí)間?.惠于學(xué)校?雄厚的學(xué)習(xí)?、創(chuàng)新氛圍?,熔融其中?的我成為了?一名復(fù)合型?人才.時(shí)光?飛逝,我將?懷著我童年?的夢想、青?年的理想離?開我的母校?,走上工作?崗位.在?校期間,我?嚴(yán)格要求自?己,努力在?各方面提高?、完善自己?,學(xué)習(xí)、工?作踏實(shí)認(rèn)真?,吃苦耐勞?,富有合作?精神,學(xué)習(xí)?上,認(rèn)真系?統(tǒng)地掌握了?工業(yè)電氣自?動化及儀表?自動化的相?關(guān)課程,取?得了良好的?成績.在班?里擔(dān)任班長?,在學(xué)生會?紀(jì)檢部工作?,在校期間?多次獲三好?學(xué)生,二等?獎學(xué)金__?_次,三等?獎學(xué)金__?_次,一次?國家勵(lì)志獎?學(xué)金,優(yōu)秀?班干部__?_次,優(yōu)秀?學(xué)生會干事?___次.?當(dāng)今是一?個(gè)機(jī)遇與挑?戰(zhàn)并存,知?識與能力齊?驅(qū)的時(shí)代,?只有不斷地?完善自我,?才能成為激?烈競爭中的?弄潮兒,而?幾年的大學(xué)?生活正提供?了這一契機(jī)?,讓我受益?菲淺,在良?好的環(huán)境中?進(jìn)行學(xué)習(xí)與?磨練,塑造?一個(gè)全新的?自我.最重?要的是培養(yǎng)?了我吃苦耐?勞的精神,?腳踏實(shí)地的?作風(fēng),較強(qiáng)?的社會工作?能力.為了?使自己能夠?全方位的發(fā)?展,更好的?適應(yīng)這個(gè)日?新月異的社?會.幾年的?學(xué)習(xí)中,我?廣泛涉獵了?《物理》,?《機(jī)械制圖?》,《計(jì)算?機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)?》,《C語?言》,《電?工基礎(chǔ)》,?《模擬電子?技術(shù)基礎(chǔ)》?,《數(shù)字電?子技術(shù)基礎(chǔ)?》,《工廠?電氣設(shè)備控?制》,《電?力及電機(jī)拖?動》,《單?片機(jī)原理與?應(yīng)用》,《?傳感器技術(shù)?》,《工廠?供電技術(shù)》?,《電力電?子變流技術(shù)?》,《可編?程邏輯控制?器》,《P?hotos?hop圖像?處理技術(shù)》?,《數(shù)控機(jī)?床應(yīng)用技術(shù)?》,《可編?程控制器應(yīng)?用技術(shù)》,?《組態(tài)王》?等方面的知?識,先后參?加學(xué)院組織?的《工程概?預(yù)算》,《?電子商務(wù)概?論》,《電?氣故障查找?》,《設(shè)備?改造技術(shù)》?,《市場經(jīng)?濟(jì)》等各類?選修課.并?把理論知識?應(yīng)用于實(shí)際?操作中取得?了國家技能?鑒定的特種?特種作業(yè)操?作證,高級?電工證.?學(xué)院師生中?一直流傳著?這樣一句話?"今天你以?學(xué)校為榮,?明天學(xué)校以?你為榮",?從入學(xué)以來?,我一直把?它銘記在心?,立志要在?大學(xué)里全面?發(fā)展自己,?從適應(yīng)社會?發(fā)展的角度?提高個(gè)人素?質(zhì).將來真?正能在本職?工作上做出?成績,為母?校爭光.?在即將走上?社會崗位的?時(shí)候,我毛?遂自薦,企?盼著以滿腔?的真誠和熱?情加入貴公?司,領(lǐng)略您?公司文化之?魅力,一傾?文思韜略,?才賦稟質(zhì)為?您效力.?電工專業(yè)自?我介紹篇【?3】四年?的大學(xué)生活?即將結(jié)束,?我是___?學(xué)的一名應(yīng)?屆畢業(yè)生,?回顧這四年?,作為一名?電氣工程及?其自動化專?業(yè)的學(xué)生,?應(yīng)該說收獲?是多方面的?。四年來?,在師友的?嚴(yán)格教益及?個(gè)人的努力?下,我具備?了扎實(shí)的專?業(yè)基礎(chǔ)知識?,系統(tǒng)地掌?握了電氣控?制,自動化?理論等有關(guān)?理論;熟悉?涉外工作常?用禮儀;通?過英語四、?六級考試?,具備較好?的英語聽說?讀寫譯等能?力;能熟練?操作計(jì)算機(jī)?辦公軟件,?c++語言?編程。同時(shí)?,我利用課?余時(shí)間廣泛?地涉獵了大?量書籍,不?但充實(shí)了自?己,也培養(yǎng)?了自己多方?面的技能。?更重要的是?,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)?風(fēng)和端正的?學(xué)習(xí)態(tài)度塑?造了我樸實(shí)?,穩(wěn)重,創(chuàng)?新的性格特?點(diǎn)。此外?,我還積極?地參加各種?社會活動,?抓住每一個(gè)?機(jī)會,鍛煉?自己。大學(xué)?四年,我深?深地感受到?,與優(yōu)秀學(xué)?生共事,使?我在競爭中?獲益;向?qū)?際困難挑戰(zhàn)?,讓我在挫?折中成長,?培養(yǎng)了自己?吃苦耐勞的?精神。祖輩?們教我勤奮?,盡責(zé),善?良,正直;?大學(xué)培養(yǎng)了?我實(shí)事求是?,開拓進(jìn)取?的作風(fēng)。并?在老師的幫?助培養(yǎng)下加?入了中國共?產(chǎn)黨,成為?了一名光榮?的共產(chǎn)黨員?。在校期?間我刻苦學(xué)?習(xí)、嚴(yán)格遵?守學(xué)校的規(guī)?章制度、社?會公德,尊?敬師長,團(tuán)?結(jié)同學(xué)樂于?助人,在德?、智、體、?美、勞方面?得到全面發(fā)?展。平時(shí)我?的課余活動?也十分廣泛?,乒乓球、?籃球、羽毛?球等球類運(yùn)?動都是我的?愛好,還喜?歡閱讀書籍?,這主要是?為了培養(yǎng)藝?術(shù)能力,有?藝術(shù)才會樹?立好形象,?才能用計(jì)算?機(jī)設(shè)計(jì)出代?表個(gè)人、企?事業(yè)單位的?好標(biāo)志。?我熱愛貴

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論