個人競崗述職(一)

個人競崗述?職(一)?述職報告?我___年?畢業(yè)于__?_學(xué)漢語言?文學(xué)系，本?科學(xué)歷，取?得學(xué)士學(xué)位?。畢業(yè)在本?校工作十年?，___年?___月取?得小學(xué)語文?一級教師，?___年_?__月取得?小學(xué)語文高?級教師資格?。作為一?名小學(xué)教師?，站在平凡?的工作崗位?上，我熱愛?本職工作，?以高度的責(zé)?任感和積極?進取、勇于?創(chuàng)新的精神?，主動、認(rèn)?真、負(fù)責(zé)、?任勞任怨地?完成各項教?育教學(xué)任務(wù)?。___年?，六年級的?合班，__?_年肩負(fù)六?年級___?個畢業(yè)班的?語文教學(xué)工?作，都給我?前所未有的?壓力，每一?項都是艱巨?的任務(wù)。在?我的努力下?，任現(xiàn)職以?來，我取得?了優(yōu)秀的教?學(xué)成績。每?一次期末考?試，我任教?的語文科目?，都獲得優(yōu)?秀的檔次。?___年被?評為番禺區(qū)?優(yōu)秀教師。?___年_?__月，我?光榮地獲得?了___市?優(yōu)秀班主任?的稱號。_?__年，我?校迎接德育?評估工作中?，我被委以?重任，承擔(dān)?了評估工作?中的匯報課?。在與學(xué)生?們的合作無?間中，我們?精心設(shè)計了?一堂班會課?，受到了評?估小組的一?致好評，為?學(xué)校增添了?光彩。經(jīng)?過___年?的教學(xué)鉆研?，我的（范?本）教學(xué)基?本功扎實，?教學(xué)水平逐?漸成熟，工?作卓有成效?。___年?，我被獲準(zhǔn)?加入了番禺?區(qū)教育學(xué)會?小語分會。?同年，參加?石碁鎮(zhèn)舉行?的青年教師?教學(xué)技能大?賽，獲得“?粉筆字書寫?”評比一等?獎；語文課?教學(xué)知識問?答二等獎；?“普通話朗?讀”評比三?等獎。說課?評比一等獎?；語文課堂?現(xiàn)場教學(xué)三?等獎。__?_年，鎮(zhèn)舉?行語文新秀?初選賽，我?參加現(xiàn)場觀?課議課評比?，獲得二等?獎。___?年，鎮(zhèn)識字?短文創(chuàng)作比?賽獲得了教?師組的二等?獎和三等獎?。研學(xué)案《?匆匆》獲得?鎮(zhèn)研學(xué)案評?比三等獎。?___年與?古愛玲和古?健玲老師承?擔(dān)市級心理?課題《農(nóng)村?小學(xué)獨生子?女的學(xué)習(xí)情?緒研究》。?___年_?__月，論?文《放飛心?靈抒發(fā)真情?——新課程?中如何讓小?學(xué)生的習(xí)作?充滿真情實?感》獲番禺?區(qū)教育學(xué)?會三等獎。?___月，?撰寫的閱讀?指導(dǎo)教學(xué)課?例《保護水?資源》獲_?__市番禺?區(qū)中小學(xué)閱?讀指導(dǎo)教學(xué)?成果三等獎?。還有，_?__年參與?策劃的中隊?主題會《濃?濃的愛曖曖?的孝》榮獲?鎮(zhèn)特等獎。?近幾年除?了本職的語?文科之外，?我還致力于?研究綜合實?踐的活動，?___年，?與郭碧瑩老?師合作撰寫?的《“抵制?網(wǎng)絡(luò)___?游戲”主題?活動》榮獲?番禺區(qū)第_?__屆中小?學(xué)綜合實踐?活動教學(xué)成?果案例二等?獎。___?年和麥惠珍?老師合作撰?寫的《“木?棉花兒開”?主題活動》?榮獲番禺區(qū)?第___屆?中小學(xué)綜合?實踐活動教?學(xué)成果二等?獎。___?年，和麥老?師合作撰寫?的《飄香雞?蛋花》獲得?番禺區(qū)第_?__屆中小?學(xué)綜合實踐?活動教學(xué)成?果三等獎。?在輔導(dǎo)學(xué)?生參賽一環(huán)?，碩果累累?，收獲豐富?。在___?年___月?到___年?___月這?四年里面，?輔導(dǎo)學(xué)生參?加各級學(xué)科?競賽、征文?比賽、創(chuàng)新?大賽等賽事?，共獲得了?鎮(zhèn)級獎勵_?__人次，?區(qū)級獎勵_?__人次，?市級獎勵_?__人次。?市級報刊發(fā)?表文章__?_人次。值?得一提的是?，___年?和___年?輔導(dǎo)學(xué)生參?加___屆?和___屆?番禺區(qū)青少?年科技創(chuàng)新?大賽，兩次?獲得了番禺?區(qū)一等獎，?并且還被推?薦參加市賽?，經(jīng)過層層?選拔，輔導(dǎo)?學(xué)生答辯，?脫穎而出獲?得科學(xué)論文?類的一等獎?和三等獎。?我利用自?身的電腦操?作技能優(yōu)勢?，不斷學(xué)習(xí)?，提高自己?的水平，_?__年，我?參加___?市教育局舉?辦的“__?_市中小學(xué)?校網(wǎng)絡(luò)管理?人員崗位培?訓(xùn)”，并順?利取得合格?證書。制作?多媒體課件?，搜集多媒?體資料來豐?富課堂教學(xué)?內(nèi)容，提高?教學(xué)質(zhì)量。?___年，?我制作的網(wǎng)?頁作品《遨?游漢字王國?》獲得了番?禺區(qū)教師多?媒體教育軟?件評比獲得?三等獎。_?__年，網(wǎng)?頁作品《把?鐵路修到_?__去》獲?鎮(zhèn)一等獎。?___年鎮(zhèn)?多媒體軟件?評比小學(xué)組?整合課例類?作品《釣魚?的啟示》榮?獲三等獎。?信息技術(shù)科?的教學(xué)設(shè)計?《學(xué)制課程?表》在__?_年___?省中小學(xué)信?息技術(shù)教育?優(yōu)秀論文、?教學(xué)設(shè)計評?選交流活動?中榮獲三等?獎。此外?，我還兼顧?學(xué)校的信息?技術(shù)科教學(xué)?，輔導(dǎo)學(xué)生?參加比賽，?也獲得了一?定的成績。?由___學(xué)?年到___?學(xué)年里面，?我輔導(dǎo)學(xué)生?參加各級舉?行的小學(xué)生?電腦繪畫比?賽，獲得鎮(zhèn)?級獎勵__?_人次，區(qū)?級獎勵__?_人次，市?級獎勵__?_人次。其?中___學(xué)?年，胡栩瑩?的《共鳴》?獲得市賽的?一等獎，她?的作品《雨?中嬉鬧》同?時獲得二等?獎，鄭敏的?《夢之城》?獲得了三等?獎；我在這?次的比賽中?也獲得了優(yōu)?秀輔導(dǎo)老師?的稱號。?在教學(xué)的同?時，我兼顧?了學(xué)校的很?多項工作，?每月撰寫學(xué)?校工會的通?訊稿，學(xué)校?網(wǎng)站資料的?維護和更新?，辦公oa?系統(tǒng)的管理?，校園網(wǎng)的?簡單維護和?報修管理，?以及眾多與?電腦、網(wǎng)絡(luò)?有關(guān)的工作?，同時還幫?歐主任分擔(dān)?了相當(dāng)重要?的學(xué)籍系統(tǒng)?管理，管理?網(wǎng)上的市級?和全國的共?兩個學(xué)籍系?統(tǒng)。可以說?，學(xué)籍管理?繁瑣而且不?得人理解。?___年，?全國學(xué)籍系?統(tǒng)的誕生，?我的工作更?是百上加斤?，兩個系統(tǒng)?操作方法的?差異性常常?造成在短時?間內(nèi)要完成?繁重任務(wù)，?而且還要與?家長溝通，?反復(fù)解釋，?操作起來相?當(dāng)艱巨。我?憑著自己的?努力，和不?懈的精神，?目前能夠順?利地協(xié)助領(lǐng)?導(dǎo)管理好全?校學(xué)生的學(xué)?籍。在平?時的學(xué)校生?活中，與同?事和睦相處?，虛心向前?輩請教，同?事需要我