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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、漢字積累——下列字形和加點字注音全部正確的一項是(
)A.孱頭(càn)
緣故
淅淅瀝瀝(lì)
恍然B.脾性(pí)
緲小
轟轟烈烈(hōng)一摞C.顫抖(zhàn)
赤踝
禍不單行(xíng)懊喪D.纖纖(qiàn)
花苞
血氣方剛(xuè)
苦澀2、下列詞語書寫完全正確的一項是(
)A.宛轉(zhuǎn)
肅靜
祈禱B.暄鬧
鑰匙
濁流C.戒尺
摩損
胳膊D.督學(xué)
懊悔
蹈冰3、下列句子組成語段順序排列正確的一項是(
)
①只是,我們現(xiàn)在的許多人,總是羨慕鉆石的完美和價值,卻不知道學(xué)習(xí)鉆石的優(yōu)秀品質(zhì)。
②人們常說,吃得苦中苦,方為人上人。
③只是我們許多人只看到了別人成功的一面,卻沒有看到別人經(jīng)受磨煉的一面。
④為此,我們每個人都該多一些鉆石的品質(zhì)。
⑤一個人如果有了鉆石一樣的品格,靠自己打磨自己,只要能堅持下來,也許某一天你的光芒會被更多的人發(fā)現(xiàn),也會被更多的人賞識。A.②③⑤①④B.②⑤③①④C.③②①⑤④D.③②⑤①④4、下列句子中,有語病的一項是
(
)A.仔細(xì)看時,才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分。B.流著流著,它帶走了這些時一直壓在我心上的關(guān)于生死的疑惑。C.我浸在這繁密的花朵的光輝中,其他別的一切暫時都不存在。D.正是一朵一朵花,組成了萬花燦爛的流動的瀑布。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、《愛蓮說》中最能概括蓮的高貴品質(zhì)的一句話是:________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面文言文,完成各題。東坡先生墓志銘(節(jié)選)蘇轍予兄子瞻,謫居海南。四年春正月,今天子即位,推恩海內(nèi),澤及鳥獸。夏六月,公被命渡海北歸。明年,舟至淮、浙。秋七月,被病,卒于毗陵。吳越之民,相與哭于市,其君子相吊于家,訃聞四方,無賢愚皆咨嗟出涕。太學(xué)之士數(shù)百人,相率飯僧慧林佛舍。嗚呼!斯文墜矣,后生安所復(fù)仰?公始病,以書屬轍曰:“即死,葬我嵩山下,子為我銘?!鞭H執(zhí)書哭曰:“小子忍銘吾兄!”公生十年,而先君宦學(xué)四方,太夫人親授以書。聞古今成敗,輒能語其要。公亦奮厲有當(dāng)世志。太夫人喜曰:“吾有子矣。”比冠,學(xué)通經(jīng)史,屬文日數(shù)千言。嘉祐二年,歐陽文忠公考試禮部進(jìn)士,疾時文之詭異,思有以救之。梅圣俞時與其事,得公《論刑賞》,以示文忠。文忠驚喜以為異人欲以冠多士。1.解釋下列句中劃線的詞。
①澤及鳥獸________
②以書屬轍曰________
③輒能語其要________
④疾時文之詭異________
2.用“/”給下面的句子斷句。(限斷兩處)
文忠驚喜以為異人欲以冠多士
3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
訃聞四方,無賢愚皆咨嗟出涕。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀課文“魯迅先生的笑聲是明朗的……幾乎沒有間斷的時候”,回答問題。
1.選文主要寫了一件什么事情?請簡要概括。
2.文章開頭寫魯迅先生的笑和走路,有什么作用?
3.“我”和朋友從魯迅家出來,魯迅先生囑咐許先生一定讓坐小汽車、付車費的描寫有什么作用?
4.選文最后交代“也住到北四川路來”,“每夜飯后必到大陸新村來”,有何深意?五、詩歌鑒賞(共5分)下面對《游山西村》一詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。A.首聯(lián)“莫笑”二字,就道出了詩人對農(nóng)村淳樸民風(fēng)的贊賞。B.頷聯(lián)既寫出山西村曲折多變的景色,又道出世間事物消長變化的哲理。C.頸聯(lián)從村民的服飾、言行和習(xí)俗的描寫,表現(xiàn)了村民勤勞勇敢的品質(zhì)。D.這首詩記敘村行沿途風(fēng)光,充滿了濃厚的生活氣息,流露出詩人對農(nóng)村生活的熱愛。六、語言表達(dá)(共10分)仿照下列句式,從備選課文人物中選擇一個,進(jìn)行仿寫。
備選人物:楊絳《老王》中的老王;
余秋雨《信客》中的信客;
李森祥《臺階》中的父親。
①有一位干瘦的老頭子,整天自如地穿梭在蘆花蕩里,他讓日本鬼子感到膽寒。(孫犁《蘆花蕩》)
②有一位慈愛的父親,在月臺上爬上爬下為兒子買橘子,他讓兒子感動不已。(朱自清《背影》)
③________________________________________________(《___________________》)七、作文(共40分)因為有蜜蜂的勤勞,花才顯得特別鮮艷;因為有松柏的挺拔,山才顯得特別巍峨;因為有浪花的襯托,海才顯得特別寬廣……一個人,一件物,一種情感,甚至一株新生的小草,一輪初生的太陽,一
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