2023-2024學(xué)年安徽省明光市小學(xué)語文六年級(jí)上冊期末通關(guān)提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)上冊語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、《七律·長征》中的詩句“_______，________?！辈捎脤?duì)偶手法，既表達(dá)紅軍渡江后的喜悅，又表現(xiàn)了奪取瀘定橋時(shí)的驚心動(dòng)魄。

2、結(jié)合語境和拼音，寫詞語。

各國的科學(xué)家為了尋找地球以外的生命進(jìn)行了大量的lǐlùn(

)分析和guāncè(

)研究。人們曾經(jīng)cāicè(

)火星上有生命存在，但在給它pāishè(

)了大量照片，并進(jìn)一步k?ochá(

)之后發(fā)現(xiàn)，火星上既沒有cích?ng(

)，也沒有d?yù(

)紫外線的臭氧層……這些yīnsù(

)都表明生命在火星上難以存在。

3、給下列多音字注音組詞。

勾_____(

)_____(

)

蒙_____(

)_____(

)

4、給句子加標(biāo)點(diǎn)。

________不行________太少啦________他輕輕地?fù)u搖頭________小梁________說真的________弄點(diǎn)兒吃的不容易啊________有時(shí)候等了半夜________也不見魚上鉤________為了弄一點(diǎn)兒魚餌________我翻了多少草皮也找不到一條蚯蚓________還有________我的眼睛壞了________天色一暗________找野菜就得一棵一棵地摸________

5、根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容填空

1．“那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想__________，表示我滿心的愉快。在天底下，______________，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，______________?！边@段話選自老舍先生的《草原》。這篇課文主要是圍繞____________和蒙漢情深這兩個(gè)方面來寫的。

2．《丁香結(jié)》是宗璞寫的一篇散文，作者看到開得格外繁茂的丁香花，聯(lián)想到_____________。

3．《西江月·夜行黃沙道中》是________創(chuàng)作的一首吟詠_________的詞?！拔鹘隆笔窃~牌名，“夜行黃沙道中”是___________。這首詞寫出了夏夜的山村風(fēng)光，表達(dá)了詩人對(duì)豐收之年的_________和對(duì)農(nóng)村生活的熱愛。

6、根據(jù)意思寫詞語。

（1）草原上小丘由于綠顏色濃厚，就像要流下來一樣。_______

（2）用線條畫出輪廓。_______

（3）難為情，態(tài)度不自然。_______

（4）國畫的畫法，用水墨或淡的色彩涂抹畫面，以加強(qiáng)藝術(shù)效果。_______二、書寫題7、看拼音，寫詞語。

duòjiǎo

gēda

jǔsàng

tuírán

三、信息匹配8、無論……都……

只要……就……

盡管……還是……

寧可……也不……

只有……才……

不但……而且……

1.(

)天下著大雨,他(

)堅(jiān)持送老大爺回家。

2.老師(

)重視提高我們的文化素質(zhì),(

)重視提高我們的思想素質(zhì)。

3.(

)尊重別人,(

)會(huì)得到別人尊重。

4.(

)遇到什么困難,他(

)不灰心。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀《翻越大雪山（節(jié)選）》，回答問題。山上云霧繚繞，山風(fēng)卷著雪花迎面撲來，單薄的軍衣抵擋不住風(fēng)雪的吹打，臉上、身上像被無數(shù)把尖刀割著。戰(zhàn)士們凍得渾身哆嗦，牙齒打戰(zhàn)，有的包著被子，有的裹著毯子，有的披著老羊皮，可都不頂用。越往上爬，空氣越稀薄，人們頭昏腦漲，呼吸困難。體弱的人，走一步，站一會(huì)兒，喘一陣。這時(shí)候，誰要是停步坐下來歇歇，就再也起不來了。因此，大家都拼盡全身力氣，互相攙扶著，艱難地一步一步地前進(jìn)。在中央縱隊(duì)的行列中，一位名叫江良蘭的戰(zhàn)士突然倒下了。同志們趕緊．上前扶起他，一摸他的身子，已經(jīng)冰涼了。大家含著熱淚，在冰雪上刨了個(gè)坑，安放下戰(zhàn)友的遺體，用雪埋起來。一位連指導(dǎo)員，左手拉著一個(gè)戰(zhàn)士，右手扶著一個(gè)患病的戰(zhàn)士，三個(gè)人在風(fēng)雪中頑強(qiáng)地前進(jìn)。因?yàn)轱L(fēng)雪太大，連餓帶凍，那個(gè)患病的戰(zhàn)士邁不開步子，漸漸地連站也站不住了。指導(dǎo)員攙扶著他，一步一步向上攀登?？斓缴巾?shù)臅r(shí)候，一陣猛烈的風(fēng)雪迎面撲來，那個(gè)患病的戰(zhàn)士一個(gè)踉蹌，一頭栽倒在雪地上。指導(dǎo)員和小戰(zhàn)士趕緊把他扶起來，發(fā)現(xiàn)他臉色蒼白，呼吸急促。他望著指導(dǎo)員和小戰(zhàn)士說：“指導(dǎo)員，你們走吧，不要管我了！”指導(dǎo)員連忙說：“不，不管怎樣，我們也要一起翻過雪山?！蹦莻€(gè)戰(zhàn)士兩眼噙著熱淚，搖搖頭吃力地說：“你們快走吧……這里不能久待呀，要不然……”話未說完就昏迷過去了。指導(dǎo)員望著茫茫無際的白雪，心想：只要我還有一口氣，就要背著他走，即使是一寸一寸地往前挪，也要挪過山去。指導(dǎo)員脫下自己僅有的一件夾衣，披在已經(jīng)昏迷的戰(zhàn)友身上。然后把他背起來，帶著小戰(zhàn)士，繼續(xù)向上爬去……1．短文運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的手法描述了紅軍翻越大雪山時(shí)的場面，其中對(duì)_____的描寫，屬于“面”的描寫；對(duì)_________和____________的描寫，屬于“點(diǎn)”的描寫。

2．閱讀短文第1自然段，從“像被無數(shù)把尖刀割著”“渾身哆嗦，牙齒打戰(zhàn)”中，可以體會(huì)到____________；從“頭昏腦漲，呼吸困難”“誰要是停步坐下來歇歇，就再也起不來了”中，可以體會(huì)到__________________。

3．短文中對(duì)連指導(dǎo)員的刻畫運(yùn)用了______、_______、______的描寫，突出了他________________________的形象。

4．請展開想象，試著把第6自然段省略號(hào)省略的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

________________________五、語言表達(dá)10、按要求寫句子。

1．有了這片綠樹。我們守住了這片土。（加上關(guān)聯(lián)詞連成一句話）

__________________________________

2．農(nóng)民一有了土地，就把整個(gè)生命投入了土地。（用加點(diǎn)字造句）

__________________________________

3．用夸張的手法補(bǔ)充句子。

這里的風(fēng)沙真大，__________________________4．老人說：“這樹下的淤泥有兩米厚，都是好土??！”（改為轉(zhuǎn)述句）

___________________________________11、按要求寫句子。

1.七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士把大批敵人引上了狼牙山。（改為“被”字句）

_________________________________

2.班長馬寶玉激動(dòng)地說：“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

________________