版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023年高考語文模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、閱讀下面的文字,完成下列小題。胡適說,屈原是中國歷史上一個“箭垛式”的人物。屈原之影響中國歷史,不在于他的思想,也不在于他的事功。屈原之影響后代,乃是因為他的失敗。這是個人對歷史的失敗,個性對社會的失敗,理想對現(xiàn)實的失敗。屈原在他的作品里地展現(xiàn)了這種失敗??梢哉f,在中國歷史上,這是第一次有關(guān)獨特的個人與社會、歷史發(fā)生沖突并遭致毀滅的記錄。在此之前的諸子及所謂儒家的六經(jīng),都只是對所謂社會秩序、歷史規(guī)律的認(rèn)知—包括價值認(rèn)同,并沒給獨特個體及個性留多少余地;()。比屈原稍前的莊周已經(jīng)看出了個性與社會的不可調(diào)和的矛盾和沖突的必然性,同時他也悲觀地認(rèn)識到,在這場正面沖突中失敗的一方只能是個性,故而他避開了社會冷酷的鋒芒、避免與之發(fā)生沖突,他幾乎是。唯獨屈原,既要堅持個性,又要堅持以自己的個性去改變世界,以個性的溫?zé)崛ト诨堑闹刃?。因此,他的失敗是人類永恒的悲劇,他的作品可以視為有關(guān)人類自由、幸福的啟示錄,甚至也是歷史的一次意味深長的事件。1.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.酣暢淋漓慘痛不戰(zhàn)而退冷漠B.淋漓盡致慘痛不戰(zhàn)而退冷酷C.淋漓盡致沉痛退避三舍冷漠D.酣暢淋漓沉痛退避三舍冷酷2.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.而“怨而不怒,樂而不淫,哀而不傷”,致使《詩經(jīng)》中為數(shù)不多的個性痛苦也黯淡無光B.因“怨而不怒,樂而不淫,哀而不傷”,《詩經(jīng)》中的為數(shù)不多的個性痛苦也黯淡無光C.而《詩經(jīng)》中的為數(shù)不多的個性痛苦也因“怨而不怒,樂而不淫,哀而不傷”而黯淡無光D.而《詩經(jīng)》中的為數(shù)不多的個性痛苦也黯淡無光,正是因其“怨而不怒,樂而不淫,哀而不傷”3.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.因此,他的失敗是人類永恒的悲劇,也是一次意味深長的歷史事件,甚至可以把他的作品視為有關(guān)人類自由、幸福的啟示錄。B.因此,他的失敗是歷史的一次意味深長的事件,也是人類永恒的悲劇,甚至可以把他的作品視為有關(guān)人類自由、幸福的啟示錄。C.因此,他的失敗是人類永恒的悲劇,也是一次意味深長的歷史事件,甚至他的作品可以被視為有關(guān)人類自由、幸福的啟示錄。D.因此,他的失敗是一次意味深長的歷史事件,也是人類永恒的悲劇,甚至我們可以把他的作品視為有關(guān)人類自由、幸福的啟示錄。2、閱讀下面的文字,完成各題。從無到有,從小到大,中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)快速起飛。滄桑巨變,肇始于中國全功能接入國際互聯(lián)網(wǎng)的194年。()。馬云成立公司,開始這一年艱苦的創(chuàng)業(yè)生活。公司主打產(chǎn)品叫中國黃頁。為了推銷互聯(lián)網(wǎng),馬云在自己的一套說辭前一次次加上的“比爾.蓋茨曾經(jīng)說過”。也是在這時,張朝陽從美國飛到首都機場,回國創(chuàng)業(yè)……很快,互聯(lián)網(wǎng)開始改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)生活方式?;ヂ?lián)網(wǎng)最先改變了人們獲得信息的方式。新浪、搜狐、網(wǎng)易……一直到本世紀(jì)初,這些門戶網(wǎng)站都長得頗為相似—首頁充滿新聞,有個的BBS,并且將各種網(wǎng)站分門別類整理成目錄?;ヂ?lián)網(wǎng)經(jīng)濟版圖迅速擴張。盛大在203年僅有100名員工時,收入就達到6.33億元,凈利潤2.73億元;騰訊一系列圍繞QQ產(chǎn)生的增值服務(wù)“打下一片天”……和三大門戶網(wǎng)站上市前只能在招股說明書上大肆夸耀瀏覽量和用戶數(shù)不同,此時走向納斯達克和紐交所的中國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),多半都有了能的商業(yè)模式。海外投資者在描述這些中國互聯(lián)網(wǎng)“新貴”時,“中國的+美國知名網(wǎng)站”成了的描述方式,如中國的谷歌、中國的Youtube。不過eBay、谷歌、MSN等外來客在中國市場近乎慘烈的捉對廝殺中,都輸了。發(fā)展到現(xiàn)在,無數(shù)普通人可在菜市場掃碼支付,掃臉過安檢,微信掛號看病等,生活方式已發(fā)生了巨大變化??梢哉f,中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展展現(xiàn)了在中國模仿到效法中國的過程中強大技術(shù)推動力,以及與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)深度融合所激發(fā)出的蓬勃生命力。1.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.這一年起,一些人紛紛亮相,成為這一產(chǎn)業(yè)的標(biāo)志性人物B.這一年,后來成為中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的標(biāo)志性人物紛紛亮相C.這一年在互聯(lián)網(wǎng)上亮相的,后來成為這一產(chǎn)業(yè)的標(biāo)志性人物D.抓住了這一年的人后來成為中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的標(biāo)志性人物2.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.子虛烏有包羅萬象自圓其說約定俗成B.荒誕不經(jīng)包羅萬象天衣無縫相沿成習(xí)C.子虛烏有無所不有天衣無縫約定俗成D.荒誕不經(jīng)無所不有自圓其說相沿成習(xí)3.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展展現(xiàn)出在從中國模仿到效法中國的過程中技術(shù)擁有的強大推動力,以及與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)深度融合所激發(fā)出的蓬勃生命力。B.在發(fā)展過程中,中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)在從中國模仿到效法中國的過程中技術(shù)有著強大的推動力,以及與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的深度融合激發(fā)出蓬勃生命力。C.中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)在發(fā)展過程中展現(xiàn)出在中國模仿到效法中國的過程中技術(shù)的強大推動力,以及與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)深度融合所激發(fā)出的蓬勃生命力。D.中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展展現(xiàn)了在從中國模仿到效法中國的過程中技術(shù)的強大推動力,以及互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)深度融合所激發(fā)出的蓬勃生命力。3、下列各句中,沒有語病的一句是A.北京環(huán)保監(jiān)測中心的監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示,截至17時,本市空氣質(zhì)量嚴(yán)重污染,特別是北部地區(qū)污染情況仍然較重,PM2.5濃度達到300微克/立方米。B.廣大干部職工要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,以飽滿的熱情和昂揚的斗志投入到工作中去,確保漁檢日常工作平穩(wěn)有序,高效完成中央部署的改革任務(wù)。C.業(yè)內(nèi)人士預(yù)計,2018年房地產(chǎn)調(diào)控將依然保持高壓狀態(tài),將有更多熱點城市加大調(diào)控,圍堵投機行為,而部分三四線城市則依然處于去庫存階段。D.我國的個稅改革起征點究竟調(diào)整到什么檔位?新當(dāng)選的全國政協(xié)委員劉尚希認(rèn)為,個稅起征點的高低取決于近年來城鄉(xiāng)居民生活成本的大幅增加。4、下列各句中加點詞語的使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.把共性當(dāng)做一種努力方向,以不斷提高大學(xué)生社會實踐的規(guī)范性;認(rèn)識其個性,在課程化中避免膠柱鼓瑟,以不斷提高大學(xué)生社會實踐的實效性。B.有些同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的審題做題習(xí)慣,造成審題時滄海遺珠,漏掉了有用的信息,結(jié)果時間花了,題卻不能解答出來,可見,做事情一定要仔細。C.青春期的孩子,大都敏感、脆弱、固執(zhí)且心思纖細,他們可以明確地感知父母在自己身上寄寓的厚望,更別提父母不時的耳提面命,悉心教導(dǎo)了。D.近三年來,宇航廠奮起直追,結(jié)果后來者居上,很快就靠過硬的質(zhì)量和先進的技術(shù)在同行業(yè)中出類拔萃,最新打造出了環(huán)保型鋸末炭化設(shè)備。5、閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。人日①兩首(其二)杜甫此日此時人共得,談一笑俗相看。樽前柏葉②休隨酒,勝里金花③巧耐寒。佩劍沖星聊暫拔,匣琴流水自須彈。早春重引江湖興,直道無憂行路難。[注]①人日:舊時節(jié)日,即農(nóng)歷正月初七。杜甫當(dāng)時正要離開夔州,赴江陵。②柏葉:古時習(xí)俗,將柏葉浸酒,元旦飲用。③勝里金花:指當(dāng)時婦女頭上的花形金飾。1.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是A.舉世同慶人日,詩人隨習(xí)俗和大家談笑度過初七,開篇“一談一笑”奠定全詩的感情基調(diào)。B.頸聯(lián)運用夸張手法,寫詩人劍氣沖天,琴聲如流水一般動聽,以此表現(xiàn)自己的抱負(fù)和才能。C.“無憂”是這首詩的主旋律,詩人因早春到來盡情歡娛,但其間也流露出人生艱難的感慨。D.詩中“看”寒”“彈”“難”押韻,朗朗上口,使詩句富有音樂美,也增添了作品的抒情色彩。2.請結(jié)合詩句,談?wù)劚驹姷淖詈髢删渑c李白的《行路難》的“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!彼磉_的情感有何異同。6、請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢,不超過75個字。2019年10月27日晚,武漢兩江四岸燈火璀璨,武漢體育中心體育館內(nèi)萬眾歡騰。一名中國軍人將火種保留在“和平尊”中,主火炬塔緩緩熄滅,在上萬名觀眾、運動員的注視下,第七屆世界軍人運動會在湖北省會武漢圓滿閉幕。本屆軍運會,中國人民解放竿體育代表團以頑強的毅力挑戰(zhàn)極限、攀越新高,共奪得133枚金牌,位列金牌榜第一。此外,中國代表團的健兒還摘取了64枚銀牌和42枚銅牌,以239枚獎牌位列獎牌榜第一。其中的軍事五項競賽,這個項目被視為“捍衛(wèi)軍旗之戰(zhàn)”,是衙量各國單兵戰(zhàn)斗力的一種標(biāo)志。中國隊屢破世界紀(jì)錄,先后打破男子障礙、女子障礙、男子團體、女子團體和女子個人全能等5個項目上的世界紀(jì)錄。7、閱讀下面的文字,完成下面小題。乞丐契訶夫“仁慈的老爺!行行好,請顧念一下我這個不幸的挨餓的人,我三天沒吃東西了……我當(dāng)了八年的鄉(xiāng)村教師,現(xiàn)在失業(yè)了。請幫幫忙,行行好!”律師斯克沃爾佐夫打量著他,瞧瞧他那件灰藍色的破大衣,混濁的醉眼和臉上的紅斑。他覺得好像在什么地方見過這個人?!奥犞谇疤?,我好像在花園街遇見過您,”他說,“不過那時您說您是被開除的大學(xué)生,還記得嗎?這很下流,這是詐騙!”斯克沃爾佐夫大發(fā)脾氣,毫不留情地痛斥這個求告的人。這家伙一味說謊,利用別人的仁慈,恰恰褻瀆了他出于純潔的心靈喜歡周濟窮人的一片好意。破衣人起先一再辯解,后來不作聲了,羞愧得低下了頭。“先生!”他說,一手按住胸口,“確實,我……說了謊!我原來在俄羅斯合唱團里任職,由于酗酒,我被趕了出來。不說謊又有什么辦法呢?”“什么辦法?”斯克沃爾佐夫大喝一聲,逼近他,“工作呀,這就是辦法!您應(yīng)該工作!”“這個我自己也明白,可是上哪兒去找工作呀?去當(dāng)看門人吧,誰也不會要我,工廠也不會要我,工人要有手藝,我卻什么也不會?!薄昂f!您總能找到借口!那么,您愿意去劈柴嗎?在我家里劈柴您愿意嗎?”“好吧,我可以劈……”斯克沃爾佐夫高興地搓著手,把廚娘叫了出來。對她說;“奧莉加,把這位先生領(lǐng)到板棚里去,讓他劈木柴。”破衣人聳了聳肩,似乎感到納悶。話已出口的他猶豫不決地跟著廚娘走了。斯克沃爾佐夫趕快走進餐室,那里的窗子正對著院子,斯克沃爾佐夫看到他們進了院子。奧莉加氣呼呼地打量她的同伴,打開鎖著的板棚,“砰”地一聲惡狠狠地推開了門。那個冒牌教師和冒牌大學(xué)生坐到木墩子上,用拳頭支著紅腮幫,想起心事來。廚娘把一把斧子扔到他腳旁,破衣人遲疑地拉過一塊木柴,把它放在兩腿中間,膽怯地用斧子砍下去,木柴搖晃起來,倒了,那人又把它拉過來,很小心地砍下去,木柴又倒下了。斯克沃爾佐夫的氣憤已經(jīng)消散,他感到有點不安,有點慚愧。他回到書房里,“我這樣做是為了他好?!币恍r后,奧莉加來報告,木柴已經(jīng)劈好?!澳弥?,把這半盧布交給他,”斯克沃爾住夫說,“要是他愿意,讓他常來,活總是有的?!睆拇耍?jīng)常出現(xiàn):有時把雪掃成堆,有時收拾板棚里的雜物。斯克沃爾佐夫搬家時,雇他來幫忙。破衣人沒有喝酒,很少說話。搬運完之后,斯克沃爾佐夫吩咐人把他找來。“噢,我看得出來,我的話對您起了作用,”他說著,遞給他一個盧布,“這是給您的工錢。我看得出來,您沒有喝酒,也不反對工作。您叫什么?”“盧什科夫?!薄澳敲矗R什科夫,我現(xiàn)在介紹您去做另一份工作。您拿上這封信,明天去找我的一個同行,他會給您一份抄寫的工作。好好工作,把酒戒了,別忘了我對您說過的話。再見吧!”斯克沃爾佐夫很得意;自己總算把這個人拉到了正道上。兩年過去了。有一天,斯克沃爾佐夫站在劇院的售票處付錢買票,看到身旁站著一個身材矮小的人,翻著羊羔皮領(lǐng)子,戴一頂舊的海駒皮帽子?!氨R什科夫,是您呀?”斯克沃爾佐夫問,“喂,怎么樣?現(xiàn)在做什么事?日子過得好吧?”“還可以,現(xiàn)在我在一位公證人那里工作,每月拿三十五個盧布,先生?!薄芭?,謝天謝地。太好了!我為您感到高興,非常非常高興,盧什科夫!要知道您在某種程度上可以說是我的教子。要知道這是我把您推上了正道。”盧什科夫說:“我既感激您,也感激您家的廚娘,求上帝保佑這個善良而高尚的女人身體健康!說實在的,真正救我的是您家的廚娘奧莉加?!薄斑@是怎么回事?”“當(dāng)初我去您家劈柴,我一到,她總是這樣開始:‘噢,你這個酒鬼!你這個天地不容的人!’然后發(fā)起愁來,瞧著我的臉,哭著說:‘你是個不幸的人!你活在世上沒有一點快活,就是到了另一個世界,你這酒鬼,也要下地獄!你這苦命人啊!’您知道,盡是這類的話。但重要的是,她替我劈柴!先生,我在您家里連一根柴也沒有劈過!為什么她要挽救我,為什么我瞧著她就決心痛改前非,這些我對您也解釋不清。我只知道,她的那些話和高尚的行為使我的心靈起了變化,是她挽救了我,這件事我永世不忘。該入場了,里面正在打鈴。”盧什科夫鞠躬告辭,找他的樓座去了。(有刪改)1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是A.盧什科失先在謊稱自己是失業(yè)的鄉(xiāng)村教師等被截穿后羞愧低頭的表情動作,說明盧什科夫并非頑固不化,毫無廉恥之心。B.奧莉加“氣呼呼打量”“惡狠狠地推門”“發(fā)愁”等細節(jié)描寫寫出了她對盧什科夫自暴自棄行為的痛心及擔(dān)憂。C.盧什科夫答應(yīng)到斯克沃爾佐夫家劈材是因為他急需一份糊口的營生,解決失業(yè)問題,因此對斯克沃爾佐夫充滿感激之情。D.文章主要運用順敘、插敘方式,情節(jié)富有波瀾;運用多種描寫方法塑造了一個立體有變化的乞丐形象,揭示深刻的社會主題。2.“奧莉加”在小說中的主要作用是什么?請簡要分析。3.小說敘述了盧什科夫“乞討”“勞動”“釋疑”等行為,這樣寫的作用是什么?請簡要分析。8、閱讀下面的作品,完成下面小題。材料一:中國共享經(jīng)濟從誕生之日起就備受世界矚目。外媒注意到,從百花齊放到資本進場,再到行業(yè)洗牌后幾個幸存者,中國共享經(jīng)濟正在轉(zhuǎn)型中穩(wěn)步發(fā)展。借助人工智能和大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,中國共享經(jīng)濟借得東風(fēng),乘勢而上。截至2018年底,全球305家獨角獸企業(yè)中有中國企業(yè)83家,其中具有典型共享經(jīng)濟屬性的中國企業(yè)34家,占中國獨角獸企業(yè)總數(shù)的41%,2018年中國又有11家共享企業(yè)首次進入獨角獸行列。移動支付助推共享經(jīng)濟。美國彭博社刊文稱,發(fā)展共享模式在中國幾乎比在世界任何其他地方都要有前途。英國廣播公司報道稱,中國使用智能手機支付的普遍程度,世上沒有其他國家可媲美。手機支付亦令共享經(jīng)濟起飛。良好的營商環(huán)境也為外媒所津津樂道。美國《福布斯》雜志網(wǎng)站9月3日報道稱,從新興市場制造業(yè)技術(shù)、可靠性、貨幣穩(wěn)定性、治安和國內(nèi)市場增長等方面講,中國是第一名。“豐富的勞動力、穩(wěn)定的貨幣和政局、世界一流的物流以及更安全的營商環(huán)境使中國脫穎而出。雨傘1小時3元,單車1小時4元,充電寶1小時最高可達8元……外媒關(guān)注到,最近一些中國共享經(jīng)濟形態(tài)紛紛跨入“漲價時代”。從此前的大規(guī)模補貼和優(yōu)惠,到如今行業(yè)集體上調(diào)價格,為何會有如此明顯的變化?事實上,漲價是市場自身發(fā)展規(guī)律的表現(xiàn)?!爸袊蚕斫?jīng)濟是否達到頂峰?”英國廣播公司給出的答案是,雖然發(fā)展遇上不少困難,但共享經(jīng)濟依然有豐富的潛力。(摘編自《人民日報》,有刪改)材料二:圖表2注:占比=共享服務(wù)型支出/人均消費支出材料三:中國共享經(jīng)濟從被稱為“共享經(jīng)濟元年”的2015年算起,至今也不過4年時間,在短暫的時間內(nèi),價格從當(dāng)初的“白菜價”、“豆腐價”漲到現(xiàn)在的“內(nèi)食價”,價格出現(xiàn)跳躍式波動,既令人感到眼花繚亂,也讓不少消費者深深感觸到現(xiàn)在消費共享經(jīng)濟有點力不從心,對共享經(jīng)濟這種行為議論紛紛,褒獎不一,共享經(jīng)濟陷入了典論旋渦,讓其身份處于尷尬邊緣。我國共享經(jīng)濟之所以擴張快,大都是資本推動“跑馬圍地”的行為在作怪而已,一些企業(yè)為了搶占地盤,不惜進行價格補貼,很多共享經(jīng)濟主體其實是不賺錢的,只不過是賠本賠吆喝而已。比如一些共享單車公司即便虧損嚴(yán)重、賺不到錢,依然不停地向市場投放,并將擴張模式繼續(xù)向中小城市延伸。這么不計成本的擴張,其后果是危險的:容易導(dǎo)致共享經(jīng)濟的惡性競爭,違背了市場經(jīng)濟規(guī)律,使共享經(jīng)濟背離了發(fā)展初衷;且也會導(dǎo)致參與共享經(jīng)濟主體的持續(xù)大幅虧損,導(dǎo)致資本市場亂象,給了投資者巨大的風(fēng)險,也讓共享經(jīng)濟本身變得脆弱,蒙上了發(fā)展陰影,這一切都是低價盲目擴張帶來的后果?!敖鑲罱K是要還的”,共享經(jīng)濟靠低價格的擴張和經(jīng)營顯然是行不通的,近年一些共享經(jīng)濟主體陷入困局就是最好的證明。值得慶賀的是,目前共享經(jīng)濟主體大都意識到了持續(xù)低價惡性競爭的危害會殃及到整個共享經(jīng)濟健康發(fā)展,再也不能麻木不仁,而是痛定思痛,抱著壯士斷腕之決心,向低價共享經(jīng)濟說不,紛紛將共享經(jīng)濟提價。雖然說共享經(jīng)濟紛紛提價行為有很多的無奈,但更多的是經(jīng)營理性行為的回歸,只有這樣才能讓共享經(jīng)濟持續(xù)下去,不讓消費者利益受損,也給資本以正?;貓?。同時,這也是建立共享經(jīng)濟優(yōu)勝劣汰市場機制的需要,通過合理“漲價”,讓一些消費者真正需要的共享經(jīng)濟能保證高質(zhì)量發(fā)展,不斷成為市場競爭的優(yōu)勝者;而讓那些市場需求不強、價格與質(zhì)量不相符的共享經(jīng)濟被淘汰出局,讓共享經(jīng)濟市場恢復(fù)良好生態(tài)。但共享經(jīng)濟市場主體需要注意,不能只站在自身利益角度而唯利是圖,讓消費價格高得離譜,導(dǎo)致價格嚴(yán)重背離它的價位,只顧通過脫離實際的提價而讓自己經(jīng)營盈利:這樣做又會適得其反,會從一個極端走向另一個極端,最終有可能引發(fā)共享經(jīng)濟消費者的反對。這是特別需要謹(jǐn)記的堅守的經(jīng)營原則?。?019年9月16日《人民日報》,有刪改)1.下列對原文內(nèi)容的說法,不正確的一項是A.中國共享經(jīng)濟從誕生之日起就備受世界矚目,發(fā)展順利,有豐富潛力,正在轉(zhuǎn)型中穩(wěn)步發(fā)展。B.人工智能和大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢、移動支付、良好的營商環(huán)境助推了中國共享經(jīng)濟的發(fā)展。C.圖表中,在線外賣的共享型服務(wù)普及率和共享型服務(wù)支出占比都居首位,醫(yī)療領(lǐng)域則都是最低。D.共享經(jīng)濟提價有經(jīng)營理性行為回歸的原因,也是共享經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的需要,但須遵循經(jīng)營原則。2.下列對原文內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是A.圖表中,出行、住宿、餐飲、醫(yī)療等領(lǐng)域共享經(jīng)濟發(fā)展迅速,但共享型服務(wù)支出占比仍然偏低,住宿和醫(yī)療更為明顯。B.共享經(jīng)濟的價格從“白菜價”“豆腐價”漲到現(xiàn)在的“肉食價”,跳躍式波動的價格讓不少消費者對這種漲價行為褒獎不一。C.在共享經(jīng)濟發(fā)展過程中,因為資本推動“跑馬圈地”的行為,導(dǎo)致有些共享經(jīng)濟主體公司出現(xiàn)虧損嚴(yán)重、賺不到錢的現(xiàn)象。D.要使共享經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展,就要讓共享經(jīng)濟進入市場進行優(yōu)勝劣汰,讓需求不強、價格與質(zhì)量不符的共享經(jīng)濟主體淘汰出局。3.中國共享經(jīng)濟發(fā)展速度很快,為何還要大幅漲價?9、閱讀下面的文字,完成下列小題每個人都是一部“中國讀本”趙啟正“中國讀本”這本書有13億頁,一個外國人不可能讀全,只能讀幾頁,認(rèn)識幾個中國人,于是就認(rèn)為這就是中國人了。在這個意義上,每個人都應(yīng)當(dāng)珍惜自己的公共外交機會,為公共外交做出貢獻。我認(rèn)識一位上海的書法家,多年在國外傳播中國書法,不僅給韓國人、日本人講解,也給歐美人講解。他和聯(lián)合國秘書長潘基文通過書法研習(xí)建立了很好的友誼,通過書法,潘基文表示更理解中華文化了。其實,如果盡心,每個人都可以有為公共外交做貢獻的機會。當(dāng)代的公眾已經(jīng)不只是公共外交的“受眾”,更成為積極參與公共外交的“主體”。與傳統(tǒng)的以政府為主體的公共外交相比,這種以公眾為主體的新式公共外交的實際影響力,不僅補充了前者,不少時候還甚于前者。也正因此,許多國家把公共外交提升為全球戰(zhàn)略布局的重要一環(huán),美國1999年就設(shè)立“公共外交副國務(wù)卿的職位,英國在2002年也設(shè)立了類似職位。在許多國家,由民間主動承擔(dān)的公共外交更是風(fēng)生水起。今天,公共外交和政府外交構(gòu)成了國家的整體外交。當(dāng)然,公共外交領(lǐng)域里,政府也是外交主體——北京奧運會和上海世博會就是近年中國舉行的標(biāo)志性公共外交活動。而其他如民間團體、社會組織、社會精英等,乃是公共外交的中堅力量,廣大公眾則是基礎(chǔ),他們在外交的重點、方式上各有例重,形成了互補之態(tài)。改革開放之前,中國一直和世界有某種隔絕,外部世界對中國數(shù)千年的傳統(tǒng)文化感到陌生,甚至有神秘感。加之冷戰(zhàn)思維的殘余,影響了西方政治力量和媒體對中國社會制度、經(jīng)濟、文化的觀察和評論,以致國際輿論中的中國形象與中國實情嚴(yán)重不符。開展公共外交是中國的迫切需要。公共外交的目的是改善外國公眾對本國的態(tài)度,進而影響外閣政府對本國的政策,實質(zhì)上屬于不同文明之間的對話。當(dāng)不同文明之間缺乏足夠的對話或者對話不對稱時,則有可能產(chǎn)生重大的誤解甚至沖突。中國的公共外交本著求同存異的和諧理念,力求通過不同文明間的對話,說明中國的真實情況,加強各國人民之間的理解,促進人類文明的進步和共同繁榮這與有的國家在公共外交中以打壓他國的手段來推銷自己價值觀和干涉他國內(nèi)政的做法有著本質(zhì)的區(qū)別?,F(xiàn)在,我們每年出境旅游的人大約是8000萬人次以上,普通游客未必意識到自己在進行公共外交,但他的言行卻帶來了公共外交的效果,有正面也有負(fù)面,比如禮貌、友好就有正面效果,大聲喧嘩、不守秩序就有負(fù)面影響。公共外交并不要求人人都去談?wù)卧掝},去解疑釋惑,實際上,談吐得體、舉止有度就是正面的公共外交。所以,公共外交的效果不僅僅是對外說明中國,反過來也幫助公眾樹立正確的愛國觀,讓公眾明白做好自己就是一種愛國,你的言行就是在表達中國。(有刪改)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是()A.以公眾為主體的新式公共外交影響力已經(jīng)超過以政府為主體的傳統(tǒng)公共外交,因此,在許多國家,新式公共外交風(fēng)生水起,B.開展公共外交有利于增進外部世界對中國的了解,消除冷戰(zhàn)思維的影響,從而改變國際輿論中與實情嚴(yán)重不符的中國形象。C.公共外交實質(zhì)上屬子不同文明之間的對話。不同文明之間缺乏足夠的對話或者對話不對稱,就會產(chǎn)生重大的誤解甚至沖突。D.公共外交并不需要人們?nèi)フ務(wù)卧掝},去解疑釋惑,只需要人們注意個人言行,做到談吐得體、舉止有度就行了。2.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是()A.文章按提出問題,分析問題,解決向題的思路論述,既逐層推進,又橫向展開。B.本文在舉例分析時,既有個人生活中的事實,也有為大家所熟知的公共事件,說服力強。C.文章在論述中國公共外交的理念時,運用對比的方法,主要是為了批評有的國家的做法。D.文章最后一段以出境旅游的游客為例,既貼近大眾的生活實際,又有很強的現(xiàn)實針對性。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是()A.書法家通過書法幫助潘基文理解中華文化,說明傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是表達中國的一種有效方式。B.美國、英國相繼設(shè)立“公共外交副國務(wù)卿”或類似的職位,這種重視公共外交的做法值得我們借鑒。C.開展公共外交,糾正西方政治力量和媒體對中國的偏見,改善中國的國際環(huán)境,是中國的迫切需要。D.每個人都是一部“中國讀本”,即使無意識進括公共外交,我們的所有言行也會產(chǎn)生公共外交的效果。10、閱讀材料,完成下面小題。近日士夫爭學(xué)杜詩,不知讀書果曾破萬卷乎?如其來也,不過拾《離騷》之香草,巧杜陵之殘青而已。又嘗記宋宣政間,文人稱翟汝文葉夢得汪藻孫覿四人。孫嘗自評口:“吾之視浮溪,浮溪之視石林,各少十年書、石林視翟忠惠亦然。”識者以為確論。今之學(xué)文者,果有十年書乎?不過抄玉篇之難字效紅勒之軋辭而已乃反峻其門墻高自標(biāo)榜必欲晚古人而薄前輩何異蜉蝣撼大樹乎!(節(jié)選自楊慎《升庵詩話·讀書萬卷》)1.用斜線“/”給上面文言文中的畫線部分?jǐn)嗑?。(?處)2.杜甫所作的“三別”是指《__________》《__________》《__________》。3.根據(jù)材料,概括文人讀書少的害處。11、閱讀下面的文言文,完成各題。沈亮,字道明,清操好學(xué),善屬文。未弱冠,州辟從事。會稽太守孟顗(顗:yǐ)在郡不法,亮糾劾免官,又言災(zāi)異,轉(zhuǎn)西曹主簿。時三吳水淹,谷貴民饑,刺史彭城王義康使立議以救民急,亮議曰:“東土災(zāi)荒,民凋谷踴,富民蓄米,日成其價。宜班下所在,隱其虛實,令積蓄之家,聽留一年儲,余皆勒使糶貨,為制平價,此所謂常道行于百世,權(quán)宜用于一時也。又緣淮歲豐,邑富地穰,麥既已登,黍粟行就,可析其估賦,仍就交市,三吳饑民,即以貸給,使強壯轉(zhuǎn)運,以贍老弱。且酒有喉唇之利,而非餐餌所資,尤宜禁斷,以息游費?!奔床⑹┬小O尻柕亟舆呹P(guān),江左來未有皇子重鎮(zhèn)。元嘉二十二年,世祖出為撫軍將軍、雍州刺史。以舊宛比接二關(guān),咫尺崤、陜,蓋襄陽之北捍,且表里強蠻,盤帶疆場。以亮為南陽太守,加揚武將軍。邊蠻畏服,皆納賦調(diào),有數(shù)村狡猾,亮悉誅之。遣吏巡行諸縣,孤寡老疾不能自存者,皆就蠲(蠲:juān,免除)養(yǎng)。耆年老齒,歲時有餼。時儒學(xué)崇建,亮開置庠序,訓(xùn)授生徒??そ缬泄艜r石堨(堨:è,堰),蕪廢歲久,亮籤世祖修治之,曰:“竊見郡境有舊石堨,區(qū)野腴潤,實為神皋,而蕪決稍積,久廢其利,凡管所見,謂宜創(chuàng)立?!笔雷嬖S之。又修治馬人陂,民獲其利。在任四年,遷南譙王義宣司空中兵參軍。隨王誕鎮(zhèn)襄陽,復(fù)為后軍中兵,領(lǐng)義成太守。亮蒞官清約為太祖所嘉賜以車馬服玩前后累積每遠方貢獻絕國勛器輒班賚焉又賜書二千卷。二十七年,卒官,時年四十七。(選自《宋書·列傳卷一百》)1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()A.亮蒞官清約/為太祖所嘉/賜以車馬服玩/前后累積/每遠方貢獻絕國勛器/輒班賚焉/又賜書二千卷/B.亮蒞官/清約為太祖所嘉/賜以車馬/服玩前后累積/每遠方貢獻絕國勛器/輒班賚焉/又賜書二千卷/C.亮蒞官清約/為太祖所嘉/賜以車馬/服玩前后累積/每遠方貢獻/絕國勛器輒班賚焉/又賜書二千卷/D.亮蒞官/清約為太祖所嘉/賜以車馬服玩/前后累積/每遠方貢獻/絕國勛器輒班賚焉/又賜書二千卷/2.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()A.辟,是漢代公卿或州郡自行任用掾?qū)俚闹贫取|漢時地方長官有權(quán)直接辟用士人。B.耆年,即高年、老年人,古時稱六十歲為“耆”,六十歲以上可稱為“耆年”。C.庠序,指古代的地方學(xué)校,后也泛稱學(xué)?;蚪逃聵I(yè),職責(zé)之一是推行人倫教化。D.太祖,古代開國之主、國家奠基者的特定謚號,是繼承帝位的子孫對其的尊稱。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()A.沈亮為官盡責(zé),直言進諫。會稽太守孟顗在郡里不守法紀(jì),沈亮檢舉彈劾他,因此被罷官。后沈亮因直言災(zāi)異現(xiàn)象而遭貶。B.沈亮關(guān)注民生,妙策解困。三吳遭受水災(zāi),民生疾苦,沈亮提出打擊投機營利行為、建立互市等建議,都被刺史采納、施行。C.沈亮治政威嚴(yán),心懷仁愛。在治理邊蠻時,沈亮果斷誅殺奸猾之徒,令村民畏服;他愛護百姓,饋贈老者,興辦學(xué)校,教化風(fēng)氣。D.沈亮為官清廉,深受器重。他為官清正廉潔,才能出眾,得到皇帝肯定,多次擔(dān)任要職,太祖還多次賞賜給他一些貴重的物品。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)東土災(zāi)荒,民凋谷踴,富民蓄米,日成其價。(2)且酒有喉唇之利,而非餐餌所資,尤宜禁斷,以息游費。12、根據(jù)以下材料,選取角度,自擬標(biāo)題,寫一篇不少于800字的文章:文體不限,詩歌除外。節(jié)制是一種態(tài)度,一種風(fēng)骨。有人說,若要有所成就,首先要懂得節(jié)制。對藏在靈魂中的野馬來說,要有一條韁繩,你只有將它套在馬的身上,馬才會聽你的指揮,但也有人對節(jié)制進行質(zhì)疑和否定,認(rèn)為人為地節(jié)制不利于馬兒自由馳騁。這引起了人們的沉思。
參考答案1、1.B2.C3.D【解析】1.本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求,即選出“正確”或“不正確”的一項,然后把握成語的意思,再結(jié)合語境辨析正誤。本題中,第一處,酣暢淋漓,形容極其暢快的樣子。淋漓盡致,形容文章或講話等表達得詳盡細致、充分徹底。對象是“作品”,應(yīng)使用“淋漓盡致”。第二處,慘痛,悲慘痛苦。沉痛,深刻而令人痛心。語境是“毀滅”,程度較重,應(yīng)用“慘痛”。第三處,退避三舍,比喻主動退讓,不與之爭。不戰(zhàn)而退:沒有和敵人正面交鋒,就已經(jīng)后退了。根據(jù)“故而他避開了社會冷酷的鋒芒、避免與之發(fā)生沖突”可知,原句意在表述不沖突就開始后退,應(yīng)用
“不戰(zhàn)而退”。第四處,冷漠,冷淡,不關(guān)心。冷酷,冷淡苛刻,程度更重。由“以個性的溫?zé)崛ト诨堑闹刃颉笨芍瑧?yīng)為“溫?zé)帷钡姆戳x詞,并且程度較重,應(yīng)用“冷酷”。故選B。2.本題考查簡明、連貫、得體的能力。填寫銜接句主要從陳述對象的一致、虛詞的運用、句式選用、情感基調(diào)、前后的邏輯順序和音韻和諧的角度選擇。本題屬于選填銜接句,諸子六經(jīng)、《詩經(jīng)》是平行的例子,故此句應(yīng)注意與前后保持句式一致,應(yīng)把《詩經(jīng)》放在前面,排除A、B兩項;D選項強調(diào)黯淡無光的原因,這不是論述的重點,排除D項。故選C。3.此題考核辨析并修改病句的能力。注意明確病句的類型,以及典型的錯例,答題時從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的角度分析句子,對照錯例,找到錯誤。本題,原句的錯誤在于“歷史的一次意味深長的”多重定語順序混亂,“他的作品”與“事件”主賓搭配不當(dāng)。“一次意味深長的歷史事件”應(yīng)該在“人類永恒的悲劇”前面,故排除A、C;而B“歷史的一次意味深長的歷史事件”定語語序不當(dāng),數(shù)量短語應(yīng)放在前面。故選D?!军c睛】常見病句類型及例句(1)語序不當(dāng)我國棉花的生產(chǎn),長期不能自給。(定語與中心語位置顛倒,應(yīng)該為:我國生產(chǎn)的棉花,長期不能自給。)(2)搭配不當(dāng)他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。(“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”,可改為“他那偉大的革命形象”。(3)成分殘缺或贅余關(guān)于電視片《北京人在紐約》的評論已很多了。(刪掉“關(guān)于”,使句子主語出現(xiàn)。)(4)結(jié)構(gòu)混亂老工人的一席話深深地觸動了小邱的心,久久不能平靜下來。(前一分句的主語是“話”,后一分句的主語是“小邱的心”,屬暗中轉(zhuǎn)換,造成混亂。可改為“……觸動了小邱,使他的心久久……)(5)表意不明縣里通知說,讓趙鄉(xiāng)長九月15日前去匯報。(可以理解為“15日/前去匯報”)也可理解為“15日前/去匯報”)(6)不合邏輯他是全部死難者中的幸免的一個。(“死難者”與“幸免”矛盾。)(7)歧義宋老大跟齊三久別重逢,談得投機,他給他點上一支煙……(誰給誰點煙?無法猜出。)(8)句式雜糅這辦法又衛(wèi)生,又方便,深受群眾所喜愛。(或說“深受群眾喜愛”,或說“深為群眾所喜愛”)2、1.B2.A3.D【解析】1.本題考查語言表達連貫的能力。解答語句復(fù)位類試題,考生要注意結(jié)合語段的上下文進行理解,注意所給語句的差別。這樣就能很好的判斷語句填空。承接上文“肇始于中國全功能接入國際互聯(lián)網(wǎng)的194年”,主語應(yīng)保持一致,應(yīng)“這一年”在前,排除D;下文“馬云成立公司,開始這一年艱苦的創(chuàng)業(yè)生活”,是對“后來成為中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的標(biāo)志性人物紛紛亮相”的舉例證明,排除AC。故選B。2.本題主要考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。此類試題解答的關(guān)鍵在于兩點:仔細審查該詞語的語言環(huán)境;注意對近義成語的分析辨別。辨析近義成語的關(guān)鍵就是要仔細分辨它們的細微差別。首先閱讀語境,把握語境含義,然后抓住相異語素,分析其意義差異,同時可聯(lián)系日常習(xí)慣用語,推斷詞語意義及用法。子虛烏有:指假設(shè)的、不存在的、不真實的事情?;恼Q不經(jīng):形容虛妄離奇,不合情理。此處指馬云在自己的一套說辭前一次次加上不真實的“比爾?蓋茨曾經(jīng)說過”,應(yīng)該用“子虛烏有”,排除BD。包羅萬象:形容內(nèi)容豐富,應(yīng)有盡有。無所不有:什么都有(多指不好的事物)。此處是褒義,應(yīng)該用“包羅萬象”,排除C。自圓其說:指說話的人能使自己的論點或謊話沒有漏洞。天衣無縫:比喻事物周密完善,找不出什么毛病。約定俗成:指事物的名稱或社會習(xí)慣往往是由人民群眾經(jīng)過長期社會實踐而確定或形成的。相沿成習(xí):依照相傳下來的一套慢慢地成了習(xí)慣。故選A。3.本題考查辨析并修改病句的能力。解答此類試題,應(yīng)先瀏覽選項,排除有明顯錯誤標(biāo)志的句子,然后按照主謂賓的成分壓縮句子,先觀察主干部分,是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問題,再分析修飾成分。本題,A項,“以及與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)深度融合所激發(fā)出的蓬勃生命力”成分殘缺,應(yīng)改為“以及互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)深度融合所激發(fā)出的蓬勃生命力”;B項,“在發(fā)展過程中,中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)在從中國模仿到效法中國的過程中技術(shù)有著強大的推動力”,語序不當(dāng),介詞濫用,應(yīng)改為“中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展展現(xiàn)了在從中國模仿到效法中國的過程中技術(shù)的強大推動力”;C項,“中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)在發(fā)展過程中展現(xiàn)出在中國模仿到效法中國的過程中技術(shù)的強大推動力”搭配不當(dāng),應(yīng)改為“中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展展現(xiàn)了在從中國模仿到效法中國的過程中技術(shù)的強大推動力”。故選D。3、B【解析】試題分析:此題考核辨析并修改病句的能力,注意明確病句的類型,以及典型的錯例,答題時從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的角度分析句子,對照錯例,找到錯誤。題中A項,“空氣質(zhì)量嚴(yán)重污染”搭配不當(dāng),應(yīng)為“空氣嚴(yán)重污染”或“空氣質(zhì)量很差”。C項,成分殘缺,可在“加大調(diào)控”后添加“力度”;D項,兩面對一面,前面“高低”與后面“大幅增加”不對應(yīng)。點睛:搭配不當(dāng)是病句常見的類型,主要有主謂、動賓、主賓搭配不當(dāng),修飾語和中心語搭配不當(dāng),關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng),一面對兩面等,較為典型的是一個詞語和后面或前面的兩個詞語配合,和其中的一個搭配不當(dāng)。此題A項主謂搭配不當(dāng),D項,一面對兩面。4、B【解析】
本題主要考查正確使用詞語的能力。此類試題解答的關(guān)鍵在于兩點:仔細審查該詞語的語言環(huán)境;注意對近義詞語的分析辨別。辨析近義詞語的關(guān)鍵就是要仔細分辨它們的細微差別。首先閱讀語境,把握語境含義,然后抓住相異語素,分析其意義差異,同時可聯(lián)系日常習(xí)慣用語,推斷詞語意義及用法。B項,滄海遺珠:大海里的珍珠被采珠者所遺漏。比喻埋沒人才或被埋沒的人才。不能用于信息。故選B。5、1.B2.相同之處∶兩首詩都表現(xiàn)了詩人對理想抱負(fù)的執(zhí)著追求和對前途的樂觀精神。不同之處:李詩更強調(diào)自己堅信總有一天能到達理想的彼岸;杜詩更強調(diào)堅持自己的正直理念,走人生正道。【解析】1.本題考查學(xué)生對詩詞綜合賞析能力。此類題綜合考查詩詞的形象、語言、表達技巧和思想情感等,每個選項一個考點,幾乎涵蓋詩詞的所有內(nèi)容,注意結(jié)合全詩進行分析,主要的錯誤是意象的含義不對,手法不準(zhǔn)確,手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對,語言方面主要是風(fēng)格不正確,內(nèi)容一般為曲解詩詞意思,答題時注意仔細辨析。B項,“寫詩人劍氣沖天”錯誤,頸聯(lián)“佩劍沖星聊暫拔,匣琴流水自須彈”的意思是:腰間的佩劍暫且不用拔出來,來欣賞如流水一般動聽的琴聲吧。所以此處沒有“劍氣沖天”。B錯誤。故選B。2.本題考查了比較鑒賞詩歌基調(diào)和思想感情的能力。解答此題要聯(lián)系時代背景和作者的境遇,分析作者的心情;其次根據(jù)詩歌的類型,分析詩人所表達的感情;還要結(jié)合全詩內(nèi)容,分析詩歌主旨,進行恰當(dāng)?shù)蔫b賞。早春重引江湖興,直道無憂行路難。李詩的“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”表達了詩人相信盡管前路障礙重重,但仍將會有一天要像南朝宋時宗愨所說的那樣,乘長風(fēng)破萬里浪,掛上云帆,橫渡滄海,到達理想的彼岸,體現(xiàn)作者擺脫了歧路彷徨的苦悶,唱出了充滿信心與展望的強音。寫出作者堅信會實現(xiàn)自己的政治抱負(fù),體現(xiàn)作者積極樂觀的人生態(tài)度杜詩的“早春重引江湖興,直道無憂行路難”,表達了詩人因早春到來盡情歡娛,但其間也流露出人生艱難的感慨,更強調(diào)堅持自己的正直理念,走人生正道。由此可知,兩首詩的相同之處都表現(xiàn)了詩人對理想抱負(fù)的執(zhí)著追求和對前途的樂觀精神。【點睛】分析詩歌表達的思想感情,首先要看提示,定基調(diào)。詩歌的標(biāo)題、作者、注釋等,常常為我們理解詩詞的情感指明方向。其次抓意象,挖內(nèi)涵。意象是情感的載體,意象所體現(xiàn)出來的色調(diào)是情感的反映。優(yōu)美閑適、色彩明麗的意象往往表達的是喜悅之情,冷清凄迷、色彩暗淡的意象往往表達的是憂傷之情。然后,品詞句,悟感情。作者在詩詞中常常會有情感的流露,這些自然流露的情感往往體現(xiàn)在只言片語上,要善于把握這樣的詞句,借此領(lǐng)悟情感。6、①2019年10月27日晚;②第七屆世界軍人運動會在武漢網(wǎng)滿閉幕;③中國代表團位列金牌榜和獎牌榜第一;④中國隊屢破軍事五項競賽世界紀(jì)錄?!窘馕觥?/p>
本題考查壓縮語段的能力。解答本題,考生要有較強的語言轉(zhuǎn)換能力,這段屬于敘述類材料。在理解材料的基礎(chǔ)上對文段進行壓縮,壓縮語段的過程中要保留主要信息,也就是時間、地點、人物、事件、結(jié)果,在壓縮信息的過程中要在字?jǐn)?shù)允許的范圍內(nèi)保留更多的信息。本文段主要圍繞第七屆軍人運動會閉幕式來說的,材料中說到閉幕會的時間為2019年10月27日晚,地點為武漢體育中心體育館,然后又說到中國代表團取得的成就:中國代表團位列金牌榜和獎牌榜第一,中國隊屢破軍事五項競賽世界紀(jì)錄。7、1.C2.①推進情節(jié)?!皧W莉加”是盧什科夫命運轉(zhuǎn)變的參與者,由于奧莉加的幫扶督促等推動著故事情節(jié)的發(fā)展,也見證著盧什科夫的變化。②襯托人物。小說中主人公斯克沃爾佐夫是一個善良的人,但也通過“奧莉加”的行為更加反襯出斯克沃爾佐夫助人時居高臨下、頤氣指使的人物形象特征。③豐富文章主旨,盧什科夫?qū)W莉加發(fā)自內(nèi)心的感激告訴我們乞丐是可以改變的,主要看我們采用何種方式。斯克沃爾佐居高臨下的幫助固然能改變一時的生活,但只有真誠平等的幫助才能挽救心靈。3.①通過描述盧什科夫行乞時信誓旦旦的謊言直觀地揭露了人性的缺陷,批判了社會中行乞者利用人性善良博取同情心的丑惡行為。②通過“勞動”情景的描寫,表現(xiàn)出了盧什科夫好逸惡勞、懦弱無能的形象特征,從而表達了作者對不愿通過勞動改變創(chuàng)造生活丑惡現(xiàn)象的批判與否定。③通過釋疑情節(jié)的插敘,我們發(fā)現(xiàn)同樣是幫助,奧莉加的幫助顯出平等態(tài)度和對人的尊重,更顯真誠,因而才真正產(chǎn)生“幫助”的效果,從而豐富了小說的內(nèi)涵,深化了主題:幫助人的關(guān)鍵是真誠、尊重與平等。【解析】1.本題屬于綜合考查題,考查的角度較多,有內(nèi)容的理解,主旨的概括,表現(xiàn)手法的分析等。解答這類題目,首先要題干的選擇要求,如本題“對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項”,要求選出“不正確的一項”,立足考查“內(nèi)容和藝術(shù)特色”,然后瀏覽每個選項,再逐一進行分析。C項,“盧什科夫答應(yīng)到斯克沃爾佐夫家劈材是因為他急需一份糊口的營生,解決失業(yè)問題”錯誤,從文中“聳了聳肩,似乎感到納悶。話已出口他猶豫不決地跟著廚娘走了”可見,盧什科夫當(dāng)時并不是因為急需一份糊口的營生,解決失業(yè),只不過是礙于面子而已。故選C。2.本題考查小說中次要人物形象作用的能力。解答此類試題,首先要分清小說中的主要人物和次要人物,比如本文中的“奧莉加”顯然是次要人物;其次,要明確小說中次要人物的作用大致有以下幾種:襯托主要人物,推動故事情節(jié)發(fā)展,更好地敘述故事,豐富文章內(nèi)容等。首先看“奧莉加”是一個怎樣的形象,從最后盧什科夫的講述來看,“當(dāng)初我去您家劈柴,我一到,她總是這樣開始……然后發(fā)起愁來,瞧著我的臉,哭著說……但重要的是,她替我劈柴……我在您家里連一根柴也沒有劈過”,這些內(nèi)容展現(xiàn)出奧莉加的善良。然后分析這樣的奧莉加在結(jié)構(gòu)方面的作用,小說展示出盧什科夫命運的變化,他一開始是一個靠行乞來騙錢,之后開始靠自己的勞動賺錢,人物形象發(fā)生變化,從他最后的的講述中,可以看出奧莉加促使了他的轉(zhuǎn)變,所以奧莉加的形象推進小說情節(jié)的發(fā)展。接著分析次要人物對其他人物的作用,小說除了寫奧莉加和盧什科夫之外,還提到另一個人物,即斯克沃爾佐夫,他也是一個善良的人,他很想幫助盧什科夫,但他的幫助顯然有居高臨下之感,他覺得是自己改變了盧什科夫,奧莉加的形象對其起到襯托作用。最后分析主旨上的作用,小說主要講述盧什科夫的轉(zhuǎn)變,而讓他轉(zhuǎn)變的原因是奧莉加的幫助、善意,這說明真正的善意是可以改變?nèi)说摹?.本題考查學(xué)生分析材料作用,把握作者創(chuàng)作意圖的能力。解答此題,首先明確題干的要求,如本題“小說敘述了盧什科夫‘乞討’‘勞動’‘釋疑’等行為,這樣寫的作用是什么?請簡要分析”,然后到文中找出這些情節(jié),分析這些情節(jié)在展現(xiàn)形象、凸顯主旨方面的作用。先看盧什科夫行乞,他行乞的時候使用謊言來獲得別人的同情和幫助,“這家伙一味說謊,利用別人的仁慈,恰恰褻瀆了他出于純潔的心靈喜歡周濟窮人的一片好意”,借此將矛頭指向社會中利用善良人性來獲得好處的行為;接著看人物的“勞動”,盧什科夫“坐到木墩子上,用拳頭支著紅腮幫,想起心事來”“遲疑地拉過一塊未柴,把它放在兩腿中間,膽怯地用斧子砍下去,木柴搖晃起來,倒了,那人又把它拉過來,很小心地砍下去,木柴又倒下了”,而且在最后的釋疑環(huán)節(jié)中,我們知道,這所謂的“劈柴”都不是他做的,由此可以看出好逸惡勞、懦弱無能,這也是他為什么靠行乞生活的原因;最后看“釋疑”環(huán)節(jié),在之前的情節(jié)中,斯克沃爾佐夫始終認(rèn)為是自己改變了盧什么科夫的生活態(tài)度,改變了他的命運,但最后的釋疑環(huán)節(jié)讓我們知道,真正改變盧什科夫的是奧莉加,因為奧莉加對盧什科夫的幫助的發(fā)自內(nèi)心的,不是斯克沃爾佐夫居高臨下的幫助,由此可見,真正能幫助人的應(yīng)該是真誠、尊重和平等。8、1.C2.C3.①漲價是市場自身發(fā)展規(guī)律;②是經(jīng)營主體低價惡性競爭之后理性回歸的表現(xiàn);③建立和完善市場優(yōu)勝劣汰機制的必然要求【解析】1.本題考查學(xué)生理解文章重要觀點或概念的能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求。即選擇“正確”或“錯誤”等要求。這類題要認(rèn)真讀圖,從文中基本概念、重要語句、圖表、引述的資料獲取信息,結(jié)合選項進行準(zhǔn)確解讀,常見錯誤有漏掉信息、以偏概全;因果倒置、主客互換;未然已然、信息有變;無中生有、查無實據(jù)。然后瀏覽選項的內(nèi)容,到文章中圈出相關(guān)的句子,再一一進行比對。本題要求選擇“下列對原文內(nèi)容的說法,不正確的一項”。C項,錯在“在線外賣的共享型服務(wù)普及率和共享型服務(wù)支出占比都居首位,醫(yī)療領(lǐng)域則都是最低”這個地方,表述太絕對,不合圖表事實。從圖表看2015年出行的普及率高于在線外賣;而“年共享型服務(wù)普及率”這個表中,醫(yī)療領(lǐng)域的比率高于共享住宿的,說明并不都是最低的。故選C。2.本題考查學(xué)生對文本內(nèi)容的概括和分析能力。解答此類題目,首先要認(rèn)真審題,明確題干的要求。其次,要回歸文本,吃透文本表達的觀點,深入理解作者的思想;然后瀏覽選項的內(nèi)容,到文章中圈出相關(guān)的句子,再進行推敲琢磨。本題要求選擇“下列對原文內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項”,宜采用排除法。C項,強加因果,曲解文意。原文是“我國共享經(jīng)濟之所以擴張快,大都是資本推動‘跑馬圍地’”的行為在作怪而已,一些企業(yè)為了搶占地盤,不惜進行價格補貼,很多共享經(jīng)濟主體其實是不賺錢的,只不過是賠本賠吆喝而已。比如一些共享單車公司即便虧損嚴(yán)重、賺不到錢,依然不停地向市場投放,并將擴張模式繼續(xù)向中小城市延伸?!币簿褪钦f有些共享經(jīng)濟主體公司出現(xiàn)虧損嚴(yán)重、賺不到錢的現(xiàn)象的直接原因并不是“跑馬圈地”。真正導(dǎo)致一些公司嚴(yán)重虧損的原因是“價格補貼”或同行之間的低價戰(zhàn)等惡性競爭導(dǎo)致的。故選C。3.本題考查學(xué)生篩選整合、概括文本信息的能力。篩選并整合文中信息類題目的解題方法有這樣幾點:①根據(jù)要求確定提取信息的目標(biāo);②通讀全文,整體感知,在確定了提取信息的目標(biāo)之后,要根據(jù)目標(biāo)瀏覽全文,確定提取信息的區(qū)間;③準(zhǔn)確尋找,篩選提取。本題要求回答:中國共享經(jīng)濟發(fā)展速度很快,還要大幅漲價的原因。從材料一,“事實上,漲價是市場自身發(fā)展規(guī)律的表現(xiàn)”,可概括出市場規(guī)律;“目前共享經(jīng)濟主體大都意識到了持續(xù)低價惡性競爭的危害會殃及到整個共享經(jīng)濟健康發(fā)展,再也不能麻木不仁,而是痛定思痛,抱著壯士斷腕之決心,向低價共享經(jīng)濟說不,紛紛將共享經(jīng)濟提價”“雖然說共享經(jīng)濟紛紛提價行為有很多的無奈,但更多的是經(jīng)營理性行為的回歸”可概括出經(jīng)營主體方面的理性回歸。從“同時,這也是建立共享經(jīng)濟優(yōu)勝劣汰市場機制的需要,通過合理‘漲價’”,等語句可概括出市場機制的需要。篩選整合信息,要學(xué)會分點、從多角度回答。9、1.B2.C3.D【解析】1.試題分析:本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析的能力。此類試題解答時,命題的手段為改變文章的表述和概括文章的內(nèi)容,此題主要從概念的內(nèi)涵的方面考核,概括文章的內(nèi)容較難,答題時首先閱讀題干,在文中找到題干對應(yīng)的區(qū)位,然后仔細分析。A項,“以公眾為主體的新式公共外交影響力已經(jīng)超過以政府為主體的傳統(tǒng)公共外交”錯誤,原文為“這種以公眾為主體的新式公共外交的實際影響力,不僅補充了前者,不少時候還甚于前者”;C項,“不同文明之間缺乏足夠的對話或者對話不對稱,就會產(chǎn)生重大的誤解甚至沖突”錯誤,結(jié)合“當(dāng)不同文明之間缺乏足夠的對話或者對話不對稱時,則有可能產(chǎn)生重大的誤解甚至沖突”分析,原文只是說可能會產(chǎn)生沖突;D項,“公共外交并不需要人們?nèi)フ務(wù)卧掝},去解疑釋惑”錯誤,原文只是說不要求人人都去談?wù)卧掝},去解疑釋惑。故選B。2.試題分析:本題主要考查考生分析文章的論點、論據(jù)和論證方法的能力。此類試題解答時,第一步,逐項審查每一個選項有幾個分句,分句與分句之間是什么關(guān)系,一般的有因果、條件、假設(shè)、目的等關(guān)系。第二步,比對每一分句的意義在原文是否有依據(jù),分句與分句之間的邏輯關(guān)系在原文中是否有依據(jù)。C項,“主要是為了批評有的國家的做法”錯誤。作者在論述中國公共外交理念時順帶批評了有的國家的做法,但這不是作者的主要目的。主要目的應(yīng)是說明中國公共外交理念的合理性和優(yōu)越性。故選C。3.試題分析:本題考查考生篩選并整合文中的信息和歸納概括內(nèi)容要點的能力。此類試題解答時,一般先瀏覽選項,然后到文中找到與選項相關(guān)的語句,進行比較、辨析。解答理解和分析題要辨明檢索區(qū)間,確定對應(yīng)語句;聯(lián)系上下文體會,要死摳字眼。D項,“我們的所有言行也會產(chǎn)生公共外交的效果”有誤,結(jié)合“我們每年出境旅游的人大約是8000萬人次以上,普通游客未必意識到自己在進行公共外交,但他的言行卻帶來了公共外交的效果,有正面也有負(fù)面,比如禮貌、友好就有正面效果,大聲喧嘩、不守秩序就有負(fù)面影響”分析可知,文中針對的是出境旅游的游客。故選D?!军c睛】解答此類題的步驟是:第一步,把握全文主要內(nèi)容?!昂Y選并整合文中的信息”,涉及的內(nèi)容一般范圍比較大,所以把握全文主要內(nèi)容是篩選和整合的基礎(chǔ)。具體來說,要探究文章的觀點,把握作者在文中體現(xiàn)的態(tài)度,篩選出文中使用的論據(jù)等。對文章的主要內(nèi)容有個整體把握,篩選和整合信息時才會心中有數(shù)。第二步,把握題干,確定答題區(qū)間。第三步,將選項信息與原文語句內(nèi)容進行對應(yīng)比較。選項信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項,解答時要認(rèn)真核對,找出符合題干的選項。10、1.不過抄玉篇之難字/效紅勒之軋辭而已/乃反峻其門墻/高自標(biāo)榜/必欲晚古人而薄前輩!何異蜉蝣據(jù)樹乎!2.新婚別無家別垂老別3.只知效仿古人,缺少真才實學(xué);自我標(biāo)榜,缺少自知之明?!窘馕觥?.此題考查學(xué)生文言文斷句的能力。斷句方法:通讀文段,弄懂大意。斷句總則:牢記一個前提----領(lǐng)會大意。要通讀文段,領(lǐng)會基本意思,在此基礎(chǔ)上,將能斷開的先斷開,一步一步縮小范圍,然集中精力分析難斷句與上下文的聯(lián)系;抓住“曰”“云”“言”等表示對話的詞語進行斷句;根據(jù)虛詞進行斷句;根據(jù)固定句式斷句;根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)成分?jǐn)嗑??!俺衿y字”“效紅勒之軋辭”結(jié)構(gòu)對稱,都是動賓結(jié)構(gòu),各成一句,故“字”后斷開,“而已”后斷開?!熬溟T墻”為動賓結(jié)構(gòu),后面面斷開?!案咦詷?biāo)榜”,“自”為兼語,“標(biāo)榜”為“自”的謂語,后面斷開?!巴砉湃硕∏拜叀弊觥氨赜钡馁e語,后面斷開?!昂萎悺酢笔枪潭ň涫健G昂髷嚅_。根據(jù)以上分析進行斷句即可。2.此題考查學(xué)生掌握文學(xué)常識的能力。文學(xué)常識涉及到古今中外眾多的作家、作品、體裁和寫作技法,零散瑣碎,繁多龐雜。這么多的內(nèi)容,要想掌握它,確非易事。平時應(yīng)注意搜集、歸納、整理。杜甫的代表作有“三吏”“三別”,分別是《新安吏》《石壕吏》《潼關(guān)吏》《新婚別》《無家別》《垂老別》。據(jù)此回答即可。3.此題考查理解文章內(nèi)容和把握作者觀點態(tài)度的能力。解答這類題型,學(xué)生首先要通讀全文,粗知大意,理清基本思路;其次細讀題干,明確問題,回歸原文概括作答。答題區(qū)間為“今之學(xué)文者,果有十年書乎?不過抄玉篇之難字效紅勒之軋辭而已乃反峻其門墻高自標(biāo)榜必欲晚古人而薄前輩何異蜉蝣撼大樹乎!”意思是:“現(xiàn)在做學(xué)問的人,果真有讀了十年書的學(xué)問嗎?不過是抄抄《玉篇》里的難字,學(xué)學(xué)紅筆勾勒是委曲之詞罷了。反過來變?yōu)樽约旱膶W(xué)問,自我標(biāo)榜。還想要鄙薄古人先賢。這和“蚍蜉撼大樹”有什么區(qū)別呢?!庇纱丝烧细爬ǔ龃鸢?。11、1.A2.D3.A4.(1)東方發(fā)生災(zāi)荒,民生凋敝,糧價高漲,富人屯積糧食,使糧價一天天上漲。(2)酒不過是喉嚨唇舌獲得享受之物,卻不是進食必備的東西,尤其應(yīng)該禁止,杜絕投機營利的行為。【解析】1.本題考查文言斷句能力。文言斷句的前提是粗通大意,然后利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結(jié)構(gòu)以及語段中動詞的賓語或補語等斷句??捎门懦?。本題“清約”是“蒞官”的謂語,不可斷開,排除BD項;“服玩”與“車馬”是并列關(guān)系,都是“累積”的賓語,排除B項。故答案為A。2.此題考核理解古代文化常識的能力,文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時注意積累,尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容,答題時還要注意集合語境的含義作答。本題D項,太祖,非謚號,是廟號。兩者不同:謚號是古人死后依其生前行跡而為之所立的稱號;廟號是古代帝王死后在太廟里立宣奉祀時追尊的名號。故答案為D。3.本題考查學(xué)生對文本內(nèi)容的理解和辨析能力。解答此類題目,考生應(yīng)先明確題干的要求,即選出“正確”還是“錯誤”的一項,然后依據(jù)人名、地名、官名、時間等提示性信息快速找出選項對應(yīng)的語句,再與選項進行比較分析。本題A項,“因直言災(zāi)異現(xiàn)象而遭貶”錯,原文說“又言災(zāi)異,轉(zhuǎn)西曹主簿”,“轉(zhuǎn)”,改換任地,或轉(zhuǎn)換官職,并不一定是貶職。故答案為A。4.本題考查理解并翻譯文中句子的能力。翻譯時以直譯為主,意譯為輔,把句子中的每一個字都要落到實處,注意重點實詞、虛詞、詞類活用和特殊句子的翻譯,不能翻譯的助詞等刪掉,省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補充,平時訓(xùn)練時注意自己確定句子的賦分點,翻譯時保證賦分點的落實。本題關(guān)鍵詞有(1)“凋”,凋敝;“踴”,高漲;“成”,使……上漲。(2)“利”,好處,此處指“得到享受”;“資”,憑借,必備(之物);息游費:息,停止,指“杜絕”;游費,指“游資交易”?!军c睛】文言文語句翻譯,首先要找出專有名詞,即人名、地名、官職等;然后再看有否特殊句式,最后再確定關(guān)鍵字進行翻譯,一般為直譯。文言文的翻譯,最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對古今異義的詞語要“替換”,翻譯為沒有查處;對古今詞義大體一致的詞語則“組詞”;對特殊的地名、人名等要“保留”;對古漢語中的同義反復(fù)的詞語可以“省略”其中一個,有些虛詞不必要或難于恰當(dāng)翻譯出來的也可以省略?!緟⒖甲g文】沈亮,字道明,節(jié)操清廉,篤思好學(xué),擅長寫作。未成年時,本州便征召他擔(dān)任從事一職。會稽太守孟顗在郡中不守法紀(jì),沈亮檢舉彈劾他,而被罷免官職,又上書陳說天文地理的災(zāi)難異常現(xiàn)象,轉(zhuǎn)任西曹主簿。當(dāng)時三吳發(fā)生水災(zāi),糧價昂貴,百姓饑餓。刺史彭城王劉義康吩咐部屬獻計獻策,解決百姓的疾苦,沈亮獻策說:“東邊三吳發(fā)生災(zāi)荒,民生凋敝,糧價高漲,富人屯積糧食,使價格一天天上漲。朝廷應(yīng)該命令下屬,查明貧富的虛實情況,命令廣有積蓄的富戶,允許他們留下一年的儲糧,其余糧食都要賣出來,從而穩(wěn)定糧食價格,這是可推行于千百年間的好方法,暫時適宜用于這一個時期。另外,因為淮河流域今年豐收,城鎮(zhèn)富裕,土地肥沃,麥子已經(jīng)豐收,粟米也將成熟,可以分出一部分抵稅,在互市交換,凡是三吳的饑民,就借貸給他們錢財,讓強壯勞力轉(zhuǎn)運糧食,來贍養(yǎng)年老衰弱的人(幫助渡過難關(guān))。酒只是喝著舒服(酒不過是喉舌的享受之物),但并非必須進食的東西,尤其應(yīng)該
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 單位管理制度分享匯編【職工管理篇】十篇
- 高中語文常見的修辭方法及其辨析
- 單位管理制度呈現(xiàn)合集【職工管理篇】十篇
- 單位管理制度呈現(xiàn)大合集【人員管理篇】
- 《壽險經(jīng)營的命脈》課件
- 《看見學(xué)生的需要》課件
- 《班孫楠消防日》課件
- 物流行業(yè)人事工作總結(jié)
- 過年小學(xué)作文15篇
- 寵物行業(yè)寵物護理培訓(xùn)總結(jié)
- 勞動合同范本(2025年)
- 遼寧2025年高中學(xué)業(yè)水平合格性考試物理試卷試題(含答案詳解)
- 工廠食堂安全衛(wèi)生管理方案
- 中藥硬膏熱貼敷治療
- 2024年人教版三年級上數(shù)學(xué)教學(xué)計劃和進度安排
- 《電能計量知識介紹》課件
- 2023-2024學(xué)年山東省濰坊市高新區(qū)六年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 彈性模量自動生成記錄
- 2024年教師師德師風(fēng)工作計劃(2篇)
- 物流行業(yè)服務(wù)質(zhì)量保障制度
- 養(yǎng)老院物資采購流程及制度
評論
0/150
提交評論