2023-2024學(xué)年湖南省張家界市小學(xué)語文五年級(jí)下冊期末高分模擬題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、默寫古詩。

村晚

[宋]雷震

_____________________，山銜落日浸寒漪。

牧童歸去橫牛背，______________________。

2、補(bǔ)寫詞語。

半________半________

________頭十足

天衣無________

平平________

勻勻________

一________一樣

3、讀拼音，寫詞語。

zòng

héng

chuāng

lián

dǎo

gào

bǎndèng

(

)(

)

(

)

(

)

fēi

chí

líng

dang

chénshuì

lǒngzhào

(

)

(

)

(

)(

)

4、課文內(nèi)容回顧。

（1）《猴王出世》是我國古典名著《________》中的一個(gè)片段，文中石猴因敢于________，被群猴拜為猴王，表現(xiàn)了石猴________的特點(diǎn)。

（2）《景陽岡》節(jié)選自我國古典小說《_______》，作者是_______，課文是按照“喝酒→_______→_______→下岡”的順序記敘的，表現(xiàn)了武松_______的性格特點(diǎn)。

（3）《草船借箭》一文節(jié)選自《_______》，作者是_______，從課文中我們可以知道諸葛亮是一個(gè)_______的人，周瑜是一個(gè)______的人。

（4）《紅樓春趣》描寫了______里眾人______的情景，寶玉放的是______風(fēng)箏，探春放的是______風(fēng)箏，寶釵放的是______風(fēng)箏，寶琴放的是______風(fēng)箏，表現(xiàn)了眾人放風(fēng)箏的趣味。

5、按查字典的要求完成表格。查加點(diǎn)的字音序應(yīng)查部首用“√”選擇正確的字義策略①古代寫字用的竹片或木片；②計(jì)謀；辦法；③謀劃；籌劃；④姓。放肆①任意而行，不顧一切；②鋪?zhàn)樱簧痰辏虎蹟?shù)目“四”的大寫。航行①船：②行船；也指飛機(jī)、宇宙飛船的飛行。盾牌①盾牌，古代打時(shí)用來防護(hù)身體、遮擋刀箭等的牌形武器；②盾形的東西；③貨幣名。

6、先把下列詞語補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語填到句中橫線上。

(

)縱自如

水平如(

)

膘(

)體壯

默默(

)言

熠熠發(fā)(

)

世界(

)名

手(

)腳亂

(

)然自得

（1）店里的生意非常紅火，老板_____。

（2）時(shí)光是一個(gè)智者，它_____，卻始終是流淌的，只有用心的人才能感知到。

（3）幾位老人在公園的長椅上曬著太陽，_____。二、書寫題7、看拼音，寫詞語。

máodùn

róngyù

fúnéngyīngyě

hérú

xiànluò

tóngshìérlì

chángmáo

wúbèi

三、信息匹配8、我給句中加點(diǎn)的漢字選擇正確的讀音。

①那只大蟲眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸（bèng

bìng）出鮮血來。

②那只大蟲又饑又渴，從半空里躥（cuàn

cuān）下來。

③（武松的）酒力發(fā)作，踉踉蹌（liàngqiàng

làngcāng）蹌地奔過亂樹林。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀理解。張大力馮驥才張大力，原名叫張金璧，津門一員赳赳武夫，身強(qiáng)力蠻，力大沒邊，故稱大力。津門的老少爺們喜歡他，佩服他，夸他。但天津人有自己夸人的方法。張大力就有這么一件事，當(dāng)時(shí)無人不曉，現(xiàn)在沒人知道，因此寫在下邊——侯家后有一家賣石材的店鋪，叫聚合成。大門口放一把死沉死沉的青石大鎖，鎖把也是石頭的。鎖上刻著一行字：凡舉起此鎖者賞銀百兩。聚合成設(shè)這石鎖，無非為了證明它的石料都是堅(jiān)實(shí)耐用的好料?？墒?，打石鎖撂在這兒，沒人舉起過，甚至沒人能叫它稍稍動(dòng)一動(dòng)，您說它有多重？好像它跟地殼連著，除非把地面也舉到頭上去！一天，張大力來到侯家后，看見這把石鎖，也看見上邊的字，便俯下身子，使手問一問，輕輕一撼，竟然搖動(dòng)起來，而且像搖一個(gè)竹籃子，這就招了許多人圍上來看。只見他手握鎖把，腰一挺勁，大石鎖被他輕易地舉到空中。胳膊筆直不彎，臉上笑容滿面，好像舉著一大把花兒！眾人叫好呼好喊好，張大力舉著石鎖，也不撂下來，直等著聚合成的伙計(jì)老板全出來，看清楚了，才將石鎖放回原地。老板上來笑嘻嘻地說：“原來張老師來了，快請到里頭坐坐，喝杯茶！”張大力聽了，正色說：“老板，您別跟我弄這套！您的石鎖上寫著嘛，誰舉起它，賞銀百兩，您就快把錢拿來，我還忙著哪！”誰料聚合成的老板并不理會(huì)張大力的話。待張大力說完，他不緊不慢地說道：“張老師，您只瞧見石鎖上邊的字了，可石鎖底下還有一行字，您瞧見了嗎？”張大力怔了。剛才只顧高興，根本沒瞧見鎖下邊還有字。不單他沒瞧見，旁人也都沒瞧見。張大力腦筋一轉(zhuǎn)，心想別是老板唬他，不想給錢，以為他使過一次勁，二次再舉不起來了，于是上去一把又將石鎖高高舉到頭頂上?？商а垡豢?，石鎖下邊還真有一行字，竟然寫著：唯張大力舉起來不算。把這石鎖上邊和下邊的字連起來，就是：凡舉起此鎖者賞銀百兩，唯張大力舉起來不算。眾人見了，都笑起來。原來人家早知道唯有他能舉起這家伙。而這行字也是人家佩服自己，夸贊自己——張大力當(dāng)然明白。他扔了石鎖，哈哈大笑，揚(yáng)長而去。1．短文中寫道“天津人有自己夸人的方法”，這“方法”具體指______。

2．文中畫線部分主要運(yùn)用的修辭手法是（）。A．比喻B．?dāng)M人C．排比D．夸張3．“胳膊筆直不彎，臉上笑容滿面，好像舉著一大把花兒！”這句話說明了什么？這樣寫有什么好處？

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4．第4自然段中，加點(diǎn)詞語“笑嘻嘻”有什么作用？全文中與之關(guān)聯(lián)最緊密的話是哪一句？

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5．這個(gè)故事在情節(jié)安排上有什么巧妙之處？

（）A．短文中的張大力能輕而易舉地舉起石鎖，這讓人們感到驚訝。B．短文中的張大力不但能舉起石鎖，還向老板要銀兩。C．這篇短文雖然短小精悍，但是卻一波三折。D．短文中的張大力舉起石鎖，不僅沒有得到老板的銀兩，還讓旁人笑話他。6．短文強(qiáng)調(diào)“打石鎖撂在這兒，沒人舉起過，甚至沒人能叫它稍稍動(dòng)一動(dòng)”的原因是（）。A．這塊石鎖從來沒有引起人們的注意，所以村里的人們誰也不會(huì)去動(dòng)它。B．聚合成的老板是為了證明這塊石鎖的石料是堅(jiān)實(shí)耐用的好料，所以沒有人敢動(dòng)它。C．人們知道張大力的力氣很大，誰也不愿意和他爭高低。D．為了強(qiáng)調(diào)石鎖之重，為下文表現(xiàn)張大力的力氣大做鋪墊。五、語言表達(dá)10、按要求完成句子練習(xí)。

（1）赤道吹來的風(fēng)撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)。（縮句）

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（2）這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。（仿寫對比句）

__________________________________________11、給下面的句子換個(gè)說法，意思不變。

1.你留在我家里歇，莫不是半夜三更要謀我財(cái)，害我性命，卻把大蟲嚇我？

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