北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)的意義》(含答案)

PAGE頁(yè)碼4/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)4北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)的意義》(含答案)一．選擇題（共12小題）1．（2014?廣州）把2米長(zhǎng)的鐵絲平均分成7段；每段占全長(zhǎng)的（）A．B．米C．米D．2．（2014?玉溪模擬）2的分?jǐn)?shù)單位是（）A．B．C．3．（2013?五華區(qū)模擬）把10克糖放入100克水中；糖是糖水的（）A．B．C．D．4．（2013?福田區(qū)模擬）大于小于的所有分?jǐn)?shù)有（）A．1個(gè)B．2個(gè)C．無(wú)數(shù)個(gè)5．（2013?華亭縣模擬）與相等的分?jǐn)?shù)是（）A．B．C．D．6．和相等的分?jǐn)?shù)是（）A．B．C．7．下面的分?jǐn)?shù)（）化簡(jiǎn)后得．A．B．C．8．把5米長(zhǎng)的繩子；平均截成6段；每段長(zhǎng)（）米．A．B．C．19．（2013?華亭縣模擬）圖中；圖形（）的陰影部份占整個(gè)圖形面積的．A．B．C．10．（2012?龍崗區(qū)）下面各數(shù)中；（）既是2的倍數(shù)；又是5的倍數(shù)．A．30B．18C．12D．2511．（2012?勐?？h）要使1280能被3整除；至少要加上（）A．1B．2C．4D．512．（2012?黃巖區(qū)）用0；1；3；5四個(gè)數(shù)字組成的所有四位數(shù)都是（）的倍數(shù)．A．2B．3C．5D．無(wú)法確定二．填空題（共6小題）13．（2014?黃巖區(qū)）分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是_________；最小假分?jǐn)?shù)是_________．14．（2014?蘿崗區(qū)）把2米平均分成9份；每份長(zhǎng)_________米；每份是總長(zhǎng)的_________．15．（2014?嵐山區(qū)模擬）分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是_________；它最少要添上_________個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是假分?jǐn)?shù)．16．（2014?綿陽(yáng)模擬）把的分母擴(kuò)大4倍；要使分?jǐn)?shù)的大小不變；分子應(yīng)增加_________．17．一根繩子長(zhǎng)7米；平均截成8段；每段是全長(zhǎng)的_________；每段長(zhǎng)_________米．18．（2012?安陽(yáng)）把一條3米長(zhǎng)的繩子；平均截成7段；每段長(zhǎng)_________米；每段占全長(zhǎng)的_________A.B.C.D.．三．解答題（共12小題）19．在括號(hào)中填上合適的數(shù)字使等式成立．（1）=；（2）=；（3）=；（4）=；（5）=；（6）==；（7）==；（8）==．20．（2010?江陽(yáng)區(qū)）分母是7的最大真分?jǐn)?shù)是；最小假分?jǐn)?shù)是；它們的分?jǐn)?shù)單位都是．21．（2014?蘿崗區(qū)）求出下列每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)3和2217和6835和42．22．（2014?臨川區(qū)模擬）如圖平行四邊形的面積是36平方米；求陰影部分的面積．（單位：米）23．計(jì)算圖形的面積24．（2014?蘿崗區(qū)）一個(gè)班的同學(xué)去春游；去時(shí)12個(gè)人坐一個(gè)車剛好；回來(lái)時(shí)8人坐一個(gè)車也剛好．問(wèn)這個(gè)班最少有多少人？25．（2012?民樂(lè)縣模擬）某校六年級(jí)同學(xué)做課間操；每行12人或者16人都正好是整行；這個(gè)班最少有多少人？26．平均每人分到多少月餅？畫(huà)一畫(huà)；分一分；并與同伴交流．27．魚(yú)缸內(nèi)有5尾金魚(yú)；其中黒尾魚(yú)有3尾．則黒尾魚(yú)占這些金魚(yú)的幾分之幾？28．把8米的電線平均分成7段；每段長(zhǎng)幾分之幾米？每段占全長(zhǎng)的幾分之幾？29．面包房做了90個(gè)面包；如果每2個(gè)裝一袋；能正好裝完嗎？如果每3個(gè)裝一袋；能正好裝完嗎？如果每5個(gè)裝一袋；能正好裝完嗎？為什么？30．有三根鋼絲；長(zhǎng)度分別是12米、18米和30米；現(xiàn)在要把它們截成長(zhǎng)度相同的小段；但每一根都不許剩余；每小段最長(zhǎng)是多少米？一共可以截成多少段？

北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)的意義》參考答案與試題解析一．選擇題（共12小題）1．（2014?廣州）把2米長(zhǎng)的鐵絲平均分成7段；每段占全長(zhǎng)的（）A．B．米C．米D．考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類．分析：把2米長(zhǎng)的鐵絲平均分成7段；根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義；即將這根2米長(zhǎng)的繩子當(dāng)做單位“1”平均分成7份；則每段是全長(zhǎng)的1÷7=．解答：解：根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義；每段是全長(zhǎng)的：1÷7=．故選：D．點(diǎn)評(píng)：完成本題要注意是求每段占全長(zhǎng)的分率；而不是每段具體的長(zhǎng)度．2．（2014?玉溪模擬）2的分?jǐn)?shù)單位是（）A．B．C．考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類．專題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)．分析：將單位“1”平均分成若干份；表示其中這樣一份的數(shù)為分?jǐn)?shù)單位．由此可知；2的分?jǐn)?shù)單位是．解答：解：根據(jù)分?jǐn)?shù)單位的意義可知；2的分?jǐn)?shù)單位是．故選：C．點(diǎn)評(píng)：一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母幾；其分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一．3．（2013?五華區(qū)模擬）把10克糖放入100克水中；糖是糖水的（）A．B．C．D．考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類．分析：要想知道糖占糖水的幾分之幾；就要先求出糖水的克數(shù)；然后；用糖的克數(shù)除以糖水的克數(shù)．解答：解：10÷（100+10）==故把10克糖放入100克水中；糖是糖水的故選B．點(diǎn)評(píng)：本題要注意弄清楚糖是占”水”還是“糖水”的幾分之幾；不要馬虎．4．（2013?福田區(qū)模擬）大于小于的所有分?jǐn)?shù)有（）A．1個(gè)B．2個(gè)C．無(wú)數(shù)個(gè)考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類．專題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)．分析：本題可根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行分析：根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)可知；大于小于的所有分?jǐn)?shù)有無(wú)數(shù)個(gè)．如=；=；則、、大于小于．同理可知；…大于小于；…．解答：解：根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)可知；大于小于的所有分?jǐn)?shù)有無(wú)數(shù)個(gè)．故選：C．點(diǎn)評(píng)：分母為7的大于小于的分?jǐn)?shù)只有一個(gè)即．5．（2013?華亭縣模擬）與相等的分?jǐn)?shù)是（）A．B．C．D．考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)．專題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)．分析：運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)化簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)；化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)再進(jìn)行選擇即可．解答：解：==；故應(yīng)選：D．點(diǎn)評(píng)：本題運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算解答即可．6．和相等的分?jǐn)?shù)是（）A．B．C．考點(diǎn)：約分和通分．專題：計(jì)算題．分析：觀察題干；