2023-2024學(xué)年廣東省中山市初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)期末?？紲y(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿(mǎn)分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列詞語(yǔ)中加粗字的注音，正確的一項(xiàng)是（）A．詰問(wèn)（jí）

惶恐（huáng）愧怍（zuò）B．粗拙（zhuó）門(mén)檻（kǎn）

翳蔽（yì）C．震悚（sǒng）憎惡（zèng）揩汗（kāi）D．哀悼（dào）滯笨（zhì）

頭顱（lú）2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（

）A．閑瑕

蔚藍(lán)

燒灼

耐人尋味B．告罄

厄運(yùn)

蒙眬

不期而至C．遲鈍

點(diǎn)綴

辜負(fù)

千均重負(fù)D．稠密

凜洌

概率

疲憊不堪3、下面一段話中劃線的四個(gè)成語(yǔ)，運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）聞一多先生既是一位學(xué)者，也是偉大的民主戰(zhàn)士。面對(duì)獨(dú)裁統(tǒng)治，他義憤填膺，向全國(guó)人民發(fā)出呼喊；民主戰(zhàn)士李公樸被害后，警報(bào)迭起，形勢(shì)緊張，明知兇多吉少，但他英勇無(wú)畏地登上群眾大會(huì)的講臺(tái)，鋒芒畢露地發(fā)表演講；會(huì)后，他更是視死如歸，昂首走在游行隊(duì)伍的前頭。A．義憤填膺B．兇多吉少C．鋒芒畢露D．視死如歸4、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．美國(guó)軍艦擅自闖入中國(guó)海域，我方對(duì)其識(shí)別查證，并予以警告驅(qū)離。B．鈣質(zhì)可從食物中攝取，只有人們注重食物的合理搭配，就能獲得相應(yīng)的鈣質(zhì)。C．為了提高傳統(tǒng)優(yōu)秀文化特色，學(xué)校舉辦了“尋找家鄉(xiāng)名人名畫(huà)”的活動(dòng)。D．性格懦弱的李娟的母親，面對(duì)突如其來(lái)的家庭變故，表現(xiàn)出了異常的堅(jiān)韌。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫(xiě)（共6分）5、請(qǐng)?jiān)诶畎椎摹洞阂孤宄锹劦选泛妄徸哉涞摹都汉ルs詩(shī)》（其五）中任選一首，寫(xiě)出題目、作者再默寫(xiě)全詩(shī)。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面甲、乙兩則文言文，按要求完成下面小題。【甲】初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)孰若孤孤常讀書(shū)自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，長(zhǎng)兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。——選自《孫權(quán)勸學(xué)》【乙】董遇者，字季直，性質(zhì)訥①而好學(xué)，善治《老子》，為《老子》作訓(xùn)注②。人有從學(xué)者，遇不肯教，而云：必當(dāng)先讀百遍。言：讀書(shū)百遍，而義自見(jiàn)。從學(xué)者云：苦渴③無(wú)日。遇言：當(dāng)以三余④?；騿?wèn)三余之意。遇言：冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余也——選自《三國(guó)志王肅傳注引》

【注】①質(zhì)訥：質(zhì)，質(zhì)樸。訥，口齒不流利。②訓(xùn)注：注釋。訓(xùn)，詞義解釋。③渴：有急切之意。④三余：三種空閑時(shí)間

1．下列句中加點(diǎn)字的意義和用法的判斷，不正確的一組是（

）A．治經(jīng)為博士邪?。ㄕZ(yǔ)氣詞，同“耶”）B．蒙辭以軍中多務(wù)（動(dòng)詞，用）C．苦渴無(wú)日（名詞，時(shí)間D．或問(wèn)三余之意（助詞，的）2．對(duì)甲段選文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．卿言多/務(wù)孰若/孤孤常讀/書(shū)自以為大有所益B．卿言多/務(wù)孰若孤/孤常讀書(shū)/自以為大有所益C．卿言多務(wù)/孰若孤孤/常讀書(shū)自/以為大有所益D．卿言多務(wù)/孰若孤/孤常讀書(shū)/自以為大有所益3．對(duì)選文內(nèi)容的理解、分析、概括有誤的一項(xiàng)是（

）A．甲文中呂蒙經(jīng)孫權(quán)勸說(shuō)，開(kāi)始學(xué)習(xí)并取得驚人的進(jìn)步，可見(jiàn)呂蒙是一個(gè)樂(lè)于接受勸告，勤奮好學(xué)的人。B．甲文中魯肅與呂蒙“結(jié)友而別”，從側(cè)面表現(xiàn)了孫權(quán)勸學(xué)的結(jié)果。C．乙文中別人向董遇請(qǐng)教，他卻不肯教，說(shuō)明他善學(xué)不善教。D．甲乙兩文都圍繞“讀書(shū)”展開(kāi)，甲文著重在“勸讀”的效果，乙文則側(cè)重于“讀法”。4．將兩則文言文閱讀材料中畫(huà)橫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！

②冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余也。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的材料，完成下面小題。在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在頭頂上一點(diǎn)點(diǎn)排到天空；向下看，簡(jiǎn)直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。走了半天，忽然前面又走不動(dòng)了。傳來(lái)的話說(shuō)，前面又有一段路在峭壁上，馬爬不上去。又等了一點(diǎn)多鐘，傳下命令來(lái)說(shuō)，就在這里睡覺(jué)，明天一早登山。就在這里睡覺(jué)？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺來(lái)寬，半夜里一個(gè)翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石頭又非常不平，睡一晚準(zhǔn)會(huì)疼死人。但這是沒(méi)有辦法的，只得裹一條毯子，橫著心躺下去。因?yàn)閷?shí)在太疲倦，一會(huì)兒就酣然入夢(mèng)了。半夜里，忽然醒來(lái)，才覺(jué)得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著顫。把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來(lái)，還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒(méi)有熄；凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。不知什么時(shí)候又睡著了。黎明的時(shí)候被人推醒，說(shuō)是準(zhǔn)備出發(fā)。山下有人送飯上來(lái)，不管三七二十一，搶了一碗就吃。1．選段有多處環(huán)境描寫(xiě)，說(shuō)說(shuō)這對(duì)刻畫(huà)紅軍戰(zhàn)士有什么作用？

2．選文按時(shí)間順序記敘，請(qǐng)用四個(gè)動(dòng)詞概括“我們”爬山的過(guò)程，填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。

天黑以后(

)，路上(

)，半夜里(

)，黎明時(shí)(

)五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀《游山西村》,回答下面的問(wèn)題。

1．本詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情?

2．請(qǐng)說(shuō)出《游山西村》中“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”一句蘊(yùn)含的人生哲理。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）吟誦古典詩(shī)歌，腦海中會(huì)呈現(xiàn)詩(shī)中所描繪的畫(huà)面，即“詩(shī)中有畫(huà)”。請(qǐng)從下面描寫(xiě)荷花的詩(shī)句中任選一句，發(fā)揮想象，用自己的語(yǔ)言把它描繪成一幅美麗的畫(huà)卷。要求：①緊扣詩(shī)句；②語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、生動(dòng)；③運(yùn)用一種修辭；④50字左右。（1）十里荷花帶月看