2023-2024學年內(nèi)蒙古自治區(qū)豐鎮(zhèn)市初中語文九年級下冊期末點睛提升提分題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下面加點字注音完全正確的一項是（

）A．名諱（huì）

戲謔（nüè）

搟面杖（gǎn）B．捯氣（dáo）

榮膺（yōng）

斷壁殘垣（yuán）C．剜肉（wān）

腌臜（?。?/p>

呱呱墜地（gu?。〥．煙囪（cōng）

害臊（sào）

拗不過（niù）2、下列詞語書寫不完全正確的一項是（

）A．霜風

一株

并排立著B．墓畔

繁多

長夜漫漫C．臥聽

寂漠

郊原如海D．舵手

裝飾

房舍如舟3、下列加點成語運用不正確的一項是（

）A．一看群情激憤，小偷只好在大家眾目睽睽之下，拿出錢包，低頭認錯。B．“中國夢”并非可望而不可即，我們應為實現(xiàn)這個偉大的夢想而奮斗?！盋．隨著最新證據(jù)的出現(xiàn)，原來已經(jīng)比較明朗的案情又變得撲朔迷離。D．老李頭最終還是決定進城去和兒孫共同生活，只為了享受天倫之樂。4、下列句子沒有語病的一項是（

）A．為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興，我們中學生要繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。B．央視《明讀者》節(jié)日得到觀眾的廣泛好評，是因為其形式新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。C．在閱讀文學名著的過程中，使我明白了許多微做人的道理，感悟了人生的真諦。D．中關貿(mào)易戰(zhàn)的停戰(zhàn)，不僅有利于世界經(jīng)濟穩(wěn)步回升，而且有利于中美兩國經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、（2015屆江蘇淮安中考）詩、文名句填空（①～⑥題為必答題；⑦～⑩題為選答題，從中任選兩題作答，若答兩題以上，只批閱前兩題）。

必答題：

①今夜月明人盡望，______________________?（王建《十五夜望月》）

②無可奈何花落去，______________________，小園香徑獨徘徊。（晏殊《浣溪沙》）

③落紅不是無情物，____________________________。（龔自珍《己亥雜詩》）

④_____________________，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）

⑤_____________________，潭影空人心。（常建《題破山寺后禪院》）

⑥________________________，再而衰，三而竭。（《曹劌論戰(zhàn)》）

選答題：

⑦飛流直下三千尺，_______________________。（李白《望廬山瀑布》）

⑧愛人者，人恒愛之；教人者，______________________。（《孟子》）

⑨青山依舊在，_________________________。（羅貫中《三國演義》）

⑩_____________________________，相逢何必曾相識。（白居易《琵琶行》）二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）今諸生學于太學，縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，無凍餒之患矣；坐大廈之下而誦《詩》《書》，無奔走之勞矣；有司業(yè)、博士為之師，未有問而不告，求而不得者也；凡所宜有之書，皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見也。其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉！1．解釋文中加點的詞。。

（1）父母歲有裘葛之遺

（2）有司業(yè)、博士為之師

（3）假諸人而后見也

2．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。

3．從選文看，作者認為太學生如果不能學有所成的原因是什么？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下文，完成小題。

十年

梁小萍

①今天你接了一個電話，臉上露出少女的羞澀。

②電話帶來了三天后同學畢業(yè)十年聚會的消息，也把你帶回了青春洋溢的學生時代，那時候的你清純靚麗、才華橫溢，男生傾慕、女生羨慕。

③你坐在梳妝臺前，仔細看著自己，看頭發(fā)、看眉毛、看眼睛，你甚至嘟嘟嘴看看自己淘氣的模樣，隨即又來一個淺笑掛在嘴角，驗證笑容是否還有當年的嫵媚，十年了，你從來沒有像今天這樣仔細地看自己。

④然后你去了美發(fā)店，你對老板說你要參加一個聚會，要做一個合適的發(fā)型。你說直發(fā)已經(jīng)不適合你的年齡，頭發(fā)要燙成卷發(fā)，但不能太卷，太卷了老氣；也不能太短，太短了沒氣質(zhì)。最好燙成大波浪，斜斜的劉海有點卷有點飄，順著耳鬢融入大波浪的長發(fā)。

⑤老板說：“你對發(fā)型很有研究，這樣的你看著年輕洋氣?！?/p>

⑥你嫣然一笑，你需要一個時尚的形象面對你的同學。

⑦第二天你去逛了商場。你試穿著一眼看上去有感覺的服裝，你說服裝是用感覺選的，選服裝就像朋友一見鐘情的緣分，有感覺才試穿，試穿只是為了大小的合適度。你說女人到了一定年紀，選服裝的第一原則就是要選比自己年齡小十歲的服飾，小十歲的服飾不是單純的流行款，而是需要考慮款式與你身份的符合、色彩與你膚色的協(xié)調(diào)，再者衣料的選擇和做工的考究往往直接代表著你的審美。

⑧你為自己選了一款黑白涂鴉風格的連衣裙。涂鴉是今年的流行款，張揚又不失典雅，重要的是，錯亂的圖案和黑白色彩可以更好地掩飾你已微胖的腰身。你又配了一款同色調(diào)的手袋，選了一雙白色軟羊皮平底鞋。端莊、親和、知性，是你為自己目前形象做的定位。

⑨第三天你出現(xiàn)在聚會現(xiàn)場的那一刻，你從同學的眼里看到了一道閃亮，你知道你成功打造了自己。

⑩同學聚會有個節(jié)目，就是每個同學要陳述自己的青春十年。同學一致要求你最后一個發(fā)言，同學們說你發(fā)言了他們就沒說話的份兒了，就如當年一開班級晚會你總是搶盡了風頭。你聽了莞爾一笑，默坐一邊。

?廖飛是你的同桌。當年他和你一起報考公務員，你當選他落選。于是他各地奔波找工作，再后來自己創(chuàng)業(yè)，如今已擁有自己的公司，這么多年一直關注你的消息，可是你好像從他的視線里消失了。這次同學聚會就是他發(fā)起的，他一聯(lián)系同學才發(fā)現(xiàn)你不僅從他的視線里消失了，還從同學們的視線里消失了，他費盡周折才打聽到了你父母家的電話，沒想到是你接的電話。他看著你，話語帶著激動。你沒有回避他的目光，你看得出他眼里還有殘余的感情。

?王佳說她一聽說同學要聚會了，心里既興奮又忐忑，想起了當年的班級

元旦晚會，想起了你。你一首歌連著一首歌地唱瘋了，可是那時候的她居然連一首歌都唱不全。這些年她還是唱不全一首歌，可是她已經(jīng)不勉強自己了?，F(xiàn)在的她很滿足，有一個疼愛自己的老公，還有一個可愛的女兒，最高興的是女兒很有音樂天賦。王佳說到女兒會唱歌時，呵呵笑著看著你。你也笑，笑容宛若王佳的一般幸福。

?同學在說，你在聽，十年前你在同學的眼里那么耀眼，十年來你卻消失在同學的視野里，你是他們這十年的一個謎。

?十年的時光讓他們沒有了年輕的沉默，當年的話藏在心里，今天的話擺在面前，你還要笑著聽下去嗎？不不不，該你說話了，最后一個發(fā)言的就是你了。

?你站起身，微笑著說，說你再次看到同學們，真好！同學們都有事業(yè)有家庭，真好！這一切你都沒有。你的眼睛看到了同學的驚訝，你繼續(xù)說，說你當年進入機關工作一直很順利，可是沒多久你父親病重，接著你母親癱瘓。你是家里唯一的孩子，于是你辭職回家照顧老人。這十年你和父母在一起，前不久兩位老人相繼離去，你很傷心。至于今后，你準備找工作或者自己干點什么，重新開始吧。

?你說完了，同學們說真沒想到他們心目中最羨慕的你……你的青春十年是這樣度過的，人生原來永遠沒有完美！

?你說你陪伴了父母生命最后十年的每一天，你沒有遺憾。你說你今天看見大家很開心，感覺自己的悲傷已經(jīng)走遠。你笑了，很嫵媚，一如十年前青春的臉。

(選自《小小說選刊》)

1．這篇小說為什么用“十年”作為題目？

答：

2．小說運用了第二人稱“你”，這樣有什么好處？

答：

3．??兩段為什么詳寫廖飛、王佳兩位同學？

答：

4．在文中找出與“這十年你和父母在一起，前不久兩位老人相繼離去，你很傷心”相照應的句子。

答：

5．這篇小說對你有什么啟示？

答：

五、詩歌鑒賞（共5分）按要求回答問題。白雪歌送武判官歸京岑參北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。

(1)請你發(fā)揮想象，用生動的語言描述“紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻”所展現(xiàn)的畫面。

(2)《白雪歌送武判官歸京》是一首與戰(zhàn)爭相關的送別詩。請你簡要分析作者借戰(zhàn)爭來表達什么情感。六、語言表達（共10分）根據(jù)文章內(nèi)容填空。

本文探討山水畫的意境，作者先提出“意境就是______；寫景就是______”的觀點；再以人們熟悉的中國詩詞為例，闡明了景中所包含的思想感情；然后，分析獲得意境的方法是______；最后，指出畫畫要有意境，還要注意運用好的表現(xiàn)方法——意匠，使論述更全面。七