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文檔簡介
開福區(qū)第一小學(xué)一年級語文學(xué)科教案課題從小做誠實(shí)的好孩子總課時(shí)第課時(shí)本冊教案第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知道別人的東西不能隨便動(dòng)、隨便拿;初步養(yǎng)成不私自拿別人的東西、借東西一定要得到別人同意、用完及時(shí)歸還的好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)知道別人的東西不能隨便動(dòng)隨便拿。
2、要向別人借東西,一定要得到別人的允許。
3、用完后要及時(shí)歸還,并說聲“謝謝”
4、勸阻同學(xué)不要拿別人的東西。
教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)導(dǎo)入
同學(xué)們,你自己有心愛的東西,如果看見別人還有更讓你喜歡的東西,這時(shí)候你應(yīng)該怎么做呢合作交流
演示明理導(dǎo)行。
(1)介紹情景同學(xué)們,小明這樣做對嗎?為什么
討論后歸納小明這樣做不對。別人的東西不是自己的,就不能隨便動(dòng)、隨便拿。
(2)介紹情景討論小紅這樣做對嗎?為什么
歸納小紅做得對。她沒有隨便拿別人的東西,我們要向別人借東西,一定要得到別人的允許。
同學(xué)之間夸一夸,我們班上誰平時(shí)也是這樣做的。做到的獎(jiǎng)給小紅花。
(3)聽老師講小故事。
同學(xué)們,你說丁丁做得對嗎?對在哪里
討論后歸納:丁丁借了東東的書,看完后,就是下大雨,也要及時(shí)歸還,并說“謝謝”
聽了幾個(gè)故事,我們知道了,別人的東西不能隨便動(dòng)、隨便拿;要向別人借東西,一定要得到別人的允許;用完后要及時(shí)歸還,并說:聲謝謝同學(xué)們今后能這樣做嗎我們不但自己要這樣做,而且當(dāng)看見同學(xué)隨便拿別人的懂事時(shí),也要告訴他們這個(gè)道理,勸阻同學(xué)不私自拿別人的東西,從小做誠實(shí)的好孩子。拓展交流
1、辨析深化明理。評一評,這些同學(xué)做得對嗎
(1)小蘭看見芳芳有一塊新橡皮,像只小白兔,很漂亮,還很香,非常喜歡。下課時(shí),小蘭見芳芳不在,就拿走了,放在自己的文具盒里。小蘭這樣做對嗎
(2)下課時(shí),東東看見小剛在翻小明的文具盒,就對小剛說“別人的東西不能隨便動(dòng),隨便拿?!睎|東對嗎
(3)手工課時(shí),丁丁沒有剪刀。明明桌上放著剪刀,丁丁小聲對明明說“明明,請把剪刀借給我用用,行嗎?丁丁做得對嗎
(4)麗麗向小英借了一本書,看完后就去換給小英。蘭蘭看見了,要向麗麗借。麗麗說“等我換給小英后,你再向小英借吧”麗麗對嗎
2、小結(jié)。
同學(xué)們今天學(xué)習(xí)了“從小做誠實(shí)的好孩子,不私自那別人的東西。”我們班有很多同學(xué)平時(shí)就是這樣做的。還有一些同學(xué)今天沒戴上小紅花,老師先給你們保存著,什么時(shí)候做到了,老師再給
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