第5課 三國(guó)兩晉南北朝的政權(quán)更迭與民族交融 導(dǎo)學(xué)案-高一歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上冊(cè)

第5課三國(guó)兩晉南北朝的政權(quán)更迭與民族交融【課程標(biāo)準(zhǔn)】通過(guò)了解三國(guó)兩晉南北朝政權(quán)更迭的歷史脈絡(luò)，認(rèn)識(shí)三國(guó)兩晉南北朝的民族交融和區(qū)域開(kāi)發(fā)?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1.重點(diǎn)：三國(guó)兩晉南北朝的政權(quán)更迭和民族交融，經(jīng)濟(jì)重心南移2.難點(diǎn)：十六國(guó)與北朝的民族交融【時(shí)空定位】【概念清單】1.三國(guó)兩晉南北朝；五胡內(nèi)遷；十六國(guó)；六朝；八王之亂；永嘉之亂；衣冠南渡；僑置郡縣；白籍；黃籍；土斷；士族制度；元嘉之治；淝水之戰(zhàn)；北魏孝文帝改革；莊園經(jīng)濟(jì)；塢堡；宗主督護(hù)制；九品相通制；2.三長(zhǎng)制；租調(diào)制；九品中正制；三教并行；玄學(xué)【知識(shí)清單】一、三國(guó)與西晉★學(xué)習(xí)聚焦：東漢滅亡后出現(xiàn)三國(guó)鼎立局面，隨后西晉短暫統(tǒng)一。問(wèn)題1.根據(jù)教材正文第一段，完成下列關(guān)于三國(guó)與西晉政權(quán)交替情況的表格，并思考三國(guó)鼎立局面形成的原因以及西晉能夠?qū)崿F(xiàn)統(tǒng)一的根本原因。東漢魏（220年，____建立，定都___）蜀（221年，____建立，定都____）吳（229年，____建立，定都____）實(shí)力較強(qiáng)，略占上風(fēng)加強(qiáng)了對(duì)南方少數(shù)民族地區(qū)的治理西晉（266年，____建立；280年滅吳，完成統(tǒng)一；316年，被____所滅）問(wèn)題2.根據(jù)教材P29第二段，并結(jié)合材料，分析西晉滅亡的原因有哪些？材料材料1及天下荒亂，百姓餓死，帝曰：“何不食肉糜？”——《晉書(shū)·惠帝紀(jì)》問(wèn)題3.讀教材P27“西晉末年內(nèi)遷少數(shù)民族分布與北方流民南遷示意圖”，概括西晉末人口遷移的表現(xiàn)，并分析其影響?！練v史概念】【歷史概念】八王之亂：260年司馬炎病逝，惠帝即位?；莸燮拶Z皇后欲獨(dú)攬大權(quán)與輔政的大臣楊駿發(fā)生矛盾。291年賈皇后殺死楊駿，統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部發(fā)生了一連串的政治殘殺和戰(zhàn)爭(zhēng)，先后有八個(gè)分封為王的皇族參與其中，歷史16年之久?！練v史概念】永嘉之亂：是西晉后期匈奴劉漢軍攻破晉都、俘虜晉帝、最終使西晉滅亡的歷史事件。永嘉之亂后，晉朝統(tǒng)治集團(tuán)南遷，史稱(chēng)衣冠南渡。二、東晉與南朝★學(xué)習(xí)聚焦：在東晉和南朝相繼統(tǒng)治下，南方經(jīng)濟(jì)有了明顯發(fā)展。問(wèn)題4.根據(jù)教材P30第一段，并結(jié)合“歷史縱橫”，思考東晉政權(quán)統(tǒng)治方式的典型特點(diǎn)，思考其形成原因，了解其內(nèi)容，并分析其影響。問(wèn)題5.（1）結(jié)合材料2、3，概括秦漢與魏晉南北朝時(shí)期江南經(jīng)濟(jì)面貌的變化。材料材料2：漢朝(江南)地廣人稀,飯稻羹魚(yú)。......無(wú)凍餓之人,亦無(wú)千金之家。材料3：（魏晉時(shí)期的江南）地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑……膏腴上地，畝直一金，……魚(yú)鹽杞梓之利，絲綿布帛之饒，覆衣天下?！端螘?shū)》根據(jù)材料4、5、6，并結(jié)合教材P30第二段，分析出現(xiàn)上述變化的原因及帶來(lái)的影響。材料材料4：由于南方地理環(huán)境的特點(diǎn)，南朝時(shí)多數(shù)州縣城池依山而建，市場(chǎng)與居民常常不能?chē)?yán)格分開(kāi)，結(jié)果就形成了一些不同于正規(guī)市場(chǎng)的非官方市場(chǎng)……在離城鎮(zhèn)較遠(yuǎn)、交通便利的地區(qū)自然形成了民間集市----“草市”，并設(shè)草市尉管理。材料5：東晉百許年中，無(wú)風(fēng)塵之警，區(qū)域之內(nèi)，宴如（即安定）也。晉室南遷和大批北方漢人移居江南，使南方人口明顯大增，同時(shí)攜來(lái)高級(jí)栽培技術(shù)，南方灌溉、防洪、運(yùn)河等水利工程不斷修筑，始終江南的經(jīng)濟(jì)力量趨于壯勝?！幾脏u紀(jì)萬(wàn):《魏晉南北朝史》材料6：（南朝宋）劉裕下令安撫流民、興修水利、勸課農(nóng)桑、獎(jiǎng)勵(lì)耕織，嚴(yán)禁地方濫征租稅、徭役，規(guī)定租稅、徭役，都以現(xiàn)存戶(hù)口為準(zhǔn)。凡宮府需要的物資，“與民和市”，照價(jià)給錢(qián)，不得征調(diào)。還減輕雜稅、徭役等?！練v史概念】元嘉之治：指的是南朝宋文帝劉義隆時(shí)期（年號(hào)元嘉），宋文帝在繼承和延續(xù)宋武帝劉裕生前推行的多項(xiàng)改革政策的基礎(chǔ)上開(kāi)創(chuàng)的一個(gè)盛世，因其政治較為清明，又努力推行繁榮經(jīng)濟(jì)文化的各項(xiàng)政策，從而出現(xiàn)了短期內(nèi)經(jīng)濟(jì)終于有所恢復(fù)、人民生活較為安定的政治局面。三、【歷史概念】元嘉之治：指的是南朝宋文帝劉義隆時(shí)期（年號(hào)元嘉），宋文帝在繼承和延續(xù)宋武帝劉裕生前推行的多項(xiàng)改革政策的基礎(chǔ)上開(kāi)創(chuàng)的一個(gè)盛世，因其政治較為清明，又努力推行繁榮經(jīng)濟(jì)文化的各項(xiàng)政策，從而出現(xiàn)了短期內(nèi)經(jīng)濟(jì)終于有所恢復(fù)、人民生活較為安定的政治局面?！飳W(xué)習(xí)聚焦：從十六國(guó)到北朝，北方政權(quán)在民族交融的基礎(chǔ)上逐漸壯大，為統(tǒng)一全國(guó)準(zhǔn)備了條件。問(wèn)題6.閱讀教材P31第一段，指出北方十六國(guó)政權(quán)的特點(diǎn)。問(wèn)題7.（1）根據(jù)材料7、8，并結(jié)合教材P32“史料閱讀”，分析北魏孝文帝改革的背景。根據(jù)P31-P32上，概括北魏孝文帝改革的內(nèi)容，并完成下方表格缺失的部分。措施/內(nèi)容評(píng)價(jià)經(jīng)濟(jì)方面實(shí)行均田制，把國(guó)家控制的土地分給農(nóng)民；實(shí)行租調(diào)制，取消九品混通制/九品相通制①有利于抑制土地兼并，加強(qiáng)中央集權(quán)，緩和社會(huì)矛盾。②有利于賦役征發(fā)，提高政府財(cái)政收入。③有利于北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展。政治方面制定官吏俸祿制，整頓吏治實(shí)行三長(zhǎng)制，取代宗主督護(hù)制加強(qiáng)了對(duì)基層的控制,有利于中央集權(quán)的鞏固。由______遷都______遷都目的：社會(huì)、文化方面移風(fēng)易俗（______、______、______、______、______、______、崇儒學(xué)）便于接受中原地區(qū)的先進(jìn)文化,促進(jìn)了鮮卑族政治封建化、文化漢化的進(jìn)程,鞏固了北魏統(tǒng)治。特點(diǎn)：①是少數(shù)民族統(tǒng)治者自上而下推行的,措施全面的,影響深遠(yuǎn)的一次封建化改革。②分前后兩階段進(jìn)行,前期改革是在馮太后主持下進(jìn)行,重點(diǎn)是建立各種新制度。后期改革是孝文帝親自主持,重點(diǎn)是改革鮮卑族原有的風(fēng)俗習(xí)慣,采納漢族的典章制度和生活方式。③改革本質(zhì)：漢化政策既是落后文化學(xué)習(xí)先進(jìn)文化的過(guò)程，又是少數(shù)民族的封建化過(guò)程。（3）根據(jù)材料9、10、11、12，分析北魏孝文帝改革的意義。材料9材料9（北魏）南遷，革夷從夏。于是中朝江左，南北混淆，華壤邊民，虜漢相雜。材料10自晉宋以來(lái)，號(hào)洛陽(yáng)為荒土，此中謂長(zhǎng)江以北，盡是夷狄。昨至洛陽(yáng)，始知衣冠士族，并在中原。禮儀富盛，人物殷富?！|魏）楊炫之：《洛陽(yáng)伽藍(lán)記》材料11李唐一族之所以崛興，蓋取塞外野蠻精悍之精血，注入中華文化頹廢之軀，舊染既除、新機(jī)重啟……遂能別創(chuàng)空前之世局。——陳寅?。骸独钐剖献逋茰y(cè)之后記》材料12北朝強(qiáng)盛來(lái)自……變替“胡化”和“漢化”……扭轉(zhuǎn)了魏晉以來(lái)的帝國(guó)頹勢(shì)，并構(gòu)成了……通向重振隋唐大帝國(guó)的歷史出口?！獏亲趪?guó)《中國(guó)古代官僚政治制度研究》積極：①經(jīng)濟(jì)：促進(jìn)了北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展，推動(dòng)內(nèi)遷少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)農(nóng)耕化。②政治：鞏固了北魏的封建統(tǒng)治，加速了北魏政權(quán)封建化進(jìn)程。③文化：推動(dòng)了內(nèi)遷少數(shù)民族文化漢化進(jìn)程，推動(dòng)了民族大交融趨勢(shì)的加強(qiáng)。④后世：為以后北方統(tǒng)一南方以及隋唐大一統(tǒng)局面的出現(xiàn)打下基礎(chǔ)。消極：孝文帝在改革過(guò)程中,存在全盤(pán)漢化傾向，,不加區(qū)別兼收漢文化的精華和槽粕,為北魏衰落埋下了隱患。（淡化消極影響）問(wèn)題8.比較教材P31“東晉十六國(guó)形勢(shì)圖”和P32“北齊、北周、陳對(duì)峙形勢(shì)圖(572年)”,說(shuō)明南北對(duì)峙形勢(shì)發(fā)生了怎樣的變化。反映了怎樣的發(fā)展趨勢(shì)?問(wèn)題9.有人說(shuō)，魏晉南北朝時(shí)期的分裂狀態(tài)中始終孕育著統(tǒng)一的因素。請(qǐng)指出這些因素?！練v史概念】【歷史概念】關(guān)隴集團(tuán)：特指北朝時(shí)期，西魏宇文泰交融其所割據(jù)關(guān)隴區(qū)域內(nèi)的鮮卑六鎮(zhèn)民族，及其他胡漢土著之人所創(chuàng)立的強(qiáng)大政治勢(shì)力。關(guān)隴集團(tuán)歷經(jīng)西魏、北周、隋、唐四代，以其文治驍勇克結(jié)束了魏晉六朝以來(lái)的分裂局面，打造出盛況空前的隋唐。然而隨著皇權(quán)的振興，盛極一時(shí)的關(guān)隴集團(tuán)逐漸被削弱，尤其是唐太宗對(duì)當(dāng)朝權(quán)貴進(jìn)行了大換血，核心階層的關(guān)隴成員日趨凋零，最終消失在歷史之中?！練v史概念】府兵制：中國(guó)古代兵制之一，最重要的特點(diǎn)是兵農(nóng)合一。府兵平時(shí)為耕種土地的農(nóng)民，農(nóng)隙訓(xùn)練，戰(zhàn)時(shí)從軍打仗。府兵參戰(zhàn)武器和馬匹自備，全國(guó)都有負(fù)責(zé)府兵選拔訓(xùn)練的折沖府。由西魏權(quán)臣宇文泰建立，后日趨完備，唐太宗時(shí)達(dá)到鼎盛，唐玄宗天寶年間停廢，歷時(shí)約二百年。【體系構(gòu)建】【教材問(wèn)答】1.思考點(diǎn)：東晉南朝時(shí)期江南得到開(kāi)發(fā)的原因有哪些？（課本第30頁(yè)）參考答案：江南自然條件優(yōu)越,具備良好的開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)(自然資源豐富、氣候濕潤(rùn)、土地廣闊等，參看《學(xué)思之窗》):長(zhǎng)期以來(lái)基本處于和平環(huán)境,沒(méi)有爆發(fā)像北方那樣大規(guī)模和長(zhǎng)時(shí)間的戰(zhàn)亂;北方大批人口南遷,帶來(lái)了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),充實(shí)了勞動(dòng)力資源。2.學(xué)思之窗：根據(jù)材料，說(shuō)明當(dāng)時(shí)南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成就。（課本第30頁(yè)）參考答案：本條材料反映的是南朝劉宋前期南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。這段時(shí)間,歷史上稱(chēng)為“元嘉之治”，是南朝的鼎盛時(shí)期。材料中提到了錢(qián)塘江下游平原、長(zhǎng)江下游平原、長(zhǎng)江中游平原幾個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況,涉及農(nóng)業(yè)、漁業(yè)、副業(yè)、手工業(yè)等生產(chǎn)領(lǐng)域。3.問(wèn)題探究：查找相關(guān)資料，了解漢族姓氏與古代少數(shù)民族的關(guān)系。（課本第33頁(yè)）本題是開(kāi)放性的,沒(méi)有固定答案。從廣義上講,先秦華夏族融匯周邊少數(shù)民族成分的史實(shí)亦可納人其中,但從漢代開(kāi)始的材料就足夠了。查找資料時(shí)可注意區(qū)分不同情況:①少數(shù)民族的姓氏與漢姓重合或近似,逐漸混淆于漢姓(如粟特人“昭武九姓”中的安、史、石、曹、康、何、米諸姓氏)；②漢族王朝對(duì)少數(shù)民族賜姓,或少數(shù)民族人居漢族王朝統(tǒng)治之下主動(dòng)改用漢姓；③少數(shù)民族在少數(shù)民族王朝統(tǒng)治期間逐漸改用漢姓；④少數(shù)民族在少數(shù)民族王朝滅亡后改用漢姓。【深化拓展】1.魏晉時(shí)期國(guó)家分裂的特點(diǎn)①朝代更替頻繁，多個(gè)政權(quán)并立，南北對(duì)峙。②在分裂中民族交融趨勢(shì)逐漸加強(qiáng)③小統(tǒng)一，大分裂，但分裂中孕育著統(tǒng)一。2.多角度認(rèn)識(shí)魏晉南北朝時(shí)期的民族交融（1）途徑：民族遷徙，友好往來(lái)，民族征戰(zhàn)，統(tǒng)治者的改革等（2）表現(xiàn)：①內(nèi)遷各少數(shù)民族與漢族通婚雜居，相互學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和畜牧業(yè)經(jīng)驗(yàn)。②少數(shù)民族在語(yǔ)言、服飾、風(fēng)俗習(xí)慣和民族心理等方面基本漢化；漢族吸收了胡服、胡食、胡樂(lè)等少數(shù)民族優(yōu)秀文化；“胡”“漢”觀念逐漸淡薄。③少數(shù)民族接受中原統(tǒng)治方式，逐漸封建化，封建化又促進(jìn)民族間的交融。（3）影響：①原有民族布局被打破，各民族差異逐漸縮小。②促使農(nóng)耕文明與游牧文明的界線發(fā)生變動(dòng)；促進(jìn)了內(nèi)遷少數(shù)民族的封建化。少數(shù)民族的封建化：經(jīng)濟(jì)上，由漁獵、放牧向農(nóng)耕轉(zhuǎn)化;政治上,采用封建的官制、法律;文化上,學(xué)習(xí)中原地區(qū)的先進(jìn)文化。③北方地區(qū)的民族交融，為中華民族的發(fā)展注入了強(qiáng)大的動(dòng)力。④進(jìn)一步豐富了中華民族的物質(zhì)和精神文化，為以后隋唐多民族國(guó)家的繁榮與發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。3.少數(shù)民族的封建化(1)概念:少數(shù)民族的封建化指處于奴隸社會(huì)或原始社會(huì)的少數(shù)民族在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面向封建社會(huì)的轉(zhuǎn)化。(2)表現(xiàn):經(jīng)濟(jì)上,由漁獵、放牧向農(nóng)耕轉(zhuǎn)化;政治上,采用封建的官制、法律;文化上,學(xué)習(xí)中原地區(qū)的先進(jìn)文化。4.魏晉南北朝時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)的主要特點(diǎn)①南方經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展：南方相對(duì)穩(wěn)定，江南經(jīng)濟(jì)得到開(kāi)發(fā)；北方經(jīng)濟(jì)因戰(zhàn)亂頻繁遭到嚴(yán)重破壞。②士族莊園經(jīng)濟(jì)和寺院經(jīng)濟(jì)占有重要地位：士族制的發(fā)展和統(tǒng)治者崇信佛教，導(dǎo)致地主莊園經(jīng)濟(jì)和寺院經(jīng)濟(jì)惡性膨脹，造成土地和勞動(dòng)力的大量流失。③商品經(jīng)濟(jì)總體水平較低：由于戰(zhàn)亂，不少城市遭到嚴(yán)重破壞，商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢。④各民族經(jīng)濟(jì)交流加強(qiáng)：民族交融加強(qiáng)，聯(lián)系密切，各民族相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，同時(shí)也為隋唐的繁榮奠定了基礎(chǔ)。5.三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期我國(guó)歷史發(fā)展的三大趨勢(shì)三國(guó)兩晉南北朝近四百年中,戰(zhàn)亂頻繁,國(guó)家分裂,但歷史在動(dòng)蕩中前進(jìn)。（1）民族交融的趨勢(shì):蜀國(guó)諸葛亮發(fā)展同南方少數(shù)民族的友好關(guān)系,吳國(guó)當(dāng)?shù)鼐用裢瑵h族開(kāi)發(fā)江南,東漢以來(lái)少數(shù)民族內(nèi)遷,以及十六國(guó)混戰(zhàn)都促進(jìn)了民族交融,為隋朝統(tǒng)一提供了條件。（2）經(jīng)濟(jì)重心逐漸向南轉(zhuǎn)移的趨勢(shì):三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期,北方戰(zhàn)亂頻繁,社會(huì)生產(chǎn)屢遭破壞,而江南地區(qū)相對(duì)穩(wěn)定。從西晉末年起,直到南北朝,北方大批農(nóng)民為躲避戰(zhàn)禍,紛紛南遷,為南方的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)增加了大量勞動(dòng)力,并帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。他們同南方人民一起,興修水利,開(kāi)墾出大片良田。水稻栽培技術(shù)有所提高,小麥開(kāi)始推廣,牛耕得到普及。江南經(jīng)濟(jì)的較大發(fā)展,開(kāi)始改變我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)以北方黃河流域?yàn)橹匦牡慕?jīng)濟(jì)格局,為南北經(jīng)濟(jì)差距的縮小和全國(guó)的統(tǒng)一創(chuàng)造了條件。（3）由分裂走向統(tǒng)一的歷史趨勢(shì):這其中有局部統(tǒng)一的三國(guó)鼎立、西晉的短期統(tǒng)一和前秦、北魏、北周對(duì)北方的三次統(tǒng)一?！倦A段特征】（1）政治：政權(quán)更迭頻繁，割據(jù)混戰(zhàn)，中央集權(quán)遭受?chē)?yán)重破壞；南北對(duì)立；士族門(mén)閥制度發(fā)展，并通過(guò)九品中正制壟斷政權(quán)；魏晉時(shí)期三省制、均田制、租調(diào)制奠定制度基礎(chǔ)。（2）經(jīng)濟(jì)：北方戰(zhàn)亂，社會(huì)經(jīng)濟(jì)曲折中有所發(fā)展；南方經(jīng)濟(jì)得到大規(guī)模開(kāi)發(fā)，南朝末南北方經(jīng)濟(jì)水平趨于平衡；商品經(jīng)濟(jì)總體水平較低；士族莊園經(jīng)濟(jì)和寺院經(jīng)濟(jì)占有重要地位。（3）民族：少數(shù)民族內(nèi)遷，入主中原，北方人口南遷，各民族交融加強(qiáng)，尤其是孝文帝的漢化改革，為統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。多民族交融成為魏晉時(shí)期的重要特征。（4）文化、社會(huì)：出現(xiàn)大規(guī)模人口遷移現(xiàn)象，主要方向是由北向南（五胡內(nèi)遷、北民南遷）；魏晉南北朝時(shí)期佛教和道教迅速傳播,沖擊了儒家思想的正統(tǒng)地位,出現(xiàn)儒道佛三教并行;適應(yīng)統(tǒng)一國(guó)家的時(shí)代需要,唐朝儒學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起；玄學(xué)興起?！眷柟叹毩?xí)】1．某同學(xué)在整理筆記時(shí)，整理了以下詞語(yǔ)：“三國(guó)鼎立”“南北朝”“江南地區(qū)開(kāi)發(fā)”“淝水之戰(zhàn)”“北魏孝文帝改革”。據(jù)此判斷該同學(xué)的學(xué)習(xí)主題應(yīng)是（

）A．早期國(guó)家與社會(huì)變革 B．統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固C．政權(quán)分立與民族交融 D．繁榮與開(kāi)放的時(shí)代2．晉史學(xué)家習(xí)鑿齒言：“自今三家鼎足四十有余年矣，吳人不能越淮、沔（漢水）而進(jìn)取中國(guó)，中國(guó)不能陵長(zhǎng)江以爭(zhēng)利者，力均而智侔，道不足以相傾也?！边@表明三國(guó)鼎立的出現(xiàn)（

）A．造成政局長(zhǎng)期的動(dòng)蕩 B．有利于中原經(jīng)濟(jì)發(fā)展C．削弱了吳蜀兩國(guó)實(shí)力 D．具備客觀的地理?xiàng)l件3．如表為西晉時(shí)期儲(chǔ)君在位時(shí)間統(tǒng)計(jì)表。據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)西晉（

）姓名儲(chǔ)君在位時(shí)間結(jié)果愍懷太子通290年8月～299年12月9年余被廢為庶人，后被殺濮陽(yáng)王荂300年5月～301年正月8個(gè)月被害襄陽(yáng)王尚301年5月～302年3月10個(gè)月被害清河康王覃302年5月～304年2月1年余被廢，后被殺成都王穎304年3月～304年12月9個(gè)月被廢政治斗爭(zhēng)比較激烈B．中央集權(quán)遭到動(dòng)搖C．