體育舞蹈 教學大綱_第1頁
體育舞蹈 教學大綱_第2頁
體育舞蹈 教學大綱_第3頁
體育舞蹈 教學大綱_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁體育舞蹈一、課程說明課程名稱(中/英文):體育(四)/sport4課程類別:必修課學時/學分:32學時1學分先修課程:學生根據(jù)自身體育基礎(chǔ)選擇項目適用專業(yè):所有參考教材:1.《體育舞蹈》,劉建軍,孟昭新;北京體育大學出版社,2004年1月2.《現(xiàn)代交際舞大全》,廣東教育出版社3.《體育舞蹈與健美運動》,鄧援朝,鄭紅妮,黃明強;中山大學出版社,2003年11月4.《大學生體育教程》,中南大學出版社二、課程設(shè)置的目的意義體育舞蹈是根據(jù)體育教研部公共體育課教學計劃,為一、二年級喜歡體育舞蹈運動的學生開設(shè)的一門公共選項課。體育舞蹈是在音樂伴奏下,以身體練習為基本手段,以有氧運動為基礎(chǔ),達到增進健康、塑造形體和娛樂目的的一項體育運動,是一項增強體質(zhì)、陶冶情操、具有很強藝術(shù)性的運動項目。其內(nèi)容豐富,動作協(xié)調(diào)多變,簡單易學,具有廣泛的適應(yīng)性和較高的鍛煉價值,比較容易開展和普及。通過學習,培養(yǎng)學生正確的體態(tài),塑造美的形體,提高身體協(xié)調(diào)性、靈活性,提高體育欣賞能力和創(chuàng)編能力,養(yǎng)成鍛煉身體的習慣和終身體育意識。三、課程的基本要求1、通過體育舞蹈教學,使學生掌握基本技術(shù)、基本動作和專項理論,建立和培養(yǎng)學生的學習興趣和運動習慣。2、通過參與體育舞蹈運動有效提高身體素質(zhì),了解發(fā)展體能的知識方法,掌握建立健康的生活方式,改善心理狀態(tài),增強自信心。3、培養(yǎng)學生的運動興趣,增加學生的能力儲備,為活躍校園文化與推廣全民健身服務(wù)。四、教學內(nèi)容、重點難點及教學設(shè)計章節(jié)教學內(nèi)容總學時學時分配教學重點教學難點教學方案設(shè)計(含教學方法、教學手段)講課(含研討)實踐第1章1、

理論:體育的概念與功能;2、

我校體育工作概況及體育課有關(guān)規(guī)定;3、

介紹本學期上課內(nèi)容及要求。4、

《大學生體質(zhì)健康標準》測試的重要性、測試項目和方法。221.體育舞蹈的概念與分類

2.體育舞蹈的特點與鍛煉價值3.體育舞蹈的裁判規(guī)則體育舞蹈的分類講授第2章1.舞蹈基本身體形態(tài)練習:芭蕾手位2.恰恰舞簡介3.學習恰恰舞基本舞步基本素質(zhì)訓練221.使學生了解恰恰舞2.使學生基本掌握恰恰舞的基本舞步感受恰恰舞的風格,掌握恰恰舞的律動講授、練習第3章1.介紹恰恰舞的風格和音樂2.復習恰恰舞基本舞步基本素質(zhì)訓練22使學生進一步了解恰恰舞提高學生的協(xié)調(diào)性注意音樂與動作的協(xié)調(diào)配合,注意恰恰舞的律動講授、練習第4章學習恰恰舞基本組合一:(原地換重心,走步)基本素質(zhì)訓練221.掌握腰胯與手臂的協(xié)調(diào)性2.各種步法之間的銜接注意走步的節(jié)奏和韻律,同時熟記動作講授、練習第5章復習恰恰舞基本組合一,學習恰恰舞基本組合二:(方形步,時間步)基本素質(zhì)訓練221.提高學生的協(xié)調(diào)性2.各種步法之間的銜接3.動作與音樂之間的配合注意時間步的節(jié)奏,同時熟記動作講授、練習第6章復習恰恰舞基本組合二,學習恰恰舞基本組合三:(前后鎖步,紐約步)基本素質(zhì)訓練221.各種步法之間的銜接2.動作與音樂之間的配合注意鎖步胯部的動律,注意音樂與動作的配合講授、練習第7章復習恰恰舞基本組合三,學習恰恰舞基本組合四:(古巴斷裂步,定點轉(zhuǎn),之字步)221.掌握旋轉(zhuǎn)的平衡2.各種步法之間的銜接3.動作與音樂之間的配合注意定點轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身的干凈利落講授、練習第8章復習恰恰舞基本組合一、二、三、四基本素質(zhì)訓練221.掌握旋轉(zhuǎn)的平衡2.各種步法之間的銜接3.動作與音樂之間的配合講授、練習第9周學習牛仔舞基本舞步,了解牛仔舞舞蹈音樂和風格221.提高身體協(xié)調(diào)性2.動作與音樂的配合注意牛仔舞的動律和音樂風格講授、練習第10周學習牛仔舞基本套路一221.腿部踢腿時的力量2.動作與音樂的配合注意牛仔舞的動律同時熟記動作講授,練習第11周學習牛仔舞的基本套路二22找到舞伴搭手練習注意舞伴之間的默契配合講授、練習第12周身體素質(zhì)考試:(800/1000米,立定跳遠)22考核第13周身體素質(zhì)考試:(引體向上,50米,仰臥起坐)22考核第14周復習學過的所有恰恰組合和牛仔套路22講授、練習第15周考試:體育舞蹈考試22考核第16周補考22考核五、實踐教學內(nèi)容和基本要求教學內(nèi)容:學習體育舞蹈的基本身體姿態(tài)、基本步法及基本素質(zhì)訓練,學習恰恰舞基本步法和手位練習、成套動作練習?;疽螅簩W生能夠獨立、熟練地完成成套動作。六、考核方式及成績評定考核內(nèi)容考核方式成績比例(%)備注課堂考勤考勤、課堂表現(xiàn)10%身體素質(zhì)體質(zhì)測試40%中長跑30%

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論