無錫職業(yè)技術學院

本文由6keissq82z貢獻doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT，或下載源文件到本機查看。無錫職業(yè)技術學院《汽車技術基礎II》（下）課程模塊大綱汽車技術基礎II下課程模塊大綱教育層次：?？茖哟巍⒔逃龑哟危簩？茖哟?、學制三年課程模塊號：課程模塊號：C1D166A課程模塊教學時數(shù)：課程模塊教學時數(shù)：64學分數(shù)：學分數(shù)：4制訂或修訂執(zhí)筆人：制訂或修訂執(zhí)筆人：呂玫完成日期：完成日期：2002.2.12審核小組：審核小組：院教學工作委員會審核日期：審核日期：2002.5.10課程模塊審批通過文件號：錫職院（2002）課程模塊審批通過文件號：錫職院（2002）47號次修訂：第次修訂：簽發(fā)人：簽發(fā)人：戴勇簽發(fā)日期：簽發(fā)日期：2002.5.12有效期至2006年7月1一、課程性質與任務1、課程性質本課程是汽車技術應用與服務專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎課程，它包括電工學及電子學兩大部分，是一門理論與實踐密切結合的課程。2、課程任務通過本課程學習，使學生掌握汽車工程技術人員必須具備的電子技術基礎理論、基本知識和基本技能，培養(yǎng)學生對電子電路的基本運算能力、電路故障的基本分析能力、具有綜合運用所學知識分析、解決問題的能力以及嚴肅認真、實事求是的科學作風，為電子技術在本專業(yè)的應用打下一定的基礎。二、前導課程模塊前導課程模塊《高等數(shù)學》B1A211A）（《汽車技術基礎II》（1）C1D165A三、教學目標1、知識教學目標1）了解半導體二極管、三極管的基本結構、主要特性以及主要參數(shù)。2）掌握單管電壓放大器的工作原理。了解負反饋對放大器性能的影響。了解功率放大器的基本特點。3）熟悉單相和三相整流、濾波、穩(wěn)壓電路的電路結構和工作原理。4）了解晶閘管整流基本原理，能看懂晶閘管簡單的應用的原理2線路圖。5）初步掌握基本邏輯門、觸發(fā)器的工作原理，熟悉器件的使用。6）初步掌握常用的組合邏輯和時序邏輯電路的組成和工作原理，熟悉器件的使用。2、能力培養(yǎng)目標1）初步掌握電子電路的基本運算能力、電路故障的基本分析能力。2）初步掌握閱讀和分析電子電路的一般規(guī)律和方法。能對基本單元電路定性分析，具有選用適用電路的能力，具有查閱手冊和正確選用電子器件的能力。3）初步具備電子實驗基本技能，能獨立完成大綱規(guī)定的實驗。4）會正確使用電壓表、電流表、萬用表、直流穩(wěn)壓電源，初步學會使用示波器、電子毫伏表、信號發(fā)生器等常用儀器儀表。5）掌握常用汽車電路。四、教學內容及要求單元一半導體二極管與三極管及其放大電路1、課程教學基本要求1)了解PN結的單向導電性、半導體二極管的伏安特性和主要參數(shù)。2)了解半導體三極管基本結構、電流放大作用、特性曲線和主要參數(shù)。3)掌握單管電壓放大電路及其放大電路的圖解分析法。4)掌握放大電路的小信號等效電路。35)了解多級放大電路與耦合方式。2、教學重點、難點教學重點、1)教學重點：PN結的單向導電性，半導體三極管基本結構、電教學重點：流放大作用，單管電壓放大電路，放大電路的圖解分析法，放大電路的小信號等效電路。2)教學難點：PN結的單向導電性，半導體三極管電流放大作用，教學難點：教學難點放大電路的小信號等效電路。單元二反饋電路1、課程教學基本要求1)了解反饋的概念、負反饋在放大器中的作用。2)了解射極輸出器的特點。3)了解功率放大電路的組成與分類。2、教學重點、難點教學重點、1)教學重點：反饋的概念、負反饋在放大器中的作用，射極輸出教學重點：器，甲乙類功率放大器。2)教學難點：反饋的概念，甲乙類功率放大器。教學難點：單元三運算放大器及其應用1、課程教學基本要求1)了解差動放大電路的工作原理和特性。2)了解運算放大器的基礎知識，初步掌握運算放大器的基本放大電路。3)了解集成運放的線性應用。44)了解集成運放的非線性應用——電壓比較器。2、教學重點、難點教學重點、1)教學重點：教學重點：差動放大電路的工作原理和特性，理想運放的特征，運算放大器的基本放大電路，集成運放的線性應用。2)教學難點：差動放大電路的工作原理和特性，運算放大器的基教學難點：本放大電路。單元四正弦波振蕩器簡介1、課程教學基本要求1)了解正弦波振蕩器的起振條件、組成。2)了解LC正弦波振蕩器、RC正弦波振蕩器及石英晶體振蕩器。2、教學重點、難點教學重點、1)教學重點：正弦波振蕩器的起振條件、組成，LC正弦波振蕩教學重點：器。2)教學難點：正弦波振蕩器的起振條件、組成。教學難點：單元五整流與直流穩(wěn)壓電路1、課程教學基本要求1)熟悉單相半波、全波整流與車用整流電路。2)熟悉電容濾波、電感濾波電路。3)了解穩(wěn)壓管并聯(lián)型穩(wěn)壓電路、晶體管串聯(lián)型穩(wěn)壓電路和集成穩(wěn)壓器。4)了解汽車電壓調節(jié)電路。2、教學重點、難點教學重點、5教學重點：1)教學重點：車用整流電路，電容濾波電路，集成穩(wěn)壓器。2)教學難點：車用整流電路，穩(wěn)壓管并聯(lián)型穩(wěn)壓電路。教學難點：單元六晶閘管及其應用1、課程教學基本要求1)了解晶閘管結構及工作原理。2)熟悉電阻性、電感性單相半波可控整流電路，了解全波可控整流電路。3)了解晶閘管觸發(fā)電路。2、教學重點、難點教學重點、教學重點：晶閘管結構及工作原理，電阻性、電感性單相半波教學重點：可控整流電路。教學難點：晶閘管工作原理，晶閘管觸發(fā)電路。教學難點：教學難點單元七數(shù)字電路基礎知識1、課程教學基本要求1)了解數(shù)字信號與數(shù)字電路、數(shù)值與碼的概念。2)熟悉邏輯代數(shù)的運算法則及定律。3)掌握與門、或門、非門、與非門、或非門、與或非門、異或門等邏輯門電路。4)了解TTL集成電路與CMOS集成電路。2、教學重點、難點教學重點、1)教學重點：數(shù)值與碼的概念，邏輯代數(shù)的運算法則，與門、或教學重點：門、非門、與非門。62)教學難點：TTL集成電路與CMOS集成電路。教學難點：單元八組合邏輯電路1、課程教學基本要求1)熟悉組合邏輯電路的分析、設計方法。2)熟悉加法器、編碼器、譯碼器，了解數(shù)據(jù)分配器、全加器、數(shù)值比較器及其應用。2、教學重點、難點教學重點、教學重點：1)教學重點：編碼器、譯碼器。2)教學難點：二-十進制編碼器，顯示譯碼器。教學難點：單元九時序邏輯電路1、課程教學基本要求1）熟悉基本RS觸發(fā)器、可控RS觸發(fā)器、JK觸發(fā)器、T觸發(fā)器、D觸發(fā)器的電路結構與動作特點。2）熟悉數(shù)據(jù)寄存器、移位寄存器。3）熟悉二進制計數(shù)器、十進制計數(shù)器。4）了解多諧振蕩器、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器施密特觸發(fā)器和集成時基電路555電路的結構、工作原理和典型應用。2、教學重點、難點教學重點、1）教學重點：教學重點：可控RS觸發(fā)器、JK觸發(fā)器的電路結構與動作特點，移位寄存器，二進制計數(shù)器，施密特觸發(fā)器和集成時基電路555電路的結構、工作原理和典型應用。2）教學難點：施密特觸發(fā)器和集成時基電路555電路的結構、工教學難點：7作原理和典型應用。8五、教學時間分配表表一序號1學時數(shù)的分配情況講授10課時分配實驗或現(xiàn)場教學或其它6合計18課程內容半導體簡介單元一二極管與三極三極管管及其放大電路單元二反饋電路三極管放大電路反饋電路的基本概念負反饋在放大器中的作用射極輸出器功率放大器差動放大電路運算放大器的基本放大電路正弦波振蕩器的起振條件、組成LC正弦波振蕩器RC正弦波振蕩器2224單元三運算放大器及其應用單元四正弦波振蕩器簡介5252567單元五整流與穩(wěn)壓電路單元六晶閘管及其應用單元七數(shù)字電路基本知識石英晶體振蕩器整流與濾波電路直流穩(wěn)壓電路汽車電壓調節(jié)電路晶閘管基本知識晶閘管可控整流電路晶閘管觸發(fā)電路數(shù)字信號與數(shù)字電路數(shù)值與碼邏輯門電路邏輯代數(shù)426445589TTL集成電路CMOS集成電路組合邏輯電路的分析、設計方法單元八組合邏輯電路典型組合邏輯電路單元九時觸發(fā)器序邏輯電路寄存器與計數(shù)器脈沖波形的產生與整形機動664128446464合計189六、實踐性環(huán)節(jié)教學內容及指導書表2實驗項目及時間分配表序號124實驗項目實驗一函數(shù)發(fā)生器與晶體管毫伏表的使用實驗二ST16示波器的使用實驗三阻容元件的識別與檢測實驗四二極管、三極管的識別與檢測實驗五整流、濾波實驗六單管交流放大器實驗七組合邏輯電路實驗八時序邏輯電路合計課時數(shù)11167822212指導書：（自編教材）《模擬電子實驗指導書》《數(shù)字電子實驗指導書》、七、學習評價1、評價方式評價方式包括階段測試、期末考試、實踐性環(huán)節(jié)、平時作業(yè)、課堂討論等方式，其中期末測試閉卷，階段測試可為開卷或閉卷形式。2、教務處統(tǒng)一安排測試的評分結構表3：教務處統(tǒng)一安排測試的評分結構：平時測試成績比例（%）測試成績（%）100出勤、作業(yè)、課堂檢測和階段測試2010實踐教學期末測試成績比例（%）703、測試的評分等級與規(guī)則本課程為教務處統(tǒng)一安排考試的課程,實行百分制計分，2、成績評定學生課程的成績由平時成績（包括期中考試、課堂討論、測驗、10作業(yè)、出勤、實驗等）和期末考試成績綜合評定。表4：教務處統(tǒng)一安排的測試課程平時成績評分規(guī)則《汽車技術基礎II》（1）課程模塊/代號/64學時單元名稱/學時單項測試項目平時作業(yè)單元一/18學時單元二/2學時單元三/5學時單元四/2學時單元五/6學時單元六/4學時單元七/5學時單元八/12學時平時作業(yè)理論教學課堂檢測1實踐教學平時作業(yè)理論教學理論教學課堂檢測1課堂檢測1課堂檢測1課堂檢測2平時作業(yè)平時作業(yè)理論教學0．50．520．50．50．50．510．50．5210．50．524．5141313．513平時作業(yè)理論教學課堂檢測1平時作業(yè)0．50．50．250．251理論教學課堂檢測1課堂檢測2成績10．50．550．250．25階段測試單元成績合計7成績/開、閉卷結合4總計（30%）單元成績+階段成績16．5實踐教學平時作業(yè)實踐教學單元九/8學時理論教學平時作業(yè)課堂檢測1課堂檢測2實踐教學備注:說明：作業(yè)、出勤、課堂討論可通過抽查或提問形式進行。八、建議選用教材或講義及教學參考資料11《汽車電工電子技術基礎》馮淵主編，機械工業(yè)出版社，北京，2002《電子電路及電子器件》郭培源高等教育出版社北京，1996《模擬電子實驗指導書》《數(shù)字電子實驗指導書》、（自編教材）九、本課程所需儀器、設備清單和消耗所需費用及承擔者本課程所需儀器、表5：課程所需儀器、設備清單：課程所需儀器、序號123456名稱示波器函數(shù)發(fā)生器晶體管毫伏表直流穩(wěn)壓電源實驗板萬用表MF47規(guī)格/型號ST-16HG1031DA-16DH1718B價格（元）承擔者電氣系電氣系電氣系電氣系電氣系電氣系每組一只備注1-2人一組一臺套十、課程教學和內容安排建議課程教學和內容安排建議課程教學本課程包括模擬電子、數(shù)字電子兩大部分內容，內容多，課時緊。因此建議講課時注意：1）根據(jù)授課內容詳講略講相結合，力求突出重點，講透要點，同時分散教學難點，把握好講述內容的理論深度。2）應重視課堂練習與階段測試，階段測試采用開閉卷結合的方式。3）注重應用，面向實踐，結合汽車的相關電路進行分析理解，力求體現(xiàn)使用教材“保證基礎、加強應用、體現(xiàn)先進、突出以能力為本位”的職教特色。4）通過實物、現(xiàn)代化的輔助教學手段等提高學生的學習興趣和12對理論的理解，對汽車電器方面的內容最好能結合汽車實訓中心現(xiàn)場教學。5）注重實踐教學環(huán)節(jié)，大綱中安排了較多的實驗課時，希望通過實驗，培養(yǎng)學生的動手能力，同時提高學生分析解決問題的能力和理論與實踐有機結合的能力。131本文由6keissq82z貢獻doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT，或下載源文件到本機查看。無錫職業(yè)技術學院《汽車技術基礎II》（下）課程模塊大綱汽車技術基礎II下課程模塊大綱教育層次：專科層次、教育層次：?？茖哟巍W制三年課程模塊號：課程模塊號：C1D166A課程模塊教學時數(shù)：課程模塊教學時數(shù)：64學分數(shù)：學分數(shù)：4制訂或修訂執(zhí)筆人：制訂或修訂執(zhí)筆人：呂玫完成日期：完成日期：2002.2.12審核小組：審核小組：院教學工作委員會審核日期：審核日期：2002.5.10課程模塊審批通過文件號：錫職院（2002）課程模塊審批通過文件號：錫職院（2002）47號次修訂：第次修訂：簽發(fā)人：簽發(fā)人：戴勇簽發(fā)日期：簽發(fā)日期：2002.5.12有效期至2006年7月1一、課程性質與任務1、課程性質本課程是汽車技術應用與服務專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎課程，它包括電工學及電子學兩大部分，是一門理論與實踐密切結合的課程。2、課程任務通過本課程學習，使學生掌握汽車工程技術人員必須具備的電子技術基礎理論、基本知識和基本技能，培養(yǎng)學生對電子電路的基本運算能力、電路故障的基本分析能力、具有綜合運用所學知識分析、解決問題的能力以及嚴肅認真、實事求是的科學作風，為電子技術在本專業(yè)的應用打下一定的基礎。二、前導課程模塊前導課程模塊《高等數(shù)學》B1A211A）（《汽車技術基礎II》（1）C1D165A三、教學目標1、知識教學目標1）了解半導體二極管、三極管的基本結構、主要特性以及主要參數(shù)。2）掌握單管電壓放大器的工作原理。了解負反饋對放大器性能的影響。了解功率放大器的基本特點。3）熟悉單相和三相整流、濾波、穩(wěn)壓電路的電路結構和工作原理。4）了解晶閘管整流基本原理，能看懂晶閘管簡單的應用的原理2線路圖。5）初步掌握基本邏輯門、觸發(fā)器的工作原理，熟悉器件的使用。6）初步掌握常用的組合邏輯和時序邏輯電路的組成和工作原理，熟悉器件的使用。2、能力培養(yǎng)目標1）初步掌握電子電路的基本運算能力、電路故障的基本分析能力。2）初步掌握閱讀和分析電子電路的一般規(guī)律和方法。能對基本單元電路定性分析，具有選用適用電路的能力，具有查閱手冊和正確選用電子器件的能力。3）初步具備電子實驗基本技能，能獨立完成大綱規(guī)定的實驗。4）會正確使用電壓表、電流表、萬用表、直流穩(wěn)壓電源，初步學會使用示波器、電子毫伏表、信號發(fā)生器等常用儀器儀表。5）掌握常用汽車電路。四、教學內容及要求單元一半導體二極管與三極管及其放大電路1、課程教學基本要求1）了解PN結的單向導電性、半導體二極管的伏安特性和主要參數(shù)。2）了解半導體三極管基本結構、電流放大作用、特性曲線和主要參數(shù)。3）掌握單管電壓放大電路及其放大電路的圖解分析法。4）掌握放大電路的小信號等效電路。35）了解多級放大電路與耦合方式。2、教學重點、難點教學重點、1）教學重點：PN結的單向導電性，半導體三極管基本結構、電教學重點：流放大作用，單管電壓放大電路，放大電路的圖解分析法，放大電路的小信號等效電路。2）教學難點：PN結的單向導電性，半導體三極管電流放大作用，教學難點：教學難點放大電路的小信號等效電路。單元二反饋電路1、課程教學基本要求1）了解反饋的概念、負反饋在放大器中的作用。2）了解射極輸出器的特點。3）了解功率放大電路的組成與分類。2、教學重點、難點教學重點、1）教學重點：反饋的概念、負反饋在放大器中的作用，射極輸出教學重點：器，甲乙類功率放大器。2）教學難點：反饋的概念，甲乙類功率放大器。教學難點：單元三運算放大器及其應用1、課程教學基本要求1）了解差動放大電路的工作原理和特性。2）了解運算放大器的基礎知識，初步掌握運算放大器的基本放大電路。3）了解集成運放的線性應用。44）了解集成運放的非線性應用——電壓比較器。2、教學重點、難點教學重點、1）教學重點：教學重點：差動放大電路的工作原理和特性，理想運放的特征，運算放大器的基本放大電路，集成運放的線性應用。2）教學難點：差動放大電路的工作原理和特性，運算放大器的基教學難點：本放大電路。單元四正弦波振蕩器簡介1、課程教學基本要求1）了解正弦波振蕩器的起振條件、組成。2）了解LC正弦波振蕩器、RC正弦波振蕩器及石英晶體振蕩器。2、教學重點、難點教學重點、1）教學重點：正弦波振蕩器的起振條件、組成，LC正弦波振蕩教學重點：器。2)教學難點：正弦波振蕩器的起振條件、組成。教學難點：單元五整流與直流穩(wěn)壓電路1、課程教學基本要求1)熟悉單相半波、全波整流與車用整流電路。2)熟悉電容濾波、電感濾波電路。3)了解穩(wěn)壓管并聯(lián)型穩(wěn)壓電路、晶體管串聯(lián)型穩(wěn)壓電路和集成穩(wěn)壓器。4)了解汽車電壓調節(jié)電路。2、教學重點、難點教學重點、5教學重點：1)教學重點：車用整流電路，電容濾波電路，集成穩(wěn)壓器。2)教學難點：車用整流電路，穩(wěn)壓管并聯(lián)型穩(wěn)壓電路。教學難點：單元六晶閘管及其應用1、課程教學基本要求1)了解晶閘管結構及工作原理。2)熟悉電阻性、電感性單相半波可控整流電路，了解全波可控整流電路。3)了解晶閘管觸發(fā)電路。2、教學重點、難點教學重點、教學重點：晶閘管結構及工作原理，電阻性、電感性單相半波教學重點：可控整流電路。教學難點：晶閘管工作原理，晶閘管觸發(fā)電路。教學難點：教學難點單元七數(shù)字電路基礎知識1、課程教學基本要求1)了解數(shù)字信號與數(shù)字電路、數(shù)值與碼的概念。2)熟悉邏輯代數(shù)的運算法則及定律。3)掌握與門、或門、非門、與非門、或非門、與或非門、異或門等邏輯門電路。4)了解TTL集成電路與CMOS集成電路。2、教學重點、難點教學重點、1)教學重點：數(shù)值與碼的概念，邏輯代數(shù)的運算法則，與門、或教學重點：門、非門、與非門。62)教學難點：TTL集成電路與CMOS集成電路。教學難點：單元八組合邏輯電路1、課程教學基本要求1)熟悉組合邏輯電路的分析、設計方法。2)熟悉加法器、編碼器、譯碼器，了解數(shù)據(jù)分配器、全加器、數(shù)值比較器及其應用。2、教學重點、難點教學重點、教學重點：1)教學重點：編碼器、譯碼器。2)教學難點：二-十進制編碼器，顯示譯碼器。教學難點：單元九時序邏輯電路1、課程教學基本要求1)熟悉基本RS觸發(fā)器、可控RS觸發(fā)器、JK觸發(fā)器、T觸發(fā)器、D觸發(fā)器的電路結構與動作特點。2)熟悉數(shù)據(jù)寄存器、移位寄存器。3)熟悉二進制計數(shù)器、十進制計數(shù)器。4)了解多諧振蕩器、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器、施密特觸發(fā)器和集成時基電路555電路的結構、工作原理和典型應用。2、教學重點、難點教學重點、1)教學重點：教學重點：可控RS觸發(fā)器、JK觸發(fā)器的電路結構與動作特點，移位寄存器，二進制計數(shù)器，施密特觸發(fā)器和集成時基電路555電路的結構、工作原理和典型應用。2)教學難點：施密特觸發(fā)器和集成時基電路555電路的結構、工教學難點：7作原理和典型應用。8五、教學時間分配表表一序號1學時數(shù)的分配情況講授10課時分配實驗或現(xiàn)場教學或其它6合計18課程內容半導體簡介單元一二極管與三極三極管管及其放大電路單元二反饋電路三極管放大電路反饋電路的基本概念負反饋在放大器中的作用射極輸出器功率放大器差動放大電路運算放大器的基本放大電路正弦波振蕩器的起振條件、組成LC正弦波振蕩器RC正弦波振蕩器24單元三運算放大器及其應用單元四正弦波振蕩器簡介5252567單元五整流與穩(wěn)壓電路單元六晶閘管及其應用單元七數(shù)字電路基本知識石英晶體振蕩器整流與濾波電路直流穩(wěn)壓電路汽車電壓調節(jié)電路晶閘管基本知識晶閘管可控整流電路晶閘管觸發(fā)電路數(shù)字信號與數(shù)字電路數(shù)值與碼邏輯門電路邏輯代數(shù)426445589TTL集成電路CMOS集成電路組合邏輯電路的分析、設計方法單元八組合邏輯電路典型組合邏輯電路單元九時觸發(fā)器序邏輯電路寄存器與計數(shù)器脈沖波形的產生與整形機動6412844664合計189六、實踐性環(huán)節(jié)教學內容及指導書表2實驗項目及時間分配表序號1234實驗項目實驗一函數(shù)發(fā)生器與晶體管毫伏表的使用實驗二ST16示波器的使用實驗三阻容元件的識別與檢測實驗四二極管、三極管的識別與檢測實驗五整流、濾波實驗六單管交流放大器實驗七組合邏輯電路實驗八時序邏輯電路合計課時數(shù)1111678222212指導書：（自編教材）《模擬電子實驗指導書》《數(shù)字電子實驗指導書》、七、學習評價1、評價方式評價方式包括階段測試、期末考試、實踐性環(huán)節(jié)、平時作業(yè)、課堂討論等方式，其中期末測試閉卷，階段測試可為開卷或閉卷形式。2、教務處統(tǒng)一安排測試的評分結構表3：教務處統(tǒng)一安排測試的評分結構：平時測試成績比例（%）測試成績（%）100出勤、作業(yè)、課堂檢測和階段測試2010實踐教學期末測試成績比例（%）703、測試的評分等級與規(guī)則本課程為教務處統(tǒng)一安排考試的課程,實行百分制計分，2、成績評定學生課程的成績由平時成績（包括期中考試、課堂討論、測驗、10作業(yè)、出勤、實驗等）和期末考試成績綜合評定。表4：教務處統(tǒng)一安排的測試課程平時成績評分規(guī)則《汽車技術基礎II》（1）課程模塊/代號/64學時單元名稱/學時單項測試項目平時作業(yè)單元一/18學時單元二/2學時單元三/5學時單元四/2學時單元五/6學時單元六/4學時單元七/5學時單元八/12學時平時作業(yè)