

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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、拓展提升。(猜一猜)
小傘兵,去旅行,飛到西,飛到東,
穿山坡,越高嶺,風(fēng)兒吹,吹到哪,
落到哪,把根生,來(lái)年發(fā)了芽,開(kāi)出朵朵小黃花。
謎底:___________
2、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
搖()晃()
披()散()
張()舞()
提()吊()
()紅()赤
()忙()亂
()疾()快
()干()燥
3、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
(1)清chén(
),劉莎早早起床,梳洗打bàn(
),穿上漂亮的fúzhuāng(
),戴上鮮yàn(
)的紅領(lǐng)巾。路邊的róngqiú(
)花向她微笑,tíng(
)在枝頭的小鳥(niǎo)向她招手,她迎著朝陽(yáng)向?qū)W校走去。
(2)書(shū)房里jìng(
)悄悄的,姐姐在默dú(
)課文,弟弟在寫(xiě)hàn(
)字。
4、通過(guò)找近義詞理解。
(1)牛肚子有三個(gè)胃是貯藏食物的。(
)
(2)紅頭咬著牙不讓自己失去知覺(jué)。(
)
5、感知內(nèi)容。
課文《灰雀》記敘了一個(gè)小男孩在列寧的教育下把抓來(lái)的_____放回大自然的故事,表現(xiàn)了________和__________。
6、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.《山行》的作者是_____代詩(shī)人___________,這首詩(shī)描繪的是_________(季節(jié))的景象,寫(xiě)了寒山、___________、___________、___________、___________等景物,展現(xiàn)出一幅動(dòng)人的山林景色圖。
2.老師經(jīng)常引用蘇軾的詩(shī)句“______________________,最是橙黃橘綠時(shí)”來(lái)勸勉我們:不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就意志消沉,要有一顆樂(lè)觀向上的心。二、書(shū)寫(xiě)題7、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
tíngyuàn
dēngshān
diēdǎo
zhòngrén
fàngqì
zhǔ
chí
三、信息匹配8、給下列漢字加偏旁后再組詞。
[及]呼(
)
年(
)
[斗]顏(
)(
)動(dòng)
[旁]翅(
)(
)晚
[昔](
)人
(
)誤四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀。金色的草地(節(jié)選)有一天,我起得很早去釣魚(yú),發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。中午回家的時(shí)候,我看見(jiàn)草地是金色。傍晚的時(shí)候,草地又變綠了。這是為什么呢?我來(lái)到草地上,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的,原來(lái),蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上?;ǘ鋸堥_(kāi)時(shí),花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時(shí),金色的花瓣被包住了,草地就變成綠色的了。1.找出選段中表示時(shí)間的詞語(yǔ):(
)(
)(
)(
)。
2.從文中找出一對(duì)反義詞。(
)(
)
3.根據(jù)選段內(nèi)容填空。
早上,草地_________________,因?yàn)槠压⒌腳________________________;
中午,草地_________________,因?yàn)槠压⒌腳________________________;
傍晚,草地_________________,因?yàn)槠压⒌腳________________________。五、語(yǔ)言表達(dá)10、1.讀一讀,照樣子寫(xiě)句子。
例:小家伙摔得還挺重。
(1)_______________得____________________。
(2)_______________得____________________。
2.根據(jù)課文內(nèi)容和積累填空。
(3)小溪淙淙,____________;河流潺潺,____________;____________,洶涌澎湃。
(4)《采蓮曲》是唐代詩(shī)人王昌齡的名作。讀了詩(shī)句“___________________________,
_________________________?!蔽曳路鹂吹讲缮徤倥木G羅裙與荷葉融為一體,而少女的臉龐則與荷花相互照映,人花難辨。11、按要求改寫(xiě)句子。
1.
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