2023-2024學(xué)年遼寧省遼陽市初中語文八年級上冊期末提升提分卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字注音有誤的一項是()A．要塞(sài)

氣氛(fēn)

不遜(xùn)

深惡痛疾(wù)B．頒發(fā)(bān)

翹首(qiáo)

詰責(zé)(jié)

悄無聲息(qiǎo)C．潰退(kuì)

教誨(huǐ)

滯留(zhì)

頷首低眉(hàn)D．軒昂(xuān)

解剖(pōu)

熾熱(chì)

黯然失色(àn)2、下列詞語書寫無誤的一項是（

）A．孜孜不倦天姿聰穎濫加粗暴B．文采藻飾讀書費時縱觀統(tǒng)籌C．明辨是非高談闊論仔細揣磨D．開券有益獨到見解豁然貫通3、下列句子中加點成語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．中國白手起家，一切從零開始，終于圓了航母艦載機著艦這一強軍夢。B．航母艦載戰(zhàn)斗機著艦的一幕真是驚心動魄。C．科研人員殫精竭慮，使我國的無人戰(zhàn)機在當(dāng)代天空叱咤風(fēng)云。D．中國軍人展示出震耳欲聾、蓬勃向上的“中國力量”。4、下列語句中沒有語病的一項是（

）A．5月10日，近一百名左右的青年志愿者在橘子洲參加了綠色騎行活動。B．在暑假的戶外活動中，同學(xué)們要注意安全，防止不要發(fā)生意外事故。C．為了規(guī)范義務(wù)教育階段招生行為，長沙市教育局嚴禁公辦學(xué)校招收擇校生。D．將建設(shè)美麗鄉(xiāng)村和打造文化景區(qū)相結(jié)合，既能改善農(nóng)村居住環(huán)境，又能發(fā)揚文化旅游產(chǎn)業(yè)。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、名句積累。

（1）__________，志在千里。（曹操《龜雖壽》）

（2）豈不罹凝寒？__________。（劉楨《贈從弟（其二）》）

（3）纖纖擢素手，__________。(《古詩十九首·迢迢牽牛星》)

（4）《渡荊門送別》中反襯江水平靜，展現(xiàn)江岸遼闊，天空高遠，充滿浪漫主義色彩的語句：__________，__________。

（5）《錢塘湖春行》中充分表達了詩人對湖東一帶景色迷戀，并照應(yīng)詩題的一句是：__________，__________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面文字，完成下列小題。元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。1．下列各組句子中，加點詞語意思不相同的一項是（）A．月色入戶/關(guān)門閉戶B．念無與為樂者/一念之差C．相與步于中庭/寸步難行D．但少閑人如吾兩人者耳/不求有功但求無過2．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。

(2)庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

3．本文寫于作者被貶黃州期間，你認為文章表達了作者哪些微妙而復(fù)雜的感情？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文章，完成下面小題。老海棠樹史鐵生①如果可能，如果有一塊空地，不論窗前屋后，要是能隨我的心愿種點什么，我就種兩棵樹：一棵合歡，紀念母親；一棵海棠，紀念我的奶奶。②奶奶，和一棵老海棠樹，在我的記憶里不能分開，好像她們從來就在一起。③老海棠樹有兩條粗壯的枝椏，彎曲如一把躺椅，小時候我常爬上去，一天一天地就在那兒玩。奶奶在樹下喊：“下來，下來吧，你就這么一天到晚呆在上頭不下來了？”是的，我在那兒看小人書、用彈弓向四處射擊，甚至在那兒寫作業(yè)?！帮堃苍谏项^吃嗎？”“對，在上頭吃。”奶奶把盛好的飯菜舉過頭頂，我兩腿攀緊樹椏，一個海底撈月把碗筷接上來?！坝X呢，也在上頭睡？”沒錯，四周是花香呢，是蜂鳴，春風(fēng)拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上，站在屋前，站在老海棠樹下，望著我……④春天，老海棠樹搖動滿樹繁花，搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹下糊紙袋，不時地沖我嘮叨：“就不下來幫幫我？你那小手兒糊得多快！”我在樹上東一句西一句地唱歌。奶奶又說：“我求過你嗎？這回活兒緊！”我說：“我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩意兒，是您自己非要這么累！”奶奶于是不再吭聲，直了直腰，又凝神糊她的紙袋。⑤或者夏天，老海棠樹枝繁葉茂，奶奶坐在樹下的濃蔭里，又不知從哪里找來了補花的活兒，戴著老花鏡，埋頭于床單或被罩，一針一線地縫。天色暗下來時她沖我喊：“你就不能勞駕去洗洗菜？沒見我忙不過來嗎？”我跳下樹，洗菜，胡亂一洗了事。奶奶生氣了：“你們上班上學(xué)，就是這么糊弄？”奶奶把手里的活兒推開，一邊重新洗菜一邊說：“我就一輩子得給你們做飯？就不能有我自己的工作？”這回是我不再吭聲。⑥有年秋天，老海棠樹照舊果實累累，落葉紛紛。那是我大些了，在外工作，從陜北回來看她，奶奶已經(jīng)腰彎背駝。早晨，天還昏暗，奶奶就起來去掃院子，“刷啦刷啦”的聲音把我驚醒，趕緊跑出去：“您歇著吧，我來，保證用不了三分鐘?！笨蛇@回奶奶不要我?guī)停骸澳銊偦貋?，去歇息著吧?！雹叨?，窗外，風(fēng)中，老海棠樹枯干的枝條敲打著屋檐，磨擦著窗欞。奶奶常常在燈下學(xué)習(xí)。她曾經(jīng)讀一本《掃盲識字課本》，再后是一字一句地念報紙上的頭版新聞。那一回，奶奶舉著一張報紙，小心地湊到我跟前：“這一段，你給我說說，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“不知道。再說，您學(xué)那玩意兒有用嗎？”奶奶立刻不語，惟低頭盯著那張報紙，半天半天目光都不移動。我的心一下子收緊，但知已無法彌補?！澳棠??！薄澳棠?！”“奶奶——”我記得她終于抬起頭時，眼里竟無對我的責(zé)備。⑧……⑨如今，奶奶已離我而去。而在我的夢里，我的祈禱中，老海棠樹也便隨之飄然而去，跟隨著奶奶，陪伴著她，圍攏著她；奶奶坐在滿樹的繁花中，滿地的濃蔭里，望著我，或不時地要我給她說說：“這一段到底是什么意思？”——這形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。1．請簡要概括文章寫了奶奶的哪些事情。

2．簡要分析下面句子中人物描寫的方法和人物的心理狀態(tài)。

奶奶把手里的活兒推開，一邊重新洗菜一邊說：“我就一輩子得給你們做飯？就不能有我自己的工作？”

3．文章是回憶奶奶的，為什么要在第③段寫“我”在老海棠樹上的活動？

4．請寫出文章以“老海棠樹”為題有什么好處？五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下列詩歌，回答小題浣溪沙（宋）晏殊一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。1．聯(lián)系生活實際，說說你對“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺”所表達情感的理解。

2．“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”是千古名句，簡析這兩句詞好在哪里？六、語言表達（共10分）本學(xué)期我們閱讀了法布爾的《昆蟲記》，請你從寫作內(nèi)容和寫作特點兩個方面為其寫一段推薦語，字數(shù)50字左右。七、作文（共40分）課文中動靜結(jié)合的手法運用得極為成功，刻畫出呂偉跳水技藝的高超，請你運用動靜結(jié)合的手法寫一段話。

【課文片段在線】①“哧”地插進碧波之中，幾股白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女，四面水花則悄然不驚。