人教版七年級政治上冊第一單元教案

/21尋找讀書中的樂事活動學(xué)習(xí)中的快樂1.2.3.尋找讀書的困苦活動請同學(xué)們找尋有關(guān)表達(dá)學(xué)習(xí)是辛苦的成語和詩句【活動探究二】小小辯論會主題:學(xué)習(xí)中的苦與樂正方觀點(diǎn):學(xué)習(xí)是苦多反方觀點(diǎn):學(xué)習(xí)是樂多【活動探究三】看圖談感想多媒體展示“大眼睛”陳明娟的“我要讀書”的故事及相關(guān)圖片。學(xué)生交流體會教師小結(jié):學(xué)習(xí)確實(shí)是一種很辛苦的腦力勞動,但享有學(xué)習(xí)的權(quán)利本身就是一種幸福。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)的過程中戰(zhàn)勝一個又一個的困難時,取得成績、不斷進(jìn)步時,都有成功的喜悅。特別是當(dāng)我們在人類歷史發(fā)展的過程中,不斷創(chuàng)新,破解一個又一個世界未解之謎時將會是多么的快樂。希望同學(xué)們珍惜學(xué)習(xí)權(quán)利,享受學(xué)習(xí),爭取不斷進(jìn)步?！净顒犹骄克摹渴澜鐘W妙知多少在人類歷史長河中的探索發(fā)現(xiàn)和無數(shù)的技術(shù)發(fā)明產(chǎn)生的歷程中,已探明者不計其數(shù),但沒有破解的未解之謎也不少?；貞浤阈r候不能理解的一個問題,它是……而現(xiàn)在你已經(jīng)明白了,你是什么時候懂得其原因的?再想一想,你是怎樣知道這些答案的?如果不學(xué)習(xí),你能知道答案嗎?提示:A為什么會有白天和黑夜？B在小學(xué)學(xué)習(xí)自然課時，有一些了解，初中地理課上完后,我已經(jīng)完全明白了。（可答出相關(guān)地理知識）C通過地理課的學(xué)習(xí)獲得的。2、你知道下面這些奧秘嗎?埃及金字塔是怎樣建成的?被稱為“西方史學(xué)之父”的希羅多德曾記載,建造胡夫金字塔的石頭是從“阿拉伯山”（可能是西奈半島）開采來的。埃及人當(dāng)時是用銅或青銅的鑿子在巖石上打上眼,然后插進(jìn)木楔,灌上水。當(dāng)木楔子被水泡脹時,巖石便被脹裂。這樣的方法在今天看來也許很笨拙,但在4000多年前,卻是很了不起的技術(shù)。巖石從采石場運(yùn)往金字塔工地也極為困難。古代埃及人將石頭裝在雪橇上,用人和牲畜拉,為此需要寬闊而平坦的道路。修建運(yùn)輸石料的路和金字塔的地下墓室就用了10年的時間。對于希羅多德的說法,后人提出了許多的疑問。但是到今天埃及金字塔的建造仍然是一個沒有人能作出完滿答案的難題?？铸埵窃鯓訙缃^的?關(guān)于恐龍滅絕有各種不同的理論,但沒有一種理論被普遍一致性地接受。這些假說可以歸納為兩個主流:一是把恐龍滅絕歸因于地球以外的大災(zāi)難,如彗星撞地球,破壞了地球的整個生態(tài)系統(tǒng);二是認(rèn)為全球氣候變冷導(dǎo)致恐龍的滅絕。到底有沒有外星人存在?如果有,在哪個星球上?目前還沒有十分強(qiáng)有力的證據(jù),說明有或者沒有外星人存在,但是,科學(xué)家們通過研究,已發(fā)現(xiàn)其他星球中存在著組成生命的物質(zhì)——蛋白質(zhì)和核酸的化合物,以及其他化合物。3、每人至少提出一個現(xiàn)在還不明白的問題,看看全班同學(xué)一共提出了多少問題?師小結(jié):當(dāng)我們從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界奧妙的時候,當(dāng)我們的好奇心在學(xué)習(xí)中獲得滿足的時候,當(dāng)我們通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己潛能的時候,學(xué)習(xí)的快樂就洋溢在我們心中。留心周圍的世界,我們會發(fā)現(xiàn)生活中還有更多有趣的現(xiàn)象和問題,需要我們不斷地探索和發(fā)現(xiàn)。把握好初中的學(xué)習(xí)生活,將使我們終身受益。三、當(dāng)堂檢測1.黎明老是抱怨:“上中學(xué)后,作業(yè)多,考試多,考100分的時候少,學(xué)習(xí)真是太苦了?！蹦阏J(rèn)為黎明要改變現(xiàn)狀應(yīng)該(D)①認(rèn)識學(xué)習(xí)的過程本來就是非常痛苦的事②認(rèn)識學(xué)習(xí)是一種探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難,刻苦努力③認(rèn)識學(xué)習(xí)只有苦，沒有樂④認(rèn)識到克服一個困難，就能得到一種新的知識,就能發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自我的快樂A.①③B?①②③④①②D.②④2?下面對學(xué)習(xí)中的“樂”的分析不正確的是(B)當(dāng)我們從學(xué)習(xí)中逐漸了解了世界奧秘的時候當(dāng)我們聽不懂老師講的課，完不成作業(yè)的時候當(dāng)我們通過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能的時候當(dāng)我們的好奇心在學(xué)習(xí)中獲得滿足的時候四、課堂小結(jié)我們正享受著學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會,我們是快樂的;我們在學(xué)習(xí)中了解世界的奧妙,好奇心得到了滿足