2023年教師資格之中學(xué)地理學(xué)科知識與教學(xué)能力綜合試卷_第1頁
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文檔簡介

2023年教師資格之中學(xué)地理學(xué)科知識與教學(xué)能力綜合試卷單選題(共50題)1、鬼城是指因資源枯竭而被廢棄的城市,屬于地理學(xué)名詞。在我國,隨著城市化的推進,出現(xiàn)了城區(qū)人口與建成區(qū)面積比值(鬼城指數(shù))低于0.5的新城、新區(qū)。這些新城、新區(qū)居住人口少,也被形象地稱為“鬼城”。據(jù)此完成下題。A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)過于單一B.嚴(yán)重依賴資源開發(fā)C.城市環(huán)境污染加劇D.片面追求經(jīng)濟發(fā)展【答案】C2、關(guān)于自然景觀的觀賞地點和時間的選擇,不正確的是()。A.泰山最宜夏季觀賞B.峰巒之雄偉峻秀,惟近觀可得C.觀賞江河湖海應(yīng)選擇在位置較高的亭臺樓閣之上D.比較小的湖沼池塘,多低臨水面修建亭、榭、廊等【答案】B3、下列說法正確的是()。A.馬漢首次提出關(guān)于全球政治地理格局的“心臟地帶學(xué)說”B.斯皮克曼提出“陸緣學(xué)說”C.柯恩提出“海權(quán)論”D.麥金德提出“多級世界”模型【答案】B4、第21屆世界杯足球賽于2018年6月14日莫斯科時間(東三區(qū)區(qū)時)18:00開幕,于7月15日閉幕。據(jù)此完成下題。A.北京B.莫斯科C.巴西利亞D.堪培拉【答案】B5、貢嘎山(主峰海拔7556米)是四川最高的山峰。貢嘎山東坡的海螺溝是中國唯一的冰川森林公園。溝內(nèi)擁有低緯度地帶海拔最低的冰川,冰川下限的海拔約2850米。溝內(nèi)年平均氣溫在15℃左右,蘊藏有大流量沸泉和溫泉,有大面積原始森林。據(jù)此回答下題。A.緯度低但海拔高,氣溫低B.溝內(nèi)封閉,光照弱C.位于暖濕氣流迎風(fēng)坡,降水多D.地處陰坡,氣溫低【答案】C6、黃河金三角地區(qū)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主要優(yōu)勢有(?)。A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】C7、近年來,浙江省建立了10余個室外人工滑雪場。這些滑雪場多建于當(dāng)?shù)芈糜尉皡^(qū)內(nèi)或其附近。雪道厚度一般維持在1米以上,建設(shè)和維護成本較高。目前,浙江省滑雪場多為初級雪道,主要接待一日體驗型滑雪者,平均接待人次和旅游收入排在全國前列。據(jù)此完成下題。A.利用景區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施B.提高景區(qū)的知名度C.吸引更多的滑雪愛好者D.節(jié)省建設(shè)成本【答案】B8、據(jù)預(yù)測.2015年世界人口最多的城市依次為東京、孟買、新德里、墨西哥城。這四大城市的共同特征是()。A.位于北半球中低緯度B.地處世界主要地震帶C.平原地形、季風(fēng)氣候D.沿海城市、海運發(fā)達【答案】A9、黃河金三角地區(qū)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主要優(yōu)勢有()。A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】C10、當(dāng)人口負擔(dān)系數(shù)(非勞動年齡人口數(shù)與勞動年齡人口數(shù)之比)小于或等于50%時,稱為人口機會窗口期,也可稱為人口紅利期。A.勞動力充足B.社會負擔(dān)輕C.經(jīng)濟增速減緩D.人口數(shù)量減少【答案】C11、闖關(guān)東是指在清朝后期以及民國時期,大批中原、江北的老百姓由于自然災(zāi)害、清政府號召移民實邊等原因,被迫或主動跨過山海關(guān)以及渡過渤海,到東北地區(qū)闖蕩、墾荒和定居的過程。據(jù)此完成題。A.經(jīng)濟持續(xù)增長B.企業(yè)效益提高C.驟然出現(xiàn)許多新工作崗位,勞動力不足D.經(jīng)濟發(fā)展速度趨緩【答案】D12、水稻側(cè)深施肥是在水稻插秧機上安裝側(cè)深施肥裝置,在插秧的同時在離水稻秧苗根部2~3cm處,將肥料施入深度約5cm的土壤中。水稻側(cè)深施肥技術(shù)在日本應(yīng)用較早。2013年黑龍江建三江管理局引進了日本企業(yè)生產(chǎn)的側(cè)深施肥插秧機,在建三江農(nóng)場水稻田進行試驗。但在試驗過程中發(fā)現(xiàn),中國現(xiàn)有水稻專用肥顆粒硬度低、吸濕性大,容易黏結(jié),堵塞施肥機的施肥管,影響施肥機的使用效率。據(jù)此完成下題。A.解決土壤污染問題B.增加農(nóng)業(yè)勞動力需求C.降低水稻生產(chǎn)成本D.延長水稻產(chǎn)業(yè)鏈【答案】C13、下列關(guān)于華北平原和東北平原共性的敘述,正確的是()。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④【答案】B14、根據(jù)十八大報告指出:“努力建設(shè)美麗中國,實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”。報告首次提出了“美麗中國”的表述.將生態(tài)文明擺在了事關(guān)社會主義建設(shè)總體布局以及中華民族永續(xù)發(fā)展的新高度,突出了生態(tài)文明建設(shè)的重大戰(zhàn)略地位。A.在丘陵、山區(qū)實施退耕還林B.我國北方缺水地區(qū)擴大地下水開采C.毀林開荒、圍湖造田D.全面關(guān)停污染性的工業(yè)【答案】A15、可保留有機體的組織原狀的成土過程是()A.原始成土過程B.灰化過程C.泥炭化過程D.潛育化過程【答案】C16、近年來,國家不斷加大西藏太陽能應(yīng)用的投資,西藏有關(guān)部門也更加重視太陽能的開發(fā)和利用,太陽能屬于“綠色能源”,它的利用不僅是西藏常規(guī)能源短缺的一個很好的補充,對西藏的環(huán)境保護也有著積極作用。據(jù)此回答下題。A.核能B.石油C.風(fēng)能D.水能【答案】A17、“茶之初,姓本蜀?!彼拇ㄊ侵腥A茶文化的發(fā)源地,也是“茶馬古道”的起點之一,在古代承擔(dān)著茶葉入藏和藏馬入川的重任?!吧介g鈴響茶香來”,生動地描寫了當(dāng)時川藏“茶馬互市”的景象?!耙淮盒氖略谛虏琛保瑢τ谑炔枵?,莫不以春茶為貴,而四川因其得天獨厚的自然條件,成為我國同緯度春茶上市最早的地區(qū)。據(jù)此回答下題。A.距離較近,市場互補性強B.位置優(yōu)越,交通便利C.文化相似,民間交流密切D.人口眾多,資源豐富【答案】A18、北京時間2015年4月25日尼泊爾發(fā)生了8.1級地震,震源深度20千米。A.全球定位系統(tǒng)B.地理信息系統(tǒng)C.遙感D.數(shù)字地球【答案】C19、水稻側(cè)深施肥是在水稻插秧機上安裝側(cè)深施肥裝置,在插秧的同時在離水稻秧苗根部2~3cm處,將肥料施入深度約5cm的土壤中。水稻側(cè)深施肥技術(shù)在日本應(yīng)用較早。2013年黑龍江建三江管理局引進了日本企業(yè)生產(chǎn)的側(cè)深施肥插秧機,在建三江農(nóng)場水稻田進行試驗。但在試驗過程中發(fā)現(xiàn),中國現(xiàn)有水稻專用肥顆粒硬度低、吸濕性大,容易黏結(jié),堵塞施肥機的施肥管,影響施肥機的使用效率。據(jù)此完成下題。A.解決土壤污染問題B.增加農(nóng)業(yè)勞動力需求C.降低水稻生產(chǎn)成本D.延長水稻產(chǎn)業(yè)鏈【答案】C20、2016年12月8日,廣東工業(yè)機器人國際競爭力和產(chǎn)業(yè)安全研討會在廣東省珠海市召開。與會專家表示,廣東省應(yīng)重點加快本土機器人產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。據(jù)此回答下題。A.屬于第一產(chǎn)業(yè)B.不會直接產(chǎn)生經(jīng)濟效益C.不適合集聚發(fā)展D.在我國有廣闊的市場【答案】D21、近年來,許多城市都重視大型物流園區(qū)的建設(shè)。據(jù)此完成下題。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A22、鬼城是指因資源枯竭而被廢棄的城市,屬于地理學(xué)名詞。在我國,隨著城市化的推進,出現(xiàn)了城區(qū)人口與建成區(qū)面積比值(鬼城指數(shù))低于0.5的新城、新區(qū),這些新城、新區(qū)居住人口少,也被形象地稱為“鬼城”。A.逆城市化現(xiàn)象更加明顯B.虛假城市化越明顯C.城市土地擴張相對過快D.城市人口規(guī)模越大【答案】C23、有人曾這樣描述黃土高原:“黃土高原地貌千姿百態(tài)、地域文化豐富多彩、生態(tài)環(huán)境日益改善?!盇.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】C24、闖關(guān)東是指在清朝后期以及民國時期,大批中原、江北的老百姓由于自然災(zāi)害、清政府號召移民實邊等原因,被迫或主動跨過山海關(guān)以及渡過渤海,到東北地區(qū)闖蕩、墾荒和定居的過程。據(jù)此完成題。A.經(jīng)濟發(fā)展水平下降B.工礦業(yè)發(fā)展迅速C.耕地擴大,生態(tài)破壞D.畜牧業(yè)水平提高【答案】C25、闖關(guān)東是指在清朝后期以及民國時期,大批中原、江北的老百姓由于自然災(zāi)害、清政府號召移民實邊等原因,被迫或主動跨過山海關(guān)以及渡過渤海,到東北地區(qū)闖蕩、墾荒和定居的過程。A.經(jīng)濟發(fā)展水平下降B.工礦業(yè)發(fā)展迅速C.耕地擴大,生態(tài)破壞D.畜牧業(yè)水平提高【答案】C26、我國南方地區(qū)居民的房屋房頂坡度很大,反映當(dāng)?shù)兀ǎ?。A.風(fēng)力大B.光照強烈C.氣候多變D.降水多【答案】D27、水果玉米(即超甜玉米)起源于南美洲,在歐美國家栽培廣,近些年被引入中國栽培。它可生食,也可煮熟吃,剝下籽粒能做菜,是一種新興的休閑保健營養(yǎng)食品。據(jù)此完成下題。A.方便耕地澆灌B.利于作物通風(fēng)C.保證玉米品質(zhì)D.增加光照強度【答案】C28、黃河金三角地區(qū)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主要優(yōu)勢有()。A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】C29、莊園經(jīng)濟是一種實現(xiàn)農(nóng)業(yè)資源集聚化、生產(chǎn)規(guī)?;⒔?jīng)營多元化、管理企業(yè)化、建設(shè)生態(tài)化的經(jīng)營組織模式。某縣生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)鐵觀音茶獲得“中國地理標(biāo)志”認(rèn)證。該縣茶企業(yè)通過整合特色山水,建設(shè)集茶樹種植、茶葉加工儲存、旅游和文化為一體的現(xiàn)代茶莊園。A.豐富廉價的勞動力B.知名品牌的農(nóng)產(chǎn)品C.發(fā)達便捷的交通網(wǎng)D.高精尖的技術(shù)水平【答案】B30、“茶之初,姓本蜀?!彼拇ㄊ侵腥A茶文化的發(fā)源地,也是“茶馬古道”的起點之一,在古代承擔(dān)著茶葉入藏和藏馬入川的重任?!吧介g鈴響茶香來”,生動地描寫了當(dāng)時川藏“茶馬互市”的景象?!耙淮盒氖略谛虏琛?,對于嗜茶者,莫不以春茶為貴,而四川因其得天獨厚的自然條件,成為我國同緯度春茶上市最早的地區(qū)。據(jù)此回答下題。A.距離較近,市場互補性強B.位置優(yōu)越,交通便利C.文化相似,民間交流密切D.人口眾多,資源豐富【答案】A31、6月上旬某地約5時(地方時)日出A.亞馬孫河河口附近B.地中海沿岸C.北冰洋沿岸D.澳大利亞【答案】B32、自20世紀(jì)50年代,荷蘭的蘭斯塔德地區(qū)經(jīng)過多次空間規(guī)劃,形成城市在外、郊區(qū)在內(nèi)的空間特征:該區(qū)中間是一個接近3000平方千米的“綠心”——鄉(xiāng)村地帶;四個核心城市和其他城鎮(zhèn)呈環(huán)狀分布在“綠心”的周圍,城鎮(zhèn)之間設(shè)置不可侵占的綠地。四個核心城市各具特殊職能,各城市分工明確,通過快速交通系統(tǒng)連接成具有國際競爭力的城市群。近20年來,該地區(qū)城鎮(zhèn)擴展程度小,基本維持穩(wěn)定的城鎮(zhèn)結(jié)構(gòu)體系。A.服務(wù)種類B.服務(wù)等級C.服務(wù)范圍D.服務(wù)人口【答案】A33、北京時間2011年12月17日消息:據(jù)英國《每日郵報》報道,天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)一顆繞昏暗恒星運轉(zhuǎn)的類地行星,距地球僅40光年。它是一個熱氣騰騰的“水世界”,體積是地球的6倍。據(jù)推測,這個“水世界”同樣擁有大氣層,且75%的表面區(qū)域被水覆蓋,但由于溫度太高,它無法支持地球型生命的存在。結(jié)合材料回答下題。A.地月系B.太陽系C.銀河系D.河外星系【答案】C34、在杜能的農(nóng)業(yè)區(qū)位論中,杜能圈的第三圈為()。A.林業(yè)圈B.畜牧業(yè)圈C.自由式農(nóng)業(yè)圈D.輪作式農(nóng)業(yè)圈【答案】D35、鬼城是指因資源枯竭而被廢棄的城市,屬于地理學(xué)名詞。在我國,隨著城市化的推進,出現(xiàn)了城區(qū)人口與建成區(qū)面積比值(鬼城指數(shù))低于0.5的新城、新區(qū),這些新城、新區(qū)居住人口少,也被形象地稱為“鬼城”。A.逆城市化現(xiàn)象更加明顯B.虛假城市化越明顯C.城市土地擴張相對過快D.城市人口規(guī)模越大【答案】C36、在華外企回流到其母國會帶來多方面的影響,下列的敘述不正確的是()。A.有利于促進本國礦產(chǎn)資源開發(fā)B.有利于緩解我國的環(huán)境壓力C.有利于增加本國的就業(yè)機會D.有利于我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整【答案】A37、闖關(guān)東是指在清朝后期以及民國時期,大批中原、江北的老百姓由于自然災(zāi)害、清政府號召移民實邊等原因,被迫或主動跨過山海關(guān)以及渡過渤海,到東北地區(qū)闖蕩、墾荒和定居的過程。A.經(jīng)濟持續(xù)增長B.企業(yè)效益提高C.驟然出現(xiàn)許多新工作崗位,勞動力不足D.經(jīng)濟發(fā)展速度趨緩【答案】D38、莊園經(jīng)濟是一種實現(xiàn)農(nóng)業(yè)資源集聚化、生產(chǎn)規(guī)?;⒔?jīng)營多元化、管理企業(yè)化、建設(shè)生態(tài)化的經(jīng)營組織模式。某縣生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)鐵觀音茶獲得“中國地理標(biāo)志”認(rèn)證。該縣茶企業(yè)通過整合特色山水,建設(shè)集茶樹種植、茶葉加工儲存、旅游和文化為一體的現(xiàn)代茶莊園。A.豐富廉價的勞動力B.知名品牌的農(nóng)產(chǎn)品C.發(fā)達便捷的交通網(wǎng)D.高精尖的技術(shù)水平【答案】B39、形成黃土高原千溝萬壑的自然景觀的主要原因是()A.地殼運動B.流水侵蝕C.流水堆積D.風(fēng)力侵蝕【答案】B40、在未來的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,依托于地理信息技術(shù),農(nóng)民首先可定期獲得農(nóng)田長勢的影像資料,再經(jīng)過系統(tǒng)分析,最后把殺蟲劑、化肥施用到最需要的農(nóng)田,從而減少污染、提高產(chǎn)量。依據(jù)資料,回答下題。A.分析應(yīng)急避難場所數(shù)量B.確定市區(qū)停車場的規(guī)模C.決策公交線路合理布局D.統(tǒng)計城市流動人口數(shù)量【答案】D41、我國西北地區(qū)盛產(chǎn)蘋果、梨、紅棗、核桃等特色農(nóng)產(chǎn)品,電商企業(yè)從西北地區(qū)采購農(nóng)產(chǎn)品,在中東部地區(qū)進行加工、包裝,并在網(wǎng)上大量銷售。據(jù)此完成下題。A.距離市場較近B.土地成本較低C.人才資源豐富D.運輸距離較短【答案】A42、某校地學(xué)夏令營隊員在攀登一座山峰前,測得出發(fā)地的溫度是25℃,到達山頂后測得溫度是19℃,可推知隊員們的攀登高度約為()。A.1500米B.1200米C.1000米D.700米【答案】C43、太空中隱藏著無限的奧秘,人類對太空的探索越來越深入……回答下題。A.空氣太稀薄B.宇宙輻射太強C.隕石撞擊太多D.月球引力太小【答案】C44、近年來,國家不斷加大西藏太陽能應(yīng)用的投資,西藏有關(guān)部門也更加重視太陽能的開發(fā)和利用,太陽能屬于“綠色能源”,它的利用不僅是西藏常規(guī)能源短缺的一個很好的補充.對西藏的環(huán)境保護也有著積極作用。據(jù)此回答題。A.晴天多,日照時間長B.空氣稀薄,對太陽輻射能削弱作用小C.海拔高,氣候寒冷D.緯度較低,太陽高度角較大【答案】C45、地理大發(fā)現(xiàn)以后,西方地理學(xué)迅猛發(fā)展,一般認(rèn)為,近代地理學(xué)的發(fā)源地是()。A.美國B.英國C.德國D.法國【答案】C46、張先生前往太平洋的某小島旅游,手表時間仍顯示北京時間。A.東十一區(qū)B.東三區(qū)C.西十一區(qū)D.西五區(qū)【答案】C47、就在京滬深等“中國硅谷”用數(shù)十億元風(fēng)險投資震撼世界之際,我國幾個二、三線城市正悄然綻放,成為中國增長速度最快的高科技中心。從前以貧困著稱的西南城市貴陽便是其中之一。目前貴陽已建成中國首個大數(shù)據(jù)綜合試驗區(qū),已吸引美國高通公司20億元人民幣的投資。2017年7月蘋果公司宣布,將投資1041美元在貴陽建設(shè)數(shù)據(jù)中心。貴陽已經(jīng)成為新崛起的科技中心。據(jù)此完成下題。A.優(yōu)美的自然環(huán)境B.發(fā)達的現(xiàn)代科技C.政策的大力支持D.通達的現(xiàn)代交通【答案】C48、第21屆世界杯足球賽于2018年6月14日莫斯科時間(東三區(qū)區(qū)時)18:00開幕,于7月15日閉幕。據(jù)此完成下題。A.6月14日13:00B.6月15日13:00C.6月14日23:00D.6月15日23:00【答案】C49、位于美國加州硅谷附近弗里蒙特市的特斯拉電動汽車生產(chǎn)工廠,90%的零部件來自美國本土。生產(chǎn)線上的機器人幾乎能完成從原材料到成品的全部生產(chǎn)過程。為電動汽車提供配套服務(wù)的超級充電站開始在美國大量興建。據(jù)此完成下題。A.環(huán)境準(zhǔn)入門檻高B.配套設(shè)施不完善C.購買能力不足D.電力能源不足【答案】B50、近年來,許多城市都重視大型物流園區(qū)的建設(shè)。據(jù)此完成下題。A.城市居住區(qū)附近B.城郊高速公路附近C.中心商務(wù)區(qū)附近D.風(fēng)景旅游區(qū)附近【答案】B大題(共10題)一、材料:李老師在初中地理《日本》第二課時的教學(xué)片段:師:上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了日本的地理位置、農(nóng)業(yè)特點,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)日本的工業(yè)發(fā)展特點。師:請各小組按照屏幕上展示的學(xué)習(xí)任務(wù)和要求進行學(xué)習(xí)(PPT呈現(xiàn)):分組:第1小組:地形;第2小組:自然;第3小組:工業(yè)產(chǎn)品;第4小組:交通特點;第5小組:工業(yè)發(fā)展;時間:5分鐘;成果展示:小組代表發(fā)言2分鐘師:時間到,請各小組依次匯報?!敬鸢浮勘绢}考查考生的教學(xué)設(shè)計能力。解答本題要求考生掌握常見的教學(xué)方法,比如講授法、討論法、直觀演示法、讀書指導(dǎo)法、參觀教學(xué)法、現(xiàn)場教學(xué)法、自主學(xué)習(xí)法、合作探究法等。二、閱讀下列材料,回答問題。材料一學(xué)習(xí)“對流層高度每升高1km溫度降低6℃”的教學(xué)片段。師:我們知道“神舟七號”在太空中的飛行高度是340km,大家計算一下翟志剛太空行走時,太空中的溫度是多少生:每升高1km,溫度降低6℃,那么應(yīng)該是-2040℃。師:真的有那么低嗎生:……材料二學(xué)習(xí)“海陸分布對氣壓帶、風(fēng)帶的影響”的教學(xué)片段。師:我們在學(xué)習(xí)“三圈環(huán)流”時,曾經(jīng)作過一個前提假設(shè),還記得是什么嗎生:假設(shè)地球表面海陸分布是均勻的。師:對!也就是說只有在地球表面海陸分布均勻的前提下,三圈環(huán)流在地球上才真實存在。那么三圈環(huán)流在地球上真實存在嗎生:當(dāng)然,在南半球就存在。師:對!那是因為在南半球幾乎都是海洋。對于北半球來說,我們知道海陸是相間分布的,那么真實的氣壓帶、風(fēng)帶在北半球是什么樣的呢這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)。(1)材料一和材料二分別體現(xiàn)了教學(xué)中的哪種提問方法有什么優(yōu)點(10分)(2)除了材料中運用的教學(xué)提問方法,還有哪些提問方法結(jié)合具體內(nèi)容設(shè)計說明。(10分)【答案】(1)材料一屬于設(shè)置陷阱法,針對學(xué)生作業(yè)中常出現(xiàn)的錯誤進行提問,讓學(xué)生從正確與錯誤的對比中辨明是非。以提高思維的全面性、正確性、邏輯性和批判性。本案例中,教師成功地設(shè)置了陷阱,讓學(xué)生進一步了解了“高度每升高1km溫度降低6℃”只是針對在對流層中。材料二運用了鋪墊法,在講授新知識前,提問本課所聯(lián)系到的舊知識,為新知識的傳授鋪平道路,以達到順利完成教學(xué)任務(wù)的目的,為地理學(xué)習(xí)的積極思維創(chuàng)造條件,同時又能降低思維的難度。本例中,通過“三圈環(huán)流”知識點前提假設(shè)的回顧,很自然地過渡到了“海陸分布對氣壓帶、風(fēng)帶的影響”上,讓學(xué)生感到有理有據(jù)。(2)發(fā)散法,發(fā)散思維是一種創(chuàng)造性思維,在授課中提出激發(fā)學(xué)生發(fā)散思維的問題,引導(dǎo)學(xué)生從正反面多途徑去思考。例如在學(xué)習(xí)“地球運動”一節(jié)時,所有知識點都是圍繞地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)展開的。在課程結(jié)束時,不妨作如下設(shè)問:假如地球不自轉(zhuǎn)會怎樣假如黃赤交角不存在會怎樣當(dāng)然這樣的假如不可能真的發(fā)生,但這種發(fā)散性的提問可以加深學(xué)生對地球運動造成的種種現(xiàn)象的理解,可以啟迪學(xué)生的智慧。三、材料:對學(xué)生地理科學(xué)方法的掌握狀況研究活動質(zhì)量的評價是學(xué)習(xí)評價的重要內(nèi)容。鐘老師遵循《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》“評價建議”中對學(xué)習(xí)評價內(nèi)容的規(guī)定,在地理教學(xué)過程中,加強地理觀察、地理比較教學(xué),注重地理**活動的質(zhì)量,并進行實時評價。問題:寫出鐘老師應(yīng)遵循《普通高中地理課標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》“評價建議中地理科學(xué)方法掌握及探究活動質(zhì)量的評價”的內(nèi)容要求。【答案】四、讀下面的教學(xué)片段,回答下面的問題。材料引言:印度是世界上最大的“牛國”,總共有兩億多頭牛,約占世界上牛的總數(shù)的四分之一,這與印度的宗教習(xí)俗有很大的關(guān)系。牛給印度人提供了奶食,并承擔(dān)耕地、運輸?shù)裙ぷ鳌S《冉掏桨雅?醋鳌吧衽!薄笆ヅ!?,牛受到了特別的尊敬。現(xiàn)象:在城市大街上,牛可以自由自在地行走,車輛要給他們讓路;在市場上,牛可以隨便吃市場上的食品,主人不但不加以驅(qū)逐,相反還要跪在牛的面前,雙手捧著最好吃的食品供奉給它們。當(dāng)牛衰老了之后,就被送到“圣牛養(yǎng)老院”去供養(yǎng)。印度每年都要舉行一次敬牛的節(jié)日活動,把花環(huán)和銅鈴系在牛頸上,牛角涂上色彩,并在牛頸上掛上糕餅和椰果,僧侶擊鼓誦經(jīng)在街上護送牛游行。問題:印度首都新德里,有近四萬頭牛在街上游蕩,這不僅嚴(yán)重影響交通,還影響了城市美觀,造成環(huán)境污染。措施:為解決這一問題,人們在首都附近專門建立了一個保護區(qū),將牛遷移出城市。不同意見:此舉得到了居民的認(rèn)同。但是,一些外國游客則深表失望,因為,對于他們來說。觀看神牛漫步街頭是印度之行的目的之一,就像去西班牙觀賞斗牛表演一樣。討論:1.對于“神牛”遷移出城市的行動,你贊同當(dāng)?shù)鼐用竦挠^點,還是贊同外國游客的意見為什么2.每個民族都有自己獨特的傳統(tǒng)文化習(xí)俗,請舉1~2個例子。思考如何對待它(們),是保留還是廢棄(1)本節(jié)教學(xué)活動的優(yōu)點和缺點分別是什么(2)結(jié)合所學(xué)知識,對該教學(xué)活動的優(yōu)缺點進行分析?!敬鸢浮?1)本案例的優(yōu)點是較為充分地體現(xiàn)了教學(xué)過程與內(nèi)容的開放性,缺點是課堂教學(xué)中心并不是本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)的要求。(2)優(yōu)點:在教學(xué)過程中不以現(xiàn)成的結(jié)論束縛學(xué)生思維的發(fā)展,允許學(xué)生從多角度思考問題,拓展了學(xué)生的思路,開闊了學(xué)生的視野。讓學(xué)生在不同文化觀點的交流與撞擊中逐步形成辯證的認(rèn)識,并學(xué)會如何分析、正確認(rèn)識、傳承與發(fā)展地域傳統(tǒng)文化習(xí)俗這一重大課題。缺點:課程的開放應(yīng)避免學(xué)習(xí)目標(biāo)的泛化,應(yīng)避免學(xué)習(xí)重心的偏離。教材中關(guān)于印度這一節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,容量較大,重難點多,任務(wù)較重。印度文化特點僅僅是這一課中內(nèi)容量很少和分量很輕的一部分,屬于一筆帶過之處。如果為此耗費大量的課堂時間,則有沖淡教學(xué)重難點的傾向,不能為課堂開放而開放,反而沖淡了教學(xué)主題??傊?,開放的地理課堂不是放任自流,開放的地理課堂須有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)內(nèi)容以及與之相適應(yīng)的學(xué)習(xí)方式。五、閱讀關(guān)于“荒漠化防治的對策和措施”的資料,按要求完成教學(xué)設(shè)計任務(wù)。材料一《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)要求:“以某區(qū)域為例,分析該區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問題,諸如水土流失、荒漠化等發(fā)生的原因,森林、濕地等開發(fā)利用存在的問題,了解其危害和綜合治理保護措施?!辈牧隙私贪娼炭茣嘘P(guān)于“荒漠化防治的對策和措施”的內(nèi)容?;哪陌l(fā)展使土地自然生產(chǎn)力日漸喪失,不僅影響到西北地區(qū)經(jīng)濟和社會的持續(xù)發(fā)展,而且嚴(yán)重威脅到當(dāng)?shù)厣踔疗渌貐^(qū)人們的生存環(huán)境。因此,荒漠化的防治迫在眉睫。荒漠化的防治包括三個方面的內(nèi)容:一是預(yù)防潛在荒漠化的威脅,二是扭轉(zhuǎn)正在發(fā)展中的荒漠化土地的退化.三是恢復(fù)荒漠化土地的生產(chǎn)力。荒漠化的防治應(yīng)堅持維護生態(tài)平衡與提高經(jīng)濟效益相結(jié)合,治山、治水、治堿(鹽堿)、治沙相結(jié)合的原則,在現(xiàn)有的經(jīng)濟、技術(shù)條件下,以防為主,保護并有計劃地恢復(fù)荒植被,重點治理已遭沙丘入侵、風(fēng)沙危害嚴(yán)重的地段。因地制宜地進行綜合整治。合理利用水資源……利用生物措施和工程措施構(gòu)筑防護體……調(diào)節(jié)農(nóng)、林、牧用地之間的關(guān)系……采取綜合措施,多途徑解決農(nóng)牧區(qū)的能源問題……控制人口增長……(1)設(shè)計本節(jié)課的三維教學(xué)目標(biāo)。(9分)(2)依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計教學(xué)過程要點。(15分)【答案】六、以下是劉老師在講解初中“海陸的變遷”一課時的教學(xué)結(jié)束片段,閱讀該片段,回答問題?!巴瑢W(xué)們,結(jié)合板書,我們來看一下這節(jié)課我們學(xué)了什么。對,我們知道地球是由六大板塊組成,每個板塊都處在不斷地運動中。2億年前地球的陸地是連成一片的,后來在板塊運動中.慢慢演變成我們今天的這種海陸分布,也造就了麻姑所看到的‘滄海桑田’?!眴栴}:(1)請就這堂課的結(jié)課方式予以評述。(2)請你談?wù)劦乩碚n結(jié)課時應(yīng)注意的要點?!敬鸢浮?1)劉老師采用的是歸納總結(jié)式的結(jié)課方法,即在課堂的結(jié)束時教師用簡明扼要的語言將本堂課的內(nèi)容重點進行歸納、總結(jié),這種收柬式的總結(jié)方法,能夠做到突出重點,條理清晰,有助于學(xué)生快速地再現(xiàn)本節(jié)課的內(nèi)容.建立知識聯(lián)系.組件知識結(jié)構(gòu)。(2)地理課堂結(jié)課時的注意事項去其他科目類似,要做到言簡意賅,要言不煩。要抓住本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,突出本節(jié)課的教學(xué)重點,以深化主題、引人深思和高度概括凝練為上。禁忌羅列知識內(nèi)容,語言冗長,或者是產(chǎn)生不必要的拖堂等等。同時,結(jié)課時還要以學(xué)生為課堂學(xué)習(xí)的主體為主,引導(dǎo)學(xué)生對本結(jié)課的主要知識點進行總結(jié),這樣能夠達到既總結(jié)課堂又突出主體。最重要的是教師要做到課堂的結(jié)束并不是教學(xué)的結(jié)束,教師應(yīng)該布置合適的作業(yè).對學(xué)生學(xué)習(xí)的知識起到一個遷移、鞏固的作用。七、閱讀下列材料.回答問題。材料一當(dāng)一個學(xué)生舉手回答老師提出的問題時,該學(xué)生回答得不完整。這時,老師讓學(xué)生站在那里,老師又找另一個學(xué)生回答,可是第二個學(xué)生還沒有回答完整(即還沒有答出老師頭腦中預(yù)設(shè)的問題答案),第二個學(xué)生也被冷落在那里,老師又挑第三個學(xué)生繼續(xù)回答這個問題……材料二當(dāng)一個學(xué)生舉手回答老師提出的問題,且回答不完整時,老師把該學(xué)生回答正確的部分書寫在黑板上,確定他回答不上其他問題時,請該學(xué)生坐下,然后再找其他學(xué)生回答相關(guān)問題.直到老師認(rèn)為回答正確了。材料三當(dāng)一個學(xué)生舉手回答老師提出的問題,且回答不完整時,老師把該學(xué)生回答正確的部分寫在黑板上,然后給他一定的時間,給他一定的提示,鼓勵他大膽地想,爭取把問題回答全面。如果實在回答不全,就鼓勵他請一個同學(xué)幫助,等到完成這個問題以后,再請第一個同學(xué)敘述一遍。材料四老師提出一個問題,讓各小組討論,形成“答案”,之后,一個小組匯報答案(老師邊聽邊記錄在黑板上),其他小組予以補充,并請另外的同學(xué)解釋說明答案的形成原因。教師最后總結(jié)。問題:(1)激勵性策略是課堂學(xué)習(xí)評價的基本策略之一,其目的是激發(fā)與鼓勵學(xué)習(xí)動機,增強學(xué)生行為的內(nèi)在驅(qū)動力。據(jù)此請分析評價上述課堂學(xué)習(xí)過程。(10分)(2)根據(jù)材料總結(jié)如何正確運用激勵性策略以達到更好的課程學(xué)習(xí)效果?!敬鸢浮?1)材料一中,老師顯然沒有尊重學(xué)生,沒有珍惜學(xué)生參與教學(xué)的機會。材料二中,教師沒有“罰站”現(xiàn)象,但是,教師沒有體現(xiàn)對學(xué)生的激勵作用。材料三中,教師注意鼓勵學(xué)生大膽思考,最終解決問題。即使一個學(xué)生沒有完全解決問題,那么,教師也給足了學(xué)生面子,讓學(xué)生自主尋求幫助,解決問題,并最終也讓這個學(xué)生學(xué)會思考,明白了問題的答案。材料四中,雖然沒有明確教師對學(xué)生的激勵作用,但是,教師更加注重學(xué)生參與的過程性。通過小組討論,有更多的學(xué)生能夠參與到教學(xué)中來。最后,在討論問題答案時,能夠集思廣益,把全班的意見匯集在一起,且注意讓別的同學(xué)解釋問題答案的形成原因。由此可見,這種方法既重視過程,又重視結(jié)果。(2)①對于學(xué)生的參與給予必要的肯定。參與教學(xué)的形式包括回答老師和同學(xué)們的問題、提出自己的問題、反思學(xué)習(xí)等。無論是什么形式的參與,都是有益的,因此,教師要給予肯定和表揚。對于參與成功的學(xué)生,更要給予肯定和表揚,如教師口頭贊揚、點頭贊許、讓同學(xué)們鼓掌給予鼓勵或者贈送一個小禮物等。②創(chuàng)造條件,盡可能讓學(xué)生獲得參與成功的感受。教學(xué)中,參與包括過程和結(jié)果兩方面。對于過程而言,參與過程本身就是學(xué)習(xí)過程,如果能取得良好的效果,那么參與就取得了圓滿成功。在學(xué)生參與過程中,教師的責(zé)任和任務(wù)是呵護學(xué)生參與的積極性,創(chuàng)造條件保障學(xué)生參與成功。八、例如,把位置與氣候條件聯(lián)系起來;氣候條件與森林資源聯(lián)系起來·地形、氣候、河流與水力資源聯(lián)系起來;礦產(chǎn)貧乏與世界最大的原料進口國聯(lián)系起來;海岸曲折、多良港、造船業(yè)發(fā)達、海運便利與開拓國際市場聯(lián)系起來;四大工業(yè)區(qū)的臨海分布與便利進出口聯(lián)系起來;經(jīng)濟高速發(fā)展與重視智力開發(fā)、提高科技水平、積極開拓國際市場聯(lián)系起來。只有建立起知識結(jié)構(gòu)的內(nèi)部聯(lián)系,才容易理解和掌握。(1)何老師"日本"一課的教學(xué)結(jié)束語有哪些特色?(6分)(2)簡述地理課教學(xué)結(jié)束環(huán)節(jié)設(shè)計應(yīng)該注意的問題。(10分)【答案】本題考查考生的教學(xué)分析能力。解答本題要求考生熟悉常用的教學(xué)用于及其特點,并知道教學(xué)主要環(huán)節(jié)設(shè)計的注意事項。教學(xué)環(huán)節(jié)包括導(dǎo)入(有趣味性)、新授(突出學(xué)生的主體性)、鞏固(概括主要知識點)、練習(xí)(緊扣教學(xué)內(nèi)容)和作業(yè)(培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力)。九、閱讀下列材料.回答問題。材料一當(dāng)一個學(xué)生舉手回答老師提出的問題時,該學(xué)生回答得不完整。這時,老師讓學(xué)生站在那里,老師又找另一個學(xué)生回答,可是第二個學(xué)生還沒有回答完整(即還沒有答出老師頭腦與預(yù)設(shè)的問題答案),第二個學(xué)生也被冷落在那里,老師又挑第三個學(xué)生繼續(xù)回答這個問題……材料二當(dāng)一個學(xué)生舉手回答老師提出的問題,且回答不完整時,老師把該學(xué)生回答正確的部分書寫在黑板上,確定他回答不上其他問題時,請該學(xué)生坐下,然后再找其他學(xué)生回答相關(guān)問題,直到老師認(rèn)為回答正確了。材料三當(dāng)一個學(xué)生舉手回答老師提出的問題,且回答不完整時,老師把該學(xué)生回答正確的部分寫在黑板上,然后給他一定的時間,給他一定的提示,鼓勵他大膽地想,爭取把問題回答全面。如果實在回答不全,就鼓勵他請一個同學(xué)幫助,等到完成這個問題以后,再請第一個同學(xué)敘述一遍。材料四老師提出一個

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