第12課《紀(jì)念白求恩》-部編版語文七年級(jí)上冊(cè)

“努力吧，向著偉大的路，開辟前面的事業(yè)!”——諾爾曼·白求恩課堂導(dǎo)入課前導(dǎo)入12紀(jì)念白求恩RJ·七年級(jí)語文上冊(cè)1.理解并學(xué)習(xí)運(yùn)用課文中出現(xiàn)的一些常見的重要詞語(尤其是成語)；2.反復(fù)朗讀，體會(huì)作者的思想感情和語言的說理力量。3.理解本文敘議結(jié)合、以議為主的寫作特點(diǎn)。4.學(xué)習(xí)白求恩同志的毫不利己專門利人、對(duì)技術(shù)精益求精的崇高的國際主義和共產(chǎn)主義精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)題目解析紀(jì)念：點(diǎn)明寫作目的，奠定了文章的感情基調(diào)，也是全文的線索白求恩：交代了紀(jì)念的對(duì)象題目解說紀(jì)念白求恩作者名片

毛澤東（1893—1976），字潤之，湖南湘潭人。偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家、思想家、詩人、書法家。中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍、中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)袖。主要作品有《論持久戰(zhàn)》《為人民服務(wù)》等。詩詞代表作有《沁園春·雪》《卜算子·詠梅》《七律·長征》等。著有《毛澤東選集》、《毛澤東詩詞全集》等。毛澤東被視為現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一，《時(shí)代》雜志將他評(píng)為“20世紀(jì)最具影響力100人”之一。背景鏈接本文選自《毛澤東選集》第二卷（人民出版社1991年版）。白求恩于1938年到延安工作，1939年11月12日在河北唐縣逝世。白求恩逝世一個(gè)月多后的12月21日，毛澤東同志寫下了《紀(jì)念白求恩》這篇文章。文體知識(shí)（1）議論文的特點(diǎn)：內(nèi)容具有理論性；結(jié)構(gòu)具有邏輯性；

語言具有概括性。

（2）議論文的基本要素：

論點(diǎn)：作者對(duì)事物或問題所持的見解、主張。

論據(jù)：證明論點(diǎn)的理由根據(jù)。

論證：運(yùn)用論據(jù)證明論點(diǎn)的過程和方法。議論文字詞學(xué)習(xí)熱忱（）殉職（）狹隘（）鄙?。ǎ┘兇猓ǎ┡汕玻ǎx察冀（）拈輕怕重（）

殖民地（）漠不關(guān)心（）麻木不仁（）佩服（）見異（）思遷（）chénjìcuìbǐbóxùnzhíàiqiǎn◆生難字niānmòrénpèiyìqiān◆多音字（）承擔(dān)（）重?fù)?dān)（）挑剔（）挑戰(zhàn)（）薄酒薄煙（）薄餅薄雪（）薄荷擔(dān)挑dāndàntiāotiǎo薄báobóbò詞語集注派遣：（政府、機(jī)關(guān)、團(tuán)體等）命人到某處做某項(xiàng)工作。不遠(yuǎn)萬里：不怕路途遙遠(yuǎn)。殉職：為公務(wù)而犧牲生命。狹隘：心胸、氣量、見識(shí)等不寬廣。極端：表示程度極深。熱忱：熱情。忱，情意。拈輕怕重：接受工作時(shí)挑揀輕松的，害怕繁重的。冷冷清清：文中是冷淡的意思。漠不關(guān)心：形容對(duì)人或事物冷淡，一點(diǎn)兒也不關(guān)心。純粹：不摻雜別的成分的。麻木不仁：本義是肢體麻木，沒有感覺。文中指缺乏熱情，對(duì)集體和人民的利益不關(guān)心。精益求精：好了還追求更好。見異思遷：看到別的事物就改變?cè)瓉淼闹饕?。文中指不安心工作，事業(yè)心不強(qiáng)。鄙薄：輕視。不足道：不值得一提。整體感知閱讀課文：找出每個(gè)段落的重點(diǎn)句(論點(diǎn)),并歸納各段的要點(diǎn)。

第1段：“一個(gè)外國人，毫無利己的動(dòng)機(jī)，把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè)，這是什么精神？這是國際主義的精神，這是共產(chǎn)主義的精神，每一個(gè)中國共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神?！敝R(shí)拓展——共產(chǎn)主義，國際主義精神

共產(chǎn)主義精神就是指社會(huì)主義和共產(chǎn)主義兩個(gè)發(fā)展階段，在共產(chǎn)主義的高級(jí)階段中徹底消滅了階級(jí)和階級(jí)差別，實(shí)行生產(chǎn)資料全民所有制，全體人民具有共產(chǎn)主義思想覺悟，生產(chǎn)力高度發(fā)展，社會(huì)產(chǎn)品極其豐富，實(shí)行“各盡所能，按需分配”的原則。實(shí)行共產(chǎn)主義是人類社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，是無產(chǎn)階級(jí)革命的最終目的。（舉例中外疫情）國際主義精神

（典型事例，電影《長津湖》抗美援朝）

第2段：“白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任，對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱?！?/p>

第3段：“白求恩同志是個(gè)醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對(duì)技術(shù)精益求精?！?/p>

第4段：“我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神?！泵鞔_全文思路，總結(jié)得出：全文一共有四段，可以概括為：第一部分：學(xué)習(xí)白求恩同志國際主義的精神。第二部分：學(xué)習(xí)白求恩同志毫不利己專門利人的精神。第三部分：學(xué)習(xí)白求恩同志對(duì)技術(shù)精益求精的精神。第四部分：學(xué)習(xí)白求恩同志毫無自私自利之心的精神?？偨Y(jié)歸納：白求恩同志是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的具有國際主義精神、毫不利己專門利人精神、對(duì)技術(shù)精益求精精神和毫無自私自利之心的精神的人。整體感知課文解讀

本文是議論文，運(yùn)用夾敘夾議、以議為主的寫法?！皵ⅰ焙汀白h”是兩種不同的表達(dá)方式。

議論文以“議”為主?！皵ⅰ笔菫樽C明論點(diǎn)提出事實(shí)根據(jù)，“敘”要緊扣論點(diǎn)，“敘”得簡明、概括。記敘文也有“敘”和“議”，記敘文以“敘”為主，“議”是用于揭示事物的本質(zhì)和意義，起畫龍點(diǎn)睛，突出中心的作用。寫法探究白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員，五十多歲了，為了幫助中國的抗日戰(zhàn)爭，受加拿大共產(chǎn)黨和美國共產(chǎn)黨的派遣，不遠(yuǎn)萬里，來到中國。去年春上到延安，后來到五臺(tái)山工作，不幸以身殉職。一個(gè)外國人，毫無利己的動(dòng)機(jī)，把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè)，這是什么精神？這是國際主義的精神，這是共產(chǎn)主義的精神，每一個(gè)中國共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神。列寧主義認(rèn)為……敘述議論先敘后議。先概括簡敘白求恩事跡，后贊揚(yáng)他的國際主義精神。第一段文章開頭對(duì)白求恩同志的介紹包含哪些內(nèi)容？白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員，五十多歲了，為了幫助中國的抗日戰(zhàn)爭，受加拿大共產(chǎn)黨和美國共產(chǎn)黨的派遣，不遠(yuǎn)萬里，來到中國。去年春上到延安，后來到五臺(tái)山工作，不幸以身殉職。加拿大共產(chǎn)黨員國籍、身份五十多歲年齡幫助中國的抗日戰(zhàn)爭來中國的目的去年被派遣到中國的時(shí)間五臺(tái)山工作地點(diǎn)去世的原因殉職

第2段先議后敘，議白求恩毫不利己專門利人的精神，敘從前線回來的人及接受過白求恩治療或親眼見過白求恩治療的人的所見所聞。分析白求恩同志毫不利己專門利人精神表現(xiàn)在兩個(gè)方面：“對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任，對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。”

第3段先敘后議，簡述白求恩對(duì)技術(shù)的鉆研和醫(yī)術(shù)的高明，然后對(duì)“一班人”批評(píng)教育。第4段先敘后議，敘白求恩、毛澤東兩人的交往以及毛澤東對(duì)白求恩的哀思，議應(yīng)該做白求恩那樣毫無自私自利之心的人。夾敘夾議，一方面使文章情理并茂，既曉之以理，又動(dòng)之以情，讀起來生動(dòng)感人。第2、3段主要用了什么論證方法？是如何論證的？論證方法：舉例論證道理論證比喻論證對(duì)比論證對(duì)比手法?？纯次恼氯绾芜\(yùn)用對(duì)比手法的對(duì)工作的態(tài)度對(duì)同志、人民的態(tài)度對(duì)工作的要求白求恩不少的人極端負(fù)責(zé)任不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重，喜歡自吹極端的熱忱冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁精益求精見異思遷，鄙薄技術(shù)工作以為不足道，以為無出路，突出白求恩的精神之高尚，以此表明學(xué)習(xí)白求恩精神的重要性和必要性。“只”和“僅”表達(dá)了作者遺憾的心情，流露出作者面對(duì)這個(gè)精神高尚者的死亡的沉痛的感情。我和白求恩同志只見過一面。后來他給我來過許多信。可是因?yàn)槊?，僅回過他一封信，還不知他收到?jīng)]有。對(duì)于他的死，我是很悲痛的。這個(gè)“只”和“僅”字流露出了作者怎樣的感情？結(jié)尾處“一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人?！边B用五個(gè)“一個(gè)……的人”排比短語有什么作用？

“高尚的人”指的是無產(chǎn)階級(jí)思想境界的崇高；“純粹的人”指的是無產(chǎn)階級(jí)思想品質(zhì)的純潔；“有道德的人”指的是無產(chǎn)階級(jí)社會(huì)生活及其行動(dòng)的準(zhǔn)則和規(guī)范；“脫離了低級(jí)趣味的人”指的是無產(chǎn)階級(jí)的高尚志趣；“有益于人民的人”指的是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的奮斗目的。從人格、品質(zhì)、修養(yǎng)、志趣、人生意義五個(gè)方面把“這點(diǎn)精神”表現(xiàn)得更具體，充分表達(dá)了毛澤東同志對(duì)這種真正共產(chǎn)主義戰(zhàn)士崇高精神的贊美，也寄托了對(duì)更多的共產(chǎn)主義新人的殷切希望，給人以巨大的鼓舞力量。從語言形式上講，這組排比短語一氣呵成，語言貫通，增強(qiáng)了語言的氣勢(shì)，感情也更加真摯。核心結(jié)構(gòu)梳理拓展遷移白求恩病逝原因1939年10月28日，白求恩在為一個(gè)傷員做手術(shù)時(shí)，左手中指被手術(shù)刀劃破，當(dāng)時(shí)他沒有在意。11月1日，他主刀為另一個(gè)傷員做急救手術(shù)時(shí)，沒顧上帶橡皮手套，那個(gè)小傷口又被骨碴劃破，細(xì)菌感染了傷口。白求恩對(duì)身邊的護(hù)士長說：“不戴手套，手指可以在傷口內(nèi)感覺到哪兒是彈片，哪兒是彈頭，哪兒是碎骨頭?！焙髞?，白求恩的手指腫得像胡蘿卜，高燒不退。他仍不顧傷痛，堅(jiān)決要去戰(zhàn)地救護(hù)。護(hù)士長多次勸他不要再工作了，他卻發(fā)脾氣：“你不