掌聲為題作文3篇

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每一聲掌鳴，都是一個(gè)宏大的贊嘆號(hào)！發(fā)自內(nèi)心的掌聲，是撼動(dòng)人心的聲響，它能使人動(dòng)容，它能給人安慰，它將成為激勵(lì)人們往前走的最正確動(dòng)力。當(dāng)掌聲想起時(shí)，有如爆發(fā)的火花、絢麗的光采，小小的種子，最終結(jié)成燦爛的果實(shí)。震耳欲聾的掌聲，有如一般暖流，流竄至全身，而長(zhǎng)期努力的目標(biāo)，好像以不再遙不行及……

每年一度的游泳競(jìng)賽，是大家努力的目標(biāo)，為了這場(chǎng)競(jìng)賽，大家都很舍命，不只是同學(xué)，甚至連老師也都很有斗志，盼望能夠大獲全勝！競(jìng)賽當(dāng)日，我心里很擔(dān)心，深怕下午的競(jìng)賽會(huì)出錯(cuò)，拖累大家，成為害群之馬，但是我也很期盼下午那場(chǎng)激烈的競(jìng)賽。我負(fù)責(zé)的是接力，那是需要大家團(tuán)結(jié)合作才能完成的。當(dāng)我看到前面那一個(gè)同學(xué)遇到墻時(shí)，我?jiàn)^力往前游，用完全身的力氣，那短短的幾秒鐘，彷彿變成了電視上的慢動(dòng)作；等我最終遇到墻時(shí)，一陣陣的歡呼與掌聲，取代了我的徬徨無(wú)助。我雖然不是第一名，但是同學(xué)們的掌聲，就像為我打了一劑強(qiáng)心針，給我了自信和信念!

卡內(nèi)基曾說(shuō)：“掌聲可以使一只腳的鴨子變成兩只腳?！睕](méi)錯(cuò)！掌聲確實(shí)有這種奇妙的成效。我始終信任，宇宙間有種能量，它不是實(shí)體的，你不能拿到它，你卻能感受到它，就像掌聲一樣，擁有你作夢(mèng)也想不到的超強(qiáng)力氣!

掌聲為題作文篇2

每人性格不同，對(duì)生活理解的觀點(diǎn)也各不相同。有的人認(rèn)為生活需要快樂(lè)；有的人認(rèn)為生活需要努力；還有人認(rèn)為生活需要激情。。。。。這是依據(jù)每個(gè)人不同的經(jīng)受和性格的不同得出的.觀點(diǎn)。由于每個(gè)人對(duì)生活都有自己的觀點(diǎn)，所以自己的觀點(diǎn)就像一粒種子播種在自己的心里，無(wú)法遺忘。而我對(duì)生活的理解則是：生活需要掌聲。

一說(shuō)到掌聲，大家立刻就會(huì)想到，登臺(tái)演出勝利時(shí)會(huì)得到掌聲，頒獎(jiǎng)會(huì)上會(huì)得到掌聲。而我得到的掌聲既不是演出勝利的掌聲，也不是頒獎(jiǎng)的會(huì)上的掌聲，它是別出心裁，獨(dú)一無(wú)二的。那次掌聲不但轉(zhuǎn)變了我對(duì)生活的理解，還轉(zhuǎn)變了我的性格，由膽小轉(zhuǎn)變成開(kāi)朗活潑的一個(gè)小男孩。

這件事雖然已過(guò)去很久，但我還記憶猶新，仿佛就發(fā)生在昨日。記得我剛上學(xué)校后不久，老師讓每一個(gè)同學(xué)上臺(tái)介紹自己，然后再講一個(gè)小故事，前面的同學(xué)都講得不錯(cuò)。輪到了我，盡管我已經(jīng)預(yù)備的很好，可當(dāng)時(shí)我的性格很內(nèi)向又膽小，不敢與生疏人接觸，更不別說(shuō)上臺(tái)講演了。于是我用可憐的目光望著老師，老師這時(shí)看懂了我的心思，拍拍我的頭說(shuō)：“孩子不要怕，你肯定行，老師給你做后盾，加油孩子！”雖然還是很緊急，在老師的鼓舞下還是走向了講臺(tái)，低頭講起來(lái)，當(dāng)時(shí)自己也不知道講的如何，這時(shí)教室里響起一片掌聲。

所以我對(duì)生活的理解是生活需要掌聲，是掌聲讓我變得自信，掌聲讓我揚(yáng)起了新的風(fēng)帆。

掌聲為題作文篇3

掌聲是引路人，掌聲是指南針，掌聲更是同伴真誠(chéng)的鼓舞。

今日，老師讓我們?cè)诮淌依镒隽艘淮侮P(guān)于掌聲的嬉戲。嬉戲開(kāi)頭了，老師說(shuō)的嬉戲規(guī)章是：老師把她的“珍寶”藏在一個(gè)人的身上，讓一個(gè)尋寶人來(lái)找“珍寶”，假如他離“珍寶”越遠(yuǎn)，我們就不鼓掌，假如他離得越近的話，我們就鼓的越厲害。第一次老師把她的“珍寶”—防曬霜藏在了尹玉茹的身上，趙慧心在高振翔的監(jiān)督下開(kāi)頭找，她一個(gè)人一個(gè)人地問(wèn)，可是她問(wèn)哪個(gè)同學(xué)哪個(gè)同學(xué)就搖頭，一圈下來(lái)，只有尹玉茹沒(méi)有問(wèn)過(guò)。趙慧心離尹玉茹越近，我們的掌聲就越響。當(dāng)她直奔尹玉茹的時(shí)候，我們的掌聲像雷鳴般的一樣響，她最終找對(duì)了。后