2023-2024學(xué)年湖北省鐘祥市小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)期末點(diǎn)睛提升考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、看拼音寫詞語

jiānbǎng

qīngmiè

hángxíng

déyìyángyáng

(

)

(

)

(

)

(

)

fàngsì

chuáncāng

miáozhǔn

xīnjīngdǎnzhàn

(

)

(

)

(

)

(

)

2、根據(jù)課文內(nèi)容，完成填空

（1）三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。

這首詩用到了(

)的修辭手法。我還能寫出幾句使用相同修辭手法的詩句：________。

（2）《聞官軍收河南河北》是詩人杜甫在_____（地方）寫下的詩。詩中描寫了他和妻兒聽到____________的消息后__________的心情。

3、補(bǔ)充歇后語，并選擇填空。

孔夫子搬家——(

)

外甥打燈籠——(

)

竹籃打水——(

)

咸菜燒豆腐——(

)

和尚打傘——(

)

梁山泊的軍師——(

)

(1）不管老師怎樣苦口婆心地教育淘氣包馬亮都是“_________”。

(2）現(xiàn)在是法治社會(huì)，任何“_______________”的行為，都將受到法律的制裁。

4、根據(jù)圖片猜成語。

_______

________

_______

________

5、根據(jù)拼音補(bǔ)全詩句。

1．五千rèn()yuè()上mó()天。

2．yí()民淚盡胡塵里。

3．初聞tì()淚滿衣cháng()。

6、先把下列詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。

出謀(

)()

興()勃勃

不動(dòng)()色

摩()()掌

風(fēng)平()(

)

齜牙()嘴

心驚膽()

()有成()

1．當(dāng)一個(gè)人態(tài)度鎮(zhèn)靜，內(nèi)心活動(dòng)不從語氣和神態(tài)上表現(xiàn)出來時(shí)，我們可以用__________來形容他，這個(gè)詞語的近義詞是_________。

2．選詞填空。

（1）馬戲團(tuán)中表演的高空走鋼絲節(jié)目讓人看得__________。

（2）哥哥__________地說:“你盡管放心，這件事包在我身上?！倍?、書寫題7、看拼音，寫詞語

xiǎogǎzi

qiānjià

bànzi

jiūzhù

bāndòng

shǒuwàn

zhùchéng

quángǔ

shāngbā

jiānláo

zhízi

tútán

kāijìng

三、信息匹配8、用“√”選擇帶點(diǎn)字的正確讀音。

弓弩（nǔ

nú）

憧憬（chōnɡ

tónɡ）

踉蹌（qiànɡ

cānɡ）

猝死（cù

zú）

侵略（lüè

luò）

膽怯（qiè

qù）

允諾（nuò

nò）

作料（zuǒ

zuò）

青稞（kē

ɡuǒ）四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀。捅馬蜂窩爺爺?shù)暮笤菏区B兒、蝶兒、蟲兒們生存和嬉戲的一片樂土，也是我兒時(shí)的樂園。這里，最壯觀的要數(shù)爺爺窗檐下的馬蜂窩了，好像倒垂的一只大蓮蓬，無數(shù)金黃色的馬蜂飛來飛去，不知忙些什么。爺爺不敢開窗，怕它們中間哪個(gè)冒失鬼一頭闖進(jìn)屋來。“真該死，屋子連透透氣兒也不能，哪天請(qǐng)人來把這馬蜂窩捅下來！”奶奶總為這個(gè)馬蜂窩生氣?！安恍校厮廊说?！”爺爺說?！霸趺床恍校款^上蒙塊布，拿竹竿一捅就下來?！蹦棠谭瘩g道?！巴辈坏茫辈坏?。”爺爺說。我站在一旁，心里涌出一種捅馬蜂窩的強(qiáng)烈渴望。那多有趣！當(dāng)我被這個(gè)淘氣的欲望鼓動(dòng)得難以抑制時(shí)，就找來妹妹，趁著爺爺午睡的當(dāng)兒，悄悄溜到從走廊通往后院的小門口。我脫下褂子蒙住頭頂，用上衣的前襟遮蓋下半張臉，只露一雙眼，又把兩根竹竿接綁起來，作為搗毀馬蜂窩的武器。我和妹妹約定，她躲在門里，把住關(guān)口，待我捅下馬蜂窩，趕緊開門放我進(jìn)來，然后把門關(guān)住。妹妹躲在門縫后邊，眼瞧我這非凡而冒險(xiǎn)的行動(dòng)。我開始有些遲疑，最后還是好奇戰(zhàn)勝了膽怯。當(dāng)我的竿頭觸到蜂窩的一剎那，好像聽到爺爺在屋內(nèi)呼叫，但我已經(jīng)顧不得別的。一些受驚的馬蜂轟地飛起來，我趕緊用竿頭頂住蜂窩使勁兒地?fù)u撼兩下，只聽“嗵”，一個(gè)沉甸甸的東西掉下來，跟著一團(tuán)黃色的飛蟲騰空而起，我扔掉竿子往小門那邊跑。誰料到妹妹害怕，把門在里邊插上就跑了，將我關(guān)在門外。我一回頭，只見一只馬蜂徑直而兇猛地朝我撲來，好像一架燃料耗盡、決心相撞的戰(zhàn)斗機(jī)。這復(fù)仇者不顧一切而拼死的氣勢(shì)使我驚呆了。我抬手想擋住臉，只覺眉心像被針扎似的劇烈地一疼，挨蜇了！我嚇得大叫，不知道誰開門把我拖到屋里。當(dāng)夜，我發(fā)了高燒。眉心處腫起一個(gè)棗大的疙瘩，自己都能用眼瞧見。打針吃藥，七八天后才漸漸痊愈。消腫后的幾天里我都不敢到那通向后院的小走廊上去，生怕那些馬蜂還守在小門口等著我。后來爺爺告訴我：“馬蜂就是這樣，你不惹它，它不蜇你。它要是蜇了你，自己也就死了。”“那它為什么還要蜇我呢，這樣它自己不也完了嗎？”“你毀了它的家——那是多大一個(gè)家呀！它當(dāng)然要跟你拼命的！”爺爺說。我聽了心里暗暗吃驚，一只小蟲竟有這樣的激情和勇氣。我不禁想起那天馬蜂朝我猛撲過來時(shí)那副視死如歸的架勢(shì)，與毀壞它們生活的人拼死一搏，真像一個(gè)英雄……我看著被捅下的蜂窩和馬蜂的尸體，似乎有種罪孽（niè）感沉重地壓在我的心上。那一群無家可歸的馬蜂呢？它們還會(huì)不會(huì)回來重建家園？我甚至想用膠水把那個(gè)空空的蜂窩粘上去。

（有刪改）1．爺爺后院最壯觀的是什么？（）A．鳥兒B．蝶兒C．蟲兒們D．馬蜂窩2．文中捅馬蜂窩的人是誰？（）A．“我”B．妹妹C．奶奶D．爺爺3．“我脫下褂子蒙住頭頂，用上衣的前襟遮蓋下半張臉，只露一雙眼，又把兩根竹竿接綁起來，作為搗毀馬蜂窩的武器。”這句話采用的描寫方法是什么？（）A．外貌描寫B(tài)．動(dòng)作描寫C．側(cè)面描寫D．心理描寫4．“我不禁想起那天馬蜂朝我猛撲過來時(shí)那副視死如歸的架勢(shì)，與毀壞它們生活的人拼死一搏，真像一個(gè)英雄……”這句話表現(xiàn)了“我”怎樣的情感？（）A．這句話表現(xiàn)了“我”對(duì)馬蜂拼死一搏行為的敬佩。B．這句話表現(xiàn)了“我”對(duì)馬蜂拼死一搏行為的不解。C．這句話表現(xiàn)了“我”對(duì)馬蜂拼死蜇“我”心有余悸。D．這句話表現(xiàn)了“我”對(duì)馬蜂拼死蜇“我”心存仇恨。5．仔細(xì)閱讀最后一個(gè)自然段，說說你讀出了作者怎樣的內(nèi)心感受。

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6．你會(huì)怎么評(píng)價(jià)文中的“我”？請(qǐng)聯(lián)系文章至少說出兩個(gè)方面。

________________________________________五、語言表達(dá)10、口語交際。

3月12日是植樹節(jié)請(qǐng)你寫一條植樹節(jié)的宣傳語。

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