02.句法 祈使句專項(xiàng)練習(xí)

中考二輪復(fù)習(xí)祈使句專項(xiàng)練習(xí)題號(hào)總分得分評(píng)卷人得分1．standtooclosetoNorthAmericans.Givethemmorepersonalspace.Aren'tB.Didn'tC.Won'tD.Don't2．---IsthereaNo.2busstopnearhere?---Yes,thereis.atthesecondcrossing,andyouwillfindit.TurningleftB.TurnleftC.ToturnleftD.Turnsleft3．—.Thebabyissleeping.—I'msorry.A.NottalkB.NottalkingC.Don'ttalkD.Can'ttalk4．Ifthegreenlightisn'ton,aminute.A.waitB.waitsC.willwaitD.waiting5．—lateforschoolagain,Tim!—Sorry,IpromisethatI.A.Don't;won'tB.Don'tbe;won'tC.Don'tbe;don'tD.Don't;will6．Don't___shy.Everyonemaymakemistakesatthebeginning.A.amB.isC.beD.arePlease.Theboyisstudying.A.notnoisyB.don'tnoisyC.nottobenoisyD.don'tbenoisy—I'mleavingnow.—youturnoffthelightsandthecomputer.A.TomakesureB.MakesureC.MadesureD.MakingsureTony,,oryouwillgetheavier.doesn'tplaysportsanymoredoesn'teatsomuchmeatdon'tplaysportsanymoredon'teatsomuchmeatDon'ttoomuchTV.It'sbadforyoureyes.A.watchingB.towatchC.watchD.watches—Wouldyoupleaseneartheriver?—Oh,sorry,Iwon't.A.notplayB.don'tplayC.nottoplay—Pleasedon'tmakeanoise.

—.I'llbeasquietasamouse.A.Yes,IdoNo,Idon'tYes,IwillNo,Iwon't13．—,please.—K-E-Y.A.What'sthisB.SpellitC.CanyouspellitD.Whatisit14．playinthestreet．It'sverydangerous．A．DoB．NotC．Don'tD．Doesn'tclimbthetree!It'stoosmall.Comedownquickly!A．Don'tB．Isn'tC．Aren'tD．Do—Don'tforgettoclosethedoorafterschool.A.OK,Iwon'tB.OK,Iwill.C.Yes,Ido.D.No,Idon't.A.OK,Iwon'tB.OK,Iwill.C.Yes,Ido.D.No,Idon't.---Sorryforbeinglateagain.---hereontimenexttime,oryou'llbepunished.A.BeB.BeingC.TobeD.Beendrivetoofast.Wehaveenough（足夠的）timetogetthere.A.NotB.Don'tC.doesn'tBoysandgirls,inbed.It'sbadforyoureyesA.notreadB.doesn'treadC.noreadD.don'tread—Don'tlateagain.A.areB.beC.isD.am—I'mleavingnow.—youturnoffthelightsandthecomputer.A.TomakesureB.MakesureC.MadesureD.MakingsureThereisgoingtoafootballgameonTVthisevening.A.haveB.holdC.beD.has---It'stime.---I'mcoming,mum.A.forbreakfastB.havebreakfastC.forItohavebreakfastD.forhavebreakfastimportantforusEnglishwell.A.It's,tolearnB.Thisis,tolearnC.It's,learningD.Thisis,learning26.It'sverynicepicturesforme.A.ofyoutodrawB.foryoutodrawC.foryoudrawingD.ofyoudrawing27.It'sreallynotyoutodosuchasillything.A.cleverenoughofB.cleverenoughforC.enoughcleverforD.enoughcleverof28．Willyoupleasemeacupoftea?A.takeB.totakeC.tobringD.bring29．Theteacheroftensays,“l(fā)ateforschool.”A.Don'tB.Don'tbeC.Notbe—Bob,it'sgettingcold.takeajacketwithyou?---Allright,Dad.A.WhynotB.WhataboutC.HowaboutD.WhynottoLingling，pleasetranslatethesentenceintoChinese.A.trytoB.triestoC.triedPleasebecausethisisareadingroom.A.quietB.tobequietC.toquietD.bequietLet'svolleyball.-ThatsoundsgoodA.playB.toplayC.playsD.toplaysmakesomuchnoise.Thestudentsaretakinganexam.A.Isn'tB.Doesn'tC.Don'tD.Haven't35.—listentomusicinclass.—Sorry,Iwon'tdoitagain.A.Let'sB.Don'tC.PleaseD.Whynot—Lookatthechildreninthelake.TheyareplayinghappilyLet's,too.—Goodidea!A.gohikingB.gocampingC.goboatingD.gosightseeinggotothetheatretogetherwithme?Goodidea.A.WhynotB.WhydoyouC.HowaboutD.Whatabout,oryou'llfailtheexam.A.StudyinghardB.StudyhardC.Tostudyhard—Thetrafficisbusyinourcity.—Yes,onthestreet.A.notplayB.noplayC.don'tplay—yourturnwhenthetrafficlightisred.—You'reright.A.WaitB.WaitforC.Waitingfortheroadandyou'llseethehospital.A.CrossingB.WalkcrossC.AcrossD.WalkacrossYou'relate.lateagain.A.Don'tbeB.Don'tareC.Don'tD.Aren't43.——lateforschoolagain,Tom!——Sorry,IpromiseI.A.Don't,willB.Don'tbe,won'tC.Don'tbe,don'tD.Don't,won't---togivethelettertoMr.Wang.It'sveryimportant.---No,Iwon't.A.RememberB.Don'tforgetC.BesureD.Makesure---Don'ttakepictureshere,please.A.NowayB.Sorry,Iwon'tC.HereyouareD.It'sapleasure46．__mixthesethingstogether.A.NotB.NoC.Don'tD.Youaren't47．—Don'tforgettoclosethedoorwhenyouleavetheroom.—No,I.A.don'tB.won'tC.mustn'tD.can't48.buyyourtieketfromatieketmachine.Therearelotsofpeoplethere.A.NotB.nottooC.Don'tD.Don'tto49.Sheisveryshy,soplease.AbequietlyBbequietCkeepquiteDbequite50.Don'tstressedout.It'snotgoodforyourhealth.A.getB.needC.takeD.felt參考答案1．D【解析】試題分析：句意：不要和美國人站得太近。給他們更多地個(gè)人空間。英語祈使句的否定表達(dá)一般用don't+原形動(dòng)詞構(gòu)成，結(jié)合語境可知選D。考點(diǎn)：祈使句點(diǎn)評(píng)：英語祈使句描述的一般是客觀性動(dòng)作，故用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。其邏輯主語是命令要求的對(duì)象第二人稱you,故謂語動(dòng)詞一般用原形，否定句中助動(dòng)詞用do+not,熟記即可。2．B【解析】試題分析：句意：附近有2路公交車嗎？——是的，有。在第二個(gè)路口向左轉(zhuǎn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。結(jié)合語境可知本句是祈使句，英語祈使句中動(dòng)詞一般用原形，故選B?？键c(diǎn)：祈使句點(diǎn)評(píng)：英語祈使句描述的一般是客觀性動(dòng)作，故用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。其邏輯主語是命令要求的對(duì)象第二人稱you,故謂語動(dòng)詞一般用原形，否定句中助動(dòng)詞用do+not,熟記即可。3．C【解析】試題分析：根據(jù)題干，本句的意思是“不要說話，嬰兒在睡覺?！北究諔?yīng)該是一個(gè)祈使句，而祈使句的否定形式，是在動(dòng)詞前面加don't。所以本題選C?？键c(diǎn)：本題考查祈使句點(diǎn)評(píng)：對(duì)于祈使句一般是表示命令性的語言?？隙ㄐ问绞莿?dòng)詞原形開頭，否定形式是在動(dòng)詞前面加don't。4．A【解析】試題分析：句意：如果綠燈沒有亮的話，就等一等。從句意可知此句為祈使句，祈使句用動(dòng)詞原形開頭，故選A考點(diǎn)：祈使句點(diǎn)評(píng)：表示請(qǐng)求、命令等的句子叫祈使句。它的主語是聽話人(you)，一般不需要說出來。通常以動(dòng)詞原形開頭。祈使句末尾用驚嘆號(hào)或句號(hào)，句子用降調(diào)。但有時(shí)為了指明向誰請(qǐng)求或發(fā)出命袋子令，也可說出主語來。如：Alice,youcloseyourbook.艾麗期，請(qǐng)你把書合上。5．B【解析】試題分析：don't后面應(yīng)跟動(dòng)詞原形，而late是形容詞，故應(yīng)用be。belatefor“遲到”是固定短語。本句的意思是“我答應(yīng)不再遲到?！睉?yīng)該是下次，故應(yīng)該是將來時(shí)。所以本題選B?？键c(diǎn)：本題考查祈使句和時(shí)態(tài)點(diǎn)評(píng)：本題的關(guān)鍵在于祈使句的后面跟動(dòng)詞原形，以及根據(jù)句子的意思確定需要的時(shí)態(tài)。6．C【解析】試題分析：句意：不要害怕。每個(gè)人在開始時(shí)都會(huì)犯錯(cuò)誤。don't+動(dòng)詞原形，為祈使句，is/are/am的原形為be,故選C考點(diǎn)：祈使句點(diǎn)評(píng)：表示請(qǐng)求、命令等的句子叫祈使句。它的主語是聽話人(you)，一般不需要說出來。通常以動(dòng)詞原形開頭。祈使句末尾用驚嘆號(hào)或句號(hào)，句子用降調(diào)。7．D【解析】試題分析：句意：請(qǐng)不要吵鬧。這個(gè)男生正在學(xué)習(xí)。英語祈使句謂語動(dòng)詞一般用原形，其否定表達(dá)是在原形動(dòng)詞前面加don't,故選Do考點(diǎn)：祈使句點(diǎn)評(píng)：英語祈使句描述的一般是客觀性動(dòng)作，故用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。其邏輯主語是命令要求的對(duì)象第二人稱you,故謂語動(dòng)詞一般用原形，否定句中助動(dòng)詞用do+not,熟記即可。8．B【解析】試題分析：句意：我現(xiàn)在要走了。一一確保你關(guān)上電燈和電腦。結(jié)合語境可知下文為祈使句，英語祈使句描述的是客觀性動(dòng)作，故用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。其邏輯主語是第二人稱，故謂語動(dòng)詞用原形?？键c(diǎn)：祈使句點(diǎn)評(píng)：英語祈使句描述的一般是客觀性動(dòng)作，故用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。其邏輯主語是命令要求的對(duì)象第二人稱you，故謂語動(dòng)詞一般用原形，否定句中助動(dòng)詞用do+not,熟記即可。9．D【解析】試題分析：句意：托尼，不要吃這么多，否則，你將會(huì)變的更重。此句為祈使句，有動(dòng)詞原形開頭，or表示否則，祈使句不受人稱的限制，故選D考點(diǎn)：祈使句點(diǎn)評(píng)：祈使句屬于簡單句式的一種，表示請(qǐng)求、命令等的句子叫祈使句。它的主語是聽話人（you），一般不需要說出來。通常以動(dòng)詞原形開頭。中考?？嫉臑椤捌硎咕?and+從句”或是“祈使句+or+從句”?要注意區(qū)分意思上的區(qū)別。10．C【解析】試題分析：句意：不要看太多電視.對(duì)你的眼睛不好.結(jié)合前文助動(dòng)詞Don't,可知本句中動(dòng)詞用原形，故選C.考點(diǎn)：祈使句點(diǎn)評(píng)：英語祈使句描述的一般是客觀性動(dòng)作，故用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。其邏輯主語是命令要求的對(duì)象第二人稱you,故動(dòng)詞一般用原形，助動(dòng)詞用do,熟記即可。11.A【解析】試題分析：句意：請(qǐng)你不能在河邊玩耍？哦，對(duì)不起，我再也不了。please后接動(dòng)詞原形，祈使句語氣，否定形式直接在前面加not.故選A考點(diǎn)：祈使句的用法點(diǎn)評(píng)：祈使句一般由動(dòng)詞原形開頭，表達(dá)命令、請(qǐng)求、勸告、警告、禁止等語氣。祈使句因?qū)ο螅粗髡Z）是第二人稱，所以通常都省略。祈使句的動(dòng)詞都為一般現(xiàn)在時(shí)，句末則使用句號(hào)來表示結(jié)束12.D【解析】試題分析：英語祈使句的回應(yīng)與反義疑問句的回應(yīng)一樣，都是用一般將來時(shí)態(tài)進(jìn)行回應(yīng)，并且根據(jù)事實(shí)進(jìn)行回應(yīng)。一般肯定回應(yīng)為:Yes,+主語（通常是代詞）+助動(dòng)詞；否定回應(yīng)為:No,+主語（通常是代詞）+助動(dòng)詞not.（的縮寫形式）?句意：請(qǐng)不要制造噪音。根據(jù)下文，我會(huì)像老鼠一樣安靜。結(jié)合語境可知前文為肯定回應(yīng)，故選Do考點(diǎn)：祈使句點(diǎn)評(píng)：英語中祈使句的回應(yīng)只依據(jù)事實(shí)進(jìn)行回應(yīng)，只是翻譯成漢語時(shí)有所不同。英語中有很多于漢語不同的語言習(xí)慣，注意不能用漢語思維去思考英語問題，學(xué)英語就要適應(yīng)英語中的語言習(xí)慣，適應(yīng)英語文化。13．B【解析】試題分析：根據(jù)后面的please及句號(hào)可知，本句應(yīng)該是祈使句，而在四個(gè)選項(xiàng)中ACD均是疑問句，故應(yīng)排除。本句的意思是“請(qǐng)拼一下?！彼员绢}選Bo考點(diǎn)：本題考查祈使句。點(diǎn)評(píng)：對(duì)于本題可以從兩個(gè)方面入手，一是根據(jù)答語的意思，選擇正確的選項(xiàng)；一個(gè)是根據(jù)句式加以選擇。14．C【解析】試題分析：聯(lián)系下文，非常危險(xiǎn)?？芍拔囊馑际遣灰诖蠼稚贤?。英語中否定祈使句的構(gòu)成是，don't+動(dòng)詞原形，故選Co考點(diǎn)：祈使句點(diǎn)評(píng)：英語祈使句描述的一般是客觀性動(dòng)作，故用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。其邏輯主語是命令要求的對(duì)象第二人稱you,故動(dòng)詞一般用原形，助動(dòng)詞用do,熟記即可。15．A【解析】試題分析：根據(jù)語境可知此題考查的祈使句的否定形式，因謂語動(dòng)詞是climb是行為動(dòng)詞，其否定形式要借助助動(dòng)詞don't,故選Ao考點(diǎn)：祈使句的否定形式點(diǎn)評(píng)：祈使句常常是表達(dá)說話人對(duì)對(duì)方的勸告、叮囑、請(qǐng)求或命令等。因此，祈使句中一般沒有主語，但根據(jù)其句意，實(shí)際上是省略了主語youo祈使句句末用感嘆號(hào)或句號(hào)，朗讀時(shí)，常用降調(diào)。在表達(dá)請(qǐng)求或勸告時(shí)，在祈使句前或句末可加上please，以使句子的語氣更加緩和或客氣。祈使句一般沒有時(shí)態(tài)的變化，也不能與情態(tài)動(dòng)詞連用。祈使句的肯定句式一般分為以下三種類型：1.行為動(dòng)詞原形+其他成分。2.Be動(dòng)詞+其他成分(形容詞、名詞或介詞短語等)。3.Let+賓語+動(dòng)詞原形+其他成分。祈使句的否定句式，通常情況下在句首加上Don't或Never,—般分為以下四種類型：1?在祈使句的肯定句式前加Don't,構(gòu)成“Don't+行為動(dòng)詞原形+其他成分”。2?在Be動(dòng)詞引起的肯定祈使句前加Don't,構(gòu)成“Don'tbe+其他成分(形容詞、名詞或介詞短語等)”注意：在這種句型中be不能省略；否定副詞not不可置于be之后。3.Let引起的祈使句的否定形式有兩種：(1)Let開頭的祈使句，如果后面跟第一、第三人稱名詞或代詞的賓格，可在Let前加Don't,也可在Let后賓格的名詞或代詞后面加not。(2)如果以Let's開頭的祈使句，必須在Let's后加noto4?在公共場合的提示語中，否定祈使句常用“No+名詞/V-ing形式”結(jié)構(gòu)，表示“禁止做某事”。16．A【解析】試題分析：英語中對(duì)于祈使句的回應(yīng)，一般用一般將來時(shí)態(tài)。和翻譯疑問句的回應(yīng)一樣，不管是肯定的祈使句還是否定的祈使句，只依據(jù)事實(shí)進(jìn)行回應(yīng)，只是翻譯成漢語有所不同。句意：放學(xué)后不要忘了關(guān)門。一一好吧，我不會(huì)忘的。故選Ao考點(diǎn)：祈使句點(diǎn)評(píng)：在回答具有否定意義的祈使句時(shí)，一般用將來時(shí)態(tài)，要注意兩點(diǎn)：一是“形式一致”，即Yes與will保持一致；No與won't保持一致。二是“意思相反”，即Yes是“不”的意思；No是“是”的意思。OK雖然有時(shí)和Yes含義相似，但是本句中不能僅僅當(dāng)做肯定回答，應(yīng)該當(dāng)做一句普通的交際用語來使用。17．C【解析】試題分析：英語中對(duì)于祈使句的回應(yīng)一般用將來時(shí)態(tài)，并且指依據(jù)事實(shí)進(jìn)行回應(yīng)，只是譯成漢語時(shí)有所區(qū)別。選項(xiàng)D前后矛盾，故選Co考點(diǎn)：考查祈使句點(diǎn)評(píng)：英語中祈使句的回應(yīng)只依據(jù)事實(shí)，只是翻譯成漢語時(shí)有所不同。英語中有很多于漢語不同的語言習(xí)慣，注意不能用漢語思維去思考英語問題，學(xué)英語就要適應(yīng)英語中的語言習(xí)慣，適應(yīng)英語中的文化。18．A【解析】本句子的意思，可知選的是為祈使句的結(jié)構(gòu)，故選A19．B【解析】此題考查祈使句的否定形式，其結(jié)構(gòu)為don'tdosth表示不要做某事。20．D【解析】表示否定祈使句用don'tdosth,表示不要做某事，故選答案為D21．B【解析】此題考查祈使句的否定形式，belate表示遲到?！敬鸢浮緽【解析】考查祈使句的用法。句意是：確保你關(guān)了燈和電腦。這是一個(gè)祈使句，空后面的內(nèi)容是Makesure的賓語從句；祈使句省略主語you,以動(dòng)詞原形開頭。23．C【解析】此題考查therebe結(jié)構(gòu)的一般將來時(shí)的基本結(jié)構(gòu)thereisgoingtobe或therewillbeo24．A【解析】考查固定句式It'stimeforsth。或It'stimetodosth,句意：該吃早飯了?！獊砹?，媽媽。選項(xiàng)BCD結(jié)構(gòu)有誤，故選A25．A【解析】本題考查的是固定詞組句型：It‘s+adj+forsbtodosth,it為形式主語，真正的主語為動(dòng)詞不定式短語，故選A26．A【解析】本題中的it為形式主語，真正主語畫畫放在句尾應(yīng)該使用動(dòng)詞不定式todraw，本題形容詞nice的邏輯主語為you，形容詞表示個(gè)性特征，使用of來連接邏輯主語，故本題選A。27．A【解析】考查固定句式。Beadjofsb/sth某人某物怎么樣，說明事物或者人的性質(zhì)。Beadjfor對(duì)怎么樣。句意：做這樣一件蠢事，你真是太不聰明了。Enough做副詞修飾形容詞時(shí)一般放在形容詞后面，故選A28．D【解析】willyouplease后接動(dòng)詞原形，表示請(qǐng)求對(duì)方做某事，而根據(jù)bring與take的區(qū)別，bring為帶來，take為帶走的意思，根據(jù)句子的意思需要，可知答案為D29．B【解析】考察祈使句。結(jié)合語境可知祈使句中缺少謂語動(dòng)詞，聯(lián)系下文late,遲的，形容詞，可知前文接系動(dòng)詞，故選B30．A【解析】本題考查固定句型結(jié)構(gòu)。whynotdosth表示為什么不做某事，表示的是一種建議。句意：Bob,天變冷了。你為什么不穿件夾克？好的，爸爸。31．A【解析】考查祈使句要用動(dòng)詞原形，注意本題中的Lingling為稱呼語。句意：玲玲請(qǐng)把這個(gè)句子譯成漢語。32．D【解析】本題是考查祈使句的肯定形式。本題的含義為請(qǐng)保持安靜，因?yàn)檫@是閱覽室。祈使句使用動(dòng)詞原形開頭，表示狀態(tài)使用動(dòng)詞原形be，be動(dòng)詞后跟形容詞quiet,故本題選D。33．A【解析】本題考查letsbdosth的用法。本題的含義為讓我們打排球去吧。在英文中使役動(dòng)詞let后跟動(dòng)詞原形作補(bǔ)語，故本題選A。34．C【解析】本題是情景反應(yīng)的題目，根據(jù)后文內(nèi)容Thestudentsaretakinganexam，所以don'tdo