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文檔簡介
全國自考教育科學(xué)研究方法章節(jié)練習(xí)卷9
一、單項選擇題
1、教育科學(xué)討論中最基本、最常用的一種方法是()
A.教育觀看法
B.教育比較法
C.教育試驗法
D.教育統(tǒng)計法
2、從觀看的系統(tǒng)性來看,觀看法可分為日常觀看和()
A.生活觀看
B.理論觀看
C.科學(xué)觀看
D.學(xué)習(xí)觀看
3、教育討論中的觀看屬于()
A.日常觀看
B.科學(xué)觀看
C.參加性觀看
D.非參加性觀看
4、試驗室的觀看有嚴(yán)密的方案,有具體的觀看指標(biāo)體系,對觀看情境有較嚴(yán)格的要求,有利于探討事物內(nèi)在的()
A.因果聯(lián)系
B.相關(guān)聯(lián)系
C.對比聯(lián)系
D.比較聯(lián)系
5、教育觀看討論,根據(jù)觀看實施的方式來劃分,可分為()
A.情境觀看與試驗觀看
B.直接觀看與間接觀看
C.結(jié)構(gòu)式觀看與非結(jié)構(gòu)式觀看
D.參加性觀看與非參加性觀看
6、美國社會學(xué)家貝爾斯曾對小群體互動行為進(jìn)行過觀看討論,他實行的觀看方式是()
A.參加性觀看
B.非參加性觀看
C.試驗室觀看
D.間接觀看
7、結(jié)構(gòu)式觀看能夠獲得大量確定和翔實的觀看資料,并可以對觀看資料進(jìn)行()
A.定性分析
B.定量分析
C.理論討論
D.對比討論
8、討論者直接參與到所觀看對象的群體和活動中去,不暴露自己的真正身份,在參加活動中進(jìn)行隱藏性的討論觀看,屬于()
A.直接觀看
B.間接觀看
C.參加性觀看
D.結(jié)構(gòu)式觀看
9、9.非結(jié)構(gòu)式觀看是對討論問題的范圍目標(biāo)實行彈性的態(tài)度,觀看內(nèi)容項目與觀看步驟不預(yù)先確定,也無詳細(xì)記錄要求的()性觀看。
A.可控
B.非掌握
C.自覺性
D.偶然
10、10.教育觀看討論的第一步是在明確觀看目的和任務(wù)基礎(chǔ)上確定好詳細(xì)的()
A.觀看類型
B.觀看步驟
C.觀看內(nèi)容
D.觀看方法
11、11.教育觀看的是實施的前提。()
A.目的
B.設(shè)計
C.內(nèi)容
D.方法
12、12.討論者對教育觀看所獲得的資料,應(yīng)當(dāng)盡量追求客觀化并盡可能地()
A.量化
B.質(zhì)化
C.度化
D.詳細(xì)化
13、13.教育觀看討論無法推斷大事之間的()
A.相關(guān)關(guān)系
B.因果關(guān)系
C.對比關(guān)系
D.差異關(guān)系
14、14.以下哪一項不是影響教育觀看討論客觀性的主觀因素?()
A.先人為主的偏見
B.觀看目的
C.無意過失
D.假象與錯覺
15、15.在影響觀看客觀性的主觀因素中,因討論者利用自己已有的學(xué)問閱歷去修正、填補(bǔ)觀看中的空白,從而作出錯誤的分析,這種影響因素是()
A.先入為主
B.無意過失
C.假象過失
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