20XX年學(xué)生語言文字能力方案word參考模板

精品文檔第2頁/共2頁精品文檔推薦20XX年學(xué)生語言文字能力方案word參考模板

牛集小學(xué)20XX年度培養(yǎng)學(xué)生語言文字

能力方案

一、指導(dǎo)思想

以《中華人民共和國國家通用語言文字法》為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，提高全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識，樹立學(xué)校、教師良好的整體形象，爭創(chuàng)市、縣級語言文字規(guī)范化示范校。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

為了進(jìn)一步做好推廣一般話，推行規(guī)范漢字的工作，貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》等法律法規(guī)，將語言文字規(guī)范化要求納入我校學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)內(nèi)容，推進(jìn)我?！罢Z言文字規(guī)范化示范?！备黜?xiàng)工作，特制定專項(xiàng)工作打算如下：

三、要緊工作內(nèi)容及措施

（一）加大宣傳力度，營造良好氛圍

進(jìn)一步拓展宣傳渠道，加大宣傳力度，開展形式新穎、內(nèi)容豐富、貼近社會熱點(diǎn)的各類活動，在全校范圍內(nèi)再次營造“講一般話、寫規(guī)范字、做文明人”的良好氛圍。

1.加強(qiáng)語言文字工作的政策宣傳。經(jīng)過會議、活動、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)組織全校師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》和教育部、國家語言文字工作委員會《對于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普及一般話和用字規(guī)范化工作的通知》。經(jīng)過宣傳，提高師生職員對語言文字工作的重要性、必要性的認(rèn)識，增強(qiáng)規(guī)范使用語言文字的意識，自覺投入到

語言文字規(guī)范化工作之中。

2.加大語言文字規(guī)范化宣傳力度。在師生中開展形式多樣，富有實(shí)效的語言文字規(guī)范化宣傳教育活動。

（1）利用我校興星廣播室廣播、黑板報、掛牌等渠道，宣傳語言文字規(guī)范化要求，提示師生在校園內(nèi)規(guī)范用語用字。

（2）精心組織并開展好“推普宣傳周”活動，在活動中提高認(rèn)識，增強(qiáng)意識，明確目標(biāo)。

（二）建立健全制度，確保工作降實(shí)

1.建立培訓(xùn)制度，強(qiáng)化訓(xùn)練，提高普及程度。

（1）語文教師的一般話水平要達(dá)到二級甲等以上；非語文教師和員工要達(dá)到二級乙等以上。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的教師，可在學(xué)校報銷考試費(fèi)和培訓(xùn)費(fèi)。別達(dá)標(biāo)或未參加培訓(xùn)測試的教職工，首先參加培訓(xùn)，然后再舉行測試。學(xué)校鼓舞教職工參加更高等級的一般話培訓(xùn)和測試。

（2）班主任組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)語言文字工作政策法規(guī)每期一次以上，開展語言文字工作宣傳活動每期一次以上。班主任組織開展學(xué)習(xí)宣傳與培訓(xùn)活動要納入班隊(duì)工作打算之中，適時開展大型的主題活動。

（3）加強(qiáng)一般話口語教學(xué)和漢字書寫教學(xué)。學(xué)校所有課程必須使用一般話授課，使一般話真正成為教學(xué)語言。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合本學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，強(qiáng)化口語教學(xué)和寫字訓(xùn)練。在教學(xué)過程中，要注重培養(yǎng)學(xué)生一般話口語能力，要注重培養(yǎng)學(xué)生正確分辨其識字范圍內(nèi)的規(guī)范字和別規(guī)范字的能力，訓(xùn)練學(xué)生正確書寫漢字，使學(xué)生的語言應(yīng)用能力得到普遍提高。學(xué)科教師要充分結(jié)合課堂教學(xué)加強(qiáng)

對學(xué)生舉行規(guī)范用語、用字訓(xùn)練。語文教師尤其要加強(qiáng)學(xué)生一般話口語教學(xué)和漢字書寫教學(xué)，要按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求對學(xué)生舉行規(guī)范用語、用字訓(xùn)練。

（4）使一般話真正成為校園語言。學(xué)校的所有集體活動、各種集會、公務(wù)活動、學(xué)生的課外活動，教師之間、師生之間、學(xué)生之間的各種交流溝通，全部使用一般話。并經(jīng)過教師和學(xué)生向社會、家庭輻射滲透，帶動妨礙社會、家庭一般話的普及與提高。要求語文教師積極組織學(xué)生的一般話口語實(shí)踐活動?；顒咏M織力求內(nèi)容豐富、形式多樣，趣味性強(qiáng)、爽朗生動，以培養(yǎng)學(xué)生一般話口語能力和興趣。開展推普周宣傳活動。

2.建立考核制度，加強(qiáng)催促檢查，提高規(guī)范使用語言文字的自覺性。

（1）學(xué)校把語言文字應(yīng)用能力作為對教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并列為教師聘用、晉級和評優(yōu)的條件之一。

（2）班級把對學(xué)生的語言文字要求納入班規(guī)。

（三）明確具體要求，降實(shí)各項(xiàng)任務(wù)

1.學(xué)校治理要求

（1）組織機(jī)構(gòu)：有工作機(jī)構(gòu)；有兼職工作人員；有工作打算并按打算開展工作。

（2）宣傳工作：校內(nèi)醒目位置有長期性宣傳標(biāo)語；宣傳教育經(jīng)常化并融入校園文化建設(shè)中，形式多樣，內(nèi)容豐富；推普周活動豐富多彩；面向社會宣傳語言文字規(guī)范化工作，對學(xué)校附近的社會用字舉行監(jiān)督。

（3）教育教學(xué)：學(xué)校將普及一般話和用字規(guī)范化作為素養(yǎng)教育、學(xué)校治理的內(nèi)容；對普及一般話和用字規(guī)范化工作有檢查和改進(jìn)措施；重視教師語言文字基本功訓(xùn)練。

（4）資料檔案：有關(guān)語言文字工作的文件、打算等資料齊全；治理妥善。

2.普及一般話的工作

（1）教學(xué)語言：一般話成為教學(xué)語言，所有課程均使用一般話。

（2）校園語言：學(xué)校集體活動、會議、公務(wù)、接待等均使用一般話；校內(nèi)教師與教師之間、教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間交流均使用一般話。

（3）教師一般話培訓(xùn)測試：鼓舞適齡教師參加培訓(xùn)和測試。

（4）一般話口語實(shí)踐：學(xué)校利用教學(xué)和各種課外活動，注重培養(yǎng)學(xué)生一般話口語能力；組織的活動