2021-2022公務(wù)員（國考）之公務(wù)員面試全真模擬考試試卷A卷含答案

2021-2022公務(wù)員（國考）之公務(wù)員面試全真模擬考試試卷A卷含答案大題（共18題）一、面試熱點(diǎn)：一根網(wǎng)線讓城鄉(xiāng)教育走向“零距離”【熱點(diǎn)背景】受疫情影響，全國的中小學(xué)暫緩開學(xué)，開啟了線上新學(xué)期。為讓地處山區(qū)的農(nóng)村孩子同步享受到網(wǎng)絡(luò)課堂的教育，浙江省常山縣選擇了幾乎覆蓋全縣的華數(shù)數(shù)字電視作為教育平臺(tái)。這讓浙江省常山縣芳村鎮(zhèn)泮坑村的詹水犯了難：一雙兒女正讀小學(xué)，因妻子患病欠債，一家老小全靠他一人打工養(yǎng)活，家中一直沒有網(wǎng)絡(luò)、電視，住的也還是幾十年前的泥墻房。常山縣教育部門發(fā)現(xiàn)，教育平臺(tái)運(yùn)行了幾天后，在全縣兩萬余名中小學(xué)生里，仍有125名兒童像詹水家的孩子一樣，因家庭困難，沒有網(wǎng)絡(luò)，沒有電視、電腦，無法收看課程。得知這一情況，常山縣委縣政府當(dāng)即統(tǒng)籌相關(guān)單位，免費(fèi)為這些困難家庭購買電視、安裝線路。2月14日，為難之中的詹水迎來了安裝數(shù)字電視、送來彩色電視機(jī)的工作人員?！耙粋€(gè)都不能少!”常山縣委主要負(fù)責(zé)人說，要讓每名九年義務(wù)教育年齡段的孩子，都能借助網(wǎng)絡(luò)開課。在浙江，一根網(wǎng)線早就串起了城鄉(xiāng)課堂?！灸M試題】受疫情影響，全國的中小學(xué)暫緩開學(xué)，開啟了線上新學(xué)期。線上教學(xué)幾乎覆蓋全縣，實(shí)現(xiàn)全線同課堂，為了讓農(nóng)村部分條件不允許的孩子也能聽上線上課，浙江省常山縣還特意安排人員上門安裝網(wǎng)線及設(shè)備，盡快實(shí)現(xiàn)一根網(wǎng)線串起城鄉(xiāng)課堂，對(duì)此，你怎么看?【答案】打破傳統(tǒng)教育教研模式，克服地域、時(shí)間阻礙，一根網(wǎng)線就將城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校優(yōu)秀老師的課堂教學(xué)同步到了鄉(xiāng)村、海島。異地同課堂，兩地孩子無障礙溝通的上課模式，受益最大的是孩子。網(wǎng)上課堂不僅能夠讓城鄉(xiāng)孩子享受同等的優(yōu)質(zhì)師資力量，更能夠讓線下無數(shù)孩子和老師可以無障礙溝通，雖是疫情之下的無奈之舉，但是也是疫情期間的一個(gè)創(chuàng)舉。但是我們還是要承認(rèn)線上課堂目前也還是存在一些困難的，一方面，城鄉(xiāng)孩子的基礎(chǔ)不同，在聽同一個(gè)老師的課堂，有的能吸收，有的卻不是特別明白，而一個(gè)老師想要照顧所有學(xué)生也是不可能的。另一方面，家庭網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定，如果老師的網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)一些問題，耽誤的就是很多學(xué)生的課程和時(shí)間，而如果個(gè)別孩子的網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定，那又可能會(huì)出現(xiàn)跟不上節(jié)奏的情況，在目前線上想要網(wǎng)絡(luò)絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)問題也是很難。當(dāng)然最重要的還是學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候的效果問題，有些家長能夠陪伴，學(xué)生自覺，可能效果較好，但是很多小學(xué)生自制力差，網(wǎng)絡(luò)課堂更加難以把控學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，這個(gè)問題直接影響學(xué)習(xí)效果，更加需要注意。我們的網(wǎng)絡(luò)課堂也是在不斷摸索中前進(jìn)，問題出現(xiàn)我們需要積極面對(duì)，首先，對(duì)于老師在授課的過程中需要做好更多的準(zhǔn)備，課程的設(shè)計(jì)，作業(yè)的布置，孩子的互動(dòng)等等，只有做好充足準(zhǔn)備才會(huì)保證課堂質(zhì)量，能讓更多的學(xué)生聽懂有收獲。其次，老師的網(wǎng)絡(luò)需要必須保證穩(wěn)定，可以利用手機(jī)數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)或者網(wǎng)線上課，同時(shí)利用好一些APP的功能，錄像回放，讓學(xué)生沒有聽到的，或者聽不懂的可以自行補(bǔ)漏補(bǔ)差。最后，我們的教學(xué)也需要家長的配合，老師保證教學(xué)的質(zhì)量，家長做好配合和監(jiān)督，不僅要監(jiān)督學(xué)生的課堂效果，課后作業(yè)也可以線上保證孩子提交，只有這樣才可能真的讓線上課堂串起城鄉(xiāng)孩子，帶來精彩課堂。二、面試熱點(diǎn)：“云醫(yī)療”助力健康生活【熱點(diǎn)背景】近年來，實(shí)體醫(yī)院自己搭建的互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院以及和第三方平臺(tái)聯(lián)合搭建的互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院蓬勃興起。在線復(fù)診、咨詢、家庭醫(yī)生簽約服務(wù)、檢查檢驗(yàn)、藥品配送、醫(yī)保支付、人工智能等在線問診及輔助醫(yī)療健康服務(wù)不斷發(fā)展。正是在這一背景下，疫情防控期間醫(yī)院不能正常開診時(shí)，人們才能在家中尋醫(yī)問診，慢病重病患者得以買到藥品并配送到家。很多醫(yī)生也紛紛上線，接復(fù)診、接咨詢，讓這波互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療的紅利惠及更多有需要的群眾?；ヂ?lián)網(wǎng)醫(yī)療帶來了無接觸的專業(yè)醫(yī)療指導(dǎo)，送來了藥品，進(jìn)行了醫(yī)保結(jié)算，猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，令患者受益。支持互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療發(fā)展，順應(yīng)群眾期盼。國家發(fā)改委、中央網(wǎng)信辦前不久印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)“上云用數(shù)賦智”行動(dòng)培育新經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)施方案》，首次提出醫(yī)保首診制和預(yù)約分診制，并將在試驗(yàn)區(qū)開展試點(diǎn)。這是繼今年國家衛(wèi)健委、國家醫(yī)保局接連發(fā)文鼓勵(lì)提供互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療服務(wù)、醫(yī)保網(wǎng)上支付之后，國家再次出臺(tái)有力支持政策?！久}模擬】支持互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療發(fā)展，順應(yīng)群眾期盼。國家發(fā)改委、中央網(wǎng)信辦前不久印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)“上云用數(shù)賦智”行動(dòng)培育新經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)施方案》，首次提出醫(yī)保首診制和預(yù)約分診制，并將在試驗(yàn)區(qū)開展試點(diǎn)。對(duì)此，你怎么看?【答案】國家發(fā)改委、中央網(wǎng)信辦前不久印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)“上云用數(shù)賦智”行動(dòng)培育新經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)施方案》，首次提出醫(yī)保首診制和預(yù)約分診制，是互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療的突破和創(chuàng)新，有助于創(chuàng)新醫(yī)療體系服務(wù)模式，更好滿足人民群眾的需求。隨著互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院的建設(shè)，互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療獲得了迅速發(fā)展，在線復(fù)診、咨詢、家庭醫(yī)生簽約服務(wù)、檢查檢驗(yàn)、藥品配送、醫(yī)保支付、人工智能……互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療的出現(xiàn)，滿足了群眾對(duì)于健康方面的需求，疫情防控期間，人們可以在家中利用互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療進(jìn)行咨詢問診，同時(shí)也享受到了藥物配送到家的服務(wù)。首次提出醫(yī)保首診制和預(yù)約分診制，在醫(yī)療服務(wù)領(lǐng)域大膽創(chuàng)新和嘗試，在政策上予以保障，更好優(yōu)化配置醫(yī)療資源，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療更好地向前發(fā)展，讓互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療更好惠及到廣大民眾。未來，更好推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療的發(fā)展，需要各方主體的努力。政府部門要不斷推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療相關(guān)的醫(yī)保結(jié)算、支付標(biāo)準(zhǔn)、藥品網(wǎng)售、分級(jí)診療、遠(yuǎn)程會(huì)診、多點(diǎn)執(zhí)業(yè)、家庭醫(yī)生等領(lǐng)域，讓互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療和線下實(shí)體服務(wù)深入融合?；ヂ?lián)網(wǎng)平臺(tái)細(xì)化接診細(xì)則、流程，與線下醫(yī)療服務(wù)各環(huán)節(jié)做好銜接工作，完善管理?xiàng)l例，更好推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療發(fā)展。醫(yī)院對(duì)于線上問診醫(yī)生的專業(yè)予以高標(biāo)準(zhǔn)的要求，切實(shí)保障互聯(lián)網(wǎng)提供的服務(wù)更加專業(yè)化和規(guī)范化。最后，我們的社會(huì)媒體，可以通過抖音、快手短視頻等方式，對(duì)政策進(jìn)行宣傳和解讀，讓更多人了解互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療相關(guān)的制度，比如醫(yī)保首診制和預(yù)約分診制等，讓群眾更好響應(yīng)，做好政策的落實(shí)工作。相信通過各方主體的不斷努力，隨著5G網(wǎng)絡(luò)、人工智能、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)等新基建設(shè)施的不斷完善，互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療會(huì)獲得更好的發(fā)展，同時(shí)能夠真正滿足群眾健康需求，助力群眾過上健康生活。三、面試熱點(diǎn)：“小喇叭、大作用”凝聚正能量【熱點(diǎn)背景】打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，做好宣傳教育和輿論引導(dǎo)工作是重要保障拿起話筒就能講，講了還能讓人聽進(jìn)去，記在心里，落實(shí)到行動(dòng)中，這樣才能凝聚人心、匯聚眾力一段樸實(shí)的播報(bào)，卻意外收獲了大量點(diǎn)贊。天津市薊州區(qū)西龍虎峪鎮(zhèn)東頭百戶村黨支部書記、村委會(huì)主任王志春為了勸村民疫情防控期間“不出門、不聚餐”，用大喇叭廣播：“不要以為你上人家去，人家就很歡迎你，別太自信了!”這段接地氣的視頻，引發(fā)網(wǎng)友熱議，起到了很好的宣傳效果。這是天津推動(dòng)基層群防群控工作的一個(gè)縮影。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，做好宣傳教育和輿論引導(dǎo)工作是重要保障。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，天津市各個(gè)區(qū)利用村里的大喇叭、社區(qū)的廣播站，動(dòng)態(tài)傳播權(quán)威信息，及時(shí)宣講防疫科學(xué)知識(shí)，快速消除各種謠言、傳遞必勝信心，廣播內(nèi)容也便捷直接、明白易懂。事實(shí)證明，這種方式在重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急宣傳中能發(fā)揮重要作用?！灸M試題】在困難面前，我們不僅看到的是沖在一線英勇無畏的醫(yī)護(hù)人員在不斷的抗?fàn)?，也要看到在我們身邊社區(qū)、村莊保護(hù)著我們的基層工作人員?；鶎尤藛T想盡一切辦法在讓群眾重視問題，以天津市的村委會(huì)主任王志春同志為代表的基【答案】“大喇叭”看似普通甚至在平常生活中不起眼的一個(gè)工具，卻在此次戰(zhàn)役中發(fā)揮中不可估量的作用。這也體現(xiàn)了我們基層工作中的積極思考。使用大喇叭宣傳之所以能夠發(fā)揮了如此大的作用。一是高效性?？梢酝ㄟ^喇叭將短時(shí)間內(nèi)在一定范圍內(nèi)讓更多的公眾知曉相關(guān)的內(nèi)容。二是有效性。通過大喇叭廣播的方式能夠用當(dāng)?shù)胤窖赃M(jìn)行說明，直接表達(dá)意思，能夠讓聽眾感到非常親切易懂。三是趣味性。在農(nóng)村地區(qū)民風(fēng)淳樸，說話有趣，可以將一些晦澀枯燥的內(nèi)容翻譯成更加接地氣的方式傳達(dá)，也能夠在生活當(dāng)中給群眾帶來一定的喜悅。在大喇叭宣傳下發(fā)揮的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是讓老百姓對(duì)于當(dāng)前的疫情防控知識(shí)有了掌握重視;更多的是通過這樣一種方式讓老百姓看到我們政府的積極作為，減輕公眾不必要的恐慌，樹立信心;同時(shí)也是帶著公眾真正的為防控發(fā)揮自己的一份作用，不添亂。大喇叭讓我們看到了無限的正能量與力量。我們要積極發(fā)揮作為社會(huì)公眾一份子的作用。一是以大喇叭為基礎(chǔ)，要更多的思考創(chuàng)新，可以編成順口溜、三句半等形式進(jìn)行傳播，更加深入人心。二是也可以利用好當(dāng)前的新型設(shè)備加大監(jiān)管，比如說無人機(jī)喊話的方式。三是利用新媒體進(jìn)行更加廣泛范圍的宣傳，比如說拍攝抖音短視頻等方式。四、面試熱點(diǎn)：守土有責(zé)，守土盡責(zé)【熱點(diǎn)背景】1月29日中央指導(dǎo)組派出督查組，趕赴湖北某市進(jìn)行督查核查。該市衛(wèi)健委主任對(duì)督察組提出的醫(yī)院容納病人總量、具體準(zhǔn)備情況、核酸檢測(cè)能力等問題一問三不知。1月30日，經(jīng)黃岡市委研究同意，提名免去唐志紅同志衛(wèi)生健康委員會(huì)主任職務(wù)。2月9日，武漢市W區(qū)在推行“應(yīng)收盡收”工作中問題迭出，線路混亂、耗時(shí)過長、沒有相關(guān)黨員干部跟車對(duì)接等。后中央赴湖北指導(dǎo)組立刻約談該區(qū)長責(zé)任人，嚴(yán)厲問責(zé)，要求向患者挨個(gè)賠禮道歉，相關(guān)責(zé)任人根據(jù)黨紀(jì)政紀(jì)嚴(yán)肅問責(zé)?！灸M試題】習(xí)近平總書記指出，各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)守崗位、靠前指揮，在防控疫情斗爭(zhēng)中經(jīng)受考驗(yàn)，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解?！敬鸢浮恳弧⒔忉尯x，揭示道理。這句話意在告誡全國各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在疫情面前堅(jiān)守自己的工作崗位，做好自己的本職工作，站在抗擊肺炎疫情前線位置，為保障人民群眾的生命安全和身體健康盡到應(yīng)盡的義務(wù)。二、結(jié)合實(shí)際，分析重要性。1.意義。(1)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部而言，這句話既是動(dòng)員令，也是軍令狀。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要在防控疫情斗爭(zhēng)中經(jīng)受住嚴(yán)格考驗(yàn)。疫情是一面鏡子，領(lǐng)導(dǎo)干部是擔(dān)當(dāng)作為，還是庸碌無為，一目了然。(2)面對(duì)疫情，人民群眾當(dāng)前最關(guān)心什么，最需要什么，基層的實(shí)際情況是什么，老百姓的情緒怎么樣，作為領(lǐng)導(dǎo)不深入抗擊疫情前線，就無法做到心中有數(shù)，更無法做出符合實(shí)際的決策，最終損害的是群眾的利益，更是群眾的認(rèn)可。2.問題。存在懶政怠政、不作為、亂作為的黨員干部，對(duì)疫情防控工作帶來極惡劣的影響，拖慢疫情防控工作進(jìn)度，影響病人的救治。失職瀆職無異于謀財(cái)害命。三、談對(duì)策。第一，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部分工明確，落實(shí)責(zé)任到人，做到守土有責(zé)，守土盡責(zé)。對(duì)于官僚主義作風(fēng)嚴(yán)重，不深入基層，不接近群眾的黨員干部必須嚴(yán)厲查處問責(zé)，換有擔(dān)當(dāng)、有能力、想辦事、能辦事的人，既有火線免職，也會(huì)有火線上任。第二，完善監(jiān)督舉報(bào)渠道。政府加強(qiáng)信息公開，確保信息反饋渠道暢通，接受社會(huì)各界對(duì)政府工作進(jìn)行監(jiān)督;媒體履行職責(zé)，對(duì)政府工作進(jìn)行實(shí)事求是的報(bào)道，真實(shí)反映目前抗擊疫情工作中存在的問題，促進(jìn)問題整改，推進(jìn)疫情防控工作更順利開展。五、面試熱點(diǎn)：大愛無疆守初心，眾志成城抗疫情【熱點(diǎn)背景】2020年初疫情爆發(fā)，將全國籠罩在陰霾之下，在這場(chǎng)疫情中，全國人民萬眾一心、眾志成城，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，火速展開醫(yī)療救援;各基層組織和公共場(chǎng)所嚴(yán)格把控人員進(jìn)出;火神山、雷神山等醫(yī)院緊急開工建設(shè);全國各地的醫(yī)療人員立即馳援;生產(chǎn)和服務(wù)抗疫產(chǎn)品的企業(yè)火力全開恢復(fù)抗疫急需品的生產(chǎn);還有眾多留守的市民選擇守護(hù)生病的城市;更有一改傳統(tǒng)訪親串戶過新春的習(xí)俗，自覺居家隔離靜度春節(jié)的全國人民。大家守望相助，齊心協(xié)力，共同抗擊疫情，力爭(zhēng)盡早打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。【模擬試題】2020年初，疫情全面爆發(fā)。有人說，這個(gè)春節(jié)，靜也不靜;這個(gè)冬天，冷也不冷。你怎么看?【答案】梵高說，“愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮”。越是艱難的時(shí)候，越是要同舟共濟(jì)。中國，從來就不是一個(gè)會(huì)低頭的國家;中華民族，從來就不是一個(gè)會(huì)服輸?shù)拿褡?。面?duì)來勢(shì)洶洶的疫情，全國人民萬眾一心、眾志成城，必然能順利的度過冬天，迎接春日的芳華。這個(gè)春節(jié)，靜也不靜。靜的是，以往本是喜氣洋洋，歡歌笑語，熱鬧非凡的春節(jié)，今年卻因新型冠狀病毒肺炎的爆發(fā)，街道上，人跡罕至，寂寥無聲，靜謐非凡;而不靜的是，面對(duì)來勢(shì)洶洶的疫情，全國人民都動(dòng)了起來，國家召開會(huì)議，緊急部署，火速展開救援;19個(gè)省份對(duì)口支援，成立醫(yī)療隊(duì)伍，立即前往;各地基層組織絞盡腦汁宣傳，提高民眾重視度，積極防控疫情;社會(huì)各界人士，有錢的出錢，有力的出力，有糧的出糧，立即運(yùn)往……全國人民，齊心協(xié)力，用盡所有的力量，抗擊疫情—這個(gè)春節(jié)不靜。這個(gè)冬天，冷也不冷。冷的是冬日的徹骨寒風(fēng)，冷的是病毒的無情肆虐。不冷的則是全國人民的無疆大愛，有舍生忘死奮戰(zhàn)一線的專家;有“明知病毒險(xiǎn)，偏向疫區(qū)行”白衣勇士;有搶建雷神山火神山醫(yī)院而晝夜奮戰(zhàn)的建筑工人;有生產(chǎn)抗疫急需品火力全開的工廠;有運(yùn)送抗疫物資不斷逆行的貨車司機(jī);有壯士斷腕，顧全大局選擇留守的市民……全國人民，在守望中相助，齊心協(xié)力，共同抗擊疫情—這個(gè)冬天不冷。而當(dāng)前，疫情的防控任務(wù)仍然艱巨，要想打贏這場(chǎng)硬仗，必須全國上下萬眾一心，杜絕這種不和諧的聲音、不守規(guī)矩的行為。一方面，國家要繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行防控措施，實(shí)行網(wǎng)格化管理，堅(jiān)決避免疫情的反彈;另一方面，我們民眾也要全力配合國家抗疫指揮的要求，自覺做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)，遵守各種防控的規(guī)定，不信謠、不造謠，不傳謠?？傊谶@個(gè)疫情肆略的寒冷冬天，我們?nèi)珖舷卤仨氁f眾一心，齊心協(xié)力，才能共同迎接春日的溫暖。六、面試熱點(diǎn)：云端教學(xué)—轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)觀念的契機(jī)【熱點(diǎn)背景】“這次疫情既是一次挑戰(zhàn)，也倒逼我們對(duì)教學(xué)模式改革創(chuàng)新?！睋?jù)L大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)介紹，疫情發(fā)生以來，廣大考生不能如期返校，如何將疫情對(duì)教學(xué)工作的沖擊影響減到最小，成為擺在校黨委面前的一道難題。該校黨委順勢(shì)而為，決定以此為契機(jī)，深入推進(jìn)院校教育教學(xué)改革。X大學(xué)近日發(fā)布的《疫情期間高校教師線上教學(xué)調(diào)查報(bào)告》顯示，在面對(duì)“在線教育帶來的最大挑戰(zhàn)是什么”的提問時(shí)，13997名高校教師位居前三位的答案分別是“需要改變教學(xué)策略和教學(xué)方法”“改變以往的教學(xué)習(xí)慣”和“轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念”?！緹狳c(diǎn)題目】大中小學(xué)相繼開啟云端教學(xué)。從面對(duì)面、面對(duì)黑板到面對(duì)屏幕，從教室空間到網(wǎng)絡(luò)空間，從傳統(tǒng)課堂表達(dá)到影音化、網(wǎng)絡(luò)化表達(dá)。疫情之下，中國教育經(jīng)歷了一場(chǎng)前所未有的變革。對(duì)此，你怎么看?【答案】一、概括現(xiàn)象，予以評(píng)價(jià)。疫情之下，中國教育正在經(jīng)歷的變革主要表現(xiàn)在從“線下教學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤霸贫私虒W(xué)”。這種轉(zhuǎn)變雖說是在疫情之下的無奈舉動(dòng)，但是用長遠(yuǎn)的眼光來看，“云端教育”在今后也將逐漸成為一種趨勢(shì)，甚至在這種趨勢(shì)之下傳統(tǒng)教育觀念都會(huì)實(shí)現(xiàn)升華。二、結(jié)合實(shí)際多角度分析現(xiàn)象的現(xiàn)狀、意義、問題等。1、現(xiàn)狀。疫情下，教育部發(fā)布延期開學(xué)的通知，由此，各地小初中高院校以及各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暫停線下培訓(xùn)活動(dòng)，并利用互聯(lián)網(wǎng)和信息化教育資源，為學(xué)生提供“停課不停教、停課不停學(xué)”的上課體驗(yàn)，疫情改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式。2、意義。(1)線上教育，突破發(fā)展，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的價(jià)值。(2)保障學(xué)生受教育權(quán)利，“線下轉(zhuǎn)線上”使學(xué)生足不出戶，接受老師的教育，提升能力素質(zhì)。(3)轉(zhuǎn)變教師授課理念。這次轉(zhuǎn)變能倒逼教師轉(zhuǎn)變授課方式，使老師認(rèn)識(shí)到灌輸?shù)奈：?，從而更加注重?duì)學(xué)生的引導(dǎo)和互動(dòng)。3、問題。(1)單純復(fù)制線下學(xué)習(xí)方式。疫情期間上網(wǎng)課，有些老師將線下課程生搬硬套轉(zhuǎn)移到網(wǎng)上，不能及時(shí)轉(zhuǎn)變授課理念。這樣不但達(dá)不到應(yīng)有的效果，還增加了學(xué)生和家長的負(fù)擔(dān)。(2)硬件設(shè)施簡(jiǎn)陋，被迫成為主播。大部分的教師由于沒有適應(yīng)這一變化，線上線下模式切換不靈活，沒有辦法給學(xué)生提供優(yōu)良的課程體驗(yàn)。(3)教學(xué)質(zhì)量難保證。學(xué)生是否認(rèn)真聽課，老師是否全情投入，整體課程效果如何把控，學(xué)校以及家長監(jiān)督能否全覆蓋等問題正在考驗(yàn)云端教學(xué)的質(zhì)量。三、提出具體落實(shí)的措施。1、擺脫灌輸，轉(zhuǎn)變教育理念。使老師和學(xué)生明白教學(xué)活動(dòng)不是單向的信息傳播活動(dòng)，而是建基于師生、生生多維互動(dòng)交往的社會(huì)化活動(dòng)。教師要增加互動(dòng)頻次，豐富課程設(shè)計(jì)，利用網(wǎng)絡(luò)資源。學(xué)生要主動(dòng)參與，避免“看客思維”，積極融入課堂。2、提升硬件，匹配教育趨勢(shì)。在線教育看似是當(dāng)前的應(yīng)急之策，但在未來人工職能的時(shí)代，線上教育走向常態(tài)化是一種必然。所以不論從當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)公司還是到電信行業(yè)巨頭，應(yīng)盡快轉(zhuǎn)變經(jīng)營理念，轉(zhuǎn)型升級(jí)，助力線上教育發(fā)展。3、虛實(shí)結(jié)合，發(fā)揮最大優(yōu)勢(shì)。要將線下授課的多維多層、多群多向的互動(dòng)形式很好地融入在線教學(xué)，發(fā)揮“在線學(xué)習(xí)”的開放、互動(dòng)、激趣、技術(shù)增值等優(yōu)勢(shì)，形成與線下教育的互相補(bǔ)充、共同發(fā)展的格局。七、這段時(shí)間，一家上海的“阿大蔥油餅”引發(fā)了很多人關(guān)注。作為民間小吃，名氣大到BBC拍攝了紀(jì)錄片。但是隨后被爆因?yàn)樵谧约屹u餅，屬于無證經(jīng)營，面臨關(guān)停的命運(yùn)。最終在當(dāng)?shù)卣湍乘筒推脚_(tái)的幫助下，“阿大蔥油餅”終于在新地點(diǎn)重新開張，在上海永嘉路上重新飄香。在這個(gè)全民創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新的時(shí)代，“阿大蔥油餅”是眾多民間美食的代表，人們通過關(guān)注“阿大蔥油餅”，關(guān)注著眾多基層創(chuàng)業(yè)者的命運(yùn)?！鞍⒋笫[油餅”一波三折的命運(yùn)，對(duì)我們這個(gè)社會(huì)有什么啟示?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶??！敬鸢浮俊鞍⒋笫[油餅”之所以大受歡迎，與他堅(jiān)持“慢工出細(xì)活”有關(guān)。阿大本身是一個(gè)駝背的殘疾人，卻對(duì)做美食有著一絲不茍的態(tài)度，有著長達(dá)三十年的執(zhí)著，這讓人感動(dòng)。這種幾十年如一日做餅的“工匠精神”，是讓食品多年來保持原汁原味的秘訣。這種對(duì)工藝精益求精，堅(jiān)持自我的精神，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)?，F(xiàn)有條件不合格，規(guī)范經(jīng)營有難度，令阿大蔥油餅店進(jìn)退兩難。誠然，讓阿大這樣一輩子只懂專心烙餅的“大師”在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代闖出一片天地，確實(shí)強(qiáng)人所難。只有政府牽線搭橋，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)接盤，才能使這張蔥油餅流芳百世。我們也可以看到，與這種“餅”香不怕巷子深的草根美食的結(jié)合，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)絕不是吃力不討好的“接盤俠”，而是最終名利雙收的“煎餅俠”。事實(shí)上，民間美食的“黑色誘惑”和法律制度的剛性之間，并非沒有回旋的余地。政府只有堵疏結(jié)合，方留住“草根美食”。加強(qiáng)食品安全監(jiān)督，是政府義不容辭的責(zé)任，越嚴(yán)格百姓越放心。但在“堵”的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)注重對(duì)于深受百姓歡迎的草根美食的疏導(dǎo)。只有這樣才能讓人們不但放心，而且開心。畢竟，放心只是“底線”，而開心是比較難以達(dá)到的。守住底線的同時(shí)，能做到讓百姓開心，是人民群眾真正滿意的題中應(yīng)有之義。一個(gè)讓生活更美好的城市，既要有米其林餐廳這樣的光鮮場(chǎng)所，也應(yīng)有“阿大蔥油餅”這樣的民間美食。如今，一個(gè)“阿大蔥油餅”的問題解決了，只有讓無數(shù)個(gè)創(chuàng)業(yè)者解決成本煩惱、合法身份煩惱等問題，在現(xiàn)有法律法規(guī)和城市格局框架下，讓更多創(chuàng)業(yè)者活得更好，才能真正讓我們的城市成為有更多溫度和味道的城市。八、面試熱點(diǎn)：多措并舉提升中小企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力一、熱點(diǎn)背景:近日，習(xí)近平總書記在浙江考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，民營企業(yè)、中小企業(yè)在我國發(fā)展特別是產(chǎn)業(yè)發(fā)展中具有重要地位。企業(yè)正常生產(chǎn)就能保障國家經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行，就能給大家創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，大家有收入，家里就有了保障。經(jīng)濟(jì)增長的半壁江山由中小企業(yè)支撐，這不僅是因?yàn)橹行∑髽I(yè)不僅涉足于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的方方面面和各行各業(yè)，而且在活躍市場(chǎng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、積累社會(huì)財(cái)富、增加稅收、技術(shù)創(chuàng)新等方面都有積極的貢獻(xiàn)。然而中小企業(yè)因?yàn)橐?guī)模和資金有限，抗風(fēng)險(xiǎn)能力弱，易受突發(fā)事件影響，必須多措并舉，從企業(yè)和政府兩個(gè)方面形成合力，增強(qiáng)企業(yè)化危機(jī)為機(jī)遇的本領(lǐng)，進(jìn)而提升企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)的能力。二、題目展示:隨著疫情得到進(jìn)一步的控制，國家陸續(xù)實(shí)施了減免企業(yè)成本、增加企業(yè)再貸款、員工返崗直達(dá)運(yùn)輸?shù)纫幌盗写胧椭髽I(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，但是中小企業(yè)的復(fù)工復(fù)產(chǎn)率沒有達(dá)到預(yù)期。這次疫情的爆發(fā)暴露了中小企業(yè)在應(yīng)對(duì)大型突發(fā)事件的不足。對(duì)此，你怎么看?【答案】1.提出觀點(diǎn)：企業(yè)發(fā)展可以增加稅收、革新技術(shù)、提供大量的就業(yè)崗位。對(duì)經(jīng)濟(jì)以及科技發(fā)展起到了巨大的貢獻(xiàn)。而中小企業(yè)更是其中的主力軍，不僅可以帶動(dòng)個(gè)人就業(yè)，更能細(xì)化產(chǎn)品服務(wù)，提供個(gè)性化選擇。但是疫情過后也暴露了中小企業(yè)許多問題例如原材料供給不足、無法留住或招聘到優(yōu)質(zhì)員工。面對(duì)這些問題，企業(yè)和政府應(yīng)該根據(jù)問題，提出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。2.分析問題產(chǎn)生的原因：(1)中小企業(yè)面臨的困難一方面原因是中小企業(yè)自身資金少、體量小。導(dǎo)致遇到突發(fā)事件時(shí)無法提供更多資金渡過難關(guān)，同時(shí)供應(yīng)商因?yàn)槠潴w量小而不重視;(2)另一方面政府對(duì)中小企業(yè)的扶持政策大多是基于發(fā)展的，并沒有針對(duì)的突發(fā)事件應(yīng)對(duì)的政策，導(dǎo)致政策跟進(jìn)不及時(shí)，無法解決中小企業(yè)面臨的困難。3.提出應(yīng)對(duì)措施的意義：(1)提升中小企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力，使得中小企業(yè)得到更好的發(fā)展;(2)提高政府對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力，節(jié)省時(shí)間，不會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)造成大的影響;(3)減少中小企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)促使更多人創(chuàng)業(yè)。4.具體措施：(1)政府方面應(yīng)根據(jù)此次疫情，深入了解、調(diào)研各類型中小企業(yè)再突發(fā)事件中所面臨的問題以及產(chǎn)生問題原因，根據(jù)不同原因提出相應(yīng)的應(yīng)急政策，例如可以增加應(yīng)急貸款額度以及調(diào)低利率，在運(yùn)輸上予以一些補(bǔ)助等讓中小企業(yè)可以在突發(fā)事件后可以正常投產(chǎn);(2)企業(yè)自身也應(yīng)該重視企業(yè)文化的培養(yǎng)，在無法通過提供福利留住和吸引員工時(shí)可以通過企業(yè)文化增強(qiáng)凝聚力和吸引力，保障人才。同時(shí)可以借助政府相同類型的中小企業(yè)組成聯(lián)盟，增加體量的同時(shí)可以共同抵御風(fēng)險(xiǎn)，增加抗風(fēng)險(xiǎn)的能力。九、面試熱點(diǎn)：為旅游文明保駕護(hù)航熱點(diǎn)背景：4月6日起，北京延慶八達(dá)嶺特區(qū)辦事處制定的《關(guān)于對(duì)破壞八達(dá)嶺長城景區(qū)文物行為的懲戒辦法》正式實(shí)施?！掇k法》對(duì)刻畫、故意損壞等七類破壞文物行為給予相應(yīng)的行政處罰，對(duì)破壞文物和造成嚴(yán)重社會(huì)影響的不文明旅游行為，將納入旅游不文明行為記錄，限制當(dāng)事人購票參觀。在八達(dá)嶺長城景區(qū)被列入“黑名單”的游客，也會(huì)被延慶區(qū)其他旅游景區(qū)拒之門外。模擬題：近日，相關(guān)部門出臺(tái)懲戒措規(guī)定“對(duì)破壞文物和造成嚴(yán)重社會(huì)影響的不文明旅游行為，將納入旅游不文明行為記錄，限制當(dāng)事人購票參觀”。對(duì)此，你怎么看?【答案】中國是世界的文明古國之一，擁有著燦爛的歷史文化。然而近些年頻頻爆出許多不文明旅游行為。有在景區(qū)文物上亂寫亂刻到此一游的，有在各種莫名其妙的文物前投幣祈福的，甚至還有在非法觸碰文物導(dǎo)致文物后期難以修復(fù)的。這些事件不僅讓我們感到惋惜，更是深深的痛心與無力。然而，隨著全新的懲戒規(guī)定的出臺(tái)，讓我們看到了文物保護(hù)的新希望。相比較之前的只是批評(píng)教育，縱容了一些旅游者有恃無恐，而這個(gè)懲戒規(guī)定更加的行之有效。一方面讓我們的旅游參觀者可以引起足夠的重視，付出相應(yīng)的代價(jià)，對(duì)于自己的旅游行為做到真正的負(fù)責(zé)。另一方面，也可以讓我們的工作人員做到有據(jù)可循、有法可依，切實(shí)推動(dòng)文物保護(hù)事業(yè)的進(jìn)步。再者，也讓我們看到了政府對(duì)于旅游亂象整治的決心。所以值得我們每一個(gè)人的肯定。當(dāng)然，為了規(guī)定可以發(fā)揮更好的效果，真正的達(dá)到出臺(tái)的初衷。一方面，我們要做好宣傳工作，讓更多的人能夠了解到這樣的管理規(guī)定，并能夠發(fā)自肺腑的進(jìn)行認(rèn)可。另外一方面，我們也需要進(jìn)一步完善管理規(guī)定，比如此規(guī)定的限制期限為多久，到期后如何取消，各景區(qū)能夠做到聯(lián)動(dòng)通用，都是擺在我們面前的需要走向更長的道路。文物古跡不可復(fù)制，我們?cè)趨⒂^欣賞的同時(shí)，更要一起對(duì)它進(jìn)行保護(hù)，珍惜我們共同的財(cái)富，一同鑄就真正的旅游文明。一十、面試熱點(diǎn)：倡導(dǎo)文明餐桌落實(shí)“公筷公勺”制度【熱點(diǎn)背景】日前，《G省文明行為促進(jìn)條例》經(jīng)G省十三屆人大常委會(huì)第十五次會(huì)議通過，《條例》明確了使用公筷公勺取餐、推行分餐制等規(guī)定。此前，L市于4月初就制定并實(shí)施《餐飲分餐公筷公勺分餐夾使用規(guī)范》，并擬作為全省地方標(biāo)準(zhǔn)予以發(fā)布?！癓市版規(guī)范”極為細(xì)致，操作性很強(qiáng)：公筷外形尺寸應(yīng)當(dāng)明顯區(qū)別于其他備用筷，其長度比普通筷子長3厘米~4厘米，便于取食，避免混用;在公筷公勺上宜印制“公筷(勺)”的標(biāo)識(shí)或提示語;公筷公勺和私筷私勺之間宜通過造型、質(zhì)料和色彩來區(qū)分;公筷公勺宜為紅色或白色，明顯區(qū)別于其他備用筷。在推廣和使用中，L市還明確，消費(fèi)者和餐飲經(jīng)營者使用“公筷公勺”“分餐夾”負(fù)有“同樣責(zé)任和義務(wù)”，消費(fèi)者應(yīng)“積極配合”“自覺使用”。進(jìn)入地方立法的“公筷公勺”離消費(fèi)者還有多遠(yuǎn)?【模擬題目】日前，G省十三屆人大常委會(huì)第十五次會(huì)議通過了《G省文明行為促進(jìn)條例》，明確了使用公筷公勺取餐、推行分餐制等規(guī)定。當(dāng)前，我國正值疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)“關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)”，《條例》的出臺(tái)即刻受到社會(huì)關(guān)注。對(duì)此，你怎么看?【答案】1.分析政策出臺(tái)的目的、意義。(1)提高公民的健康認(rèn)識(shí)，有助于防控新冠疫情，降低新冠病毒、乙肝病毒等多種傳染病的感染風(fēng)險(xiǎn);(2)將引領(lǐng)健康就餐的新風(fēng)尚上升至法律層面，使公民養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣更有強(qiáng)制力;(3)響應(yīng)“健康中國”建設(shè)，推動(dòng)方針政策落地。2.分析政策可能存在的問題。(1)區(qū)別于傳統(tǒng)的“合餐制”用餐習(xí)慣，在落實(shí)推廣上有著觀念、意識(shí)層面上的阻力;(2)缺乏配套的監(jiān)督體制，導(dǎo)致民眾參與度低;(3)購買新公筷新公勺，在不同程度上產(chǎn)生了餐飲企業(yè)多余的購置和維護(hù)成本，造成企業(yè)配合度意愿低;(4)市面上的筷子、勺子的產(chǎn)品式樣千篇一律，使用過程中難以區(qū)分，也讓承擔(dān)“分餐制”的餐飲企業(yè)也有著些許的無奈。3.提出具體措施和建議。(1)加強(qiáng)宣傳力度。將分餐納入到學(xué)生的衛(wèi)生教育課本中;利用明星效應(yīng)、群眾效應(yīng)逐步轉(zhuǎn)變成人的健康生活方式教育。(2)建立“文明餐桌志愿者”的監(jiān)管制度。鼓勵(lì)餐飲企業(yè)成立志愿者隊(duì)伍，及時(shí)勸導(dǎo)用餐者使用“公筷公勺”和“分餐夾”，將“責(zé)任與義務(wù)”的落實(shí)變得有據(jù)可依。(3)提供政策支持。出臺(tái)購買“公筷公勺”等相應(yīng)設(shè)備的“減稅降費(fèi)”政策，幫助企業(yè)降低購置成本，也可實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)政策，提高企業(yè)配合的積極性。(4)加強(qiáng)餐具生產(chǎn)企業(yè)的“供給側(cè)改革”。舉辦設(shè)計(jì)創(chuàng)意制作大賽，推廣款式、顏色、使用體驗(yàn)都能區(qū)別普通筷勺的餐具，讓大眾有的選，企業(yè)有的用。一十一、2016年安徽公務(wù)員面試真題與解析（5）創(chuàng)新就像登山，有艱難跋涉與磨礪，有快樂，有驚喜，結(jié)合自身談?wù)勀愕睦斫??！敬鸢浮?015年兩會(huì)上，李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中指出要把“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”打造成推動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)繼續(xù)前行的“雙引擎”之一。自此，創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)成為名符其實(shí)的兩會(huì)“熱詞”之一。但正如題中所言，創(chuàng)新并非一件易事，它就像登山一樣，有困難，但也會(huì)有登頂?shù)南矏?。第一，?chuàng)新意味著要走不尋常路，不尋常路往往需要經(jīng)歷更多的磨難與跋涉。在做調(diào)研的時(shí)候，我們往往會(huì)借鑒別人的意見，而有些人則偷懶，完全沿用別人的方法。這樣固然可以完成任務(wù)，然而效果卻并不一定好。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的是，在借鑒中勇于創(chuàng)新、勇于突破。雖然這條道路會(huì)孤單、會(huì)寂寞，但是我們卻有可能收獲更多。第二，創(chuàng)新的過程中會(huì)有失敗，但我們要學(xué)會(huì)正確看待它。無論是經(jīng)歷了1000多次失敗才成功發(fā)明電燈的“發(fā)明大王”愛迪生，亦或是被500多家電影公司拒絕過的好萊塢巨星史泰龍，還是經(jīng)歷過三次高考的電商大王馬云，無一不闡釋這這一道理。失敗是成功之母，在創(chuàng)新的道路上，我們很有可能不止經(jīng)歷一次失敗，不止繞一次彎路，但惟有咬緊牙關(guān)堅(jiān)持，才能攀登成功的巔峰。第三，創(chuàng)新就像登山，當(dāng)?shù)琼敃r(shí)，會(huì)有快樂，會(huì)有驚喜，但是我們要學(xué)會(huì)不驕不躁、繼續(xù)前行。有些人容易被成功的喜悅沖昏頭腦，停滯不前。如果是這樣，創(chuàng)新就失去了意義。古人有云“茍日新，日日新，又日新”，就闡明了創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)永不停歇、永不止步。第四，年輕人充滿朝氣，心懷理想，一方面我們自身應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新精神，要不斷創(chuàng)新工作方法、創(chuàng)新工作理念;另一方面，我們更需要為大眾提供良好的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新環(huán)境，進(jìn)一步落實(shí)中央和國務(wù)院的要求，進(jìn)一步簡(jiǎn)政放權(quán)，為“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”提供服務(wù)。一十二、面試熱點(diǎn)：讓“看起來很美”的新興職業(yè)破壁出圈【熱度背景】有機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)顯示，在“五一”小長假中，隨著新興玩樂消費(fèi)的異軍突起，許多新興職業(yè)進(jìn)入大眾視野，有侍弄萌寵的擼鴨官，也有整理收納師、密室策劃師、自習(xí)室社長和寵物攝影師。疫情催生“宅經(jīng)濟(jì)”，還讓電商直播破壁出圈。相比傳統(tǒng)行業(yè)，新興職業(yè)從業(yè)形式更為靈活，工作時(shí)間相對(duì)自由，因此吸引了許多市場(chǎng)嗅覺敏銳的年輕人。或許不少新興職業(yè)僅躋身“利基市場(chǎng)”，投入少、規(guī)模小，難比肩涉及群體更廣的傳統(tǒng)行業(yè)，但新興職業(yè)活力迸發(fā)，是社會(huì)流動(dòng)加速的表現(xiàn)，也助推社會(huì)要素重組，體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的活力。許多新興職業(yè)往往誕生在傳統(tǒng)行業(yè)未抵達(dá)的領(lǐng)域，但它們?cè)趬汛筮^程中，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)、專業(yè)人才、資本和行業(yè)規(guī)范等，時(shí)常曇花一現(xiàn)，難以持久。新興職業(yè)要想蓬勃發(fā)展，只有保持其新穎特性，向市場(chǎng)輸出專業(yè)服務(wù)、為客戶定制個(gè)性方案，才能在競(jìng)爭(zhēng)中茁壯成長。而夯實(shí)人才培養(yǎng)，讓更多專業(yè)性復(fù)合型人才進(jìn)入其中，新興職業(yè)的發(fā)展才能有源頭活水?！灸M題】俗話說“三百六十行，行行出狀元”。隨著現(xiàn)代生活方式的發(fā)展，“遛狗師”、“整理收納師”、“陪跑師”、“酒店試睡員”、“叫醒”等新興職業(yè)進(jìn)入大眾視野。這些在父母眼中的“鬧著玩兒”的事兒，逐漸在“玩?！敝谐闪艘环N職業(yè)。對(duì)于“新興職業(yè)”，你怎么看?【答案】【思路點(diǎn)撥】1.概括提煉話題，表明自身觀點(diǎn)。新興職業(yè)的涌現(xiàn)反映了經(jīng)濟(jì)活力和創(chuàng)造力，是社會(huì)發(fā)展的必然，新一代擇業(yè)期的年輕人不同于父輩和80后一代人，他們不拘泥于傳統(tǒng)擇業(yè)觀念，更加追求個(gè)性化和自由，從而選擇了新興職業(yè)，我們應(yīng)以包容的心態(tài)，迎接和適應(yīng)這種變化，給予他們更多的社會(huì)尊重，培養(yǎng)出更多創(chuàng)新型、復(fù)合型人才。2.分析其發(fā)展的意義。(1)滿足多元化需求。新興職業(yè)的產(chǎn)生會(huì)豐富當(dāng)前已有的職業(yè)體系，創(chuàng)造出更多新崗位，吸納更多人才，滿足當(dāng)前年輕人個(gè)性化的擇業(yè)需求。(2)激發(fā)經(jīng)濟(jì)活力。新興職業(yè)活力迸發(fā)，有效盤活了社會(huì)資源，創(chuàng)造更多就業(yè)，激發(fā)出經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新活力。3.分析“新興職業(yè)”興起的原因。(1)就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變。當(dāng)代年輕人更加追求自我，不拘泥于傳統(tǒng)觀念，敢于進(jìn)行自我突破。(2)從業(yè)形式的靈活。從業(yè)形式更為靈活，工作時(shí)間相對(duì)自由。(3)社會(huì)需求的迸發(fā)。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整和優(yōu)化，需要大量的服務(wù)業(yè)和高科技產(chǎn)業(yè)人群，同時(shí)不斷迸發(fā)的市場(chǎng)需求，需要能夠提供個(gè)性化、精細(xì)化的人群。4.分析“新興職業(yè)”背后存在的問題。(1)缺乏經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，發(fā)展難維持。新興職業(yè)在發(fā)展中缺乏專業(yè)人才、資本和行業(yè)規(guī)范，使得某些新興行業(yè)曇花一現(xiàn)，難以持久。(2)缺乏制度規(guī)范，權(quán)益難保障。由于新職業(yè)是一種新興事物，相關(guān)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)規(guī)范都不成熟，存在相關(guān)法律制度的空白，這使得從事新興職業(yè)的人員在自身權(quán)益維護(hù)上比較困難。(3)缺少理性思考，規(guī)劃不合理。一部分剛走出校園的大學(xué)生，缺乏對(duì)職業(yè)的清晰認(rèn)識(shí)與了解，沒有充分的職業(yè)規(guī)劃，往往被職業(yè)的“藝術(shù)照”所吸引，盲目更風(fēng)，最終以“頻繁跳槽”出圈。一十三、面試熱點(diǎn)：讓“分餐制”成為文明用餐新風(fēng)尚【熱點(diǎn)背景】分餐即就餐者每人一份飯菜，自己享用。在2003年“非典”疫情之后，社會(huì)就曾興起分餐熱。伴隨著“非典”的退卻，分餐制便鮮有人提及。新冠肺炎疫情，讓分餐制再度進(jìn)入社會(huì)視野。疫情期間，全國發(fā)生的多起家庭聚集或外出聚餐病例。讓人們意識(shí)到習(xí)以為常的“共餐共食”成為了病毒傳播“良機(jī)”。以往常見同餐桌、同碗盤，彼此夾菜盛湯，這是表達(dá)親密溫馨的一種傳統(tǒng)方式。只是，合餐時(shí)的筷來箸往，也埋下交叉污染的風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)中尤以幽門螺桿菌傳播最為典型。當(dāng)前，分餐制在多個(gè)城市獲得推廣。據(jù)媒體報(bào)道，在上海浦東一家中餐廳的后廚，一大盤蛋炒飯被分成了6小份，整齊碼在盤子里。一條鱸魚沿魚骨被片成兩半后，切段，重新按照魚形擺盤，方便消費(fèi)者各自取用。同時(shí)，各省市也正積極推進(jìn)使用公筷公勺，大力倡導(dǎo)健康生活方式。北京、深圳等地計(jì)劃將“分餐制、使用公筷公勺”等納入地方立法。上海市也采取了一系列舉措，發(fā)布了《餐飲服務(wù)單位分餐制管理規(guī)范》、《餐飲服務(wù)單位公筷公勺服務(wù)規(guī)范》等地方標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)此，原本以為只是一面倒的“非常支持”，但結(jié)果卻不然，有人表示支持，有人提出建議，也有不同觀點(diǎn)。市民A：“我很支持推行分餐制和公筷制，因?yàn)檫@是健康的生活方式”。市民B：“合餐制似乎已經(jīng)是中餐的代名詞，大家吃一盤菜才顯得熱鬧和親切，如果分餐了，感覺有些怪怪的”。市民C：公勺公筷最好有明顯的識(shí)別度，要么顏色要么長短，有別于普通餐具，否則吃著吃著，公勺公筷都不見了，總會(huì)有人“哎呦”一聲：“不好意思，我把公筷當(dāng)自己的筷子了”。【模擬題】結(jié)合以上材料，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?【答案】1.概括提煉話題，給予肯定評(píng)價(jià)民以食為天。伴隨國內(nèi)疫情緩解，按下“暫停鍵”的餐飲業(yè)正在復(fù)蘇，寂靜已久的街市又現(xiàn)煙火氣。其中“分餐制”再度進(jìn)入公眾視野，并已經(jīng)被很多地方和餐飲企業(yè)所采用。這是我們應(yīng)對(duì)疫情的必然之舉，但更應(yīng)當(dāng)成為一種生活常態(tài)，深化成為社會(huì)公共餐飲的普遍意識(shí)規(guī)則。2.結(jié)合實(shí)際，進(jìn)行多角度分析(1)實(shí)行“分餐制”，革新用餐方式，能夠帶來多方面的重大變化。一是分餐制能夠避免筷來箸往，減少了疾病傳播風(fēng)險(xiǎn)，是阻擊疾病傳播的有效方法。二是有助于各取所需、合理搭配營養(yǎng)、促進(jìn)光盤，在很大程度上減少浪費(fèi)、轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念。三是分餐制也凸顯出就餐雙方為了彼此身體健康的關(guān)懷與共識(shí)，是一種文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。(2)但是，“分餐制”之所以沒有成為常態(tài)，也受多種因素影響。一方面，人們長久形成的飲食文化和餐飲習(xí)慣一時(shí)難以改變;另一方面，分餐制增加了企業(yè)的人力物力等各項(xiàng)運(yùn)營成本，個(gè)人和企業(yè)采用“分餐制”的積極性都不高。只有當(dāng)出現(xiàn)公共衛(wèi)生疾病時(shí)，企業(yè)和個(gè)人迫于健康防護(hù)的壓力，才會(huì)暫時(shí)推行“分餐制”，而疾病退去之后，就會(huì)失去繼續(xù)分餐的動(dòng)力。3.結(jié)合實(shí)際，提出對(duì)策(1)主管部門要制定相關(guān)餐桌文明行為規(guī)范和分餐制的具體操作規(guī)則，引導(dǎo)行業(yè)規(guī)范。也要通過一定的激勵(lì)措施包括減稅減費(fèi)，來增強(qiáng)企業(yè)推行分餐的積極性。(2)企業(yè)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，通過優(yōu)化內(nèi)部管理、創(chuàng)新菜品形式、加強(qiáng)員工培訓(xùn)等方式來降低成本，承擔(dān)起維護(hù)消費(fèi)者用餐安全的企業(yè)責(zé)任。(3)政府加強(qiáng)公眾宣傳倡導(dǎo)，通過公益廣告等形式，加強(qiáng)科普與宣傳，將分餐的正面意義廣而告之，扭轉(zhuǎn)傳統(tǒng)的飲食習(xí)慣，提高群眾的接受度和參與度。持續(xù)號(hào)召群眾養(yǎng)成文明就餐、健康飲食的習(xí)慣。一十四、面試熱點(diǎn)：著力促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”發(fā)展【熱點(diǎn)背景】在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)+快速發(fā)展的背景之下，“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康”也呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的新態(tài)勢(shì)，其優(yōu)勢(shì)非常顯而易見，如方便、快捷、成本低，網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程問診可以節(jié)約病人掛號(hào)、排隊(duì)等時(shí)間，同時(shí)也可以緩解醫(yī)院的接診壓力，并且基于大數(shù)據(jù)的分析，可為患者提供更加具有針對(duì)性、個(gè)性化的醫(yī)療服務(wù)。但在一些醫(yī)療信息網(wǎng)站上，竟也存在著“刷單”行為，部分網(wǎng)站會(huì)招聘普通網(wǎng)友“自導(dǎo)自演”，既當(dāng)患者又當(dāng)醫(yī)生，以復(fù)制、粘貼、編造的手法描述病情，自己求助并自己解答，形成類似“買家秀”的情況，以此來提高網(wǎng)站的搜索量，部分看似專業(yè)醫(yī)生給出的解答，也并非出自醫(yī)生之手。【模擬試題】請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康的看法?【答案】1.表明自身觀點(diǎn)?；ヂ?lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康是在互聯(lián)網(wǎng)+的背景下醫(yī)療領(lǐng)域的創(chuàng)新嘗試，可緩解目前我國“看病難”的問題，但同時(shí)要完善配套設(shè)施，最大限度的發(fā)揮其作用。2.結(jié)合實(shí)際，分析其積極意義。(1)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程問診可以節(jié)約病人掛號(hào)、排隊(duì)等時(shí)間，使看病更加的方便、快捷;(2)緩解醫(yī)院的接診壓力，提高醫(yī)療資源的配置效率;(3)基于大數(shù)據(jù)的分析，可為患者提供更加具有針對(duì)性、個(gè)性化的醫(yī)療服務(wù)。3.分析其可能存在的問題。(1)醫(yī)生專業(yè)性難保障，醫(yī)生的行醫(yī)資質(zhì)、行醫(yī)規(guī)范難以進(jìn)行核查;(2)患者個(gè)人隱私易泄露，為保障診斷的準(zhǔn)確性，不可避免的需要病人的個(gè)人隱私，但在此過程患者的個(gè)人隱私就存在泄露的風(fēng)險(xiǎn)。4.為更好的發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康的作用。(1)推動(dòng)居民電子健康檔案在線查詢和規(guī)范使用，建立覆蓋老人、孕婦、兒童的電子健康檔案;(2)加快家庭醫(yī)生簽約服務(wù)智能化信息平臺(tái)建設(shè)與應(yīng)用，提升簽約服務(wù)質(zhì)量和效率，增強(qiáng)群眾對(duì)家庭醫(yī)生的信任度;(3)鼓勵(lì)開展網(wǎng)上簽約服務(wù)，為簽約居民在線提供健康咨詢、預(yù)約轉(zhuǎn)診、慢性病隨訪、健康管理、延伸處方等服務(wù)。一十五、面試熱點(diǎn)：努力形成勞動(dòng)教育協(xié)同育人格局【熱點(diǎn)背景】今年3月中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》提出，勞動(dòng)教育是中國特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容，直接決定社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的勞動(dòng)精神面貌、勞動(dòng)價(jià)值取向和勞動(dòng)技能水平。勞動(dòng)教育涉及課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和社會(huì)生產(chǎn)生活實(shí)踐等各個(gè)方面。全面加強(qiáng)勞動(dòng)教育，需要整合家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面力量，強(qiáng)化綜合實(shí)施，拓展教育途徑，努力形成協(xié)同育人格局?！久嬖嚹M題】近日，某地為了促進(jìn)勞動(dòng)教育有序在學(xué)校落地，出臺(tái)了全面加強(qiáng)大中小學(xué)勞動(dòng)教育的指導(dǎo)意見，從學(xué)校、社會(huì)、家庭各方面全面拓展教育途徑，對(duì)此，你怎么看?【答案】當(dāng)?shù)卣雠_(tái)相關(guān)的政策體現(xiàn)著對(duì)勞動(dòng)教育的重視，從政府層面做好了頂層的設(shè)計(jì)和規(guī)劃引導(dǎo)，通過勞動(dòng)教育塑造青年人的精神面貌、勞動(dòng)價(jià)值取向和勞動(dòng)能力，以便未來能夠更好的承擔(dān)起社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)責(zé)任，從學(xué)校、家庭和社會(huì)各個(gè)方面形成勞動(dòng)教育的合力，體現(xiàn)著政府對(duì)解決問題的擔(dān)當(dāng)精神，值得為此點(diǎn)個(gè)贊。我們?cè)诳吹巾攲釉O(shè)計(jì)好的同時(shí)應(yīng)該也有立足當(dāng)下的意識(shí)，看到頂層設(shè)計(jì)落地過程中的難點(diǎn)。首先，家庭在孩子教育上溺愛的習(xí)慣短期難以改變。在我們傳統(tǒng)的教育中就有“望子成龍，望女成鳳”的觀念，加上在現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)壓力下，為了讓孩子未來能夠以知識(shí)、體面的生活，往往在孩子成長的過程中家長還是會(huì)盡量的留充足的時(shí)間在學(xué)習(xí)上，默默的加入孩子之間無聲比賽的拉拉隊(duì)中，從而忽視日常家庭勞動(dòng)的引導(dǎo);其次，學(xué)校的勞動(dòng)教育可能更多的還是存在在意識(shí)層面，存在專業(yè)隊(duì)伍、家長學(xué)校矛盾沖突與可操作落實(shí)細(xì)則的矛盾沖突。教育中還是更加注重孩子的學(xué)習(xí)成長，對(duì)勞動(dòng)觀念及孩子完整人格培養(yǎng)這種軟性的實(shí)力關(guān)注，由于缺乏明確的考量往往會(huì)不重視甚至是忽視;最后，在社會(huì)層面的推進(jìn)中，也可能存缺少相關(guān)機(jī)會(huì)的提供，更加注重在自己的業(yè)務(wù)領(lǐng)域，由于社會(huì)培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀更多的是在義務(wù)層面或者是缺乏先關(guān)明細(xì)的權(quán)責(zé)承擔(dān)也不敢涉足這個(gè)領(lǐng)域。我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卣雠_(tái)的指導(dǎo)文件是及時(shí)的，必要的，從教育層面培養(yǎng)青年人的勞動(dòng)觀是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要久久為功，有序推進(jìn)更需要社會(huì)、學(xué)校和家庭形成合力。一方面需要家長在家庭教育中承擔(dān)起言傳身教的責(zé)任，從小培養(yǎng)孩子勞動(dòng)光榮、珍惜勞動(dòng)成功和必須勞動(dòng)的觀念，從日常的工作如打掃一次衛(wèi)生、洗碗等小事細(xì)節(jié)做起，制作勞動(dòng)計(jì)劃表合理安排時(shí)間，另一方面學(xué)校不斷完善勞動(dòng)課程的設(shè)計(jì)，從選做、不做變?yōu)橐环N必修課，以體力勞動(dòng)為主，注意手腦并用、安全適度，強(qiáng)化實(shí)踐體驗(yàn)，同時(shí)為了更好的培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀，教師隊(duì)伍也應(yīng)該加強(qiáng)建設(shè)，將勞動(dòng)教育納入師資的日常考核中，提升專業(yè)教學(xué)水平，更重要的是需要社會(huì)轉(zhuǎn)變意識(shí)，起到支撐作用，學(xué)校在教育中應(yīng)該利用好現(xiàn)有的資源，做到因地制宜，如鄉(xiāng)村學(xué)校田園、農(nóng)林等作為實(shí)踐基地，城鎮(zhèn)利用好企事業(yè)單位、社會(huì)機(jī)構(gòu)或者政府引導(dǎo)一部分企業(yè)、工廠農(nóng)場(chǎng)作為實(shí)踐場(chǎng)所，讓青年學(xué)生參與服務(wù)性的勞動(dòng)。一十六、面試熱點(diǎn)：察民情、體民意也需“科技范兒”【熱點(diǎn)背景】近日，山東省某街道率先建立了“新型社會(huì)治理指揮中心”，居民通過安裝在手機(jī)的上“街道APP”，不僅可以了解“村務(wù)公開”、“政策指南”也可以通過文字、視頻的形式直接把自己的問題反饋到指揮中心的大屏幕，工作人員把群眾的訴求以熱線的形式轉(zhuǎn)接到相關(guān)職能部門。該舉措打通了最后一公里，為P縣城帶來了，可惜的變化，作風(fēng)向?qū)崳苡??！灸M試題】近日，某街道依托現(xiàn)代信息技術(shù)，建立了“新型社會(huì)治理指揮中心”。居民反映的問題通過手機(jī)屏幕以文字或是視頻的形式與指揮中心大屏互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)工作人員通過熱線，將居民的問題反饋給相關(guān)部門。對(duì)此，你怎么看?【答案】該街道建立“新型社會(huì)治理指揮中心”，暢通了群眾反饋問題的渠道，提升了政府為民辦事的效率，更是打通了服務(wù)群眾的最后一公里。民眾有所呼，政府有所應(yīng)。也是提升群眾滿意度、幸福感的應(yīng)有之舉，值得稱贊。當(dāng)前，居民反映問題多元化、碎片化、持續(xù)化。該項(xiàng)舉措的出臺(tái)，不僅避免了居民問題反饋無門，投訴無果的問題。以信息文字、視頻的形式更為直觀，也是便于老年人操作。扭轉(zhuǎn)了居民“小鬧小解決、大鬧大解決、不鬧不解決”的錯(cuò)誤思想認(rèn)識(shí);而且拓寬了基層政府體察民情的渠道，助力基層工作者察民情、體民意、排民憂、解民難、幫民富，提升服務(wù)水平;甚至，此舉依托現(xiàn)代化信息科技，也體現(xiàn)了政府社會(huì)治理能力提升。但是，也要看到，接到群眾反饋的社情民意只是一方面，如何高質(zhì)效辦結(jié)才是考驗(yàn)各級(jí)部門工作能力的關(guān)鍵。為此，仍需多措并舉，多方合力予以推進(jìn)。首先，加強(qiáng)基層黨組織的建設(shè)，充分發(fā)揮出基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，把群眾工作做實(shí)、做細(xì)。再次，梳理完善體制機(jī)制。結(jié)合本地實(shí)際情況，借鑒北京地區(qū)的“接訴即辦”，細(xì)化轉(zhuǎn)辦、督辦、承辦等處理方式，落實(shí)主體責(zé)任。最后，加強(qiáng)管理。對(duì)于指揮中心以及負(fù)責(zé)督辦、承辦的工作人員進(jìn)行考核獎(jiǎng)懲。一十七、面試熱點(diǎn)：十年禁漁究竟為何背景資料：農(nóng)業(yè)農(nóng)村部官網(wǎng)近日發(fā)布關(guān)于長江流域重點(diǎn)水域禁捕范圍和時(shí)間的通告，宣布從2020年1月1日0時(shí)起實(shí)施長江十年禁漁計(jì)劃。通告稱，長江干流和重要支流除水生生物自然保護(hù)區(qū)和水產(chǎn)種質(zhì)資源保護(hù)區(qū)以外的天然水域，最遲自2021年1月1日零時(shí)起實(shí)行暫定為期10年的常年禁捕，其間禁止天然漁業(yè)資源的生產(chǎn)性捕撈。熱點(diǎn)試題：今日農(nóng)業(yè)農(nóng)村部官網(wǎng)發(fā)布，最遲自2020年1月1日零時(shí)起，對(duì)于長