第五章-MATLAB在電路中的應(yīng)用_第1頁
第五章-MATLAB在電路中的應(yīng)用_第2頁
第五章-MATLAB在電路中的應(yīng)用_第3頁
第五章-MATLAB在電路中的應(yīng)用_第4頁
第五章-MATLAB在電路中的應(yīng)用_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第5章MATLAB在電路中的應(yīng)用本章內(nèi)容電阻電路

5.1動態(tài)電路

5.2正弦穩(wěn)態(tài)電路5.3頻率響應(yīng)

5.4二端口電路

5.5學(xué)習(xí)重點1、駕馭電阻電路的MATLAB求解;2、熟悉三要素計算公式,駕馭動態(tài)電路的MATLAB求解;3、熟悉正弦穩(wěn)態(tài)電路的計算方法,駕馭相量圖的繪制;4、駕馭頻率響應(yīng)的繪制。5.1電阻電路+-+-例1:如圖所示的電路,已知:R1=2,R2=4,R3=12,R4=4,R5=12,R6=4,R7=2。(1)如,求(2)如已知,求解:網(wǎng)孔法,列網(wǎng)孔方程為:(R1+R2+R3)ia-R3ib=us-R3ia+(R3+R4+R5)ib-R5ic=0-R5ib+(R5+R6+R7)ic=0寫成矩形形式令us=10V,由i3=ia–ib,u4=R4ib,u7=R7ic

即可得問題(1)的解。由電路的線性性質(zhì),可令i3=k1us,u4=k2us,u7=k3us依據(jù)問題(1)的結(jié)果列出下式。通過下列式子求得問題(2)的解clear,closeall,formatcompactR1=2;R2=4;R3=12;R4=4;R5=12;R6=4;R7=2;%為給定元件賦值display('解問題(1)')%解問題(1)

a11=R1+R2+R3;a12=-R3;a13=0;%將系數(shù)矩陣各元素賦值a21=-R3;a22=R3+R4+R5;a23=-R5;a31=0;a32=-R5;a33=R5+R6+R7;b1=1;b2=0;b3=0;us=input('us='

);%輸入解(1)的已知條件A=[a11,a12,a13;a21,a22,a23;a31,a32,a33]%列出系數(shù)矩陣AB=[b1;0;0];I=A\B*us;%I=[ia;ib;ic]ia=I(1);ib=I(2);ic=I(3);i3=ia-ib,u4=R4*ib,u7=R7*ic%解出所需變量display('解問題(2)')%利用電路的線性性質(zhì)及問題(1)的解求解問題(2)u42=input('給定u42=');k1=i3/us;k2=u4/us;k3=u7/us;%由問題(1)得出待求量與us的比例系數(shù)us2=u42/k2,i32=k1/k2*u42,u72=k3/k2*u42%按比例方法求出所需變量i3=0.3704u4=2.2222u7=0.7407解決問題(1)給定us=10解決問題(2)給定u42=6us2=27.0000i32=1.0000u72=25.2動態(tài)電路例2:如圖所示的電路,已知:R1=3,R2=12,R3=6,C=1F,uS=18V,iS=3A,在t<0時,開關(guān)S位于“1”,電路已處于穩(wěn)定狀態(tài)。(1)t=0時,開關(guān)S閉合到“2”,求uC(t),iR2(t),并畫出波形;(2)若經(jīng)10秒,開關(guān)S又復(fù)位到“1”,求uC(t),iR2(t),并畫出波形;-++-1S2(1)該電路為一階動態(tài)電路,可用三要素公式求解。

首先求初始值uc(0+),iR2(0+)uc(0+)=uc(0-)=-12ViR2(0+)=uc(0+)/R2=-1A其次求穩(wěn)定值時間常數(shù)用三要素法公式得(2)經(jīng)10秒后,開關(guān)S又復(fù)位到“1”,將t=10s代入得電容電壓的初始值為。而

,并保持不變。達到穩(wěn)定時,用三要素法公式得r1=3;us=18;is=3;r2=12;r3=6;C=1;%給出原始數(shù)據(jù)uc0=-12;ir20=uc0/r2;ir30=uc0/r3;%算出初值ir20及uc0ic0=is-ir20-ir30;ir2f=is*r3/(r2+r3);%算出終值ir2f及ucfir3f=is*r2/(r2+r3);ucf=ir2f*r2;icf=0;%留意時間數(shù)組的設(shè)置,在t=0及10旁邊設(shè)兩個點t=[-2,-1,0-eps,0+eps,1:9,10-eps,10+eps,11:20];%設(shè)定時間數(shù)組,eps為一個微小的正值,數(shù)組有25個元素figure(1),plot(t),grid;%找出時間與數(shù)組下標的關(guān)系,t=10+eps對應(yīng)下標15title('時間與其數(shù)組下標之間的關(guān)系');%添加標題uc(1:3)=-12;ir2(1:3)=3;%t<0時的值T=r2*r3/(r2+r3)*C;%求充電時常數(shù)

uc(4:14)=ucf+(uc0-ucf)*exp(-t(4:14)/T);%0<t<10時的值ir2(4:14)=ir2f+(ir20-ir2f)*exp(-t(4:14)/T);%三要素法求輸出uc(15)=uc(14);ir2(15)=is;%求t=10+eps時的各初值ucf2=-12;ir2f=is;%求uc和ir2在新區(qū)間終值ucf2和ir2fT2=r1*r3/(r1+r3)*C;%t=10+eps到t=20區(qū)間的時常數(shù)uc(15:25)=ucf2+(uc(15)-ucf2)*exp(-(t(15:25)-t(15))/T2);ir2(15:25)=is;figure(2),subplot(2,1,1);h1=plot(t,uc);%繪uc圖grid,set(h1,'linewidth',3),ylabel('uc');%加大線寬subplot(2,1,2),h2=plot(t,ir2);%繪ir2圖grid,set(h2,'linewidth',3),ylabel('ir2');5.3正弦穩(wěn)態(tài)電路例3:如圖所示的電路,已知:R=5,=3,=2,,求。并畫出其相量圖。+-解:設(shè)由圖知z1=3*j;z2=5;z3=-2j;uc=10*exp(30j*pi/180);%輸入?yún)?shù)z23=z2*z3/(z2+z3);z=z1+z23;%溝通電路方程Ir=uc/z2,Ic=uc/z3,I=Ic+Ir,uL=I*z1,us=I*zdisp('ucIrIcIuLus')disp('幅值'),disp(abs([uc,Ir,Ic,I,uL,us]))disp('相角'),disp(angle([uc,Ir,Ic,I,uL,us])*180/pi)%compass是MATLAB中繪制復(fù)數(shù)相量圖的吩咐。ha=compass([uc,Ir,Ic,I,uL,us]);set(ha,'linewidth',3)5.4頻率響應(yīng)例4:一階RC低通電路的頻率響應(yīng)如圖所示,若以為響應(yīng),求頻率響應(yīng)函數(shù),畫出其幅頻響應(yīng)和相頻響應(yīng)。+-+-解:用分壓公式求頻率響應(yīng)函數(shù)為截止頻率clear,formatcompactww=0:0.2:4;%

設(shè)定頻率數(shù)組ww=w/wcH=1./(1+j*ww);%

求復(fù)頻率響應(yīng)figure(1)subplot(2,1,1),plot(ww,abs(H)),%繪制幅頻特性grid,xlabel('ww'),ylabel('abs(H)')subplot(2,1,2),plot(ww,angle(H))%繪制相頻特性grid,xlabel('ww'),ylabel('angle(H)')figure(2)%繪制對數(shù)頻率特性subplot(2,1,1),semilogx(ww,20*log10(abs(H)))%縱坐標為分貝grid,xlabel('ww'),yla

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論