小學(xué)生校園廣播稿感恩

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學(xué)校廣播稿學(xué)會感恩。中學(xué)學(xué)校之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們、同學(xué)們，大家好。我是今日的播音員，我是今日的播音員。

乙：《感恩的心》這首歌你會唱吧，你知道這首歌想告知我們什么嗎?

甲：這首歌曲告知我們：應(yīng)當(dāng)感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿;應(yīng)當(dāng)感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應(yīng)當(dāng)感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中予以我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照看;感謝伙伴帶給我真摯的友情，在生活中予以我一聲聲的關(guān)懷和鼓舞，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應(yīng)當(dāng)感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫磨折練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。

乙：是啊，人永久需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn);感恩挫折讓我們領(lǐng)悟;感恩父母讓我們體會天倫之樂：感恩老師使我們健壯成長：感恩伙伴讓我們共享友情與歡樂：感恩社會讓我們沐浴陽光!感恩必將產(chǎn)生責(zé)任，沒有使命感和責(zé)任感的人確定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。

甲：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去敬愛師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)懷，援助他人，擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會饒恕，贏得真愛，贏得友情。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有歡樂，擁有美滿。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個(gè)美妙將來。

乙：同學(xué)們，“感恩”是一種生活立場，是一種品德，是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)那么，是做人的最少修養(yǎng)。我們要在感恩中活著，感謝父母的哺育之恩，感謝老師的教導(dǎo)之恩，感恩同學(xué)的援助之恩，感恩社會的關(guān)愛之恩，感恩一切善待援助自己的人。

甲：最要感謝的是父母，感恩父母的培育之恩。每個(gè)同學(xué)都盼望把生日過得熱喧鬧鬧，為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過的嗎?誕生那天，誕生那些日子誰最辛苦?誰最勞累?所以盼望同學(xué)們能牢記培育之恩。將生日那天當(dāng)作對父母的感恩之日。

乙：感恩父母是我們最最少的要求，是做人的道德底線，沒有人懷疑，父母的愛是最博大、最無私的，他們把全部的真愛、全部的情感都灌注給了兒女，而絲毫不顧及自身的辛苦和艱辛。知道父母給我們每筆錢背后的艱辛;樹立責(zé)任意識，自強(qiáng)意識，克服奢靡、攀比、享樂等毛病;懂得愛父母，感恩父母，孝敬父母。

甲：感恩同學(xué)。是誰為我們帶來了清潔明朗的學(xué)習(xí)環(huán)境?是誰把我們教室變得一塵不染?這些離不開值日同學(xué)的仔細(xì)值日。試想假如沒有人值日的話，教室會變得怎么樣?所以我們要感恩值日的同學(xué)為我們帶來了清潔明朗的學(xué)習(xí)環(huán)境。而不將紙屑處處亂扔，不將雜物處處堆放，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶······就是對值日同學(xué)的感恩。

乙：感恩老師。是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室?是誰把淘氣的我們教育成能體諒援助他人的人?是誰的培育使我們成熟懂事?是誰的愛護(hù)讓我們健康成長?是誰竭力為大家制造寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境?是誰仔細(xì)為大家奉獻(xiàn)一堂堂生動的課?是誰那么信任大家，常常找大家談心，不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)?

甲：感恩老師，我們就要仔細(xì)上好每一節(jié)課，細(xì)心做好每一次作業(yè)，每一天都遵守好紀(jì)律，敬愛每一位老師，這些都是對老師最好的感恩行為。

乙：同學(xué)們，我們要感恩的人真的許多許多，大家都在自己的心中悄悄的想一想吧!相信，每個(gè)同學(xué)都擁有一顆感恩的心。擁有一顆感恩的心，我們就會提示自己把握美滿。我們就會擁有歡樂，擁有美滿。我們就會明白事理、更快的長大，

甲：同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)會感恩吧!我們常懷感恩之心，自然對他人，對生活，對環(huán)境就會少一分挑剔，多一分觀賞，我們的學(xué)校也會因此變得更加文明，友善與和諧。

乙：下面就讓我們一起來觀賞這首《感恩的心》，從中學(xué)習(xí)感恩生活，感恩父母，感恩老師，感恩自然，感謝一切予以過自己援助的人。

甲：小小廣播站，心系你我他。今日的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽。再見!

乙：再見!

播音員：甲、乙

學(xué)校生學(xué)校廣播稿感恩二

尊敬的老師，心愛的同學(xué)們：

大家中午好!《感恩的心》這首歌你們都會唱嗎?歌曲告知我們：應(yīng)當(dāng)感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿;應(yīng)當(dāng)感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應(yīng)當(dāng)感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中予以我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照看;感謝伙伴帶給我真摯的友情，在生活中予以我一聲聲的關(guān)懷和鼓舞，感謝生活讓我們得以享受這樣的'溫馨;還應(yīng)當(dāng)感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫磨折練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。

是啊，人永久需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn);感恩挫折讓我們領(lǐng)悟;感恩父母讓我們體會天倫之樂：感恩老師使我們健壯成長：感恩伙伴讓我們共享友情與歡樂：感恩社會讓我們沐浴陽光!感恩必將產(chǎn)生責(zé)任，沒有使命感和責(zé)任感的人確定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去敬愛師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)懷，援助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會饒恕，贏得真愛，贏得友情。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有歡樂，擁有美滿。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個(gè)美妙將來。同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)會感恩吧!我們常懷感恩之心，自然對他人，對生活，對環(huán)境就會少一分挑剔，多一分觀賞，我們的學(xué)校也會因此變得更加文明，友善與和諧。學(xué)會了感恩，我們會發(fā)覺世界是如此的美妙;學(xué)會了感恩，我們會收獲更多的歡樂與美滿。

心愛的老爸：您的身體還好嗎？這幾天您老是說自己特別累，我心中有點(diǎn)兒舍不得您總是那么忙。不知您還能記清晰嗎?從我誕生到現(xiàn)在，你為我付出了多少，為自己付出了多少？或許您也不記得了，我也不記得了，但有一點(diǎn)我很清晰，您為我付出的總比您為自己付出的要多得多。

我記得很清晰，還是在我很小的時(shí)候，您有一次在家教我數(shù)學(xué)題〔很簡約的數(shù)學(xué)題〕?？晌铱偸菍W(xué)不會，腦子笨的就是轉(zhuǎn)不過來彎兒，樓下的小姐姐叫我出去玩，我特想出去玩兒，可是您怎么也不讓我出去玩，我嘟著嘴怎么也不愿學(xué)。究竟您對我說只要你學(xué)會了，我就讓你出去玩。我聽了之后，興奮得不得了。學(xué)的可起勁了，我在您的援助下終于學(xué)會了這些題。我興奮一蹦一跳的跑下去玩了，卻不曾看見您額頭上亮晶晶的汗珠?，F(xiàn)在想想小時(shí)候的事情，有時(shí)覺得當(dāng)時(shí)怎么能這么做呢，真是太不應(yīng)當(dāng)了。

等到我上學(xué)校時(shí)，每天晚上我寫作業(yè)不管寫到多晚，您都會一貫陪著我，直到我作業(yè)寫完為止，并且都會仔細(xì)地給我檢查，假如發(fā)覺我有錯(cuò)題，也只是給我指出來，讓我自己檢查哪里有錯(cuò)，而不是一味的講給我聽。在學(xué)校的一次期中考試中，我的數(shù)學(xué)只得了84分，走在路上，我的心情就像被秋風(fēng)狠狠地刮了似的，難過極了?；氐郊抑?，我正想著怎么想您交代時(shí)，您就下班回來了，當(dāng)問到我的成果時(shí)，我一下子哽咽了，不知說什么好。您好像察覺到了什么，我也不好隱瞞什么了，只能把成果告知您了。您聽到之后，把我關(guān)到房間里，對我進(jìn)行了批判，我哭了，很難過，您也哭了，那天的晚飯我們爺兒倆都沒吃。

從那件事之后一貫到現(xiàn)在，我和您簡直是臭味相投，每天都不肯