孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（二）第2課時(shí)學(xué)案-高一下學(xué)期生物人教版必修2

高一年級(jí)生物學(xué)科問(wèn)題式導(dǎo)學(xué)理想課堂學(xué)歷案孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(二)（第2課時(shí)）姓名：_____________班級(jí)：_______________自主學(xué)習(xí)課標(biāo)內(nèi)容要求兩對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的分析及自由組合定律的應(yīng)用。核心素養(yǎng)對(duì)接 1.用假說(shuō)—演繹法推理孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的過(guò)程。 2．通過(guò)對(duì)不同題型的解題訓(xùn)練，掌握自由組合定律的適用范圍，領(lǐng)悟其中的解題方法。學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.兩對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的分析及自由組合定律的應(yīng)用。 2．舉例說(shuō)明基因型和表現(xiàn)型的含義。 3．說(shuō)出孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因。教學(xué)重難點(diǎn)兩對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的分析及自由組合定律的應(yīng)用。重要過(guò)程孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的應(yīng)用1.分離定律和自由組合定律在生物的遺傳中具有普遍性。掌握這兩個(gè)定律有助于人們正確地解釋生物界普遍存在的遺傳現(xiàn)象,預(yù)測(cè)雜交后代的類型和它們出現(xiàn)的概率。2.指導(dǎo)雜交育種,把兩個(gè)親本的優(yōu)良性狀結(jié)合在一起,再篩選出所需要的優(yōu)良品種。具有不同優(yōu)良性狀的親本F1F2(選育符合要求的個(gè)體)純合子3.在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中,人們可以依據(jù)分離定律和自由組合定律,對(duì)某些遺傳病在后代中的患病率作出科學(xué)的推斷,從而為遺傳咨詢提供理論依據(jù)。研習(xí)探究1、比較分離定律與自由組合定律。2、利用分離定律解決自由組合問(wèn)題的解題思路是怎樣的?提示:將多對(duì)等位基因的自由組合問(wèn)題分解為若干個(gè)基因分離問(wèn)題分別分析,再運(yùn)用乘法原理將各組情況進(jìn)行組合。如AaBb×Aabb可分解為Aa×Aa,Bb×bb。例、運(yùn)用分離定律解決自由組合問(wèn)題1．根據(jù)子代表型分離比推測(cè)親本基因型——逆推型(1)子代：9∶3∶3∶1＝(____∶____)(____∶____)?________×________(親本基因型)(2)子代：1∶1∶1∶1＝(____∶____)(____∶____)?eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(________×________,________×________))(3)子代：3∶1∶3∶1＝(____∶____)(____∶____)?eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(________×________,________×________))例1水稻的高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性，抗病(R)對(duì)易染病(r)為顯性?，F(xiàn)有兩株水稻作為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，產(chǎn)生的后代表型及其數(shù)量比是高稈抗病∶矮稈抗病∶高稈易染病∶矮稈易染?。?∶3∶1∶1，則該親本的基因型為()A．DdRr和ddRrB．Ddrr和DdRrC．DdRr和DdRrD．DdRr和ddrr2．根據(jù)子代表型所占概率（分?jǐn)?shù)的分解）推測(cè)親本基因型——逆推型把3/8分解為3/4×1/2，由3/4和1/2可知親本中應(yīng)該是一性狀為_(kāi)____×_____，另一性狀是_____×_____，所以親本應(yīng)為_(kāi)_______×________例2香豌豆的花色是由兩對(duì)等位基因共同控制的，只有當(dāng)C、R兩個(gè)基因共同存在時(shí)，花色才為紅色。一株紅花香豌豆與一株基因型為ccRr的香豌豆雜交，子代中有3/8開(kāi)紅花，則這株紅花植株自交后代中雜合的紅花植株占后代總植株的A．1/10B．1/8C．1/9D．1/23、現(xiàn)有兩種小麥,分別具有一種優(yōu)良性狀(如矮稈、抗病等),可采用下列育種程序進(jìn)行作物育種。(1)如果所需的優(yōu)良性狀是隱性的,則圖中X如何操作?提示:選出即可留種。(2)如果所需的優(yōu)良性狀是顯性的,則圖中X如何操作?提示:連續(xù)自交,直到不發(fā)生性狀分離為止。小結(jié)、雜交育種(1)在雜交育種中,選育一般從F2開(kāi)始，因?yàn)閺腇2才開(kāi)始出現(xiàn)性狀分離。(2)動(dòng)物純種的選育可用測(cè)交法;植物純種的選育一般選用連續(xù)自交的方法?！竞献魈骄俊款}型一：配子的種類和結(jié)合方式例1：AaBb個(gè)體產(chǎn)生的配子有______種，分別是_________________________方法：計(jì)算法、分枝法練習(xí)1：某基因型為AaBBCcDd的生物個(gè)體產(chǎn)生配子類型有_______________________。練習(xí)2：基因型為AaBbCc與AaBbCC雜交過(guò)程中，配子間結(jié)合方式有________種。題型二：不同親本雜交，后代基因型寫(xiě)法及比例、表現(xiàn)型寫(xiě)法及比例例2：AaBb自交，后代有______種基因型，比例為_(kāi)_______________________；有_____種表現(xiàn)型，比例為_(kāi)_____________________。例3：AaBbCc×AaBbcc所產(chǎn)子代的基因型有_____種，比例為_(kāi)_____________________，試著寫(xiě)出各種基因型_________________________________________________________。例4:AaBbCc×AaBbcc所產(chǎn)子代的表現(xiàn)型有________種，比例為_(kāi)_________________?？偨Y(jié)方法：Aa自交后代基因型有____種，分別是_____________________________（帶比例寫(xiě)）Aa測(cè)交后代基因型有____種，分別是_____________________________（帶比例寫(xiě)）根據(jù)情況用乘法計(jì)算即可題型三：不同親本雜交，后代某種基因型、表現(xiàn)型所占比例例5:AaBb×AaBB雜交產(chǎn)生的子代中基因型aaBB所占比例為_(kāi)_________AaBb×AaBB雜交產(chǎn)生的子代中表現(xiàn)型為aB所占比例為_(kāi)_______________。練習(xí)1：基因型為AaBbCc的個(gè)體自交，請(qǐng)分析：（1）后代中出現(xiàn)AaBbCc的概率是。（2）后代中出現(xiàn)新基因型的概率是。（3）后代中純合子的概率是。（4）后代中表現(xiàn)型為Abc的概率是。（5）后代中出現(xiàn)新表現(xiàn)型的概率是。（6）在后代全顯性的個(gè)體中，雜合子的概率是。練習(xí)2：基因型為AaBbFF和AaBBff的個(gè)體雜交，子代表現(xiàn)型不同于親本的個(gè)體占全部子代的比例為_(kāi)_________________。練習(xí)3：AaBb×Aabb雜交，分析以下問(wèn)題：（1）雜交后代中，基因型不同于兩親本的個(gè)體占全部子代的比例為_(kāi)____________（2）雜交后代中，表現(xiàn)型不同于兩親本的個(gè)體占全部子代的比例為_(kāi)____________。題型四：已知子代判斷親代基因型例6：現(xiàn)有高莖（T）無(wú)芒（B）小麥與矮莖無(wú)芒雜交，后代高莖無(wú)芒：高莖有芒：矮莖無(wú)芒：矮莖有芒為3:1:3:1,推測(cè)雙親的基因型是（）A.TtBb和ttBbB.TtBb和TtbbC.TtBB和ttBbD.TtBb和ttBB方法：拆分法3:1:3:1=1:1:1:1=3/8=題型五：致死類型致死類型(和小于16)①AA和BB致死②AA(或BB)致死③aabb致死④aa(或bb)致死⑤AB等配子致死例7：某種鼠中，毛的黃色基因Y對(duì)灰色基因y為顯性，短尾基因T對(duì)長(zhǎng)尾基因t為顯性，且基因Y或T在純合時(shí)都能使胚胎致死，這兩對(duì)基因是自由組合的?，F(xiàn)有兩只黃色短尾鼠交配，它們所生后代的表現(xiàn)型比例為（）A．9∶3∶3∶1B．4∶2∶2∶1C．3∶3∶1∶1D．1∶1∶1∶1題型六：9:3:3:1的變式討論后填寫(xiě)下表：序號(hào)條件自交后代比例測(cè)交后代比例1存在一種顯性基因(A或B)時(shí)表現(xiàn)為同一種性狀,其余正常表現(xiàn)9∶6∶11∶2∶12A、B同時(shí)存在時(shí)表現(xiàn)為一種性狀，否則表現(xiàn)為另一種性狀3aa(或bb)成對(duì)存在時(shí),表現(xiàn)雙隱性性狀,其余正常表現(xiàn)4只要存在顯性基因(A或B)就表現(xiàn)為同一種性狀,其余正常表現(xiàn)5根據(jù)顯性基因在基因型中的個(gè)數(shù)影響性狀表現(xiàn)AABB：(AaBB、AABb)：(AaBb、aaBB、AAbb)：(Aabb、aaBb)∶aabb=1∶4∶6∶4∶1AaBb：(Aabb、aaBb)∶aabb=1∶2∶16變式訓(xùn)練：南瓜的扁盤(pán)形、圓形、長(zhǎng)圓形三種瓜形由兩對(duì)等位基因控制（A，a和B，b），這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳?，F(xiàn)將２株圓形南瓜植株進(jìn)行雜交，F(xiàn)1收獲的全是扁盤(pán)形南瓜；F1自交，F(xiàn)2獲得137株扁盤(pán)形、89株圓形、15株長(zhǎng)圓形南瓜。據(jù)此推斷，親代圓形南瓜植株的基因型分別是（）aaBB和Aabb

B.aaBb和AAbbC.AAbb和aaBB

D.AABB和aabb題型七、分析、預(yù)防遺傳病設(shè)患甲病的概率為m,患乙病的概率為n,