小學生文明禮儀演講稿范文4篇

第頁共頁小學生文明禮儀演講稿范文4篇小學生文明禮儀演講稿范文4篇【一】尊敬的教師們、親愛的同學們：大家好！今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。三字經中有這樣一句話：“為人子，方少時，親師友，習禮儀。”意思是說：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長，親愛同學，學習人與人之間交往的禮節(jié)。那么，什么是禮儀呢？簡單地說文明禮儀不僅是個人素質、教養(yǎng)的表達，也是個人道德和社會公德的觀念。在我們的校園中，也有一些不文明的現(xiàn)象。比方：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學大聲說笑，有時還說出一兩句臟話。還有的同學，可能因為一點口角紛爭而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風氣大家一定要制止、杜絕。有些同學認為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實，從許多生活中的小事就能表達出來：在撞到別人時的一聲“對不起”；得到幫助時的一聲“謝謝”；在和別人辭別時的一聲“再見”。只不過這些小事微缺乏道罷了。文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的理論。我想：假如你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；假如你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；假如，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧！有時，一句老實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵；一句粗野污穢的話可導致一場軒然大波?！傲佳砸痪淙?，惡語傷人六月寒。”就是這個道理。在建立社會精神文明的過程中，我們做為二十一世紀的小學生，每個人都要學會使用文雅樸實、安康向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關系，真正表達新世紀小學生優(yōu)秀的精神風貌。謝謝大家，我的演講完了。小學生文明禮儀演講稿范文4篇【二】尊敬的教師們、親愛的同學們：大家好！今天，我演講的題目是：《做一個講文明懂禮儀的小學生》。文明美德是我們中華民族的傳統(tǒng)。兩千年前，至圣先師孔子就將“仁”與“禮”作為我們中華文化的兩大基石。“仁”代表著內在的美德，而“禮”，那么講的是外在的舉止文明。美德與文明是互相依存的，文明是美德的形式，美德是文明的內容，有了內在的美德，文明的行為才真正熠熠生輝。在今天，文明與美德已經不僅僅是對君子的期許，而是社會對每個公民的根本要求。在劇烈的社會競爭中，唯有自內而外的良好修養(yǎng)，才能贏得社會的認可和別人的尊重。作為一名新世紀的小學生，作為祖國的花朵、世界的將來，我們如何才能做一名文明的小學生呢？遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；保護公物，不亂寫亂劃；在與同學的交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理抱歉，互相尊重，互相信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的間隔，一聲“對不起”、“沒關系”化解沖突，還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來了客人，熱情、大方、有禮貌地招待。在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，保護環(huán)境衛(wèi)生。；尊老愛幼，幫助別人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有別人”。少年智那么國智，少年富那么國富，少年強那么國強，少年獨立那么國獨立，少年自由那么國自由，少年進步那么國進步。作為今天的中國少年，我們要續(xù)寫先哲的詩篇：“少年有德那么中國有德，少年文明那么中國文明1建立文明和諧的現(xiàn)代化國家，是我們不可推卸的責任。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，用文明為祖國添彩！謝謝教師、同學們！小學生文明禮儀演講稿范文4篇【三】尊敬的教師們、親愛的同學們：大家好！自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個人的追求。今天，隨著社會的開展，生活程度的不斷進步，一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來。這不得不讓我們再提文明禮儀。記得一位名人曾說過：“德行的實現(xiàn)是由行為構成的，而不是文字?！蔽覀兊囊谎砸恍?，無不表達著一個人的品質與修養(yǎng)，道德與情操。無數事例也說明，走向事業(yè)輝煌，創(chuàng)始成功人生的關鍵就是要有高尚的情操。說到禮儀，我想起列寧的一個故事：有一次，列寧正要下樓，在狹窄的樓梯上，碰見一個正端水上樓的女工。那女工一看是列寧，就要退回去，給列寧讓路。列寧阻止她說：“你不必這樣，你端著東西已走了半截，而我如今空著手，請你先過吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切，然后自己緊靠著墻，讓女工上了樓，他才下樓。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德，成就他成為一代偉人。我們年輕一代，更應該是文明的先鋒，禮儀的標兵?？矗隈R路邊，人們都自覺遵守信號燈；看，在公交車上，人們紛紛給老人、孕婦讓座；看，在校園里，一位小同學磕倒了，大同學就主動跑過去，扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。講文明，懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見，但在我們身邊，在一局部同學身上，還存在著某些不文明行為。例如：在我們的校園內，樓梯上，總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋，糖紙隨處亂扔，甚至有同學認為，反正有值日的同學清掃，扔了又有何妨；再例如，有的同學在走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡；還有局部同學講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至個別同學成心損壞學校的公物。這一舉一動，無不表現(xiàn)出一種文明的缺失?！靶《粸?，老來何為？”作為學生，除去學習，學會做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。假如人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會更美妙。文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們安康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要出如今行動中，讓我們從小事做起，從點滴做起，爭做新世紀、新時代的文明之星，讓文明與我們同行！小學生文明禮儀演講稿范文4篇【四】尊敬的各位領導、教師、親愛的同學們：大家好！今天我為大家演講的題目是《文明——其實很簡單》。文明，對于我們每個人來說，都是一個特別熟悉的詞匯。記得第一天上學，和藹可親的教師對我們說的第一句話就是：“同學們，從今天開場，你們就是一名文明的小學生了?！薄拔拿鳌笔鞘裁茨?？當時的我，并不完全明白。只知道要按照教師說的那樣去做，就會看到教師跟陽光一樣燦爛的笑臉。于是，上課我認真聽講、積極答復下列問題；下課我和同學們愉快游戲、有說有笑；間操我認真做好每一個動作，站在第一排給同學們做典范；放學后，我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是，教師撫摸著我的頭笑了：彤彤真是一個文明的好孩子！教師的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路而后的日子里，我漸漸的長大了，看得多了，聽得多了，知道的也越來越多。xxx告訴我：文明——就是在家做個好孩子。于是，我體貼父母，乖巧聽話；xx教師告訴我：文明——就是在校做個好學生。于是，我勤奮刻苦、努力拼搏；天嬌阿姨告訴我：文明——就是在社會做個好公民。于是，我謙恭禮讓、樂觀豁達。就這樣，我明白了：文明——其實很簡單！它——就在我們身邊！文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待，文明是飽含仁慈的問候，文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關情，一言一行顯品性！在不經意間，我們傳播的熱情，尊重，友誼和關愛，這—