2023-2024學(xué)年上海市初中語文九年級下冊期末高分預(yù)測預(yù)測題_第1頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列加點字的注音正確的一項是(

)A.玉帛(bó)

臣妾(qiè)

昳麗(yì)

朝服衣冠(cháo)B.旗靡(mǐ)

孰與(shú)

臧否(pǐ)

猥自枉屈(wěi)C.未孚(fú)

窺鏡(kuī)

期年(qī)

妄自菲?。╢ěi)D.忿恚(huì)

攘除(rǎng)

崩殂(cú)

時時而間進(jìn)(jiān)2、下列句子書寫無誤的一項是(

)A.又好笑,又不奈煩,懶懶的答他道:“誰要你教,不是草頭底下一個來回的回字么?”B.孔乙己便漲紅了臉,額上的青筋條條綻出,爭辯道:“竊書不能算偷……竊書!……讀書人的事,能算偷么?”C.掌柜說,樣子太傻,怕侍侯不了長衫主顧,就在外面做點事罷。D.他身材很高大;青白臉色,皺紋間時常夾些傷痕;一部亂篷篷的花白的胡子。3、下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?

)A.中考臨近,室友們都在認(rèn)真復(fù)習(xí),丁剛卻苦心孤詣地沉迷游戲。B.這道數(shù)學(xué)題很難,在老師的反復(fù)講解下,同學(xué)們終于大徹大悟了。C.她性格孤僻,常常妄自菲薄,大家都認(rèn)為她是一個自負(fù)的人。D.色彩晶瑩的琉璃珠子散得到處都是,在日光下折射出炫目的霞光,令人眼花繚亂。4、下列句子中沒有語病的一項是A.能否把愛國主義教育作為永恒主題,是培養(yǎng)青年愛國情懷的重要途徑。B.波瀾壯闊的“五四運動”,激發(fā)了中國人民和中華民族實現(xiàn)民族復(fù)興。C.“一帶一路”將在非洲這片充滿潛力的土地上,結(jié)出更多豐碩的果實。D.許多內(nèi)地教師心懷理想,奔赴新疆,開創(chuàng)新時代教育援疆的壯麗畫卷。

第II卷(非選擇題,共76分)

三、默寫(共6分)5、默寫。

(1)_______,人跡板橋霜?!对乱埂?/p>

(2)疑怪昨宵春夢好,______,笑從雙臉生?!镀脐囎印?/p>

(3)_______,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦?!蹲砘帯?/p>

(4)已是黃昏獨自愁,______。《卜算子·詠梅》

(5)年少萬兜鍪,______。《登京口北固亭有懷》

(6)茍全性命于亂世,______?!冻鰩煴怼?/p>

(7)《漁家傲·塞下秋來風(fēng)景異》中,抒發(fā)征夫戍難歸的無奈和對家鄉(xiāng)的眷念之情(表達(dá)主旨)的詩句是______,______。

(8)李清照《武陵春》中出奇創(chuàng)意表現(xiàn)愁緒的句子是______,______。

(9)《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中描寫戰(zhàn)斗場面的是______,______。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)課內(nèi)文言文送東陽馬生序宋濂余幼時即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道,又患無碩師、名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意。以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老,未有所成,猶幸預(yù)君子之列,而承天子之寵光,綴公卿之后,日侍坐備顧問,四海亦謬稱其氏名,況才之過于余者乎?今諸生學(xué)于太學(xué),縣官日有廩稍之供,父母歲有裘葛之遺,無凍餒之患矣;坐大廈之下而誦《詩》《書》,無奔走之勞矣;有司業(yè)、博士為之師,未有問而不告,求而不得者也;凡所宜有之書,皆集于此,不必若余之手錄,假諸人而后見也。其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過哉!東陽馬生君則,在太學(xué)已二年,流輩甚稱其賢。余朝京師,生以鄉(xiāng)人子謁余,撰長書以為贄,辭甚暢達(dá),與之論辯,言和而色夷。自謂少時用心于學(xué)甚勞,是可謂善學(xué)者矣!其將歸見其親也,余故道為學(xué)之難以告之。謂余勉鄉(xiāng)人以學(xué)者,余之志也;詆我夸際遇之盛而驕鄉(xiāng)人者,豈知余者哉!1.宋濂號__________,元末明初___________家。

2.下列各項中“遺”意思與其他各項不相同的是(

)A.歲有裘葛之遺B.將以遺所思C.路不拾遺D.以遺陛下3.下列各項對選文的概括正確的一項是(

)A.選文開篇作者交代“家貧”,是為了讓馬生也和自己一樣“嗜學(xué)”。B.此文和《生于憂患死于安樂》有相近的主旨——意在告訴馬生只有逆境才能出人才。C.本文夾敘夾議,議論的部分讓文章“贈序”的目的明確,主旨鮮明。D.作者寫“今諸生學(xué)于太學(xué)”一段既是對馬生的勉勵又有生不逢時的遺憾。4.文中有多處對比,請結(jié)合一處分析其表達(dá)效果。

5.宋濂的這篇文章言辭懇切,他的哪一個經(jīng)歷或者哪一種觀點對你的學(xué)習(xí)最有幫助呢?請結(jié)合實際談?wù)勀愕氖斋@。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下文,回答問題。青云樓主馮驥才青云樓主,海河邊一小文人的號。此君臉窄身簿,皮黃肉干,胳膊大腿又細(xì)又長,遠(yuǎn)瞧賽幾根竹竿子上涼著的一張豆皮。但人不可貌相,海不可斗量。他能寫能畫,能刻圖章,連托裱的事也行;可行家們說他——手糙了點兒。因故,天津衛(wèi)的買賣沒他寫的匾,飯莊藥鋪的墻上不掛他的畫。他于書畫這行,是又在行里,又在行外。文人落到這步,那股子“懷才不遇”的滋味,是苦是酸,還是又苦又酸,只有他自己知道了。于是,青云樓這齋號就叫他想出來了。他自號青云樓主,還寫了一副對子掛在迎面墻壁上:“人在青山里,心臥白云中?!彼3W匝宰哉Z念這對子。每每念罷,閉目搖肩,真如隱士。再說他隔墻就是四季春大酒樓,整天魚味肉味蔥味醬味換著樣兒往窗戶里邊飄。關(guān)上窗戶?那管屁用,窗玻璃攔得住魚鮮肉香,卻攔不住燈紅酒綠。一位鄰居對他說:“你這青云樓干脆也改成飯館算了。這青云樓三字聽著還挺好聽,一叫準(zhǔn)響!”這話當(dāng)時差點叫他死過去。乾旋地轉(zhuǎn),運氣有變。一天,有個好事的小子陳八,帶來一位美國人拜訪他。陳八說這老美喜歡中國的老東西,尤其是字畫。青云樓主頭一回與洋人會面,腦子發(fā)亂,手腳也忙,踩凳子掛畫時,差點來個“人仰馬翻”。那老美并沒注意到他,只管去瞧墻上的畫,每瞧一幅,就哇啦哇啦叫一嗓子,好賽洗屁股時叫水燙著了。然后,嘬起嘴嘖嘖贊賞一番。最后老美用中文一個字一個字地對青云樓主說:“我、太,高、興、了、謝、謝——我、太、高、興、了、謝、謝——”他大概只學(xué)了這幾個字,反反復(fù)復(fù)地說,一直告辭而去。青云樓主高興得要瘋。他這輩子,頭次叫人這么崇拜。兩個月后,他收到一封洋文寫的信。他拿到《大公報》的報館去找懂洋文的朱先生。朱先生一看就笑了,對他說:“你用嘛法子,把人家老美都折騰出神經(jīng)病來了?他說他回國后天天眼睛里都是你寫的字,晚上做夢也是你的字,還說他感到中國的藝術(shù)家絕對都是天才!”青云樓主如上青云,身子發(fā)飄,一夜沒睡,天亮?xí)r,忽來靈感,揮筆給那老美寫了“寧靜致遠(yuǎn)”四個大字,親手裱成橫批,送到郵局寄去。郵件里還附一張信紙,要求人家把字掛在墻上后,無論如何站在這字前面,照張照片寄來。他想,他要拿這照片給人看。給親友看,給街坊鄰居看,給那些小看他的人看,再給買賣家那幾個大老板看,給報館的編輯們看,最后在報上刊登出來。都看吧!你們不認(rèn)我,人家老美認(rèn)我!他在青云樓中坐等三個月,直等到有點疑惑甚至有點泄氣時,一封外皮上寫著洋文的信終于寄來了。他忙撕開,抽出一封信,全是洋文,他不懂,里邊并沒照片。再看信封,照片竟卡在里邊,他捏住照片神出來一瞧,有點別扭,不大對勁,他再細(xì)瞧,竟傻了。那老美倒是站在他那字的前邊照了像,可是字兒卻掛倒了,全朝下了!1.仔細(xì)閱讀選文,梳理文章內(nèi)容。事件發(fā)展青云樓生意暗淡字畫受到洋人賞識贈“老美”字畫,索要照片看到“老美”的照片情感變化

2.作者為什么說“他于書畫這行,是又在行里,又在行外”?

3.分析文中畫橫線句子的表達(dá)效果。

4.“那老美倒是站在他那字的前邊照了像,可是字兒卻掛倒了。全朝下了”這一結(jié)果,前文中已作了鋪墊。請把這個句子找出來。

5.青云樓主給你留下了怎樣的形象?請簡要概括。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀《過零丁洋》,完成下面小題。過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。1.詩歌領(lǐng)聯(lián)運用了比喻的修辭方法,用“風(fēng)飄絮”比喻①__________,用“雨打萍”比喻自己身世坎坷,將國家命運和個人命運緊密結(jié)合。詩歌頸聯(lián)巧妙地運用了地名與情感的雙關(guān),寫出了形勢的險惡和②__________。

2.有同學(xué)用《論語》中“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”一句來評價文天祥,你認(rèn)為合適嗎?請結(jié)合詩句說明理由。六、語言表達(dá)(共10分)根據(jù)下面材料,給“無現(xiàn)金社會”下個定義。2017年,“無現(xiàn)金社會”成為一個熱詞,微信、支付寶正逐漸成為大家的“皮夾子”,支付寶甚至喊出了5年內(nèi)推動中國進(jìn)入“無現(xiàn)金社會”的口號。無現(xiàn)金支付并不是一個新的概念或提法,在信用卡推

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