2023-2024學(xué)年黑龍江省寧安市初中語文七年級上冊期末深度自測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（）A．元勛（xūn）

抹殺（mó）

目不窺園（kuī）B．卓越（zhuō）

疙瘩（gē）

鍥而不舍（qiè）C．調(diào)羹（gēng）

揩油（kǎi）

瀝盡心血（lì）D．迭起（dié）

校對（jiào）

氣沖斗牛（dǒu）2、下面詞語中加點的字注音、書寫完全正確的一項是（）A．疲倦（pí）搓捻（niē）綻開（zhàn）小心冀冀（yì）B．覓食（mì）慚槐（kuì）繁衍（yǎn）花團錦簇（cù）C．遷徙（xǐ）預(yù)兆（zhào）企盼（qǐ）落英繽紛（bīn）D．煎熬（áo）穿梭（sōu）冥思（míng）不可明狀（míng）3、下面對詩作賞析有誤的一項是（

）夜雨寄北李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。A．第二句一個“漲”字，既寫出巴山水注秋池的夜雨景象，又暗示詩人孤夜聽雨、長夜難眠的離情別緒，襯托出詩人深重綿遠(yuǎn)的愁思。用詞準(zhǔn)確，富有動態(tài)感。B．“巴山夜雨”在詩中出現(xiàn)了兩次，第一次是虛寫，表現(xiàn)的是他日對此時此地此景的回味；第二次是實寫，表現(xiàn)了詩人當(dāng)下不能與家人相聚的愁苦感受。C．“何當(dāng)”為想象的希冀之詞，表現(xiàn)了詩人對團聚的企盼。從“何當(dāng)共剪西窗燭”中引出來的“剪燭西窗”已成為表達思念朋友、渴望團聚之情的成語。D．這首詩運用聯(lián)想，借巴山夜雨以抒發(fā)旅思鄉(xiāng)愁、懷舊念遠(yuǎn)的感情，恰切地表現(xiàn)了時間與空間回環(huán)往復(fù)的意境之美，筆勢靈動，充分顯示出李商隱詩作的藝術(shù)個性。4、下面是學(xué)生作文中的句子，沒有語病的一項是（）A．成長的路上，挫折也伴隨著我們快速成長，但只要認(rèn)準(zhǔn)方向努力，就能打出燦爛的明天。B．炎炎夏日，我舉目遠(yuǎn)眺：看到水鳥笨重的身軀掠過水面，羽毛劃過水波發(fā)出的好聽的聲音。C．環(huán)保工人的善是他們在我們吹著空調(diào)的時候，頂著太陽，流著汗，鼻頭上早已掛滿了汗珠。D．你走過來，伸手一把把我從地上拉起來，緊緊地抱著我，拍著我的背說：“別怕，有我在?！?/p>

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩文默寫。次北固山下（王灣）客路青山外，________。______，_______。______，_______。_______，歸雁洛陽邊。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面文段，回答以下各題。

【甲】杞人憂天杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，亡處亡氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？其人曰：“天果積氣，日月星宿，不當(dāng)墜耶？”曉之者曰：“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷。”其人曰：“奈地壞何？”曉者曰：“地，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇步跐蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞？”其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。

【乙】楚人有習(xí)操舟者，其始折旋疾徐，惟舟師之是聽。于是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡操舟之術(shù)，逐謝舟師，椎鼓徑進，亟犯大險，乃四顧膽落，墜槳失柁。然則已今日之危者，豈非前日之幸乎？

(1)解析下列加點的詞。

①身亡所寄

②因往曉之

③楚人有習(xí)操舟者

④乃四顧膽落

(2)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。

②遂以為盡操舟之術(shù)。

(3)甲文諷刺了什么樣的人？乙文告訴我們學(xué)習(xí)不能抱有怎樣的態(tài)度？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀《春來憶廣州》完成下面小題。春來憶廣州老舍①我愛花。因氣候、水土等等關(guān)系，在北京養(yǎng)花，頗為不易。冬天冷，院里無法擺花，只好都搬到屋里來。每到冬季，我的屋里總是花比人多。形勢逼人！屋中養(yǎng)花，有如籠中養(yǎng)鳥，即使用心調(diào)護，也養(yǎng)不出個樣子來。除非特建花室，實在無法解決問題。我的小院里，又無隙地可建花室?、谝豢吹轿葜心切┌氩〉幕ú荩揖土⒖滔肫鹈利惖膹V州來。去年春節(jié)后，我不是到廣州住了一個月嗎？哎呀，真是了不起的好地方！人極熱情，花似乎也熱情！大街小巷，院里墻頭，百花齊放，歡迎客人，真是“交友看花在廣州”啊?、墼趶V州，對著我的屋門便是一株象牙紅，高與樓齊，盛開著一叢叢紅艷奪目的花兒，而且經(jīng)常有些很小的小鳥，鉆進那朱紅的小“象牙”里，如蜂采蜜。真美！只要一有空兒，我便坐在階前，看那些花與小鳥。在家里，我也有一棵象牙紅，可是高不及三尺，而且是種在盆子里。它入秋即放假休息，入冬便睡大覺，且久久不醒，直到端陽左右，它才開幾朵先天不足的小花，絕對沒有那種秀氣的小鳥作伴！現(xiàn)在，它正在屋角打盹，也許跟我一樣，正想念它的故鄉(xiāng)廣東吧？④春天到來，我的花草還是不易安排：早些移出去吧，怕風(fēng)霜侵犯；不搬出去吧，又都發(fā)出細(xì)條嫩葉，很不健康。這種細(xì)條子不會長出花來?？粗媪钊私剐模、莺萌菀着蔚较奶?，花盆都運至院中，可還不完全順利。院小，不透風(fēng)，許多花兒便生了病。特別由南方來的那些，如白玉蘭、梔子、茉莉、小金橘、茶花……也不知怎么就葉落枝枯，悄悄死去。因此，我打定主意，在買來這些比較嬌貴的花兒之時，就認(rèn)為它們不能長壽，盡到我的心，而又不作幻想，以免枯死的時候落淚傷神。同時，也多種些叫它死也不肯死的花草，如夾竹桃之類，以期老有些花兒看。⑥夏天，北京的陽光過暴，而且不下雨則已，一下就是傾盆倒海而來，勢不可當(dāng)，也不利于花草的生長。⑦秋天較好?？墒呛鋈灰魂?yán)滹L(fēng)，無法預(yù)防，嬌嫩些的花兒就受了重傷。于是，全家動員，七手八腳，往屋里搬呀！各屋里都擠滿了花盆，人們出來進去都須留神，以免絆倒?、嗾媪w慕廣州的朋友們，院里院外，四季有花，而且是多么出色的花呀！白玉蘭高達數(shù)丈，干子比我的腰還粗！英雄氣概的木棉，昂首天外，開滿大紅花，何等氣勢！就連普通的花兒，四季海棠與繡球什么的，也特別壯實，葉茂花繁，花小而氣魄不??！看，在冬天，窗外還有結(jié)實累累的木瓜呀！真沒法兒比！一想起花木，也就更想念朋友們！朋友們，快作幾首詩來吧，你們的環(huán)境是充滿了詩意的呀?、岽汗?jié)到了，朋友們，祝你們花好月圓人長壽，新春愉快，工作順利！1．第①段中“形勢逼人”一詞指的是__________。

2．文中第③段畫線句照應(yīng)了第①段中哪一句話？

3．閱讀第④⑤段中畫波浪線的句子，分別用一個詞語概括作者當(dāng)時的心情。

第④段：________________

第⑤段：________________

4．這篇文章的語言生動有趣，飽含深清。請你從文中任選一處語句，加以品味。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面的宋詩，完成下面小題。十一月四日風(fēng)雨大作（其二）陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。1．對這首詩的賞析，不正確的一項是（

）A．由于“僵臥孤村”，而且“風(fēng)雨大作”，所以詩人情不自禁地哀嘆連連。B．“輪臺”是古地名，這里代指邊關(guān)，“尚思”是對上句“不自哀”的解釋。C．“風(fēng)吹雨”既寫實，扣題“風(fēng)雨大作”，又象征了南宋朝廷風(fēng)雨飄搖之勢。D．全詩奔放雄沉而又略帶蒼涼，愛國之情，感人肺腑，具有強烈的感染力。2．本詩名為“風(fēng)雨大作”，實則借夢抒情，詩中描述了詩人怎樣的夢境？抒發(fā)了什么情感？六、語言表達（共10分）《荷葉?母親》這首詩中，作者三寫紅蓮，請感知內(nèi)容和情感，完成下面的表格。環(huán)境紅蓮心情一寫紅蓮（1）______（2）______（3）______二寫紅蓮（4）_