版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
人教化學(xué)必修二生活中兩種常見的有機(jī)物件第1頁/共24頁C—C—O—HHHHHH結(jié)構(gòu)式:CH3CH2OH
或C2H5OH羥基:寫作-OH分子式:二、乙醇的結(jié)構(gòu)C2H6O結(jié)構(gòu)簡式:第2頁/共24頁
在盛有少量無水乙醇的試管中,加入一粒檫干煤油的金屬鈉,在試管口迅速塞上配有針頭的單孔塞,用小試管倒扣在針頭之上,收集并驗純氣體;然后點燃?xì)怏w,并把一干燥的小燒杯罩在火焰上,片刻在燒杯壁上出現(xiàn)液滴后,迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,向燒杯中加入少量澄清的石灰水,觀察實驗現(xiàn)象。比較前面做過的水與鈉反應(yīng)的實驗,完成下表?;顒佣簩嶒炋骄康?頁/共24頁金屬鈉的變化氣體燃燒現(xiàn)象
檢驗產(chǎn)物
水乙醇“浮、熔、游、響”“沉、不熔、不響”發(fā)出淡藍(lán)色火焰。安靜燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,燒杯內(nèi)壁有水珠加酚酞后溶液變紅,說明有堿性物質(zhì)(NaOH)生成。加酚酞后溶液變紅,說明有堿性物質(zhì)生成;燒杯中石灰水無明顯現(xiàn)象,說明無CO2生成。比較水、乙醇與鈉反應(yīng)第4頁/共24頁
乙醇分子里的氫跟烴分子里的氫有不同嗎?乙醇分子可能是哪一種結(jié)構(gòu)呢?
思考:第5頁/共24頁三、化學(xué)性質(zhì)1.與金屬鈉的置換反應(yīng)2CH3CH2OH+2Na2CH3CH2ONa+H2
思考:根據(jù)乙醇的分子結(jié)構(gòu),分析乙醇的燃燒及其催化氧化時斷鍵的方式。第6頁/共24頁
向試管里注入約3~5mL乙醇,取一根10~15cm繞成螺旋狀的銅絲,放在酒精燈外焰上加熱至紅熱,插入乙醇中,反復(fù)幾次。觀察銅絲顏色的變化并聞液體的氣味。特殊香味→刺激性氣味亮紅色→黑色→亮紅色CuCuOCuO2乙醇亮紅色黑色亮紅色活動三:乙醇的氧化反應(yīng)第7頁/共24頁2.氧化反應(yīng)(1)乙醇的燃燒(全斷)
CH3CH2OH+3O22CO2+3H2O燃燒(2)乙醇的催化氧化(斷鍵①③)
2CH3CH2OH+O2CH3CHO+2H2O(3)可直接被氧化為乙酸H—C—C—O—HH︳︳H︳HH︳①②③④Cu或Ag思考:根據(jù)對課本上有關(guān)官能團(tuán)、衍生物的理解,請你說說官能團(tuán)與衍生物的性質(zhì)之間的關(guān)系。第8頁/共24頁課堂小結(jié)
1.掌握乙醇的組成、分子結(jié)構(gòu)與主要化學(xué)性質(zhì),了解它們的主要用途。2.理解烴的衍生物及官能團(tuán)的概念。3.通過建立乙醇分子的立體結(jié)構(gòu)模型,從結(jié)構(gòu)角度初步認(rèn)識乙醇的氧化反應(yīng)的原理。第9頁/共24頁作業(yè)布置
在焊接銅漆包線的線頭時,常先把線頭放在火上燒一下,以除去漆層,并立即在酒精中蘸一下再焊接,這是因為(用化學(xué)方程式表示):(1)(2)
課外活動1.調(diào)查酗酒的危害性,對此提出你的建議或看法。2.去圖書館或上網(wǎng)查閱乙醇的工業(yè)制法。
第10頁/共24頁第三節(jié)生活中兩種常見的有機(jī)物第二課時乙酸第11頁/共24頁
乙酸是日常生活中的常見物質(zhì),我們食用的食醋,其主要成分就是乙酸,因此乙酸又叫醋酸,普通醋含醋酸3%~5%,山西陳醋含醋酸7%。第12頁/共24頁
展示一瓶乙酸,通過觀察并結(jié)合生活經(jīng)歷和已學(xué)知識,請談?wù)勀銓σ宜岬牧私?,歸納其物理性質(zhì)二、乙酸活動一:第13頁/共24頁顏色:狀態(tài):氣味:熔點:沸點:溶解性:無色液體強(qiáng)烈刺激性氣味117.9℃16.6℃易溶于水和乙醇1.物理性質(zhì)第14頁/共24頁
觀察乙酸的分子模型,試寫出乙酸的分子式和結(jié)構(gòu)簡式?;顒佣旱?5頁/共24頁2、乙酸的分子結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)簡式:分子式:結(jié)構(gòu)式:官能團(tuán):C2H4O2CHHHHOCOCH3COOHO—C—OH羰基羧基羥基(或—COOH)第16頁/共24頁
家庭中常用食醋浸泡有水垢(主要成分是Mg(OH)2和
CaCO3)的熱水瓶或水壺,以清除水垢。這是利用了醋酸的什么性質(zhì)?請你設(shè)計簡單可行的實驗方案,證明乙酸具有酸性,并試著寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。思考:第17頁/共24頁根據(jù)現(xiàn)有的化學(xué)藥品設(shè)計實驗方案:⑴證明乙酸確有酸性;⑵比較乙酸與碳酸酸性的強(qiáng)弱。藥品:Mg條、NaOH溶液、Na2CO3溶液、乙酸、酚酞.石蕊.CuSO4溶液。方案3:往NaOH溶液中先加入酚酞試劑,再加入乙酸,若紅色消失證明酸、堿反應(yīng)已發(fā)生。乙酸具有酸性的原因是什么?方案1:
向乙酸溶液中加石蕊試劑。方案2:
往鎂條中加入乙酸。方案4:往Na2CO3溶液中加入乙酸??茖W(xué)探究活動三:第18頁/共24頁酸的通性:A、使酸堿指示劑變色:B、與活潑金屬反應(yīng):2CH3COOH+Mg→(CH3COO)2Mg+H2↑C、與堿性氧化物反應(yīng):2CH3COOH+CuO
→(CH3COO)2Cu+H2OD、與堿反應(yīng):CH3COOH+NaOH→CH3COONa+H2O2CH3COOH+Cu(OH)2→(CH3COO)2Cu+H2OE、與鹽反應(yīng):2CH3COOH+CaCO3→Ca(CH3COO)2+H2O+CO2↑CH3COOHCH3COO-+H+第19頁/共24頁3、乙酸的化學(xué)性質(zhì)①乙酸的酸性(斷O—H鍵)酸性:CH3COOH>H2CO3第20頁/共24頁
廚師燒魚時常加醋并加點酒,這樣魚的味道就變得無腥、香醇,特別鮮美。你知道為什么嗎?想一想第21頁/共24頁
在一支試管中加入3mL乙醇,然后邊振蕩邊慢慢加入2mL濃硫酸和2mL乙酸;按圖3-16連接好裝置,用酒精燈緩慢加熱,將產(chǎn)生的蒸汽經(jīng)導(dǎo)管通到飽和碳酸鈉溶液的液面上,觀察現(xiàn)象?;顒铀模簩嶒炋骄孔⒁馐马棧?/p>
1.往大試管加入化學(xué)藥品時,切莫先加濃硫酸。
2.加熱要小心均勻的進(jìn)行,防止液體劇烈沸騰,乙酸和乙醇大量揮發(fā)。
3.導(dǎo)氣管末端不要進(jìn)入液體內(nèi),以防止液體倒吸。
4.實驗室制乙酸乙酯時用飽和碳酸鈉溶液吸收,有利于乙酸乙酯與乙酸、乙醇的分離。
飽和碳酸鈉溶液的液面上有透明的油狀液體產(chǎn)生,并可聞到香味。第22頁/共24頁②乙酸的酯化反應(yīng)OOCH3—C—OH+H—O—C2H5
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 保護(hù)地球建議書15篇
- 中秋節(jié)國旗下講話稿(11篇)
- 人性的弱點讀后感(15篇)
- 仲夏夜之夢的讀后感范文
- 中學(xué)秋季田徑運(yùn)動會開幕詞
- 英語代詞課件教學(xué)課件
- 探究新課改下高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)的幾點策略
- 影像科危急值報告制度
- 影響心理挫折承受能力的因素
- 聯(lián)考協(xié)作體八年級上學(xué)期語文12月月考試卷
- 送教上門教師培訓(xùn)課件
- 湖北省武漢市洪山區(qū)武珞路小學(xué)2023-2024學(xué)年四年級上學(xué)期期中測試數(shù)學(xué)試題
- 慢病防控知識培訓(xùn)
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃嬰幼兒托育服務(wù)與管理
- 中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法
- 關(guān)鍵崗位廉潔從業(yè)培訓(xùn)課件
- 麥肯錫商業(yè)計劃書
- 農(nóng)業(yè)旅游商業(yè)計劃書
- 《神話原型批評》課件
- 教師專業(yè)發(fā)展及教師專業(yè)發(fā)展階段
- 兒童危重癥患者的護(hù)理
評論
0/150
提交評論